《教育傳媒研究》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《教育傳媒研究》雜志創(chuàng)刊于2016年，是由中華人民共和國教育部主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 10-1407/G2，國際刊號為ISSN 2096-1626，雜志社位于北京西城區(qū)復(fù)興門內(nèi)大街160號。
該雜志的辦刊宗旨是反映新聞改革與發(fā)展的最新成果，探索新聞規(guī)律，為深化新聞改革、繁榮新聞科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括媒介實務(wù)、影視文化、媒介教育、新媒體研究、學(xué)術(shù)前沿、特約組稿、國明觀察、劉濤視點、學(xué)習(xí)論壇、紀(jì)錄片研究、、口述歷史、對話高端、卷首語、會議綜述、名家風(fēng)采、光影新語等。
《教育傳媒研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2016年，公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：口述歷史、媒介教育、媒介實務(wù)、新媒體研究、紀(jì)錄片研究、影視文化等。
教育傳媒研究雜志發(fā)文分析
教育傳媒研究主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 中國教育電視臺 | 143 | 電視；教育；媒體；電視臺；中國教育 |
| 北京師范大學(xué) | 138 | 媒體；媒介；教育；新聞；范式 |
| 中國傳媒大學(xué) | 99 | 媒體；教育；媒介；新聞；傳媒 |
| 中國人民大學(xué) | 40 | 新聞；新聞傳播；教育；互聯(lián)；新聞傳播學(xué) |
| 清華大學(xué) | 39 | 教育；新聞；媒體；電視；傳媒 |
| 暨南大學(xué) | 34 | 新聞；融合新聞；視覺；新聞傳播；修辭 |
| 北京大學(xué) | 34 | 電影；電視；媒體；教育；電視臺 |
| 復(fù)旦大學(xué) | 31 | 新聞；融合新聞；修辭；視覺；媒介 |
| 中國社會科學(xué)院 | 28 | 新聞；媒體；新媒體；新聞學(xué)；輿論 |
| 廈門大學(xué) | 19 | 媒體；媒介；輿論；華夏；輿論場 |
教育傳媒研究主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 國家社會科學(xué)基金 | 123 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 20 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項資金 | 12 |
| 北京市社會科學(xué)基金 | 8 |
| 山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究項目 | 7 |
| 江蘇省社會科學(xué)基金 | 4 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 4 |
| 國家留學(xué)基金 | 3 |
| 北京市社科基金 | 3 |
| 甘肅省社科規(guī)劃項目 | 3 |
