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《江南大學學報·教育科學版》雜志核心信息

主管單位：江南大學

主辦單位：江南大學

國際刊號（ISSN）：1008-6641

國內(nèi)刊號（CN）：32-1523/G4

出版周期：季刊

《江南大學學報·教育科學版》雜志創(chuàng)刊于1978年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，雜志始終秉持著緊跟學術(shù)前沿、緊貼讀者的原則，堅持指導性與實用性相結(jié)合。作為一本專注于教育科學研究的高端學術(shù)期刊，自創(chuàng)刊以來，始終秉持著提升中國教育科學研究學術(shù)水平的初心與使命，經(jīng)過不懈的努力與探索，已逐步成長為國內(nèi)教育科學領(lǐng)域內(nèi)具有廣泛影響力和高度認可度的重要期刊之一。

該期刊緊密圍繞教育科學的理論與實踐前沿，聚焦教育改革與發(fā)展中的重大問題，廣泛吸納國內(nèi)外教育學者的優(yōu)秀研究成果，為推動教育科學的進步與創(chuàng)新提供了堅實的學術(shù)支撐。其發(fā)表的論文不僅涵蓋了教育理論、教育政策、教育管理、教育心理、教育技術(shù)等多個學科領(lǐng)域，還深入探討了教育改革實踐中的具體問題與挑戰(zhàn)，為教育實踐提供了科學的指導與借鑒。

雜志之所以能夠在眾多教育類期刊中脫穎而出，得益于其獨特的辦刊理念與嚴格的審稿制度。該期刊始終堅持學術(shù)質(zhì)量第一的原則，以高水平的學術(shù)成果為核心，通過嚴格的同行評審機制，確保每一篇發(fā)表的論文都具備創(chuàng)新性、科學性、實用性和可讀性。同時，期刊還注重與國內(nèi)外教育學術(shù)界的交流與合作，積極組織學術(shù)會議、專題研討會等活動，為教育學者搭建了一個交流思想、分享經(jīng)驗的廣闊平臺。

該雜志作為一本具有較高學術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《江南大學學報·教育科學版》雜志在學術(shù)界的影響力和認可度。