向《教學(xué)與管理》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細(xì)研究《教學(xué)與管理》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括教育治理、學(xué)校管理、教師研修、學(xué)生管理、教學(xué)研究、課程·教材、考試·評(píng)價(jià)、外國(guó)教育等。

二、準(zhǔn)備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的投稿材料。

（1）來(lái)稿由本刊編輯部初審，并邀請(qǐng)相關(guān)專家擔(dān)任論文審讀人；編輯部有權(quán)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行適當(dāng)修改，有關(guān)意見將反饋?zhàn)髡?；審稿?個(gè)月，作者可隨時(shí)郵件咨詢，1個(gè)月內(nèi)未接到用稿意見，可自行處理。

（2）篇名：篇名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，一般不超過20個(gè)字。

（3）正文按“前言、資料(對(duì)象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫，為一級(jí)標(biāo)題；以下各級(jí)小標(biāo)題按照：一、(一)、１．安排序號(hào)。

（4）參考文獻(xiàn)按引文先后在文中標(biāo)出序號(hào)，并與文后參考文獻(xiàn)序號(hào)一致，參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目要齊全。

（5）若論文是基金項(xiàng)目成果，請(qǐng)注明：項(xiàng)目名稱“課題名”（項(xiàng)目編號(hào)），列于首頁(yè)腳注中作者簡(jiǎn)介的上一行。

（6）提供中文內(nèi)容提要，提要篇幅為200—300字。力求充分說明文章的核心、論證方法及研究?jī)r(jià)值，語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉。

（7）本刊實(shí)行匿名審稿制度。請(qǐng)作者另頁(yè)提供姓名、簡(jiǎn)介（單位、職稱、主要研究方向）以及通信地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱。

（8）正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排，圖的標(biāo)題位于圖的下方，表的標(biāo)題位于表的上方，并注明數(shù)據(jù)和資料來(lái)源。如有補(bǔ)充說明，應(yīng)以“注：”的形式進(jìn)行說明。

（9）同一頁(yè)類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

（10）文稿應(yīng)具有先進(jìn)性、科學(xué)性、邏輯性和實(shí)用性。要求資料完整、可靠，觀點(diǎn)明確，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確并經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

三、投稿

《教學(xué)與管理》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時(shí)需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊(cè)、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進(jìn)度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會(huì)接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會(huì)按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

教學(xué)與管理是一本由太原師范學(xué)院主辦的旬刊，期刊級(jí)別為北大期刊，預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會(huì)向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認(rèn)真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。