序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇弱電項目總結范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

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2弱電系統(tǒng)的構成及管理維護分析

2.1弱電系統(tǒng)的構成

筆者結合自己的工作內(nèi)容，將科技館、展覽館等公共場所的弱電系統(tǒng)按照不同的功能來劃分，主要包含安全防范系統(tǒng)和自動控制系統(tǒng)兩個方面。

2.1.1安全防范系統(tǒng)

安全防范系統(tǒng)以空間來分，可分為室內(nèi)部分和室外部分。室內(nèi)部分。公共場所室內(nèi)的安全防范系統(tǒng)，是由若干子系統(tǒng)構成的，這些子系統(tǒng)共同保障了公共場所內(nèi)的安全防范，并將場館內(nèi)的所有信息連接到公共場所的指揮調(diào)度中心。具體而言，通常由安全防盜系統(tǒng)、室內(nèi)場館攝像監(jiān)控系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、緊急救助、門磁系統(tǒng)等構成。室外部分。室外部分主要負責整個場館的閉路電視監(jiān)控及周邊安全，主要由場館攝像監(jiān)控系統(tǒng)、周界紅外報警系統(tǒng)、保安巡更簽到系統(tǒng)等構成。

2.1.2自動控制系統(tǒng)

在公共場所，除了需要安防系統(tǒng)外，還需要很多自動控制系統(tǒng)，實現(xiàn)對各種主要設備系統(tǒng)的全面自動化控制，通常說來，公共場館需要控制的范圍包括空調(diào)系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。

2.2弱電系統(tǒng)管理維護中的問題

在實際的弱電工程中存在著較多的問題，概括起來，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

管理維護缺乏系統(tǒng)性和科學性。目前對于一個集成度較高的弱電工程系統(tǒng)，實施的管理維護方案是沿襲傳統(tǒng)的設備維護方案而進行的，將各個弱電系統(tǒng)相互割裂開來，彼此單獨進行管理和維護，并且對弱電系統(tǒng)的維護也基本遵循著沒有問題不維護，小問題小維護，大問題大維修的思路進行管理維護，致使整個建筑物或者社區(qū)的弱電工程管理維護缺乏系統(tǒng)性和科學性。

管理維護缺乏專業(yè)檢測設備。目前，很多弱電工程或項目的管理維護，都依靠技術人員的手工進行管理維護，發(fā)現(xiàn)問題，查找根源，提出解決措施，實現(xiàn)系統(tǒng)正常工作，這樣的管理維護效率較低，缺乏高效的管理維護方案，同時在具體的管理維護檢測設備方面，大多還依賴于萬用表等傳統(tǒng)的檢測設備，無法真正實現(xiàn)對大型的弱電工程進行系統(tǒng)的專業(yè)化的管理和維護。

管理維護缺乏專業(yè)人才。弱電控制技術在我國起步較晚，但是發(fā)展非?？?，因而專業(yè)的弱電管理維護人員在我國的缺口較大，很難真正的實現(xiàn)對一些大型的復雜的弱電工程的管理及維護；而弱電工程管理維護需要的是在上述各方面均能夠獨立實施管理和維護的專業(yè)技術人才。

3弱電系統(tǒng)的管理維護策略

3.1完善弱電工程的自動化檢測，提高弱電系統(tǒng)管理維護效率

為了更好的實現(xiàn)弱電工程的管理及維護，可以在各弱電系統(tǒng)的自動檢測及控制方面下功夫，通過完善弱電系統(tǒng)自身的自動檢測、控制功能，來提升弱電系統(tǒng)的管理及維護水平，提高管理維護效率和水平，降低弱電系統(tǒng)的工作故障發(fā)生的概率。筆者曾經(jīng)參與過某科技展覽館的弱電系統(tǒng)改造及維護項目，結合實際，針對公共場館各弱電系統(tǒng)的特點，可以從以下幾個方面進行管理及維護：

空調(diào)系統(tǒng)。通過對空調(diào)控制系統(tǒng)進行傳感檢測，可以實現(xiàn)對冷凍機組、熱泵、新風機組、送排風機組及風機盤管等的自動監(jiān)視和控制，發(fā)生故障時能顯示故障的位置及性質(zhì)，使控制人員及時掌握情況。

給排水系統(tǒng)。通過對給排水系統(tǒng)安裝弱電控制系統(tǒng)，使其能自動監(jiān)視和控制生活水箱、各種水泵、污水池和污水處理裝置的運行，自動計算水流量，自動與主機通信；當某處發(fā)生運行故障時，控制室會自動顯示。

供配電系統(tǒng)。供配電系統(tǒng)的弱電管理維護，可以從自動顯示并記錄供配電設備的運行情況入手，包括電壓、電流、功率因素等，并與管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)；能在控制室實現(xiàn)對整個變配電系統(tǒng)的操作，當發(fā)生異常情況（如變壓器高溫）時自動報警；當二路進線中一路發(fā)生故障時能自動切換到另一路。

消防系統(tǒng)。通過加強對消防系統(tǒng)的弱電控制及其自動檢測功能，使其能自動控制消防系統(tǒng)的各種設備，當火警發(fā)生時，能自動切斷電源，打開排/抽風機，消防泵自動啟動，消防噴頭自動噴水滅火。

其他諸如照明系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等，也都可以通過完善、提升弱電自動檢測的手段實現(xiàn)對公共場館內(nèi)的弱電系統(tǒng)的有效管理及維護。

3.2實施弱電工程過程化管理，降低弱電系統(tǒng)故障維護概率

加強對弱電系統(tǒng)的管理維護，還可以從加強弱電工程施工管理的角度來降低弱電系統(tǒng)的故障發(fā)生概率，從而提高弱電系統(tǒng)的管理維護水平。按照弱電系統(tǒng)的施工環(huán)節(jié)，可以從以下幾個方面進行弱電工程施工的過程化管理。

前期準備階段。每一個弱電系統(tǒng)項目的開始都必須組建一個項目管理機構，安排以項目經(jīng)理為核心的項目管理部進駐工地，根據(jù)項目的實際需求和情況，制定相關的管理制度，并編制初步的施工進度計劃。

深化設計階段。根據(jù)初步確認的系統(tǒng)功能，對整個弱電系統(tǒng)的初步方案進行深化，并與建筑設計、裝潢設計及招標單位進行溝通協(xié)商，最終確認深化設計方案及圖紙。

工程安裝階段。同施工單位落實相關預埋管、箱、盒的現(xiàn)場協(xié)調(diào)，按照制定的按照進度計劃和現(xiàn)場管理制度，對系統(tǒng)的供貨、安裝、接線等各階段工作全面的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理，以確保弱電工程的施工質(zhì)量。

調(diào)試、測試及試運行階段。編制系統(tǒng)調(diào)試方案，分步落實系統(tǒng)的單體調(diào)試和總體聯(lián)調(diào)，編制系統(tǒng)試運行方案，合理地實施系統(tǒng)試運行，并對試運行中出現(xiàn)的問題及時反饋、總結、整改，以完善和提升弱電系統(tǒng)的管理，降低維護工作量，確保弱電系統(tǒng)的可靠工作。

3.3弱電系統(tǒng)的防雷接地維護

公共場館內(nèi)弱電系統(tǒng)的防雷接地是非常重要的，如果對防雷接地的設計沒有足夠重視，那么最終整套弱電系統(tǒng)的工作也無法得到可靠的保障?？偟恼f來，防雷接地主要需要考慮以下幾個方面：

防雷接地應采用專用接地干線。由外在的本體系統(tǒng)引入接地體，專用接地干線采用銅芯絕緣導線或電纜。

弱電系統(tǒng)的接地線不能與強電交流的地線以及電網(wǎng)零線短接或混接，接地線不能形成封閉回路。

弱電系統(tǒng)中的監(jiān)控系統(tǒng)及其專業(yè)設備的接地線，應選用銅芯絕緣軟線。

弱電系統(tǒng)中三芯電源插座的接地端，應與系統(tǒng)的接地端相連（保護地線）

篇（2）

當今社會，弱電系統(tǒng)作為一個獨立的建筑安裝系統(tǒng)，越來越多地被應用于一些新建的大廈、智能社區(qū)的建設中，為了保障弱電系統(tǒng)的正常工作，及其可靠的服務壽命周期，專業(yè)的弱電系統(tǒng)管理及維護也顯得越來越必不可少。但是目前而言，對于弱電系統(tǒng)的專業(yè)維護及系統(tǒng)管理，缺乏有效的可操作性的管理維護措施及建議。本文結合筆者自身的工作內(nèi)容，淺談對弱電系統(tǒng)的管理維護策略，以期和同行共享。

1 完善弱電工程的自動化檢測，提高弱電系統(tǒng)管理維護效率

為了更好的實現(xiàn)弱電工程的管理及維護，可以在各弱電系統(tǒng)的自動檢測及控制方面下功夫，通過完善弱電系統(tǒng)自身的自動檢測、控制功能，來提升弱電系統(tǒng)的管理及維護水平，提高管理維護效率和水平，降低弱電系統(tǒng)的工作故障發(fā)生的概率。筆者曾經(jīng)參與過某科技展覽館的弱電系統(tǒng)改造及維護項目，結合實際，針對公共場館各弱電系統(tǒng)的特點，可以從以下幾個方面進行管理及維護：

空調(diào)系統(tǒng)。通過對空調(diào)控制系統(tǒng)進行傳感檢測，可以實現(xiàn)對冷凍機組、熱泵、新風機組、送排風機組及風機盤管等的自動監(jiān)視和控制，發(fā)生故障時能顯示故障的位置及性質(zhì)，使控制人員及時掌握情況。

給排水系統(tǒng)。通過對給排水系統(tǒng)安裝弱電控制系統(tǒng)，使其能自動監(jiān)視和控制生活水箱、各種水泵、污水池和污水處理裝置的運行，自動計算水流量，自動與主機通信；當某處發(fā)生運行故障時，控制室會自動顯示。

供配電系統(tǒng)。供配電系統(tǒng)的弱電管理維護，可以從自動顯示并記錄供配電設備的運行情況入手，包括電壓、電流、功率因素等，并與管理系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)；能在控制室實現(xiàn)對整個變配電系統(tǒng)的操作，當發(fā)生異常情況（如變壓器高溫）時自動報警；當二路進線中一路發(fā)生故障時能自動切換到另一路。

消防系統(tǒng)。通過加強對消防系統(tǒng)的弱電控制及其自動檢測功能，使其能自動控制消防系統(tǒng)的各種設備，當火警發(fā)生時，能自動切斷電源，打開排/抽風機，消防泵自動啟動，消防噴頭自動噴水滅火。 其他諸如照明系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等，也都可以通過完善、提升弱電自動檢測的手段實現(xiàn)對公共場館內(nèi)的弱電系統(tǒng)的有效管理及維護。

2 實施弱電工程過程化管理，降低弱電系統(tǒng)故障維護概率

加強對弱電系統(tǒng)的管理維護，還可以從加強弱電工程施工管理的角度來降低弱電系統(tǒng)的故障發(fā)生概率，從而提高弱電系統(tǒng)的管理維護水平。按照弱電系統(tǒng)的施工環(huán)節(jié)，可以從以下幾個方面進行弱電工程施工的過程化管理。

前期準備階段。每一個弱電系統(tǒng)項目的開始都必須組建一個項目管理機構，安排以項目經(jīng)理為核心的項目管理部進駐工地，根據(jù)項目的實際需求和情況，制定相關的管理制度，并編制初步的施工進度計劃。

深化設計階段。根據(jù)初步確認的系統(tǒng)功能，對整個弱電系統(tǒng)的初步方案進行深化，并與建筑設計、裝潢設計及招標單位進行溝通協(xié)商，最終確認深化設計方案及圖紙。

工程安裝階段。同施工單位落實相關預埋管、箱、盒的現(xiàn)場協(xié)調(diào)，按照制定的按照進度計劃和現(xiàn)場管理制度，對系統(tǒng)的供貨、安裝、接線等各階段工作全面的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理，以確保弱電工程的施工質(zhì)量。

調(diào)試、測試及試運行階段。編制系統(tǒng)調(diào)試方案，分步落實系統(tǒng)的單體調(diào)試和總體聯(lián)調(diào)，編制系統(tǒng)試運行方案，合理地實施系統(tǒng)試運行，并對試運行中出現(xiàn)的問題及時反饋、總結、整改，以完善和提升弱電系統(tǒng)的管理，降低維護工作量，確保弱電系統(tǒng)的可靠工作。

3 弱電系統(tǒng)的防雷接地維護

公共場館內(nèi)弱電系統(tǒng)的防雷接地是非常重要的，如果對防雷接地的設計沒有足夠重視，那么最終整套弱電系統(tǒng)的工作也無法得到可靠的保障。總的說來，防雷接地主要需要考慮以下幾個方面：

防雷接地應采用專用接地干線。由外在的本體系統(tǒng)引入接地體，專用接地干線采用銅芯絕緣導線或電纜。

弱電系統(tǒng)的接地線不能與強電交流的地線以及電網(wǎng)零線短接或混接，接地線不能形成封閉回路。

弱電系統(tǒng)中的監(jiān)控系統(tǒng)及其專業(yè)設備的接地線，應選用銅芯絕緣軟線。

弱電系統(tǒng)中三芯電源插座的接地端，應與系統(tǒng)的接地端相連（保護地線）。

公共場館弱電系統(tǒng)的傳輸線路(與環(huán)境、土壤有關)要求單端接地，在調(diào)度室室屏蔽層接地(接到機柜上)，干擾信號通過屏蔽層隔開，兩端都接地，有浮點；在特殊情況下，要兩端都接地。有些地方控制線會受到干擾(雜波信號導致信號不良)，應將位置移動。干擾無論大小都會表現(xiàn)出來，導致弱電系統(tǒng)控制不靈敏。另一方面，在布線時，由于現(xiàn)場要布很多線，且一般是由多人來布線，容易錯接，因此建議在布線時要做好標識，以提高效率。

與其它設備維護一樣，弱電系統(tǒng)的管理維護也離不開問題的主動發(fā)現(xiàn)與處理，這樣能夠?qū)⒐收舷跓o形之中，大多故障會有一段時間的預兆，因而要主動去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；不僅需要在弱電系統(tǒng)的施工過程中進行質(zhì)量管理，更重要的是在后期的維護中，要多動腦筋，多與相關技術人員交流合作，輔以現(xiàn)代化的檢測設備，活學活用，歸納總結，提高弱電系統(tǒng)管理維護的水平。

參考文獻

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中圖分類號：TU71文獻標識碼： A

一、弱電工程施工和管理的重要性

弱電工程施工管理是對企業(yè)施工項目的進度、質(zhì)量、安全和成本目標進行控制的全過程，是從弱電工程的整體利益出發(fā)，對于弱電施工質(zhì)量的提高有著非常大作用。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：①弱電工程施工管理的實施，應能實現(xiàn)對設備和材料采購供應以及存放的合理安排，并能夠依據(jù)施工現(xiàn)場對設備和材料的實際使用情況進行及時的設備和材料的統(tǒng)計與補充，讓設備和材料的供能跟得上工程的進度；②弱電工程施工管理的實施，應能夠明確工程所需設備與材料的型號、規(guī)格、數(shù)量和生產(chǎn)廠家/供應商，明確工程各個子系統(tǒng)間的施工順序，對每一道施工工序進行合理的優(yōu)化，避免各個子系統(tǒng)之間發(fā)生施工安排沖突；③弱電工程施工管理的實施，應能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場不確定因素有解決的預案，并能在施工中及時的進行檢查與調(diào)整，保證工程進度；④弱電工程施工管理的實施，應能夠保證工程技術的有效實施和施工裝備的有效運行；⑤弱電工程施工管理的實施，應能夠確保施工質(zhì)量和進度不會因多工種交叉施工、多項技術綜合應用和不同工序同時交叉進行等狀況的出現(xiàn)而受到影響。由此可見，弱電工程施工管理對弱電工程項目計劃目標的實現(xiàn)有著重要的作用。為此，找出弱電工程施工管理中存在的問題，并提出解決方案十分必要。

二、強化弱電工程施工和管理的分析

(一)做好施工前的各項準備工作

做好技術的準備，項目部在熟悉施工圖紙的基礎上，對圖紙中的問題進行匯總，由總工辦組織項目部及營業(yè)部結合本公司的施工特點，提出具體的修正方案，報甲方及設計單位共同探討，以達成一致，使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術人員在工程部及總工辦的指導下，結合工程項目特點，編制出施工組織設計，內(nèi)容包括工程概況及施工特點，施工方案，施工進度計劃，勞動力、材料及機具需要量計劃，施工平面布署及項目管理人員職責分配等。在多年的施工過程中，總結出一套比較成熟的施工作業(yè)方法，并編制成作業(yè)指導書，供項目人員參考，從而大大提高了工作效率，也方便了對施工操作人員的培訓。施工操作人員準備，依據(jù)項目部提出的勞動力計劃，結合整體施工項目的進展情況，準備各工種人員，并組織項目部有關人員對入場工人進行入場前的教育及相應的技術安全培訓，使工人在入場前對工程項目的技術難度、質(zhì)量要求有所了解。

針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓。培訓內(nèi)容涉及技術、質(zhì)量、安全、進度、現(xiàn)場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中，各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工管理制度，并能夠由項目部對其進度、質(zhì)量進行控制。施工材料的準備，為了提高計劃材料的準確性，由項目部依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進行核對，及時將修正材料量返回營業(yè)部預算員處，由預算員下發(fā)材料計劃表，此計劃表做為采購人員的采購依據(jù)提前聯(lián)系供貨單位，從而保證材料的供應。項目部同時向采購人員提供材料進場時間要求，從而使采購人員做到心中有數(shù)，按部就班的進行材料的準備。施工機具的準備，弱電工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具，電動工具由公司采購部門供應，采購部門依據(jù)項目部提供的機具名稱，對機具進行檢修維護，從而保證機具在施工過程中的正常運轉(zhuǎn)。

施工現(xiàn)場的準備，工程開工前對工地進行實地勘察，了解施工現(xiàn)場的環(huán)境，確定材料堆放地點、施工用水及用電情況，對原有建筑的情況進行摸底，并將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。施工管理人員的準備，施工現(xiàn)場項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、安全管理員等幾個崗位，工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進行職能分配，項目經(jīng)理做為項目的負責人，在工程部的領導下，組織本項目人員認真熟悉圖紙，與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量，提出人員及機具計劃，在公司要求工期內(nèi)制定詳細的施工進度計劃。

(二)施工過程中的協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)

弱電線管敷設?，F(xiàn)場暗敷設的預埋弱電線管可以由弱電專業(yè)分包隊伍隨工程主體施工埋設，也可以由隨工程主體施工的總包強電隊伍代敷設預埋弱電線管。由總包強電隊伍代敷設預埋弱電線管時，在主體工程結束后，弱電分包單位進場后，要及時檢查總包強電隊伍代敷設預埋弱電線管敷設情況，發(fā)現(xiàn)遺漏或者堵管情況要及時與總包強電隊伍溝通，保證在裝修階段開始之前及時處理。

現(xiàn)場檢查。現(xiàn)場督促弱電線管透管、補管弱電專業(yè)施工隊伍在土建鋪地磚之前，要把弱電線纜穿完，不能穿線時，要督促總包強電隊伍及時透管，及時發(fā)現(xiàn)堵管情況，保證在土建鋪磚前，弱電線管沒有堵管情況。

耐心磨合，交錯施工?？鐚I(yè)之間的施工、調(diào)試需要仔細安排，早作分析，協(xié)調(diào)進行。如:在電磁屏蔽工程的施工，工程施工的每一步，都伴隨著各專業(yè)間的協(xié)調(diào)配合。電磁屏蔽在掛網(wǎng)時，要涉及到土建和風、水、電等專業(yè)的協(xié)調(diào)配合，而各專業(yè)一般只為自己進度著想，只顧自己施工方便，技術交底不深，從而產(chǎn)生互相影響的情況發(fā)生。電磁屏蔽施工前，各專業(yè)施工隊要匯簽，制定施工進度配合計劃，檢查落實每一步瑣碎的施工工序等等。做到各專業(yè)施工逐步適應計劃，以期達到較好的磨合，得到較高的質(zhì)量保證。

(三)施工階段管理

預留、預埋階段。在基礎工程施工時，應及時配合土建做好弱電專業(yè)的進戶線纜穿墻管及止水擋板的預埋、預留工作。這一工作要求電氣專業(yè)應趕在土建做墻體防水處理之前完成，避免電氣施工破壞防水層造成墻體以后滲漏。電氣施工人員應配合土建提前做好準備，土建施工到位及時埋入，不得遺漏。電氣施工安裝中，管理人員只有努力提高自身的素質(zhì)和專業(yè)能力，才能把好質(zhì)量關。

主體施工階段。電氣工程要與土建工程緊密配合，根據(jù)土建澆注混凝土的進度要求及流水作業(yè)的順序，逐層逐段的做好電管鋪設工作，這是整個電氣安裝工程的關鍵工作，做的不好不僅影響土建施工進度與質(zhì)量，而且也影響整個電氣安裝工程后續(xù)工序的質(zhì)量與進度。澆注混凝土時，電工應留人看守，以防振搗混凝土時，電氣管路堵管或者預埋線盒移位。

裝修階段。在砌筑隔墻之前應與土建工長和放線員將水平線及隔墻線核實一遍，好準確確定各種弱電線盒的位置、標高。抹灰之前，電氣施工人員應按內(nèi)墻上彈出的水平線和墻面線，將所有弱電工程中的預留孔洞按設計和規(guī)范要求核實一遍，符合要求后將箱盒穩(wěn)定好，將全部暗配管路也檢查一遍，然后掃通管路，穿好帶線，堵好管盒。抹灰時配合土建做好配電箱的貼門臉及箱盒的收口，箱盒處抹灰收口應光滑平整。

(四)設備安裝環(huán)節(jié)的管理

由于弱電工程專業(yè)性強，在工程投資少、時間緊、作業(yè)面寬、工程繁雜、質(zhì)量要求高的情況下，若不分輕重緩急，勢必造成人、財、物的浪費。在監(jiān)控過程中，應認真學習、因地制宜、不斷總結經(jīng)驗、分析工程實際情況，抓住工程中的關鍵環(huán)節(jié)，才能保質(zhì)保量的做好設備安裝工作。

弱電箱及機柜的安裝、配線不符合要求。箱體與墻體有縫隙，箱體不平直；箱體內(nèi)的沙漿、雜物未清理干凈；箱殼的開孔不符合要求，特別是用電焊或氣焊開孔，嚴重破壞箱體的油漆保護層，破壞箱體的美觀；落地式機柜不作接地不明顯，箱門缺少跨接線、接地導線截面積不夠。箱體內(nèi)線頭，布線不整齊，導線不留余量；箱體內(nèi)不做回路用途標識。

弱電插座盒和面板的安裝、接線不符合要求。線盒預埋太深，標高不一；面板與墻體間有縫隙，面板有膠漆污染，不平正；線盒留有沙漿雜物；固定螺栓松動，盒內(nèi)導線余量不足。

結語

弱電工程施工管理是確保弱電工程整體施工質(zhì)量及實現(xiàn)弱電系統(tǒng)功能的關鍵，因此作為弱電施工企業(yè)在施工過程中必須針對具體的施工項目采取切實可行的管理措施，以確保工程施工進度、質(zhì)量、安全及效益均實現(xiàn)預期的目標。

參考文獻

篇（4）

為了提升我國居民的居住環(huán)境，滿足我國社會居民的居住需求，我國的建筑行業(yè)在建筑項目設計以及建設的過程中，逐步加強了對于智能化建筑理念的運用。在這一過程中，建設單位為了保障智能建筑質(zhì)量，往往加強了對于弱電施工技術的運用，確保建筑功能朝著多樣化的方向發(fā)展。本文基于此，以上海某智能建筑為例，論述弱電技術在智能化建筑中的運用[1]。

1智能建筑內(nèi)涵

伴隨著科學技術的發(fā)展以及運用，我國的建筑行業(yè)在建筑項目建設的過程中逐步融入了現(xiàn)代通信、信息、計算機網(wǎng)絡以及監(jiān)控等技術的運用，從而促進了智能建筑的誕生。依據(jù)《智能建筑設計標準》中的相關內(nèi)容可以得知：所謂的智能化建筑指的是依托建筑平臺，優(yōu)化組合建筑設備、辦公自動化及通信網(wǎng)絡系統(tǒng)，從而為人們提供一個安全、高效、舒適、便利的建筑環(huán)境[2]?；诖丝梢缘弥褐悄芙ㄖ谕菩械倪^程中往往需要加強對于智能體系的構建。而為了進一步帶動智能建筑各項功能的充分發(fā)揮，需要工程建設人員嚴格把控弱電系統(tǒng)建設，并進一步強化相關的施工管理。

2智能建筑弱電技術

為了進一步促進我國智能建筑功能性的充分發(fā)揮，我國的建筑行業(yè)在相關工程建設的過程中需要強化弱電技術運用，促進建筑功能性的進一步增強。關于常用的智能建筑弱電技術，筆者進行了相關總結，具體內(nèi)容如下。

2.1信息技術

所謂的信息技術，指的是施工建設單位在智能建筑構建的過程中，用于處理信息數(shù)據(jù)的技術，其主要包含圖像處理、通信等技術。一般而言，該技術的運用能夠確保建筑管理者對建筑內(nèi)部的狀況進行及時的了解，從而實現(xiàn)對于建筑問題的處理，提高智能建筑的安全性以及質(zhì)量[3]。

2.2計算機技術

作為最為常見的智能建筑弱電技術，計算機技術在運行的過程中能夠幫助建筑的居住者以及管理者對建筑數(shù)據(jù)信息進行高效的處理，并促進自動化辦公的實現(xiàn)。不僅如此，該技術的運用還能夠?qū)崿F(xiàn)建筑的服務性以及人性化功能的實現(xiàn)，提升居民的居住品質(zhì)。

2.3通信技術

通信技術在智能建筑中的運用，能夠?qū)崿F(xiàn)語音、圖形以及文字的快速傳輸，并能夠確保上述資源在建筑智能化體系中的及時共享，有利于業(yè)主以及管理者對于建筑運行狀況的及時了解，并滿足智能建筑的現(xiàn)代化通信需求。

2.4圖形圖像技術

該技術在智能建筑中的運用主要體現(xiàn)了兩個方面的功能：一是確保智能建筑在投入運行的過程中實現(xiàn)了可視化；二是能夠?qū)χ悄芙ㄖD像進行編碼以及壓縮處理，從而帶動了智能建筑管理效率的進一步提升。

3智能建筑弱電技術要點

為了促進智能建筑弱電技術的作用得到充分的發(fā)揮，促進工程建設單位在項目開展時強化弱電技術的管理。關于智能弱電技術的管理措施，筆者結合了相關工程建設狀況進行了總結，具體內(nèi)容如下。

3.1模塊線路連接

作為弱電技術施工管理的重要一環(huán)，模塊線路連接建設的質(zhì)量往往對智能建筑的運行狀況產(chǎn)生較為直接的影響?；诖耍┕と藛T需要加大模塊線路連接操作，從而確保建筑信息能夠直接傳輸?shù)娇刂浦行模瑢崿F(xiàn)并控制中心執(zhí)行機構與調(diào)節(jié)系統(tǒng)的高效運轉(zhuǎn)。在論述模塊線路連接的過程中，筆者以上海市某智能建筑建設為例進行講解。該工程項目在開展時為了實現(xiàn)智能化功能，加強了對于通信、網(wǎng)絡等技術的運用，并強化了線路的連接與安排。在這一過程中，為了確保線路連接有序性的提升，工作人員需要在模塊化結構的基礎之上構建綜合布線體系。關于該工程建設的綜合布線體系，筆者進行了相關總結，具體內(nèi)容見圖1。

3.2加強技術管理

在開展智能建筑弱電管理工作時，工作人員需要對弱電系統(tǒng)進行劃分管理，并強化弱點技術管理。關于弱電技術管理的具體措施，筆者進行了相關總結，具體內(nèi)容如下：一是強化弱電工程設計圖紙以及資料的審核，進而保障智能建筑系統(tǒng)技術界面的完善；二是開展工程、施工設計的審核，；三是優(yōu)化子系統(tǒng)間接口。在這一過程中，技術人員需要加大子系統(tǒng)借口控制系統(tǒng)的整合，并就相關問題進行解決，確保接口界面、技術參數(shù)符合設計標準，從而實現(xiàn)了智能建筑硬件設備的完整。

3.3防雷擊技術的有效應用

智能建筑在設計、建設的過程中加強了通信、信息、計算機網(wǎng)絡等技術的運用，故而導致該建筑項目在運行的過程中往往會遭遇到雷電的襲擊，導致各類問題的出現(xiàn)。為此，施工單位在加強弱電管理的過程中，需要加強對于防雷擊技術的運用，并著重關注建筑電子元件、設備的維護，促進全方位防雷工作的開展。為了達到良好的防雷效果，技術人員需要加強電位均衡、屏蔽隔離等工作，而這一措施的采取往往能夠?qū)崿F(xiàn)防雷系統(tǒng)的綜合管理，并在最大程度上實現(xiàn)了我國智能建筑弱電施工效率以及安全性的提升。

3.4強化建材質(zhì)量管理

在開展我國智能建筑弱電施工的過程中，除了需要強化上述的管理之外，工作人員還需要開展建材質(zhì)量的管理作業(yè)。作為工程建設的基礎，建材質(zhì)量的好壞往往對工程建設的質(zhì)量以及效率產(chǎn)生較大的影響。為此，施工單位需要嚴格把控建筑材料的質(zhì)量，并在選購建材的過程中對供應商的資質(zhì)進行考核。不僅如此，由于弱電工程在建設的過程中往往需要采用各類電子器材以及設備，故而施工單位需要加強對于電子專業(yè)人才的引進，并加大在職員工的專業(yè)培訓，實現(xiàn)管理人員鑒定能力的提升，并為建材現(xiàn)場質(zhì)量管理工作開展奠定基礎[4]。

4智能建筑弱電技術的發(fā)展展望

伴隨著我國計算機、信息技術的不斷推廣以及發(fā)展，我國的弱電技術也必將獲得不同程度的變革以及進步。目前，弱電技術在運用時逐步形成BIMS體系，并實現(xiàn)了建筑資源的共享。不僅如此，弱點技術在推行的過程中還需要加強對于開放性互聯(lián)網(wǎng)傳輸協(xié)議的運用，從而實現(xiàn)了客戶服務體系的構建，提升建筑遠程管理效率的提升。為了提升智能建筑的運行安全性以及穩(wěn)定性，技術人員需要加強對于智能卡、人體識別技術的運用，并以此為基礎實現(xiàn)對建筑來往人群的管理，并便利了智能辦公建筑考勤管理作業(yè)。總而言之，為了促進智能建筑的長足發(fā)展，工作人員需要依據(jù)時代技術的變化加強對于弱點技術的發(fā)展以及完善。

5結語

為了進一步滿足我國居民日漸提高的生活水平以及居住需求，我國的建筑行業(yè)加強了對于智能建筑的設計以及建設。本文基于此，分析探討了我國智能建筑的內(nèi)涵，并就常用的智能弱電技術進行了論述，隨后分析了弱電施工管理工作要點以及智能建筑弱電技術的發(fā)展展望，并給予了一定的案例。筆者認為，隨著相關措施的落實到位，我國的智能建筑必將獲得長足的發(fā)展以及進步，并由此滿足我國社會居民的居住需求，促進更高的經(jīng)濟利潤以及社會效益的取得。

參考文獻

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[2]樓恒陽,施展赟,朱明珍.建筑智能化弱電施工管理要點分析[J].通訊世界,2015（8）:176.

篇（5）

中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2011)12-2770-02

作為一名售前技術工程師，要想在各方資源的配合下，順利承接項目：一是要通過各個渠道提高自身的綜合素質(zhì)；二是要學會項目的可行性分析。三是要了解業(yè)主的項目具體情況，做好投標文件和開標現(xiàn)場的技術答辯工作。

1 通過各個渠道提高自身的綜合素質(zhì)

1）要誠信，要按時完成自己的承諾。

古人云：人無信而不立！而這句俗語在當今時代的社會競爭中也很試用，且長久不衰。在實際工作中這句俗語的意思就是：對自己的客戶要有誠信，這樣客戶才放心把項目交給；對公司要有誠信，這樣公司才會給你提供良好的發(fā)展空間；對公司同事要有誠信，這樣大家才信任你，樂于配合你的工作。這句俗語主要表現(xiàn)在：按時的完成對客戶的承諾；準確按時的達成自己的各個目標；嚴格地遵守公司的各項規(guī)章制度。

2）要知已知彼，方能百戰(zhàn)百勝。

要通過各種渠道提高自己的綜合素質(zhì)，自己的長處，自己擅長的知識，使自己在同客戶交流時，找到更多的話題，增進彼此的了解，從而獲得更多有價值的信息。了解公司優(yōu)勢，比如公司的資質(zhì)情況、業(yè)績情況等；了解公司經(jīng)營范圍，比如弱電項目、計算機信息系統(tǒng)集成項目和安防監(jiān)控項目等；了解公司經(jīng)營的優(yōu)勢產(chǎn)品，以及合作緊密的廠家。

要通過客戶網(wǎng)站、朋友的介紹等渠道，了解客戶的單位信息、客戶個人的信息及要參與項目的基本情況、基本預算及實施時間等。

還要通過各種方式，了解自己跟進項目的競爭對手的基本情況，比如單位的資質(zhì)、注冊資金、業(yè)績等。

3）要持之以恒、要有不到最后一刻絕不放手的精神。

俗語說，“只要功夫深鐵杵磨成針。弱電項目承接是一個復雜而長久的過程，要想在最終順利承接項目，一定持之以恒的精神，要在收集各方信息之后，冷靜的分析各種情況，再通過各渠道去驗證信息真?zhèn)危蝗绻龅阶约翰焕畔?，要學會變通工作方式。

4）要學會借鑒、模仿、反省和總結。

每個人的能力有高低，但是承接項目就要學會借鑒與模仿，要學會取人之長，補已之短；反省自己是讓自己保持平和的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的錯誤就意味著提高；總結是為了匯總經(jīng)驗、找到同類項目的共同之處，提煉總結，為下一個項目增加把握性，提高運作項目的能力。

2 學會項目的可行性分析

在接任何弱電項目的同時，一定要去考慮該項目的目標是否明確，是否可以值得你花費時間去完成這個項目，即：所謂的項目可行性分析。當然這種分析與商家們那種市場的可行性分析還是有相當?shù)膮^(qū)別的。商家們的分析是要討論該項目是否給他們創(chuàng)建相應的利潤，而售前技術工程師即要分析做項目可得到的利潤；還要分析該商家對該項目的重視度、分析商家內(nèi)部是否有人會對該項目產(chǎn)生阻礙；還要分析如果商家不能夠及時支付該項目款項時，項目開發(fā)的內(nèi)容與團隊要如何處理；如果項目拖延時間過長，是否對公司有生存影響及公司以后的業(yè)務發(fā)展等。總之一句話，就是要考慮到項目的方方面面，將可能產(chǎn)生的問題與解決方案及未能解決的問題都要仔細的考慮到，這樣在做項目的時候，風險才會小些，利潤才會大些。

經(jīng)過可行性分析之后，統(tǒng)一大家的意見，最終確定對該項目的整體目標及一些具體的目標進行了細致的探討，并寫入下一步項目跟進前的設計文件中，供項目實施過程中參照之用。

3 了解業(yè)主的項目具體情況，做好投標文件和開標現(xiàn)場的技術答辯工作

在確定了跟進項目的目標之后，成立項目跟進小組，銷售經(jīng)理做好項目商務上的協(xié)調(diào)并根據(jù)業(yè)主的工作流程，協(xié)助業(yè)主草擬招標文件等；售前技術工程師做好同業(yè)主的技術溝通并根據(jù)需求提供設計方案、圖紙和預算；公司高層做好業(yè)主高層的溝通工作。

比如一政府機關的弱電項目的承接過程：第一部分工作即前期工作，是以售前技術工程師的技術交流為主，在幾次的當面交流之后，形成一份設計方案（包括文字、圖紙及預算清單），交由業(yè)主審核，在同業(yè)主三、四次的會議討論之后，形成最終稿，業(yè)主以此為預算上報財政進行項目的立項、審批和資金的準備；

第二部分工作即項目招標的準備工作，是以銷售經(jīng)理為主，協(xié)助業(yè)主做好商務流程工程，提供資料，協(xié)助業(yè)主草擬招標文件，確定最終招標時間；

第三部分工作即項目的投標工作，以售前技術工程師主編寫技術標和設備清單，由業(yè)務助理撰寫商務標和項目成本的詢價過程，最終形成投標文件，招標文件規(guī)定的時間送達招標文件，參加開標活動；

篇（6）

1、引言

由于我國人口眾多，建筑行業(yè)經(jīng)過這些年的發(fā)展已經(jīng)成為我國三大支柱產(chǎn)業(yè)之一，在人民生活水平和質(zhì)量提高的同時，人們對于建筑的功能性也開始不斷提高，所以建筑弱電智能化系統(tǒng)已經(jīng)成為建筑行業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢。在我國弱電智能化系統(tǒng)主要分為幾大點，分別包括計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、監(jiān)控報警系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、多媒體視頻會議、防雷設計系統(tǒng)、樓宇自動控制系統(tǒng)、電子監(jiān)測系統(tǒng)等，這些系統(tǒng)相互結合也就形成了更為先進化、自動化的智能樓宇建筑。

2、建筑弱電智能化系統(tǒng)工程影響因素

2.1計算機技術

對于大型建筑弱電智能化系統(tǒng)基本都是由計算機技術控制的，在弱電智能系統(tǒng)中采用了較為復雜的計算機網(wǎng)絡控制，所以說計算機技術的可靠性和實用性都直接決定著大型建筑弱電智能化系統(tǒng)的服務質(zhì)量，也在很大程度上決定了今后弱電智能化系統(tǒng)的發(fā)展程度。

2.2信息傳輸技術

在大型建筑弱電智能化系統(tǒng)中主要依靠信息傳輸技術完成了弱電信息的傳導，也是整個智能系統(tǒng)的傳輸渠道?，F(xiàn)代大型建筑的信息傳輸技術主要包括無線寬帶、光纖、多媒體信號技術等，這些傳輸技術都在大型建筑弱電智能化系統(tǒng)中起到了十分重要的作用。但是隨著科學技術的不斷發(fā)展，信息傳輸技術也要有所創(chuàng)新，要朝著高速化、數(shù)字化和專業(yè)化的方向發(fā)展，要實現(xiàn)弱電智能化系統(tǒng)中的信息共享。

2.3施工工程管理技術

在建筑工程中，弱電工程涉及的方面十分多，如果想要有效的確保工程項目的進行，就必須要做好施工工序的合理分配，確保弱電工程的正常運行。眾所周知，建筑工程管理技術是工程項目中最為重要的一部分，要想提高建筑弱電智能化系統(tǒng)工程建設水平，首先要將建筑弱電工程系統(tǒng)的施工特點總結出來，尋找施工建設中最為合理有效的管理對策，確保建筑弱電施工順利開展。

2.4施工技術管理技術

所謂的技術管理其實就是在大型建筑弱電智能化系統(tǒng)工程建設中針對其出現(xiàn)的問題，制定的技術性指導方案。弱電工程的進行都是有規(guī)定的，必須要嚴格按照施工合同和設計方案來進行。工人在施工過程中要嚴格按照弱電工程施工方案來施工，出現(xiàn)不合理的地方要及時通知上級部門，要將弱電智能化系統(tǒng)做好，這直接關乎著整個工程項目的質(zhì)量問題。

3、建筑弱電智能化系統(tǒng)工程存在問題

3.1設計和施工人員專業(yè)素質(zhì)較低

隨著智能建筑的逐漸增多，對于智能建筑工程質(zhì)量和功能的要求也在不斷提高，這時就必須要加強建筑設計人員和施工人員的專業(yè)技能水平和素養(yǎng)。由于建筑弱電智能系統(tǒng)所涉及的專業(yè)知識較多，不僅包含了機械電子技術，而且還有電氣自動化和建筑施工技術，這就要求設計人員要熟練掌握各方面的知識，要能在弱電智能系統(tǒng)中靈活運用。但是弱電智能工程系統(tǒng)在我國起步較晚，有設計和施工經(jīng)驗的人員較少，這就使得我國弱電建筑智能化工程質(zhì)量一般，極度缺乏弱電智能化工程建設方面的專業(yè)人才。

3.2建筑設計缺乏合理指導

隨著人們生活條件的不斷提高，對于居住環(huán)境的要求和功能也在改變，但是建筑商考慮到建筑施工造價問題，在很多時候智能化建筑只是一個形式化，很多智能弱電設備都沒有發(fā)揮出應有的功能，所以這也就出現(xiàn)了許多智能弱電技術缺陷，導致弱電智能化建筑不能快速推廣。而且在我國目前的建設思想還較為落后，這也就使得智能化設計理念與施工方案不協(xié)調(diào)，導致弱電智能化建筑的實用性不強。

4、如何強化弱電智能化系統(tǒng)

4.1規(guī)范設計方案，提高設計水平

建筑設計的好壞直接影響著整個弱電智能化工程質(zhì)量的好壞。為了保證工程質(zhì)量，就必須嚴格按照施工合同來施工，要確保設計方案和設計功能能符合客戶需求，要多站在客戶的角度去看待弱電智能化建筑功能。同時要保證所設計工程的各項功能和作用都符合實際生活，嚴格審核施工總體方案，從而保證智能化工程設計規(guī)范性。

4.2在施工過程中要嚴格按照設計方案執(zhí)行

弱電智能化系統(tǒng)建筑在施工前要將施工過程中可能遇到的問題都考慮全面，施工前作為施工管理人員，要先熟悉施工的總體過程，要注意了解施工過程中的重點和難點，要按照施工設計方案進行施工，對于施工過程中用到的線槽和電管以及敷設路線，施工管理人員都要，做好詳細記錄，核對施工設計圖紙，看其中是否有錯誤的地方，這樣也可以方便后期進行的施工質(zhì)量管理。

4.3做好驗收檢驗，保證實施建筑的可靠度

在施工時難免會出現(xiàn)施工錯誤，為了避免影響弱電智能化工程質(zhì)量，在工程竣工后要進行驗收，通過驗收程序來檢查工程質(zhì)量是否合格。尤其是弱電工程十分容易收到環(huán)境、溫度和清潔程度的影響，所以在施工過程中很容易對工程項目造成損壞。所以在驗收時要參照弱電智能化設計圖紙進行檢驗，發(fā)現(xiàn)有錯誤的地方要及時進行整改，找出錯誤的根源，從根本上解決弱電項目隱患。

4.4提高弱電設備的功能和品質(zhì)，滿足用戶功能需求

建造弱電智能化系統(tǒng)的根本目的就是為了給住戶提供更為智能化、舒適化的建筑物，保證人們的生活品質(zhì)。新時期人們在乎的是建筑物的功能和質(zhì)量，要想建造出好的弱電智能化建筑物，就必須要站在住戶的角度去考慮研究，要定期對用戶需求進行調(diào)查，從而保證弱電智能化建筑與時俱進。

參考文獻

篇（7）

中圖分類號：TPG424文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2010)20-5548-03

隨著社會信息化進程的加快，我國已形成了全球規(guī)模最大、發(fā)展最快的智能建筑市場，廣闊的市場潛力為智能建筑的發(fā)展提供了巨大機遇，同時也面臨著智能建筑工程技術人才不足的問題。為此，計算機系統(tǒng)集成公司由網(wǎng)絡系統(tǒng)集成向智能化樓宇弱電方向發(fā)展，公司除了獲得信息產(chǎn)業(yè)部等級資質(zhì)外，還獲得建設部有關樓宇弱電的等級資質(zhì)。為適應計算機系統(tǒng)集成公司的轉(zhuǎn)型，滿足企業(yè)發(fā)展對智能樓宇弱電工程技術人員的需求，我院計算機應用技術專業(yè)于2004年轉(zhuǎn)向智能樓宇弱電技術專業(yè)方向。

《智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃與實施》課程是本專業(yè)的一門核心課程，下面就本課程的開發(fā)和實踐作一介紹。

1 課程建設思路

1) 校企合作共同制定工學結合人才培養(yǎng)方案；采用調(diào)研、歸納、排序、重組四步法設置系統(tǒng)化專業(yè)課程體系。

2) 校企共建課程的資源與教學平臺,合作進行基于智能樓宇弱電系統(tǒng)項目工作過程的課程開發(fā)；進行學習領域、學習情境、學習任務三層教學設計；按資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價六步法組織教學。

3) 在校內(nèi)，以校企共建的智能樓宇新型實訓室為教學環(huán)境，實施六步法中資訊、決策、計劃教學；在校外，依托工學結合頂崗實習中企業(yè)在建弱電工程項目實施六步法中實施、檢查、評價教學。

2 課程設置

根據(jù)企業(yè)對專業(yè)人才的要求，計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)目標為培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，具備本專業(yè)必需的專業(yè)能力、方法能力和社會能力，能從事智能化樓宇弱電系統(tǒng)工程規(guī)劃實施、施工管理，綜合布線、弱電設備的安裝、調(diào)試、驗收與維護，弱電系統(tǒng)管理軟件的安裝、調(diào)試、維護與開發(fā)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

課程組總結已經(jīng)積累的課程開發(fā)經(jīng)驗，借鑒系統(tǒng)化課程開發(fā)方法以及其它先進的教學理念，深入學習國內(nèi)基于工作過程課程開發(fā)的最新成果，采用調(diào)研、歸納、排序、重組的專業(yè)課程開發(fā)方法，形成以工作過程為主導的專業(yè)課程體系。計算機應用技術專業(yè)課程開發(fā)方法如圖1所示，計算機應用技術專業(yè)課程體系如表1所示。

《智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃與實施》課程主要介紹智能樓宇弱電系統(tǒng)工程規(guī)劃及視頻監(jiān)控、入侵報警、門禁管理、樓宇對講等子系統(tǒng)工程實施技術，用于培養(yǎng)學生就業(yè)崗位中智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃與實施能力與職業(yè)素養(yǎng)，并與工學結合頂崗實習緊密結合，為學生打下良好的操作技能基礎。因此，《智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃與實施》是計算機應用技術專業(yè)的專業(yè)核心課程。

本課程是建立在智能樓宇弱電設備安裝與調(diào)試、智能樓宇綜合布線、智能樓宇供配電等課程基礎上的綜合性專業(yè)課程，與工學結合頂崗實習同步展開教學。非工作日在校內(nèi)多個智能樓宇實訓室完成智能樓宇弱電系統(tǒng)分析、施工準備部分的教學；工作日選擇多個頂崗實習合作企業(yè)在建典型工程，在工程現(xiàn)場展開教學，完成工程實施和檢查評價的教學。

通過課程學習使學生能根據(jù)智能樓宇弱電系統(tǒng)工程項目的需求進行調(diào)研及可行性分析（資訊），進行系統(tǒng)的初步規(guī)劃（決策），工程中標簽約后進行深化設計，繪制出相應的施工圖紙（計劃），進行設備材料的采供，綜合布線，設備的安裝與調(diào)試（實施），最后根據(jù)功能和規(guī)范要求對系統(tǒng)性能進行測試（檢查），完成項目的竣工驗收（評價）。教師通過資訊決策計劃實施檢查評價六步法教學，使學生掌握弱電系統(tǒng)及各子系統(tǒng)的分析、規(guī)劃、施工和驗收的方法。專業(yè)知識教學目標與能力培養(yǎng)目標如下。

1）理解弱電工程的基本概念和弱電工程實施流程；2）掌握弱電工程項目的分析、規(guī)劃、施工、檢測和驗收方法；3）掌握視頻監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報警系統(tǒng)、門禁管理系統(tǒng)、樓宇對講系統(tǒng)工程施工準備和具體施工過程及其注意事項；4）了解弱電工程相關子系統(tǒng)的驗收規(guī)范和流程，初步具備弱電工程項目的分析、選型配置、實施和驗收能力；5）具備視頻監(jiān)控、入侵報警、門禁管理、樓宇對講系統(tǒng)工程的實施能力。

3 教學內(nèi)容設計

按基于工作過程的課程開發(fā)方法，課程教學內(nèi)容設計是通過學習情境設計和學習任務設計來實現(xiàn)的。

3.1 學習情境設計

計算機應用技術專業(yè)就業(yè)崗位之一是“智能樓宇弱電系統(tǒng)的規(guī)劃與實施”，根據(jù)基于工作過程的課程開發(fā)思路，針對工作崗位典型工作任務的工作過程，建立“智能樓宇弱電系統(tǒng)工程規(guī)劃”、“視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程實施”、“防盜報警系統(tǒng)工程實施”、“門禁管理系統(tǒng)工程實施”、“樓宇對講系統(tǒng)工程實施”五個學習情境作為本課程的教學內(nèi)容。 本課程中每個學習情境的名稱與學時如表2所示。

對每個學習情境應制定教學設計卡，包括學習目標、教學實施方案、所需設備對象與使用工具、教學重點、考核與評價標準等內(nèi)容，采用資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價六步教學法進行課程教學。

在每個學習情境課程的教學中均要介紹系統(tǒng)的組成原理，并讓學生通過資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價學會智能樓宇弱電系統(tǒng)的規(guī)劃與實施工作，使學生具備一定規(guī)劃與實施工作的能力，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎

3.2 學習情境中的學習任務設計

遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃與實施典型工作任務的工作過程為依據(jù)，整合工作過程知識，設計學習任務。

每個學習情境由若干學習任務構成，如“智能樓宇弱電系統(tǒng)工程規(guī)劃”學習情境由“智能樓宇弱電系統(tǒng)分析”、“智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃”、“智能樓宇弱電系統(tǒng)工程實施”、“智能樓宇弱電系統(tǒng)工程驗收”共4個學習任務構成，學生完成這4個學習任務，即經(jīng)歷了一次智能樓宇弱電系統(tǒng)工程規(guī)劃與實施工作過程。

學習領域課程中學習任務的教學是通過學習任務設計卡與學習任務書來完成的。在上課前教師要編寫各項學習任務的學習任務設計卡及學習任務書，課堂上必須按課程學習任務設計卡中的學習目標組織教學，下放學習任務書，明確本次課的學習要求，指導學生實訓，完成本次學習任務，并按考核標準對學生任務完成情況進行考核。

學習任務設計卡包括學習任務及所屬學習領域和學習情境、學習目標、教學設計與組織、學習重點與難點、考核標準、使用實訓設備等內(nèi)容。

學習任務書由任務名稱、任務描述、任務要求三部分組成，學習任務書中必須明確學習任務內(nèi)容與要求，任務書下發(fā)到學生手中，學生將按要求完成本單元學習任務。

4 教學組織安排

本課程以多個智能樓宇新型實訓室和工學結合頂崗實習工程項目為載體，對每個學習情境按資訊、決策、計劃、實施、檢查與評價六步法組織教學，把校內(nèi)理論教學和校外實踐性教學有機結合起來，把工學結合頂崗實習和工程現(xiàn)場教學內(nèi)容結合起來，把竣工工程案例的分析比對和在建工程項目的工程規(guī)劃實施教學內(nèi)容結合起來。在本課程的教學過程中，課程教學六步法實施中前三步資訊、決策和計劃學習任務可利用雙休日，學生集中在校內(nèi)實訓室完成，教師講解學習情境中的系統(tǒng)組成、系統(tǒng)工作原理、系統(tǒng)規(guī)劃、工作任務要求、考核標準等，學生利用業(yè)余時間完成對系統(tǒng)的組成和規(guī)劃的資訊工作；學生在工作日參加頂崗實習企業(yè)的在建工程實施過程，在工程現(xiàn)場完成教學中的工程施工準備、工程施工以及工程驗收學習任務。教學組織安排如圖2所示。

5 教學方法

5.1 學習情境六步教學法

本課程選取智能樓宇弱電系統(tǒng)規(guī)劃及其視頻監(jiān)控、入侵報警、樓宇對講、門禁管理四個子系統(tǒng)的工程實施作為五個學習情境，對應于智能樓宇弱電系統(tǒng)典型工作任務的工作過程，對每個學習情境課程采用項目式教學法。如：將視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程實施作為一個工程項目案例，再將工程項目的分析、施工準備、施工、檢測和驗收作為學習情境中的若干學習任務，按資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價六步法進行學習情境教學，每個學習情境下的任務教學的開展都采取以學生為中心，教師輔助指導的任務驅(qū)動式教學方法。

5.2 智能樓宇新型實訓室和工學結合頂崗實習工程項目教學法

本課程以智能樓宇新型實訓室及工學結合頂崗實習工程項目為載體，采用教、學、做結合現(xiàn)場教學法。如“視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程實施”選擇某質(zhì)檢局的在建視頻監(jiān)控系統(tǒng)作為一個工程項目，視頻監(jiān)控系統(tǒng)分析和視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程施工準備學習任務在學校智能樓宇新型實訓室進行，而視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程施工和視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程驗收則在學生工學結合頂崗實習工程現(xiàn)場進行，使學生能真實體驗一個工程項目規(guī)劃與實施的整個過程。

篇（8）

中圖分類號:F270 文獻標識碼:A 文章編號:1007-3973(2010)08-150-02

經(jīng)濟全球化浪潮與國家“走出去”戰(zhàn)略的實施,讓越來越多的企業(yè)逐漸把自己的視野投向國際市場。筆者所在的中國電子進出口總公司(以下簡稱CEIEC),是一家成立于1980年的國有外貿(mào)企業(yè),從1999年開始,公司開進入海外工程業(yè)務市場,現(xiàn)已成為ENR評選的全球225家最大的國際工程承包商之一。

筆者作為項目經(jīng)理,參與了非洲安哥拉國家電視臺綜合布線項目建設和柬埔寨國家警察局大樓視頻監(jiān)控項目建設。對于如何在海外實施弱電工程積累了一些經(jīng)驗,希望通過本文,與大家共享項目實施過程中的艱辛和海外弱電項目的一些特點。

1項目概況

1.1安哥拉國家電視臺綜合布線項目

本項目是安哥拉電視臺項目的配套工程,主要工作任務是完成電視臺制作中心和發(fā)射中心內(nèi)部的電話網(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)的綜合布線,并提供必要的機房設備和辦公自動化設備。以下簡稱TPA-ZHBX。

1.2柬埔寨國家警察局大樓視頻監(jiān)控項目

本項目是為柬埔寨內(nèi)政部國家警察總局建立覆蓋總局樓群的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。包括分布于大樓內(nèi)外的各類攝像頭和分布于監(jiān)控室、警察總監(jiān)房間、秘書房間的不同類型的控制和監(jiān)控設備。以下簡稱CAM-JCJK。

2項目計劃

通常,海外工程的項目計劃的時間估算比較困難,因為物流的不確定性,項目執(zhí)行的時間跨度可能比較大。項目計劃的內(nèi)容主要包括:項目范圍、項目組織、培訓計劃、工作任務分解(WBS)、風險識別和應對、項目里程碑及工作日程安排。

2.1項目范圍

海外工程通常采用EPC方式,即工程總承包,這種模式在項目的招標階段,業(yè)主往往只能給出項目的預期目標、功能要求及設計標準,因此,當合同簽訂后,需盡快與業(yè)主確定設計圖紙與材料設備清單,這樣才能最終確定項目范圍。

2.2項目組織

項目組織中除了通常國內(nèi)項目中都會有的項目經(jīng)理、施工人員之外,還應充分考慮與業(yè)主、監(jiān)理的溝通需要,有時會配備專職翻譯。

通常項目的設計、采購、發(fā)貨在國內(nèi)進行,施工在國外進行,因此,項目經(jīng)理要克服時差等困難對國內(nèi)外兩個團隊進行協(xié)調(diào)和溝通,推進項目的順利進展。

2.3工作任務分解

工作任務分解是項目計劃中最重要的一部分。通常,項目的開始階段會有各種不可預期的問題需要磨合解決,因此,我們會在項目開始階段為各項任務留出較大的余量,而在項目中后期,一切走入正軌后,可以將各項任務的時間安排得緊張一些。例如,通常情況下,預計完成一層樓電纜的鋪設需要2天時間,那么,如果這項任務位于項目的前期,則不妨將工作時間估算為3天,而如果這項任務位于項目的后期,則2天就可以保證完成任務。

3項目實施

3.1溝通管理

在海外做工程項目,溝通是最重要的,而溝通又是最有障礙和最有挑戰(zhàn)性的。主要的問題在于:語言問題、文化問題、標準問題。

安哥拉的官方語言是葡萄牙語,因此,與當?shù)厝说臏贤ê芾щy,在一些重要的會議上,都需要依靠翻譯。柬埔寨情況稍好,很多人都會英語,溝通起來相對容易。

文化上的沖突也不少,當?shù)厝斯ぷ髯黠L渙散,時間觀念差,給我們的工作造成了很大的麻煩。

在TPA-ZHBX項目中,最初我們是按中國標準來設計的,業(yè)主也表示認可,但當西方的監(jiān)理公司介入后,要求按照西方標準進行修改,這就涉及到大量的溝通和協(xié)調(diào)問題。

3.2現(xiàn)場記錄

做好現(xiàn)場的記錄是海外工程中非常重要的一環(huán),主要有:

項目周報:海外工程的項目經(jīng)理每周會以書面形式,向公司報告項目的進展情況。

會議記錄:我們與客戶、監(jiān)理定期召開會議,與分包商、設計單位也定期召開會議,這些會議的議題和決議都要形成會議紀要并存檔。

變更記錄:所有與原設計不同的變更都必須有記錄,并且需要相關人員簽字確認,以便于最終的工程結算和決算。

聲像記錄:項目經(jīng)理應盡可能的用照相機、攝像機拍攝下施工過程中的進展情況,為項目的總結和回顧留下珍貴的聲像資料。有些資料甚至會成為保險索賠的重要證據(jù)。例如在安哥拉工地曾發(fā)生一次火災,當?shù)厝朔呕馃?將我們的一臺挖土機引燃,最終通過我們拍攝的照片找保險公司索賠成功。

3.3風險應對

項目計劃中應該進行風險的識別和制定應對預案,在項目實施過程中,應該對這些風險進行實時的追蹤檢查。當然,有些難以預料的風險發(fā)生后,也要能夠及時的加以處理,以免造成更嚴重的后果。下表是CAM-JCJK項目的實際風險情況:

從項目計劃中的風險預測與實際發(fā)生風險表的對比來看,我們根據(jù)以往經(jīng)驗制定的風險識別和應對方案基本涵蓋了實際發(fā)生的風險類型,并對進度風險、當?shù)毓九浜巷L險、系統(tǒng)實施風險進行了較好的識別和預測。

3.4變更控制

項目執(zhí)行中,通常都會出現(xiàn)變更,有時候一些變更會對項目的工期和預算造成很大的影響,因此需要充分的溝通,有理有據(jù)有節(jié)的為公司贏得最大利益,并對變更進行控制和管理。

例如在CAM-JCJK項目中,業(yè)主在工程即將完工的時候,要求將一臺原設計在監(jiān)控室中的控制臺移至應急指揮中心。在與業(yè)主進行溝通后,我們發(fā)現(xiàn)在應急指揮中心安裝控制臺有著房間面積大,視覺效果好的優(yōu)點,有利于項目產(chǎn)品的推廣。因此,我們很快制定出一套最經(jīng)濟的安裝方案,向公司做了匯報,公司同意后,雙方簽字確認。最后我們成功的實施了此次變更,取得了很好的效果。

5項目完工

5.1項目交付

項目交付工作涉及到培訓和驗收測試。

通常,培訓都采用業(yè)主的母語或者英語進行,相關的資料也必須翻譯成這兩種語言。

在TPA-ZHBX項目的培訓中,涉及到程控交換機的手冊多達十幾本,非常復雜。最后,我們自行縮寫、編撰了簡單易行的Q&A手冊,取得了很好的效果。

驗收測試工作需要與業(yè)主和監(jiān)理進行很好的溝通,由于標準的不同,監(jiān)理往往對測試的設備、方法都要求按照他們的標準進行,這就需要我們提前準備好各種設備的性能測試報告,有些測試報告還需要國內(nèi)的設備供應商提供英文版本。

5.2項目總結

及時的總結非常重要,通過總結,項目團隊能更上一層樓,公司能積累更多的經(jīng)驗,為公司在未來的項目中取得成功提供保障。

篇（9）

美國項目管理學會（PMI）在它的項目管理知識體系PMBOK中將項目定義為：“……用來建立某種獨特產(chǎn)品或者服務的一個臨時性的實體?！表椖靠梢岳斫鉃橐淮涡?、唯一性、多目標性和壽命周期性的工作任務。簡言之，項目就是為了一個特定目標，在一定約束條件下，有組織地開展一系列的非重復性的活動。

項目管理就是為滿足項目涉及利益者的預期需求而將知識、技能、工具和技巧應用到項目的全過程。項目管理的思想就是在這一過程中，尋找平衡范圍、時間、質(zhì)量和成本的關系。而弱電工程項目作為一種項目，有其特點和規(guī)律，下面將結合企業(yè)實際工作談談對弱電工程項目管理的認識。

弱電工程項目管理的特點

建筑智能化弱電工程是以集中監(jiān)視、控制和管理為目的構成的綜合系統(tǒng)。弱電工程項目主要包括綜合布線系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、語音通訊系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、樓宇自控系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)、智能消防系統(tǒng)及其系統(tǒng)之間的綜合集成等。

智能建筑弱電工程項目管理是一項難度較大的工作，它是高新技術在建筑領域應用的產(chǎn)物，弱電工程項目的生產(chǎn)要素有材料、設備、勞動力、技術和資金，這些要素具有集合性、關聯(lián)性、目的性和環(huán)境適應性，是一種相互結合的立體多維關系，這說明弱電工程項目管理同樣具有建設工程項目管理的特點，因而其管理思想仍是項目經(jīng)理對此項目的最終目標和整個過程全面負責，其管理組織同樣是圍繞項目經(jīng)理形成的服務于項目的保證體系。但弱電工程項目也有其自身的特點。

⑴工作量大。弱電工程主要是智能建筑范疇內(nèi)的弱電安裝方面的內(nèi)容，系統(tǒng)大且技術較復雜，功能多，涉及面廣，工程安裝的工作量大，施工也比較繁雜。

⑵施工配合多。弱電工程在施工時，往往受制于其他多個施工部門的制約，工程在施工中必須與土建、水電安裝、消防安裝、室內(nèi)裝飾、道路施工、廣場綠化等多個施工部門密切配合，才能確保工程施工進度和質(zhì)量符合合同規(guī)定的要求。

因此，對于弱電工程項目而言，合理有效的項目管理極為重要。

弱電工程項目的計劃與控制管理

項目管理最關鍵的階段是項目的開發(fā)階段和實施階段，也是執(zhí)行合同的主要階段。開發(fā)階段的關鍵是項目團隊的組建、系統(tǒng)的深化設計和制定項目實施計劃；實施階段的主要工作是計劃的實施和控制。建筑智能化系統(tǒng)的計劃主要有進度計劃、質(zhì)量計劃、采購計劃、施工計劃、檢驗計劃等等。計劃是實施和控制的基礎。項目實施的過程就是項目計劃的實施、檢查、分析、調(diào)整和再計劃不斷循環(huán)的過程。

（一）項目的質(zhì)量計劃與控制

質(zhì)量是項目的關鍵指標之一，也是弱電工程承建商的生命線。質(zhì)量是驗證項目成敗的最直觀、最主要的因素。成功的項目管理企業(yè)必須有一套完整的質(zhì)量管理體系和控制體系。

弱電工程承建商應將質(zhì)量貫穿于整個項目的始終，按ISO9000質(zhì)量管理體系的要求進行弱電工程項目的質(zhì)量管理。在實施質(zhì)量管理時應重視以下幾方面的內(nèi)容：項目經(jīng)理在質(zhì)量管理過程中必須樹立以客戶為中心的思想，保證項目達到客戶滿意；向客戶明確項目質(zhì)量管理體系及項目質(zhì)量控制規(guī)程，提供質(zhì)量保證措施；按項目質(zhì)量管理標準體系和產(chǎn)品實現(xiàn)過程進行項目的質(zhì)量控制識別項目過程殊過程和關鍵工序并進行質(zhì)量控制；明確各部門和人員的管理責任，注重記錄和文件管理。

弱電工程項目的質(zhì)量計劃、檢驗計劃都圍繞如何保證項目總體質(zhì)量目標進行。檢驗計劃是保證項目質(zhì)量一項重要措施。弱電工程項目的檢驗包括產(chǎn)品或系統(tǒng)的進場檢驗、安裝過程中的過程檢驗和項目完工后的最終質(zhì)量檢驗三部分。

質(zhì)量控制始終是弱電工程的重點，弱電工程項目的質(zhì)量控制應從控制項目施工準備階段、施工階段和竣工階段這三個環(huán)節(jié)入手，按ISO9000的質(zhì)量管理體系要求進行全面策劃，動態(tài)管理，精心組織施工，重點控制過程質(zhì)量，以保證整個弱電工程的質(zhì)量達到預期的質(zhì)量目標。

（二）項目的進度計劃與控制

項目進度計劃歷來是建筑工程項目最關心的內(nèi)容之一，也是最難控制的內(nèi)容之一，在建筑工程項目中，弱電工程往往在最后完成，給弱電工程的進度控制帶來很大的壓力，同時，因為進度和項目成本緊密相關，項目經(jīng)理在進度控制中不僅要關心進度是否滯后，同時還要關心投入成本是否超出預算。因此，項目經(jīng)理應合理調(diào)配資源，采用科學的方法制定項目實施計劃，并進行控制。

⑴根據(jù)項目目標確定項目的工作范圍。弱電工程項目同樣具有項目的多目標屬性。在確定工作范圍時應根據(jù)合同和客戶的需要初步確定項目最終預期的成果和交付物的清單，還應考慮各種制約因素及項目的風險因素，同時要關心其他分項工程的影響及歷史的經(jīng)驗教訓等。

⑵工作分解。工作分解結構（WBS）是把一項復雜的項目工作分解為簡單的、可操作的工作任務是項目計劃中有效的手段。工作分解可按交付成果劃分，也可按工作過程劃分。在弱電工程項目管理中，我們常采用按工作過程劃分的方法，這樣更符合弱電系統(tǒng)的體系結構和工作思路。通過工作分解可以得到兩項可操作的結果：一是通過項目工作由粗到細的分解過程，得到可操作的簡單任務；二是能夠落實各項工作的具體責任部門和人員。

（3）工作排序和網(wǎng)絡計劃。工作排序是在工作任務分解后分析確定各工作之間本身存在的邏輯關系，在此基礎上再加以分析，以確定各工作間的組織關系。將這些關系用網(wǎng)絡圖的方式表示出來，形成網(wǎng)絡計劃。網(wǎng)絡計劃是復雜工程中常用的計劃方法之一。在國際上通常采用先后關系圖法（PDM），也稱單代號網(wǎng)絡圖，是一種使用節(jié)點表示工作、箭線表示工作排序的項目網(wǎng)絡圖。在我國通常采用箭線圖法（ADM），也稱雙代號網(wǎng)絡圖，是一種用箭線表示工作、節(jié)點表示工作排序的網(wǎng)絡圖。

（4）工作時間估計。網(wǎng)絡計劃中只表示出工作間的關系，并沒有工作的延續(xù)時間。智能化系統(tǒng)項目是分項工程，需要配合工程的主體進度。因此，項目經(jīng)理必須獲得與本工程相關的全面主體工程和配合工程進度計劃數(shù)據(jù)，并根據(jù)本工程進度經(jīng)驗以及人力、物力資源情況做出各工作的延續(xù)時間估計。

（5）確定關鍵路線和總工期。通過網(wǎng)絡計劃方法，計算出各個節(jié)點的各項工作最早開始時間、最遲開始時間、最早完成時間、最遲完成時間、工作總時差、自由時差等數(shù)據(jù)。然后確定項目的關鍵路徑和總工期。進一步考慮并行的工作進程，以及資源、費用等約束，預留出不確定因素可能帶來的工期延誤，最終提出項目計劃。項目經(jīng)理在此基礎上合理配備人力、物力資源。

（6）項目進度的控制。項目進度的控制流程見圖1。

（三）項目的成本預算與成本控制

弱電工程項目成本管理是根據(jù)公司的總體目標和工程項目的具體要求，在工程項目實施過程中，對項目費用進行有效的組織、實施、控制、跟蹤、分析和考核等，以強化經(jīng)營管理，完善成本管理制度，提高成本核算水平，降低工程成本，是實現(xiàn)目標利潤、創(chuàng)造良好經(jīng)濟效益的過程。在項目實施中實行項目成本管理是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎及核心。在實施階段搞好費用控制，達到增收節(jié)支的目的是項目經(jīng)營活動中更為重要的環(huán)節(jié)。

1.企業(yè)項目實施中費用控制存在的主要問題

（1）責權利不對等。任何管理活動，都應建立責權利相結合的機制才能取得成效，成本管理同樣如此。我公司在以往的項目管理中一直存在著項目經(jīng)理在實際工作中責權利不對等的情況，項目部人員往往更多地滿足于完成進度、質(zhì)量、安全等指標，而對直接關系到項目費用高低的人工、材料、機械設備使用等方面的節(jié)約控制則關心較少。

（2）缺乏全過程的成本控制管理。項目費用的管理應是涵蓋整個項目實施全過程的，它應包括計劃、監(jiān)督、跟蹤、診斷等內(nèi)容。而我們現(xiàn)實工作中，往往只是做個簡單的成本預算，嚴重缺乏過程控制，待項目完成后項目決算發(fā)現(xiàn)成本嚴重超出，已無法挽回。

（3）控制方法不合理、不完善。以往的項目管理控制中，成本、質(zhì)量、進度是分別用不同的管理辦法進行管理控制的。而對項目成本的控制往往只是在項目的開頭做預算、結尾做決算，差額是利潤這樣一個靜態(tài)的事后管理模式。但一個工程項目往往都要歷經(jīng)數(shù)月，甚至數(shù)年才完成，只進行竣工后的決算，也就是對項目歷史的一個統(tǒng)計確認，并沒有起到真正的管理作用，必須加入動態(tài)的，與進度、質(zhì)量等相聯(lián)系的過程管理控制，因為質(zhì)量是有成本的，工期也是有成本的。

2.企業(yè)項目成本管理的實踐與完善

（1） 全面推行項目經(jīng)理負責制。全面推行且不斷總結改進項目經(jīng)理負責制度，更加強調(diào)“三全”管理（全企業(yè)、全員、全過程），進一步推進項目經(jīng)理職業(yè)化進程。企業(yè)明確項目部作為一級經(jīng)營考核單位，項目經(jīng)理依照企業(yè)政策，在項目實施期內(nèi)，對其領導的項目團隊的考核獎懲、項目實施的過程和結果負直接責任。基于此，項目經(jīng)理有權在全公司范圍內(nèi)，優(yōu)先雙向選擇項目部成員，改變了以往主要由公司分配的做法；有權在公司政策允許的范圍內(nèi)，根據(jù)業(yè)績決定本項目部人員的項目獎勵分配；有權參與公司采購部門關于本項目所用材料的產(chǎn)品選型、價格確認，并擁有否決權等等。

（2） 改進全面預算管理制度。新推行的全面預算管理制度明確項目部在項目主材正式采購之前，必須提供盡可能詳細準確的完整預算清單報批。批準后的項目預算報告作為采購和考核的依據(jù)，切實讓項目預算成為項目成本管理的一個嚴肅、準確、可靠的依據(jù)，貫穿項目管理的全過程。

（3）改進采購管理控制流程。長期以來，采購部門一直采用集中采購模式，較好地控制了總體采購成本和產(chǎn)品質(zhì)量。在此基礎上，對采購管理控制流程進行了進一步修訂和完善。項目經(jīng)理參與采購部門進行合格供應商評審，每年產(chǎn)生合格供應商名錄，在此范圍內(nèi)進行采購。

（4）自行開發(fā)并推行項目管理軟件系統(tǒng)。2010年開始，公司自行組織開發(fā)項目管理軟件推廣使用，形成了具有自主知識產(chǎn)權的“熊貓項目管理軟件”。近3年來，該軟件根據(jù)公司業(yè)務的發(fā)展不斷地改進和完善，在公司項目管理中發(fā)揮了巨大的作用，大大地提高了工作效率、降低了管理成本。

弱電工程的項目管理與國際慣例通稱的項目管理是一致的，而國內(nèi)所指的項目管理主要還是偏重于建筑工程項目的管理，由于弱電工程的施工并不像建筑工程那樣場面龐大，行業(yè)的性質(zhì)也決定了二者的具體實施不可能相同。對于智能化弱電工程，合理的設計是工程實施的前提；工程實施是實現(xiàn)智能建筑功能的關鍵；以確定的工程界面為實施中心的工程項目管理以及嚴格的進度控制、質(zhì)量控制和成本控制是弱電工程成敗的要素。

參考文獻：

[1] 許煒.論智能建筑弱電安裝工程項目的進度管理[J].價值工程2012，（1）.

篇（10）

執(zhí)     筆     人：

審     核     人：

制   訂   日  期：

修   訂   日  期：

學院教務處制

1．課程簡介（四號黑體）

1．1  課程信息表

  課程信息表

課程名稱

建筑弱電系統(tǒng)安裝

開課系（部）

機電工程系

課程代碼

考核性質(zhì)

考試

前導課程

《建筑概論》、《電工電子技術》、《建筑電氣控制系統(tǒng)》、《建筑供電與照明系統(tǒng)》

后續(xù)課程

《建筑電氣工程招投標》

總學時

45+20（課程訓練）

課程類型

理論課

是

實踐課

是

理論+實踐

是

理實一體化

是R

適用專業(yè)

建筑電氣工程技術專業(yè)

課程特色

基于工作過程的項目課程教學模式

1．2  課程標準開發(fā)團隊

  課程標準開發(fā)團隊

序號

姓名

工作單位

職稱/職務

1

2

3

4

注：指參加課程標準制定的主要成員，包括校外專家。

2、課程功能定位

課程功能定位分析

對接的職業(yè)崗位

培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力

支撐的畢業(yè)要求指標點

知識指標

能力指標

其他指標

 弱電工長

（二級造價

工程師）

1.能分析出建筑弱電系統(tǒng)的系統(tǒng)組成；

2.能按規(guī)范完成建筑弱電系統(tǒng)管、線、槽的敷設；

3.能按規(guī)范完成建筑弱電系統(tǒng)盒、箱的安裝；

4.能進行典型建筑弱電系統(tǒng)的安裝調(diào)試；

5.能進對行典型建筑弱電系統(tǒng)的設備進行選型；

6.能對典型建筑弱電系統(tǒng)進行運行維護。

具備典型建筑弱電系統(tǒng)安裝調(diào)試方面的專業(yè)技術知識

能完成建筑弱電系統(tǒng)施工指導、修改弱電設計圖紙

1.具有確切的漢語語言、文字表達能力和溝通能力；

2.具備勞動組織與專業(yè)協(xié)調(diào)的能力；

3.具備資料搜集與匯總能力；

4.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

3、課程目標（能力目標描述）

（要求：結合本學習領域課程利用具體、可檢驗的語言對教學目標進行具體描述。目標定位準確合理，文字簡明扼要，建議采用“能、會或具有＋動作要求(操作動詞)＋操作對象的格式”。）

（常用動詞有： 操作類：操作、采集、配置、使用、挑選等

程序類：連接、制造、調(diào)整、安裝、排序等

知識類：掌握、了解、應用、理解等

解決問題類：計劃、設計、估算、計算、選擇、布置等

管理組織類：組織、管理、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)控等

理會類：理會、閱讀、摘錄、尋找等）

 知識目標

專業(yè)能力目標

方法能力和社會能力目標

1.掌握建筑弱電系統(tǒng)的識讀方法；

2.了解常用建筑弱電工程材料的種類及規(guī)格；

3.通過識讀施工方案，了解建筑弱電系統(tǒng)安裝方式、弱電設備的選擇、弱電設備的調(diào)試；

4.理解建筑弱電系統(tǒng)典型子系統(tǒng)安裝方式；

5.理解典型建筑弱電系統(tǒng)調(diào)試原理；

6. 掌握典型的建筑弱電系統(tǒng)運行與維保

1.能識讀建筑弱電系統(tǒng)施工圖和系統(tǒng)圖；

2.能識別和選用常用建筑強弱電工程材料；

3.能根據(jù)施工方案，確定建筑弱電安裝項目；

4.能根據(jù)典型弱電系統(tǒng)確定設備選型及安裝；

5.能按照不同的弱電系統(tǒng)分別調(diào)試；

6.能對不同的建筑弱電系統(tǒng)進行分析，掌握各系統(tǒng)的運行規(guī)律，掌握維護方法。

1.具有確切的漢語語言、文字表達能力和溝通能力；

2.具備勞動組織與專業(yè)協(xié)調(diào)的能力；

3.具備資料搜集與匯總能力；

4.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

 

4、課程內(nèi)容和要求（四號黑體）

建筑弱電系統(tǒng)安裝課程（45+20學時）（小四號宋體）

序號

項目

【工作對象＋動作＋補充或擴展（需要時）】

工作任務

（課題、案例等）

支撐的畢業(yè)要求指標點

1

建筑弱電系統(tǒng)概述（2學時）

1.建筑弱電系統(tǒng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

2.建筑弱電系統(tǒng)的組成子系統(tǒng)分類

3.建筑弱電系統(tǒng)安裝總則

1.具備建筑弱電系統(tǒng)系統(tǒng)概述技術知識；

2.具備資料搜集與匯總能力。

2

公共建筑有線電話系統(tǒng)及建筑弱電系統(tǒng)設計規(guī)范（10學時）

1.有線電話系統(tǒng)的組成

2.建筑弱電系統(tǒng)管線槽的敷設要求及敷設

3.盒體、箱體的安裝要求和方法

4.有線電話系統(tǒng)施工圖及系統(tǒng)圖的初步繪制

1.能完成有線電話系統(tǒng)施工圖的識讀及系統(tǒng)圖的繪制；

2.具備資料搜集與匯總能力；

3.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

3

公共建筑有線電視系統(tǒng)的設計（4學時）

1.有線電視系統(tǒng)的組成

2.有線電視系統(tǒng)設備選型

3.有線電視系統(tǒng)傳輸方式的選擇

4.有線電視系統(tǒng)施工圖及系統(tǒng)圖的繪制

1.能完成有線電視系統(tǒng)施工圖的識讀及系統(tǒng)圖的繪制；；

2.具備資料搜集與匯總能力；

3.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

4

公共建筑廣播及會議系統(tǒng)設計（4學時）

1.廣播及會議系統(tǒng)的組成分類

2.廣播及會議系統(tǒng)的設備選型

3.廣播及會議系統(tǒng)施工及系統(tǒng)圖的繪制

1.能完成廣播及會議系統(tǒng)施工圖的識讀及系統(tǒng)圖的繪制；

2.具備資料搜集與匯總能力；

3.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

5

公共建筑大屏幕顯示與信號呼叫系統(tǒng)的設計（4學時）

1大屏幕顯示與信號呼叫系統(tǒng)的組成分類

2大屏幕顯示與信號呼叫系統(tǒng)的設備選型

3. 大屏幕顯示與信號呼叫系統(tǒng)施工及系統(tǒng)圖的繪制

1.能完成能完成大屏幕顯示與信號呼叫系統(tǒng)施工圖的識讀及系統(tǒng)圖的繪制；

2.具備資料搜集與匯總能力；

3.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

6

公共建筑安全防范系統(tǒng)設計（19學時）

1.安全防范系統(tǒng)的分類

2.安全防范系統(tǒng)各子系統(tǒng)的功能及原理

3.安全防范系統(tǒng)各子系統(tǒng)的設備選型

4.安全防范系統(tǒng)各子系統(tǒng)的施工圖布置方式；

5.安全防范系統(tǒng)各子系統(tǒng)的系統(tǒng)圖繪制；

6.安全防范系統(tǒng)集成設計

1.能完成安全防范系統(tǒng)施工圖及系統(tǒng)圖的繪制，完成各子系統(tǒng)系統(tǒng)集成的設計；

2.具備資料搜集與匯總能力；

3.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

7

公共建筑弱電系統(tǒng)課程設計（20學時）

1.新建單位工程

2.建筑圖紙識讀

3.根據(jù)建筑構造進行施工圖點位布置

4.施工圖各系統(tǒng)管線路由標識

5.施工圖各系統(tǒng)箱體、盒體設備安裝布置

6.各系統(tǒng)系統(tǒng)圖的繪制

7.各系統(tǒng)設備選型、功能介紹

1.能完成建筑弱電系統(tǒng)工程設計；

2.具有確切的漢語語言、文字表達能力和溝通能力；

3.具備勞動組織與專業(yè)協(xié)調(diào)的能力；

4.具備資料搜集與匯總能力；

5.具有良好的職業(yè)道德及一絲不茍的工匠精神。

5、項目教學方案設計

項目一 建筑弱電系統(tǒng)概述（2學時）

知識目標

能力目標

素質(zhì)目標

主要內(nèi)容

教學媒體

教材、圖紙、黑板、多媒體計算機。

教學方法

綜合利用多種教學工具與教學媒體，采用集中講授、案例分析、課堂討論、分組練習等方法進行教學。

教師安排

以專任教師為主，企業(yè)專家為輔，定期開展由企業(yè)專家參與的教學研討。

教學場所

教學現(xiàn)場（多媒體教室或機房）、教學工具、教學媒體。

考核評價方式

階段性考核。

考核時間

第四教學周。

項目二 公共建筑有線電話系統(tǒng)及建筑弱電系統(tǒng)線路敷設規(guī)范（10學時）

知識目標

能力目標

素質(zhì)目標

主要內(nèi)容

教學媒體

教材、圖紙、黑板、多媒體計算機。

教學方法

綜合利用多種教學工具與教學媒體，采用集中講授、案例分析、課堂討論、分組練習等方法進行教學。

教師安排

以專任教師為主，企業(yè)專家為輔，定期開展由企業(yè)專家參與的教學研討。

教學場所

教學現(xiàn)場（多媒體教室或機房）、教學工具、教學媒體。

考核評價方式

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核。

考核時間

過程考核。

項目三 有線電視系統(tǒng)（4學時）

知識目標

能力目標

素質(zhì)目標

主要內(nèi)容

教學媒體

教材、圖紙、黑板、多媒體計算機。

教學方法

綜合利用多種教學工具與教學媒體，采用集中講授、案例分析、課堂討論、分組練習等方法進行教學。

教師安排

以專任教師為主，企業(yè)專家為輔，定期開展由企業(yè)專家參與的教學研討。

教學場所

教學現(xiàn)場（多媒體教室或機房）、教學工具、教學媒體。

考核評價方式

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核。

考核時間

過程考核。

項目四 廣播及會議系統(tǒng)（4學時）

知識目標

能力目標

素質(zhì)目標

主要內(nèi)容

教學媒體

教材、圖紙、黑板、多媒體計算機

教學方法

綜合利用多種教學工具與教學媒體，采用集中講授、案例分析、課堂討論、分組練習等方法進行教學。

教師安排

以專任教師為主，企業(yè)專家為輔，定期開展由企業(yè)專家參與的教學研討

教學場所

教學現(xiàn)場（多媒體教室或機房）、教學工具、教學媒體。

考核評價方式

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核

考核時間

過程考核

項目五 大屏幕顯示與信號呼叫系統(tǒng)（4學時）

知識目標

能力目標

素質(zhì)目標

主要內(nèi)容

教學媒體

教材、圖紙、黑板、多媒體計算機

教學方法

綜合利用多種教學工具與教學媒體，采用集中講授、案例分析、課堂討論、分組練習等方法進行教學。

教師安排

以專任教師為主，企業(yè)專家為輔，定期開展由企業(yè)專家參與的教學研討

教學場所

教學現(xiàn)場（多媒體教室或機房）、教學工具、教學媒體。

考核評價方式

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核

考核時間

過程考核

項目六 安全防范系統(tǒng)（19學時）

知識目標

能力目標

素質(zhì)目標

主要內(nèi)容

教學媒體

教材、圖紙、黑板、多媒體計算機

教學方法

綜合利用多種教學工具與教學媒體，采用集中講授、案例分析、課堂討論、分組練習等方法進行教學。

教師安排

以專任教師為主，企業(yè)專家為輔，定期開展由企業(yè)專家參與的教學研討

教學場所

教學現(xiàn)場（多媒體教室或機房）、教學工具、教學媒體。

考核評價方式

操作競賽

考核時間

過程考核

項目七 公共建筑弱電系統(tǒng)課程設計（20學時）

知識目標

能力目標

素質(zhì)目標

主要內(nèi)容

教學媒體

教材、圖紙、黑板、多媒體計算機

教學方法

綜合利用多種教學工具與教學媒體，采用集中講授、案例分析、課堂討論、分組練習等方法進行教學。

教師安排

以專任教師為主，企業(yè)專家為輔，定期開展由企業(yè)專家參與的教學研討

教學場所

教學現(xiàn)場（多媒體教室或機房）、教學工具、教學媒體。

考核評價方式

課程訓練：投標最高限價文件（或投標文件）

課程答辯：教師與企業(yè)專業(yè)技術人員共同完成

考核時間

課程訓練最后2學時

6、實施要求

(根據(jù)課程實施的各個環(huán)節(jié)，提出具體實施要求)

1．教學要求（教學過程、教學方法、對教師的要求、對學生的要求等方面）

2．教材編寫要求（體例、內(nèi)容編排等）

3．考核評價要求（考核評價改革、考核評價方式等）

4．課程資源開發(fā)與利用

5．其它

序號

實施環(huán)節(jié)

實施內(nèi)容

實施要求

1

教學要求

教學過程

教學過程采用理論與實踐一體化教學

教學方法

以學生為中心，教師講授、案例教學、任務驅(qū)動等多種教學方法相結合

對教師的要求

以教師工作頁、教師檢查單及評價單等多種課業(yè)單為媒介開展教學活動

對學生的要求

以學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等多種課業(yè)單為媒介進行學習活動

2

教材編寫要求

體例

■目錄參考體例（需與正文完全相同） 

項目一  ××××××（占一行） 

任務一  ××××××（占一行） 

一、××××××（占一行）

■正文參考體例 

項目一  ××××××   

任務一  ×××××× 

 一、××××××（占一行） 

（一）××××××（占一行） 

 1．××××××（占一行） 

（1）××××××××××××××××××××××××。     

小結 

思考題

內(nèi)容編排

任務介紹（任務描述）任務分析相關知識任務實施歸納總結[拓展提高]安排練習課外學習指要

3

考核評價要求

考核評價改革

1.突出過程評價，結合課堂提問、小組討論、學生工作頁、課后作業(yè)、任務考核等手段，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的考核；

2.強調(diào)工作目標評價，注重引導學生進行學習方式的改變，最終養(yǎng)成自主工作能力；

3.強調(diào)工作過程結束后的綜合評價，結合一個實際工程的清單編制、計價等活動，充分發(fā)揮學生主動性和創(chuàng)造力，注重考核學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題的能力。

考核評價方式

見附表1

4

課程資源

開發(fā)與利用

在線開放課程

按照共享型在線開放課程進行開發(fā)，要包括過程測試、章測試及課程測試，在線開放課程的內(nèi)容應與課程標準一致

5

教學條件

場地要求

多媒體教室，一體化平臺實訓室

軟件要求

無

附表1 考核評價方式

考核項目

考核方法

考核比例

過程考核

遵章守紀、學習態(tài)度、職業(yè)精神

教師評價和學生互評相結合、課內(nèi)評價和課外評價相結合

10％

項目一 建筑弱電系統(tǒng)概述

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核

3％

項目二 有線電話系統(tǒng)及建筑弱電系統(tǒng)線路敷設規(guī)范

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核

16％

項目三 有線電視系統(tǒng)

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核

7％

項目四 廣播及會議系統(tǒng)

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核

7％

項目五 大屏幕顯示與信號呼叫系統(tǒng)

通過教師檢查及評價單、學生工作頁、自評單、組內(nèi)互評單等進行過程性考核

7％

項目六 安全防范系統(tǒng)

階段性測試

50％

結果考核

課程訓練

投標最高限價文件（或投標文件）

60％

課程答辯

教師與企業(yè)專業(yè)技術人員共同完成

40％

7、課程管理

7.1 課程管理委員會

組成如下：

1）教研室主任：

2）主講教師：

3）企業(yè)人員：

7.2 責任

1）負責課程的整體建設、項目的調(diào)整、課程的持續(xù)發(fā)展；

2）負責協(xié)調(diào)課程的授課過程；