《教育倫理研究》雜志的電子期刊主要通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)提供下載,其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關(guān)疑問(wèn)都可咨詢在線客服。
以下是具體信息:
(1)PDF格式
適用于通用閱讀,可在電腦、平板或手機(jī)上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開(kāi)。
(2)AJ格式
中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)的專(zhuān)用格式,需使用CAJViewer閱讀器打開(kāi)。
(3)其他可能格式
部分平臺(tái)可能提供HTML在線閱讀,但不一定支持完整版下載。
訂閱或下載時(shí)需注意:
(1)個(gè)人用戶可能需要購(gòu)買(mǎi)單篇或訂閱服務(wù)。
(2)機(jī)構(gòu)用戶(如高校、研究所)通常可通過(guò)圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)全文。
《教育倫理研究》雜志核心信息
主管單位:上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心
主辦單位:上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心
出版周期:年刊
《教育倫理研究》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于2015年,公開(kāi)發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究等。以學(xué)術(shù)性、思想性、綜合性為特點(diǎn),旨在推動(dòng)教育倫理學(xué)的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用,為構(gòu)建和諧教育環(huán)境、提高教育質(zhì)量提供理論支持。其刊載內(nèi)容涉及教育倫理的各個(gè)方面,包括教師道德規(guī)范、師生關(guān)系、教學(xué)倫理等,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
該雜志的作者隊(duì)伍廣泛,包括教育倫理領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、一線教師和教育行政人員等。作為一家專(zhuān)注于教育倫理研究的學(xué)術(shù)期刊,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性。為推動(dòng)我國(guó)教育倫理學(xué)的發(fā)展提供了重要的理論支持和實(shí)踐指導(dǎo),同時(shí)也為提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育和諧發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類(lèi)期刊,被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等,這些收錄情況充分體現(xiàn)了《教育倫理研究》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。