《湖南理工學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《湖南理工學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版》雜志創(chuàng)刊于1988年,是由湖南省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為季刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 43-1421/N,國際刊號為ISSN 1672-5298,雜志社位于湖南省岳陽市湘北大道439號。
該雜志的辦刊宗旨是反映科學(xué)改革與發(fā)展的最新成果,探索科學(xué)規(guī)律,為深化科學(xué)改革、繁榮科學(xué)科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括工程技術(shù)、研究生論壇、地方服務(wù)、交叉綜合等。
《湖南理工學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1988年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:工程技術(shù)、研究生論壇、地方服務(wù)、交叉綜合等。
《湖南理工學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版》先后被清華大學(xué)主辦的中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)理工A輯和國家科技部萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)數(shù)字化期刊網(wǎng)收集,并經(jīng)國際期刊咨詢室推薦進(jìn)入美國數(shù)學(xué)評論(MR)檢索系統(tǒng)。
湖南理工學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版雜志發(fā)文分析
湖南理工學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
湖南理工學(xué)院 | 1083 | 教學(xué);課程;網(wǎng)絡(luò);催化;數(shù)學(xué) |
岳陽大學(xué) | 197 | 教育;主義;等式;催化;高校 |
中南大學(xué) | 82 | 有限元;教學(xué);催化;應(yīng)力;隧道 |
湖南大學(xué) | 59 | 網(wǎng)絡(luò);教學(xué);有限元;載力;數(shù)學(xué) |
長沙理工大學(xué) | 48 | 橋梁;箱梁;有限元;教學(xué);體積混凝土 |
湖南師范大學(xué) | 38 | 微分;微分方程;數(shù)值逆;偏微分;偏微分方程 |
岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 38 | 院校;高職;高職院校;視域;思政 |
國防科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 32 | 有限元;教學(xué);有限元方法;元方法;數(shù)學(xué) |
中國人民解放軍海軍指揮學(xué)院 | 25 | 函數(shù);等式;不等式;凸函數(shù);積分 |
湖南民族職業(yè)學(xué)院 | 24 | 高職;教育;等式;數(shù)學(xué);教學(xué)質(zhì)量 |
湖南理工學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
湖南省教育廳科研基金 | 187 |
國家自然科學(xué)基金 | 184 |
湖南省自然科學(xué)基金 | 156 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 70 |
湖南省科技計劃項目 | 54 |
湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗計劃項目 | 45 |
湖南省教育廳優(yōu)秀青年基金 | 33 |
湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 27 |
湖南省教育廳重點項目 | 16 |
湖南省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 16 |