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道路工程基本知識概述匯總十篇

時間:2023-05-25 17:43:51

序論:好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇道路工程基本知識概述范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

道路工程基本知識概述

篇(1)

我校土木工程測量課程采用的教材是覃輝主編,同濟大學(xué)出版“十一五”國家級規(guī)劃教材《土木工程測量》。教材第一章緒論的一些基本原理來源于假設(shè),概念抽象,學(xué)生難理解。學(xué)生一般是大一或大二年級,缺泛工程知識。怎樣講好緒論內(nèi)容,把學(xué)生引領(lǐng)入門,將原理深入淺出,統(tǒng)領(lǐng)全課程,是課程教學(xué)改革的基礎(chǔ)。

1.1利用Google地球開始講授緒論

打開Google地球,找到校園的Google地球上的圖像,以及校園數(shù)字化地形圖,展現(xiàn)給同學(xué),學(xué)生對校園很熟悉,了解校園的地形分布情況,開始講授測量學(xué)的定義,使學(xué)生對地物、地貌、地形以及地形圖的概念一目了然;結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃圖以及學(xué)校在建工程,講授測定和測設(shè)的基本原理,土木工程測量的任務(wù)和作用。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),能夠掌握地形圖的測繪和應(yīng)用,施工測量的原理和方法,變形觀測,竣工測量等基本知識。從地球的形狀、大小開始,講授重力與鉛垂線的概念,水準(zhǔn)面、水平面、大地水準(zhǔn)面、參考橢球的概念及關(guān)系,由此引入測量基準(zhǔn)線和基準(zhǔn)面的概念。抓住重點與難點,緒論的重點內(nèi)容是確定地面點位(X,Y,H)的概念,難點是高斯坐標(biāo)系的建立過程,要求學(xué)生掌握三維坐標(biāo)的概念:X=地面點到地球赤道的鉛垂距離;Y=帶號(前二位)+500KM+地面點到所處帶中央子午線的垂直距離;H=地面點到大地水準(zhǔn)面的鉛垂距離。

1.2總結(jié)緒論內(nèi)容提示后續(xù)章節(jié)內(nèi)容

總結(jié)緒論內(nèi)容并講授與后續(xù)章節(jié)內(nèi)容的關(guān)系,起到承前啟后的作用。本課程的基本問題是確定地面點的三維坐標(biāo)(X,Y,H),這三個量不能直接測出,要通過測量高差、角度、距離間接求得。后續(xù)章節(jié)內(nèi)容是三項基本工作的測量原理,儀器的構(gòu)造,儀器的使用,測量方法,計算方法,誤差的基本知識等。課程的主線表示為“緒論——測量基本工作——控制與測繪——土木工程測量技術(shù)”。

2.綜合理論教學(xué)內(nèi)容

綜合理論教學(xué)內(nèi)容在于精心備課,教案是衡量教學(xué)質(zhì)量的基本內(nèi)容,是課堂教學(xué)效果的基本保證,是調(diào)動學(xué)生聽課興趣的基本保障。以確定地面點位(X,Y,H)為中心,測量的三項基本工作為主線,通領(lǐng)全教材。正確處理傳統(tǒng)理論知識與現(xiàn)代測量技術(shù)之間的關(guān)系,既要考慮傳統(tǒng)教學(xué)方法,又要考慮現(xiàn)代教學(xué)方法,從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保證學(xué)生學(xué)到與時代相應(yīng)的測繪科學(xué)知識。

2.1整合傳統(tǒng)測量內(nèi)容

打破各章節(jié)的順序和界限,合理地安排授課內(nèi)容。例如將水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量有機地聯(lián)系在一起,重點講授原理、儀器操作、觀測計算方法;簡單介紹儀器內(nèi)部結(jié)構(gòu),儀器的檢驗與校正,誤差來源等。一些內(nèi)容可以不講或讓學(xué)生自學(xué),本教材附有光盤,方便學(xué)生自學(xué)拓展知識面。講授誤差基本知識時,分析三項測量基本工作的誤差來源、誤差分類,要求學(xué)生重點掌握偶然誤差的特性、衡量精度的指標(biāo)等內(nèi)容??刂茰y量是本課程的難點,是三項基本測量工作的綜合運用。在講授本章節(jié)前,先回顧緒論中的測量工作概述,使學(xué)生對測量工作的原則有初步認(rèn)識。在控制測量概述中,講清楚什么叫控制測量?為什么要作控制測量?怎么作控制測量?再對照校園數(shù)字化地形圖,把校園看成一個測區(qū),講授控制測量方法,控制點選點的要求,求控制點(X,Y,H)的方法,然后講授具體的導(dǎo)線測量、三角測量方法,三四等水準(zhǔn)測量、三角高程測量方法。控制測量的實質(zhì)是求地面點的(X,Y,H),測區(qū)大小不同,精度等級不同;把全國范圍當(dāng)測區(qū),在全國范圍內(nèi)作控制測量,讓學(xué)生進一步理解全國坐標(biāo)系統(tǒng)和高程系統(tǒng)的概念。講授地形圖部分時,對著校園數(shù)字化地形圖,講授地形圖的基本知識,地形圖的測繪方法,地形圖在工程建設(shè)中的應(yīng)用。

2.2引進現(xiàn)代測量技術(shù)內(nèi)容

通過對傳統(tǒng)內(nèi)容的優(yōu)化整合,能節(jié)省較多的課時用于現(xiàn)代測量技術(shù)的講授,內(nèi)容包括全站儀和數(shù)字化測圖技術(shù),GPS原理與方法,GIS的基本知識,先進儀器的的原理復(fù)雜,但操作簡單,采用現(xiàn)場示范或參觀教學(xué)等方法。引導(dǎo)學(xué)生理解現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展方向:自動化、數(shù)字化、統(tǒng)一化和高精度化,讓學(xué)生了解測繪新技術(shù)及其應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

2.3結(jié)合案例分析講授施工測量

施工測量是測量的三項基本工作的原理與方法在工程建設(shè)中的應(yīng)用。結(jié)合學(xué)校在建工程案例,講授施工測量內(nèi)容,通過講解每個案例把相關(guān)知識串起來,帶學(xué)生到工程項目上現(xiàn)場講解操作,這樣不但能使學(xué)生理解專業(yè)知識,而且能夠留下牢固的印象。強調(diào)測量技術(shù)原理在土木工程測量中的應(yīng)用,測量技術(shù)方法與土木工程施工的密切關(guān)系,注重吸取土木工程學(xué)科的成果,使土木測量技術(shù)更好地為土木工程服務(wù)。施工測量按技術(shù)應(yīng)用分為:工程用圖、測設(shè)方法、工程測量、變形測量、和儀器檢校;按工程類型分為:建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道工程、路線工程等五種類型。

3.優(yōu)化實踐教學(xué)內(nèi)容

土木工程測量實踐教學(xué)由課間實驗和綜合實習(xí)兩部分組成。本校土木工程測量的教學(xué)時數(shù)為56學(xué)時,其中理論教學(xué)為40學(xué)時,課間實驗為16學(xué)時(8個實驗項目),綜合實習(xí)為2周。為了提高實踐教學(xué)質(zhì)量,在有限的學(xué)時情況下,必須優(yōu)化實踐教學(xué)內(nèi)容。掌握土木工程測量的基本知識、基本原理、基本方法;掌握常用測量儀器:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、測距儀、全站儀等的使用,儀器的安置、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、記錄、計算等基本操作方法,儀器的檢驗校正、維護,獲得測、算、繪的基本技能。

3.1明確實驗內(nèi)容精選實驗項目

課間實驗內(nèi)容分三部分:水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與水準(zhǔn)測量;經(jīng)緯儀的認(rèn)識與角度測量;全站儀的認(rèn)識與距離測量。刪掉了一些過時的,或工程實際中很少使用的項目,如鋼尺量距、羅盤儀的使用等。水準(zhǔn)儀測量部分開設(shè)了:(1)DS3水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用;(2)普通水準(zhǔn)測量。經(jīng)緯儀測量部分開設(shè)了:(3)DJ6經(jīng)緯儀的認(rèn)識與使用;(4)測回法測水平角;(5)豎直角測量;(6)視距測量。全站儀測量部分開設(shè)了:(7)TOPCON全站儀的認(rèn)識與使用及距離測量;(8)全站儀三維坐標(biāo)測量,測量儀器的檢校列入看錄像課程。調(diào)整了一些實驗項目到綜合實習(xí)中,如DJ2儀器的使用、四等水準(zhǔn)測量、導(dǎo)線測量等。每次實驗對儀器性能的介紹、操作都在課堂內(nèi)進行演示和講解,采用教師手把手的演示和錄像片、多媒體體課件播放相結(jié)合的方式,可以將復(fù)雜、繁瑣的文字?jǐn)⑹鲎優(yōu)槿菀捉邮艿母行圆僮?,縮短學(xué)生對知識的理解過程,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.2根據(jù)專業(yè)特色按排實習(xí)內(nèi)容

土木工程測量的綜合實習(xí)是2周的停課實習(xí),在校園內(nèi)進行。實習(xí)內(nèi)容分兩部分進行,一部分是控制測量和地形圖測繪,是每個專業(yè)必作內(nèi)容??刂茰y量——平面控制采用閉合導(dǎo)線,設(shè)6-7個點,角度用DJ6經(jīng)緯儀觀測二測回,全站儀測距,給定已知點坐標(biāo),按圖根導(dǎo)線精度要求,計算各導(dǎo)線點坐標(biāo);高程控制測量采用四等水準(zhǔn)測量按閉合路線求各點的高程。地形圖測繪——在控制點上用經(jīng)緯儀測繪1:500地形圖,每個小組應(yīng)完成16個方格的地形測繪任務(wù)。另一部分是與土木各專業(yè)方向相結(jié)合的施工測量實習(xí)。施工測量實習(xí)分以下幾個方面:(1)建筑工程方向要求學(xué)生在已完成的地形圖上作斷面圖、求土石方量、設(shè)計坡度線,簡單房屋的基礎(chǔ)平面圖放樣。(2)道路橋梁方向要求學(xué)生在已完成的地形圖上作曲線設(shè)計和放樣,縱橫斷面圖測繪等。(3)規(guī)劃建筑各專業(yè)要求學(xué)生能應(yīng)用地形圖作規(guī)劃設(shè)計等內(nèi)容。

4.建立合理的教學(xué)考核制度

土木工程測量的成績評定分理論教學(xué)成績和實踐教學(xué)成績。理論成績根據(jù)試卷考試成績、平時作業(yè)情況、課間實驗、考勤情況等綜合評定。實踐教學(xué)成績以組為單位進行,建立了統(tǒng)一的評價體系。將成績評定分為多個部分,根據(jù)小組上交的資料,個人的成果資料,出勤情況,實踐動手能力,實踐知識掌握程度,儀器操作考核等方面進行評定。課間實驗不單獨計成績,是理論課程成績的一部分,一般占理論課程成績的30%,根據(jù)實驗過程中的表現(xiàn),儀器操作情況,實驗報告情況等進行評定。

篇(2)

認(rèn)識實習(xí)是房屋建筑學(xué)的重要組成部分,是我們將理論與實際緊密聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。實習(xí)中,在專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)老師的幫助下,我們可以將課本上的理論知識和實踐經(jīng)驗一一相互論證,對房屋建筑學(xué)知識有個良好的感性認(rèn)知,了解本專業(yè)概況,為以后的更多專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、 實習(xí)目的

通過參觀實際建筑,提高對建筑材料、建筑形式的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)熱情,鞏固理論知識通過實習(xí)參觀不同用途的建筑,了解不同的建筑結(jié)構(gòu),熟悉不同材料的特性通過實習(xí)拓寬專業(yè)知識面,初步了解本行業(yè)的工作性質(zhì),激發(fā)對自己專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情,強化事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。

三、實習(xí)安排實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)的第一站就是太陽城,雖然平時經(jīng)常去,但是從沒有仔細(xì)觀察過這里的建筑。下車后首先看到的是虎都男裝,這是講解外立面的典型建筑,一層采用大理石材鋪設(shè),二層及以上是貼瓷磚。由于大理石表面光滑、耐腐蝕性強、抗風(fēng)、防雨等特點,可以給建筑外立面的清潔牢固起到很好的作用,在現(xiàn)代建筑中被廣泛應(yīng)用。有些建筑采用的是墻磚、條形磚的外立面,或者表面刷涂料。由于墻磚容易脫落,抗風(fēng)能力差,而涂料的耗能大,安全性差,所以應(yīng)用相對來說具有局限性。

磚混結(jié)構(gòu)中,為了加強建筑的空間剛度和整體穩(wěn)定性,使建筑在地震中避免或者減少破壞,根據(jù)規(guī)范,我們需要添加抗震構(gòu)造柱來增強和提高建筑物的抗拉抗裂性能。而馬牙槎就是用于抗震區(qū)設(shè)置構(gòu)造柱時磚墻與構(gòu)造柱相交處的砌筑方法。在這里給我留下印象最深的就是這個馬牙槎,馬牙槎是磚墻留槎處的一種砌筑方法,有大馬牙槎和小馬牙槎兩種叫法,同時也要按規(guī)定預(yù)留拉接鋼筋。目的是在澆筑構(gòu)造柱時使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更牢固。 。

從5.12大地震之后,建筑物的抗震性能引起了人們的極大關(guān)注。這里的大部分建筑采用砌體結(jié)構(gòu),目前民用建筑最常見的建筑結(jié)構(gòu)形式主要包括:鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)和磚木結(jié)構(gòu)。這4種結(jié)構(gòu)的建筑在抗震方面有著一定的區(qū)別:鋼結(jié)構(gòu)建筑抗震級別最高,將是人們的首選結(jié)構(gòu)形式。其次框架結(jié)構(gòu)建筑在抗震性能上也有不錯的表現(xiàn),磚混結(jié)構(gòu)建筑一般以多層為主,其抗震性能比起上述兩者相對弱一些,磚木結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差,67度地震時極易倒塌。

這里的高層一般都做剪力墻,剪力墻結(jié)構(gòu)是由一系列縱向、橫向剪力墻及樓蓋所組成的空間結(jié)構(gòu),承受豎向荷載和水平荷載,是高層建筑中常用的結(jié)構(gòu)形式,由于縱、橫向剪力墻在其自身平面內(nèi)的。

四、總結(jié)

剛度都很大,在水平荷載作用下,側(cè)移較小,因此這種結(jié)構(gòu)抗震及抗風(fēng)性能都較強,承載力要求也比較容易滿足,適宜于建造層數(shù)較多的高層建筑

通過這次實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更深入的了解,也學(xué)到了前所未有的知識,到工地參觀,實地考察,更鞏固了課堂上學(xué)習(xí)的理論知識,深化了對理論知識的理解并且能夠更深刻準(zhǔn)確的掌握,激發(fā)了我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力。更進一步了解了將來的工作性質(zhì),熟悉了工地上各種工作的特點和各部門之間的聯(lián)系,為自己將來工作奠定基礎(chǔ),并且做好思想準(zhǔn)備迎接未來的各種挑戰(zhàn)。

通過實習(xí),在頭腦中對專業(yè)概念有了理性的理解,而不再是一個光禿禿的概念,賦予了它深刻豐富的內(nèi)涵,努力完善自己去做好它!土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題,并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題,親眼所見了建筑工人的辛苦。

認(rèn)識實習(xí)》是土木工程大類專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),安排在第三學(xué)期后的短學(xué)期,其目的是使學(xué)生通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識及土木工程專業(yè)的概念和內(nèi)涵,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。通過在現(xiàn)場的實際感受和認(rèn)識,以及在某些方面的實際動手實踐,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、社會交往能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

建筑工程認(rèn)識實習(xí)報告5000字【二】

一 、實習(xí)目的要求

實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ) 。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位 實習(xí)的具體要求為:

1、了解建筑造型的依據(jù),結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進建筑設(shè)備的特點,主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)。

2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的了解。

3、了解施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。

4、通過生產(chǎn)勞動,生產(chǎn)技術(shù)教育,資料閱讀和研究生產(chǎn)實際問題,理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力,鞏固所學(xué)專業(yè)課程。

二、實習(xí)時間及安排

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

b .建筑材料

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;

3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。 c.建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

20xx.8. 9-----20xx.8.13 陜西安康市(十堰天水高速安康段) 實習(xí)安排:

a、.要求到正在建設(shè)的橋梁隧道施工現(xiàn)場,掌握施工現(xiàn)場中各生產(chǎn)生活設(shè)施的功用、各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋梁隧道位置的關(guān)系及各生產(chǎn)生活設(shè)施現(xiàn)場布置的原則。

篇(3)

石家莊金信工程咨詢有限公司

摘要:對建筑結(jié)構(gòu)施工與其質(zhì)量進行嚴(yán)格的控制,對于提升建筑結(jié)構(gòu)工程的建設(shè)質(zhì)量和整體建設(shè)水平具有積極意義。本文首先分析了建筑結(jié)構(gòu)工程常見的施工問題及控制方法,然后對如何控制建筑結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量,提出了幾點策略。

關(guān)鍵詞:建筑結(jié)構(gòu)工程 施工問題 質(zhì)量控制 策略

加強對建筑結(jié)構(gòu)的施工控制,嚴(yán)格保證建筑結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量,對于提升建筑結(jié)構(gòu)工程的水平,并促進建筑工程行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。鑒于當(dāng)前隨經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對建筑工程行業(yè)的要求不斷提升這一現(xiàn)狀,各施工企業(yè)應(yīng)通過嚴(yán)格控制施工過程,不斷提升工程質(zhì)量,來增強自身的競爭力,為建筑行業(yè)的整體發(fā)展起到推動作用。

一、建筑結(jié)構(gòu)工程常見的施工問題及控制方法

(一)結(jié)構(gòu)構(gòu)件

1、常見問題

(1)構(gòu)件強度不夠。構(gòu)件結(jié)構(gòu)強度直接影響到建筑結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量。砂漿的飽滿度不合要求,或者混凝土構(gòu)件在內(nèi)部存在缺陷均會對構(gòu)件的強度產(chǎn)生影響。(2)構(gòu)件的截面尺寸減小。梁柱節(jié)點會受支模操作的作用而出現(xiàn)縮頸現(xiàn)象,節(jié)點區(qū)的截面尺寸會減小,使節(jié)點的受剪承載力降低。(3)構(gòu)件質(zhì)量問題。構(gòu)件內(nèi)部結(jié)構(gòu)不密實會對混凝土的強度產(chǎn)生作用,進而對整個工程產(chǎn)生影響。(4)構(gòu)件的鋼筋布置間距引起的問題。構(gòu)件的間距只有對稱、均勻,才能保證截面鋼筋受力均衡,對鋼筋形成較好的約束力。間距不均勻或者過大,會使得建筑工程承受外界作用力的能力較小,不利于保證建筑工程的質(zhì)量。(5)構(gòu)件軸線存在偏差引起問題,如果在施工中放線不嚴(yán)格,導(dǎo)致構(gòu)件軸線出現(xiàn)偏差,一旦在驗收中不能及時發(fā)現(xiàn),很容易對構(gòu)件的受力產(chǎn)生影響。

2、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的質(zhì)量控制

(1)嚴(yán)格確保構(gòu)件強度。應(yīng)保證構(gòu)件的砂漿飽滿度達到工程要求,并嚴(yán)格對混凝土構(gòu)件的內(nèi)部質(zhì)量進行控制。(2)應(yīng)保證梁柱節(jié)點區(qū)的軸壓力、受剪力以及箍筋力的適度和均勻,確保節(jié)點受剪承載力大小適度,避免節(jié)點區(qū)的截面出現(xiàn)減小現(xiàn)象。(3)鋼筋間距的布置要均勻、大小適宜。應(yīng)保證鋼筋間距均勻且達到一定規(guī)范要求,避免出現(xiàn)過大現(xiàn)象,降低構(gòu)件承受外力的能力。(4)構(gòu)件軸線要在合適的位置。放線中要嚴(yán)格確保軸線布置于規(guī)定位置,同時,要進行認(rèn)真驗收,避免因放線不準(zhǔn)出現(xiàn)扭矩以及附加彎矩的現(xiàn)象。

(二)混凝土工程

1、常見問題

混凝土工程是建筑結(jié)構(gòu)施工中的重要環(huán)節(jié),對整個工程的質(zhì)量控制起著基礎(chǔ)性作用。在當(dāng)前建筑結(jié)構(gòu)施工中,主要存在的問題有:(1)混凝土的配置原材料質(zhì)量問題。部分混凝土的配置材料并沒有達到規(guī)定要求,由于部分建筑結(jié)構(gòu)施工單位片面重視施工經(jīng)濟效益,而人為壓低工程成本,選用質(zhì)量不合格的材料,造成混凝土質(zhì)量不達標(biāo),對整個建筑結(jié)構(gòu)工程的質(zhì)量產(chǎn)生了破壞作用。(2)混凝土配置不合理。首先,混凝土的配置比例不能按要求進行,影響了混凝土的配置效果。其次,在配置過程中不能嚴(yán)格進行操作,造成配置成的混凝土在流動性或者粘合性上不符合要求。(3)混凝土的澆筑工藝操作不規(guī)范。在進行混凝土澆筑中,不能保證澆筑的均衡效果,同時,在澆筑后,并不能按照要求認(rèn)真進行振搗密實。

2、混凝土工程的控制

(1)應(yīng)對混凝土配置的原材料進行嚴(yán)格的質(zhì)量把控,所有材料在進入施工場地前應(yīng)認(rèn)真予以驗收,確保質(zhì)量合格后方可予以準(zhǔn)入。(2)應(yīng)使混凝土在配置過程中嚴(yán)格按要求進行,保證混凝土比例合適,并確保配置后的混凝土具有較好的使用效果。(3)混凝土在澆筑中,應(yīng)在同一施工段連續(xù)進行澆注,確?;炷脸醪侥Y(jié)時,上一層的混凝土要澆筑完成,全部澆筑完工后,應(yīng)注意做好養(yǎng)護工作。另外,在振搗中,要使用高頻振搗棒,從頂部插入進行振搗,并控制好振搗的深度和間距,保證振搗的密實性。(4)對于大體積的混凝土工程施工,應(yīng)合理進行混凝土配比,盡量采用水化熱低的水泥,在保證設(shè)計強度的前提下,降低水泥的使用量,并達到降低水泥水熱化的效果。同時,應(yīng)合理進行分縫分塊,設(shè)置后澆帶分段予以澆筑,并在一段時間后再使用混凝土進行封閉。此外,要使用機械振搗,保證上下振動均勻,并確保振搗密實。

(三)模板工程

1、常見問題

(1)模板自身問題。接縫不嚴(yán)實,存在漏漿現(xiàn)象;與混凝土相接處的模板面清理不徹底,或者沒有涂抹隔離劑;模板存在積水而未能認(rèn)真清理;模板上的預(yù)留孔洞以及預(yù)埋件出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。(2)模板支設(shè)不能達到質(zhì)量要求。構(gòu)件軸線位置不準(zhǔn)確或者尺寸不合適;模板存在一定的安裝誤差;模板具有的剛度和強度達不到施工要求,不能承受混凝土的側(cè)壓力和重量。(3)模板拆出問題。模板在拆出時,未能按預(yù)定的順序進行;拆模前未做好充分的準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致與混凝土墻體不能實現(xiàn)成功脫離;拆下的模板不能及時和正確進行清理;側(cè)模以及底模的拆除不按規(guī)定進行,對樓層產(chǎn)生沖擊荷載。

2、模板工程的控制

(1)對模板進行認(rèn)真檢查和清理。應(yīng)保證模板的接縫嚴(yán)實不漏漿;要對模板和混凝土的接觸面做好清理工作,并涂抹隔離劑;對模板內(nèi)的雜物以及積水應(yīng)徹底清理,避免影響模板的使用效果;對模板上的預(yù)留孔洞以及預(yù)埋件不可遺漏,并保證安裝的牢固性。(2)模板支設(shè)要確保達到質(zhì)量要求。應(yīng)設(shè)專人對模板的支設(shè)進行控制,并對配板進行規(guī)范設(shè)計,認(rèn)真落實模板及支撐的工作;模板的安裝應(yīng)采取保護措施,確保模板的安裝按配模圖紙展開,同時,模板安裝前應(yīng)保證各種水管、電管均按設(shè)計規(guī)定就位。要保證振搗混凝土的時間能達到規(guī)定,避免模板出現(xiàn)變形現(xiàn)象。

二、建筑結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量控制策略

1、確保施工圖紙設(shè)計規(guī)范

施工圖紙是具體建筑結(jié)構(gòu)施工的基本依據(jù),應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)的設(shè)計要求進行設(shè)計。首先,應(yīng)通過對建筑結(jié)構(gòu)工程進行認(rèn)真研究分析,并遵循工程基本的設(shè)計和建設(shè)要求進行。其次,設(shè)計方案在初步設(shè)計出后應(yīng)經(jīng)相關(guān)人員進行嚴(yán)格審核,確保方案的可行性后再進行最終確定;再次,應(yīng)對施工人員的設(shè)計水平進行嚴(yán)格把關(guān),并確保設(shè)計人員具有較強的責(zé)任意識,以為工程質(zhì)量的保證做好全方位工作。

2、使用先進的施工技術(shù)

施工技術(shù)的高低直接對工程的質(zhì)量好壞產(chǎn)生作用,應(yīng)使施工技術(shù)在達到基本要求的同時,盡量使用最先進的技術(shù),以能借助技術(shù)彌補施工中的一些不足,并確保施工細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確到位,保證工程具有較為持久的質(zhì)量保證。應(yīng)聘用具有較高技術(shù)素質(zhì)的人員加入到施工隊伍中,通過對其他施工人員進行一定的技術(shù)指導(dǎo),以帶動其他施工人員提升工程的整體技術(shù)含量。

3、對施工現(xiàn)場進行嚴(yán)格控制

應(yīng)保證施工流程的準(zhǔn)確性,以及各種施工工藝的準(zhǔn)確到位;同時,應(yīng)保證施工材料以及施工設(shè)施設(shè)備的質(zhì)量達到規(guī)定要求;另外,應(yīng)對整個施工現(xiàn)場加強監(jiān)督管理,對于已經(jīng)完工的部分建筑結(jié)構(gòu)工程,及時做好抽檢工作,最大化保證施工現(xiàn)場的施工質(zhì)量。

4、嚴(yán)格做好驗收工作

工程竣工后,應(yīng)按照工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格予以驗收,一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,應(yīng)立即責(zé)令進行修復(fù),并對修復(fù)后的工程進行二次驗收,確保質(zhì)量合乎規(guī)范。同時,應(yīng)對工程進行一定時間段的跟蹤,避免驗收中合格的建筑部分,在經(jīng)過一定時間后暴露出問題,而出現(xiàn)無法追究責(zé)任人的現(xiàn)象。

結(jié)語:

嚴(yán)格對建筑結(jié)構(gòu)施工與其質(zhì)量進行控制,對于提高建筑結(jié)構(gòu)工程質(zhì)量,促進建筑企業(yè)以及整個建筑行業(yè)的發(fā)展具有積極作用。應(yīng)充分對建筑結(jié)構(gòu)施工中的各種問題進行認(rèn)識,并通過加強對建筑結(jié)構(gòu)工程施工設(shè)計、施工技術(shù)、現(xiàn)場施工以及驗收工作的控制,保證建筑結(jié)構(gòu)工程的施工質(zhì)量,為建筑結(jié)構(gòu)工程整體建設(shè)水平的提升起到積極作用。

參考文獻:

[1] 王龍江.提升工程建筑結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量的幾點思考[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2011(03)

[2] 魏飛.淺析房屋建筑結(jié)構(gòu)施工中常見問題[J].科技風(fēng),2010(21)

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中若干問題探討

關(guān)新明

上海浚源建筑設(shè)計有限公司河北設(shè)計院

摘要:結(jié)合筆者從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的經(jīng)驗,對設(shè)計中的幾個問題進行探討。

關(guān)鍵詞:結(jié)構(gòu)設(shè)計 基礎(chǔ)設(shè)計 計算分析 構(gòu)造措施

前言

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,對建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計也提出了更高的要求。因此,本文結(jié)合實踐經(jīng)驗對對結(jié)構(gòu)設(shè)計中地基與基礎(chǔ)設(shè)計、結(jié)構(gòu)計算與分析、板面設(shè)置溫度應(yīng)力筋、保護層和墊層厚度等幾個方面簡要總結(jié)了一些在結(jié)構(gòu)設(shè)計過程要注意的問題。

1、地基與基礎(chǔ)設(shè)計

地基與基礎(chǔ)設(shè)計一直是結(jié)構(gòu)工程師比較重視的方面,不僅是因為該階段設(shè)計的好與壞將直接影響后續(xù)設(shè)計工作的進行,同時,也是因為地基基礎(chǔ)是整個工程造價的決定性因素,因此,在這一階段所出現(xiàn)的問題有可能更加嚴(yán)重甚至造成無法估量的損失。

在地基基礎(chǔ)設(shè)計中要注意地方性規(guī)范的重要性問題。由于我國占地面積較廣,地質(zhì)條件相當(dāng)復(fù)雜,僅憑一本《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》無法對全國各地的地基基礎(chǔ)都進行詳盡的描述和規(guī)定,因此,作為建立在國家標(biāo)準(zhǔn)之下的地方標(biāo)準(zhǔn),地方性的“建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范”能夠?qū)⒏鞯胤降牡鼗A(chǔ)類型和設(shè)計處理方法等一些成熟的經(jīng)驗闡述和規(guī)定得更為詳細(xì)和準(zhǔn)確,所以,在進行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,一定要對地方性規(guī)范進行深入的學(xué)習(xí),以避免對整個結(jié)構(gòu)設(shè)計或后續(xù)設(shè)計工作造成不利影響。

2、結(jié)構(gòu)計算與分析

在結(jié)構(gòu)計算與分析階段,如何準(zhǔn)確、高效地對工程進行計算分析并按照規(guī)范要求進行設(shè)計,是決定工程設(shè)計質(zhì)量好壞的關(guān)鍵。由于新規(guī)范對結(jié)構(gòu)整體計算和分析部分相當(dāng)多的內(nèi)容進行了調(diào)整和改進,因此,結(jié)構(gòu)工程師也應(yīng)該相應(yīng)地對這一階段比較常見的問題有清晰的認(rèn)識。

(1)結(jié)構(gòu)整體計算的軟件選擇。目前比較通用的計算軟件有:SATWE、TAT 、TBSA或ETABS、SAP等,但是,由于各軟件在采用的計算模型上存在著一定的差異,因此導(dǎo)致了各軟件的計算結(jié)果有或大或小的不同。所以,在進行工程整體結(jié)構(gòu)計算和分析時必須依據(jù)結(jié)構(gòu)類型和計算軟件模型的特點選擇合適的計算軟件,并從不同軟件的計算結(jié)果中,判斷哪個是合理的、哪個是可以作為參考的、哪個又是意義不大的,這是工程師在設(shè)計工作中的首要任務(wù),否則,如果選擇了不合適的計算軟件,不但會浪費大量的時間和精力,而且有可能使設(shè)計結(jié)果存在安全隱患。

(2)是否需要放大地震力,考慮建筑隔墻等對自振周期的影響。在新規(guī)范中根據(jù)大量工程的實測周期明確提出了各種結(jié)構(gòu)體系下建筑結(jié)構(gòu)的計算自振周期折減系數(shù)。

(3)振型數(shù)目是否足夠?,F(xiàn)行規(guī)范中有振型參與系數(shù)的概念,并明確提出了該參數(shù)的限值。因此,在計算分析階段必須根據(jù)計算結(jié)果中該參數(shù)的計算值,決定是否需要調(diào)整振型數(shù)目的取值。

(4)多塔之間各地震周期的互相干擾,是否需要分開計算。一段時間以來,大底盤、多塔樓的建筑類型大量涌現(xiàn),而在計算分析該類型建筑時,是將結(jié)構(gòu)作為一個整體并按多塔樓進行計算,還是將結(jié)構(gòu)人為地分開進行計算,是結(jié)構(gòu)工程師必須注意的問題。如果各塔樓剛度相差較大,就有可能振型參與系數(shù)的計算值滿足要求,但是某一塔樓的地震力計算結(jié)果卻誤差較大,甚至出現(xiàn)錯誤,從而使結(jié)構(gòu)出現(xiàn)安全隱患。

(5)非結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計算與設(shè)計。在建筑中,往往存在一些由于建筑美觀或功能要求且非主體承重骨架體系以內(nèi)的非結(jié)構(gòu)構(gòu)件,對這部分構(gòu)件,尤其是建筑屋頂處的裝飾構(gòu)件進行設(shè)計時,由于建筑的地震作用和風(fēng)荷載均較大,必須嚴(yán)格按照規(guī)范中非結(jié)構(gòu)構(gòu)件的要求進行計算處理。

3、關(guān)于板面設(shè)置溫度應(yīng)力筋

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010-2002第10.1.9條規(guī)定在溫度、收縮應(yīng)力較大的現(xiàn)澆板區(qū)域內(nèi),鋼筋間距宜取為150~200mm,并應(yīng)在板的未配筋表面布置溫度收縮鋼筋,板的上下表面沿縱橫兩個方向的配筋率均不宜小于0.1%。對于這一條規(guī)定設(shè)計人員的理解經(jīng)常會有出入,什么區(qū)域?qū)儆跍囟?、收縮應(yīng)力較大的區(qū)域?筆者認(rèn)為對于規(guī)則、長度不大的建筑物我們可以在各樓面邊跨及屋面層設(shè)置相應(yīng)的溫度應(yīng)力鋼筋,而對于超長結(jié)構(gòu),則建議在超長結(jié)構(gòu)的長向均設(shè)置雙層鋼筋。其余部位則可因工程情況而異,功能重要的區(qū)域設(shè)置,有條件的建設(shè)子項設(shè)置,而不必過于強調(diào)。另外有一點,當(dāng)?shù)叵率曳ぐ搴穸却笥?200mm時,筆者建議在筏板中間配置溫度收縮應(yīng)力鋼筋以抵抗大體積混凝土所產(chǎn)生的收縮及溫度應(yīng)力,配筋量筆者建議取1/2筏板厚的0.1% ,且不小于ф12×200。

4、關(guān)于梁上起柱是否設(shè)置附加鋼筋

某些工程,設(shè)計者在梁上起柱及次梁放在主梁上面的情況下都設(shè)置梁中附加橫向鋼筋,甚至在彈性梁基礎(chǔ)中柱下梁內(nèi)亦設(shè)置附加橫向鋼筋,筆者認(rèn)為這完全沒有必要,雖然這是偏于安全的一種做法,但如果計算不需要則是浪費?!痘炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB500010-2002)第10.2.13條規(guī)定,位于梁下部或梁截面高度范圍的集中荷載,應(yīng)全部由附加橫向鋼筋(箍筋、吊筋)承擔(dān),附加橫向鋼筋宜采用箍筋。因此,次梁放在主梁上面及梁上起柱,主梁是不必設(shè)置附加橫向鋼筋的,《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》中就是如此。但還是有相當(dāng)多的設(shè)計人員認(rèn)為梁上起柱應(yīng)設(shè)置附加橫向鋼筋,其理由是柱軸力(集中荷載)會通過柱中的縱向鋼筋傳到梁截面,這是不對的,因為柱軸力是由柱截面的混凝土傳到梁的上表面,而不是由柱內(nèi)鋼筋傳遞的。

5、關(guān)于保護層和墊層厚度

《地下工程防水技術(shù)規(guī)范》(GB50108-2001)對防水混凝土結(jié)構(gòu)規(guī)定:結(jié)構(gòu)厚度不應(yīng)小于250mm;裂縫寬度不得大于0.2mm,并不得貫通;迎水面鋼筋保護層厚度不應(yīng)小于50mm。防水混凝土結(jié)構(gòu)底板混凝土墊層強度等級不應(yīng)小于C15,厚度不小于100mm,在軟弱土層中不應(yīng)小于150mm。工程實踐表明結(jié)構(gòu)厚度或迎水面鋼筋保護層厚度小于規(guī)范限值常常是引起滲漏水現(xiàn)象的主要原因,應(yīng)引起注意。

6、關(guān)于強柱弱梁的設(shè)計理念

強柱弱梁的概念主要是針對小震不壞,中震可修,大震不倒的抗震設(shè)防目標(biāo)而提出的。如果柱破壞了建筑物整個都會倒塌,而梁破壞則僅是某個區(qū)域失效,因此柱較之梁破壞的損害更大,設(shè)計人員在設(shè)計中一定要貫徹這一設(shè)計理念。其一必須嚴(yán)格控制柱軸壓比,我們目前的計算均是基于小震下進行的,如果小震下柱子軸壓比過高,則大震下地震力將對邊柱產(chǎn)生一個巨大的附加軸力(有文章研究表明約增加30%),然而柱子根本不可能有這么大安全儲備,在大震下就會破壞,那又何談大震不倒呢?筆者認(rèn)為軸壓比在任何情況下均不宜超過0.9,且我們對柱斷面及配筋設(shè)置時應(yīng)分部位處理,建議邊柱,角柱應(yīng)適當(dāng)加強,特別是角柱,建議全柱加密箍筋,且配筋率不宜小于1%。所有框架柱,不包括小截面柱,筆者建議縱筋直徑均應(yīng)大于20mm,且柱筋品種不宜過多,矩形截面柱盡可能對稱配筋。而對梁配筋筆者則建議應(yīng)配足梁中部鋼筋,而支座鋼筋則可通過調(diào)幅讓其適當(dāng)減少,以使地震作用下能形成梁鉸機制,防止柱筋先于梁筋屈服,使梁端能首先產(chǎn)生塑性鉸,保證柱端的實際受彎承載力大于梁端的實際受彎承載力。

7、結(jié)語

綜上所述,結(jié)構(gòu)設(shè)計人員應(yīng)加強對規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解,掌握其內(nèi)涵,同時還需不斷總結(jié)實際工程中的經(jīng)驗教訓(xùn),只有這樣,才能使我們的設(shè)計更經(jīng)濟合理。

參考文獻:

[1]《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50010-2002).

[2]《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》(GB50011-2010).

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住區(qū)所沒有的景觀生態(tài)優(yōu)勢?!捌謻|世紀(jì)花園”的成功,就在于其在景觀設(shè)計上堅持“以人為本”的思想,通過一條貫穿東西向的綠色景觀主軸將各部分的中心綠地緊密相連,并通過各個休閑步行綠軸向每一個組團綠地、休閑綠地、宅間綠地滲透,形成一個連續(xù)的由點到面的整體綠化景觀系統(tǒng)。并在中央綠地中突出濕地植物特色,巧借緊鄰的大型生態(tài)公園(世紀(jì)公園)輻射的鮮氧,建成了一座獨具特色的完全生態(tài)化社區(qū)。

面向嶄新的將來,走“可持續(xù)性發(fā)展”之路,維護生態(tài)平衡,營造綠色生態(tài)住宅將是人類必然選擇。在住宅建設(shè)和使用過程中,有效利用自然資源和高效節(jié)能材料,使建筑物的資源消耗和對環(huán)境的污染降到最低限度,使人類的居住環(huán)境能體現(xiàn)出空間環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、文化環(huán)境、景觀環(huán)境、社交環(huán)境、健身環(huán)境等多重環(huán)境的整合效應(yīng),從而讓人居環(huán)境品質(zhì)更加舒適、優(yōu)美、潔凈,讓人類的明天更加美好!

建筑工程管理探究

馬春雨

河北省冀咨工程監(jiān)理有限公司

摘要:本文探討了建筑工程管理工作中項目管理法的重要的意義,筆者認(rèn)為項目管理法運用到建筑工程管理工作中,會對其成敗產(chǎn)生重要的影響,建筑工程管理工作的水平也會影響到建筑工程的整體效益

關(guān)鍵詞:工程 含義 管理

1、建筑工程管理中項目管理法概述

1.1項目管理法的含義

項目管理法是將研究怎樣高效率完成項目目標(biāo)作為主要目的,基于項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制的,按照項目的內(nèi)在邏輯規(guī)律,有效實施計劃、組織、協(xié)調(diào)及控制,從而更好地適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境,實現(xiàn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合以及合理配置,確保建筑工程過程的均衡性,并通過現(xiàn)代化管理手段,使企業(yè)達到項目目標(biāo),取得較好的效益。

1.2項目管理法的目標(biāo)、對象及特點

項目管理法的根本目的在于使建筑工程項目達到所需要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、所規(guī)定的時限標(biāo)準(zhǔn)以及所批準(zhǔn)的費用預(yù)算,并對該過程進行全方位的計劃、組織、協(xié)調(diào)及控制。

2、如何在建筑工程管理工作中運用項目管理法

2.1明確建筑工程的項目負(fù)責(zé)人

運用項目管理法必須要依賴于項目責(zé)任人,如果企業(yè)實施了項目經(jīng)理制,那么項目經(jīng)理就是項目負(fù)責(zé)人。項目經(jīng)理是建筑工程項目的第一負(fù)責(zé)人,因此,必須做到以下幾點:對法律有較為深入的了解、精通于項目管理的相關(guān)技術(shù)、懂有關(guān)管理的基本知識、善于經(jīng)營。

另外,項目經(jīng)理不是一個獨立的個體,而是代表了一支隊伍,這支隊伍不僅要有較高的思想覺悟和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能,還應(yīng)有十分充足的實踐經(jīng)驗,同時,項目經(jīng)理還要在管理工作中持續(xù)學(xué)習(xí)并掌握新的項目管理知識和方法,只有這樣,項目經(jīng)理才能確保自己的知識和能力隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,與不斷變化的環(huán)境相適應(yīng)。

2.2建設(shè)管理項目運行的機構(gòu)

項目管理法的組織職能一般包括組織設(shè)計、聯(lián)系、運行、行為及調(diào)整這幾個方面。因此,管理機構(gòu)作為項目經(jīng)理部的關(guān)鍵和主體,其好壞直接影響著項目管理的效果。近年來,有些比較資深的國有企業(yè)在實踐中表明,一個好的項目施工組織,其實施的是一級核算兩級管理、隊為基礎(chǔ)的運行模式。關(guān)于工程的質(zhì)量與進度是由項目部直接對業(yè)主及其上屬單位來負(fù)責(zé)的。而項目經(jīng)理部的決策層通常有以下人員部門構(gòu)成,包括項目經(jīng)理、總工程師、總會計師、主管生產(chǎn)副經(jīng)理、主管質(zhì)量安全副經(jīng)理。從職能的角度來看,管理層分為8個部室,具體分配情況如下。

1)工程技術(shù)部該部門的主要任務(wù)是對施工現(xiàn)場、技術(shù)交底負(fù)責(zé),實施過程監(jiān)控、編制施工進度計劃、設(shè)計臨時設(shè)施、管理施工現(xiàn)場有關(guān)技術(shù),并協(xié)調(diào)生產(chǎn)、計劃統(tǒng)計勞動力配置等。

2)經(jīng)營核算部(合同部)該部門的主要職責(zé)是預(yù)算、索賠、合同、成本核算、資金收支,內(nèi)部經(jīng)營管理、計劃統(tǒng)計、施工成本管理、報銷結(jié)算等。

3)施工管理部該部門的主要任務(wù)是對項目經(jīng)理的施工指令進行貫徹執(zhí)行、根據(jù)工程計劃來安排、組織并協(xié)調(diào)施工現(xiàn)場的工作。

4)機電物資部該部門的主要任務(wù)是對物資、材料及設(shè)備進行供應(yīng),采購并管理物資材料。

5)質(zhì)量管理部該部門以項目部的質(zhì)量、目標(biāo)為根據(jù),做出質(zhì)量管理規(guī)劃,并對質(zhì)量進行綜合管理,實行質(zhì)量監(jiān)察職能,擁有管理一票否決權(quán)。

6)安全監(jiān)察部以項目部安全目標(biāo)為基準(zhǔn),對全工程制定安全管理工作規(guī)劃,并對安全問題進行綜合管理,發(fā)揮相應(yīng)的安全監(jiān)察職能,其擁有的是安全管理的一票否決權(quán)。

7)財務(wù)部該部分主要負(fù)責(zé)的是建筑工程的財務(wù)管理以及成本核算等一系列財務(wù)工作。

8)綜合辦公室該部分的主要任務(wù)是對項目部的全部日常工作進行處理,分文工程技術(shù)部、試驗室、測量隊以及監(jiān)測室。其中,試驗室一般是檢驗、試驗以及檢測原材料、觀測設(shè)備和過程;測量隊主要是負(fù)責(zé)測量放樣與測量檢測施工過程的工作;而監(jiān)測室主要是對工程原形進行觀測。

2.3制定相關(guān)規(guī)章制度

制定管理制度有利于對建筑工程施工進行指導(dǎo),并規(guī)范組織及個人的行為,確保建筑工程的順利開展。另外,在遵循相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程的條件下,為建筑工程的質(zhì)量提供了保障。相關(guān)規(guī)章制度的制定必須與計劃、責(zé)任、監(jiān)督、核算、獎懲等方面聯(lián)系起來。同時,相關(guān)規(guī)章制度的制訂還應(yīng)具備科學(xué)的依據(jù),能夠促使員工主動地接受,它的執(zhí)行與檢查應(yīng)具體落實到人。此外,為了更好地調(diào)動員工的積極性,應(yīng)實施獎懲制度,以實際情況為依據(jù),使一部分員工受益,并不排除某個人受罰的可能。

2.3.1建立安全管理體系

建筑工程安全管理應(yīng)將“五無一創(chuàng)建”當(dāng)作目標(biāo),其中,“五無”是指沒有超過重傷的工傷事故,沒有大型的機械設(shè)備責(zé)任事故,沒有重大的交通事故,沒有火災(zāi)與洪災(zāi)等事故,沒有惡性治安事故;“一創(chuàng)建”指的是創(chuàng)建一流的安全文明施工場所。另外,安全管理體系的建立還應(yīng)做到以人為本,注重教育,從嚴(yán)管理、獎罰分明,強化安全事故的防范工作,以達到安全管理的目標(biāo)。

開展安全管理工作中的重要一環(huán)即為建立比較嚴(yán)格的經(jīng)濟責(zé)任制度,將安全系統(tǒng)工程理念充分利用起來。從項目部的領(lǐng)導(dǎo)開始,一直擴展到基層管理人員,創(chuàng)建一個橫向到邊,縱向到底的組織機構(gòu),并保證其能夠有效地進行安全管理、促進網(wǎng)絡(luò)安全以及建筑工程安全。

2.3.2建立文明建筑工程管理體系

文明建筑工程有利于企業(yè)建筑水平的發(fā)展,并可以增加競爭力,使企業(yè)過度為企業(yè)管理的現(xiàn)代化時代。文明建筑工程是以高質(zhì)量高安全度為基礎(chǔ)的,其可以降低浪費節(jié)省投資,減少原材了的消耗,從而提升企業(yè)經(jīng)濟效益。另外,文明建筑工程也有利于改善建筑工程的面貌,為職工提供更好的工作條件,提高他們工作的積極性以及他們的工作效率。

2.4過程控制

2.4.1投資控制

在建筑工程的施工階段,企業(yè)應(yīng)將自身優(yōu)勢利用起來,最大限度地提升企業(yè)的經(jīng)濟效益,獲取最大利潤。另外,在施工階段還要有計劃地采取有效措施去協(xié)調(diào)資金需求投入量、資金籌措、資金分配等方面的運作,實現(xiàn)合理的投資。項目部的有關(guān)部門應(yīng)對工程單價以及總價構(gòu)成有一個很好地了解,以控制工程中資金的流動。

需要注意的是,建筑工程施工中的資金運動并非資金的簡單循環(huán)與周轉(zhuǎn)。建筑施工過程中,資金既出現(xiàn)了價值形態(tài)的變化,也有價值量的變化,由成品資金的形態(tài)轉(zhuǎn)變成為貨幣形態(tài)。于流動資金的形態(tài)轉(zhuǎn)變中對利潤進行分離,強化工程的生產(chǎn)能力,在工程運行的全過程中獲取收益。

2.4.2質(zhì)量控制

質(zhì)量控制指的是通過對工作質(zhì)量進行控制,來確保工程產(chǎn)品的質(zhì)量符合設(shè)計的要求以及合同的標(biāo)準(zhǔn)。而工作質(zhì)量又會在施工工序中的各個環(huán)節(jié)和每個因素中得到反映,由此可見,工程質(zhì)量是由施工工序的質(zhì)量決定的。

2.4.3進度控制

合理的周密的進度計劃指導(dǎo)著進度控制的進行,而進度控制則跟蹤檢查建筑工程的進度,并加以分析、調(diào)整及控制。進度控制是以實現(xiàn)項目動用時間為最終目的的。為了確保建筑工程項目的計劃性,應(yīng)制定相應(yīng)的進度計劃,并依照計劃來進行施工。計劃就是組織、個人為了實現(xiàn)既定目標(biāo),而制定相關(guān)行動方案的過程。而控制是指在建筑工程進展的過程中,對計劃進度和實際進度進行比較,從而找出偏離,并及時糾正。在建筑工程管理工作中,應(yīng)全方面多角度地對比進度控制和質(zhì)量控制,從而發(fā)現(xiàn)二者的效比最大值,并確保這兩者始終處于最優(yōu)的狀態(tài)。

3、結(jié)語

綜上所述,項目管理法對當(dāng)今社會的發(fā)展有著重要的作用。建筑工程管理在建筑者的不斷積累實踐中的得到了不斷的發(fā)展,可見,項目管理作為-個具有較強實踐性的學(xué)科,需要建筑工程管理者在積累豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)管理技能,最終實現(xiàn)建筑工程項目管理的科學(xué)化。

參考文獻:

[1]鄭真愛.建筑工程項目施工管理創(chuàng)新研究[J].消費導(dǎo)刊,2009(14).

[2]孫玉華.淺談建筑工程施工管理[J].價值工程,2010(16).

[3]向洪.建筑工程施工管理的探討[J].經(jīng)營管理者,2009(21).

市政道路工程的路基施工

葛毅

石家莊市道橋管理處實驗中心

摘要:近年來城市建設(shè)不斷獲得發(fā)展,對城市交通的要求也不斷提高。市政道路路基施工是城市道路建設(shè)中的一個關(guān)鍵部分。在路基施工中要始終堅持規(guī)范的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),注重加強對施工建設(shè)的管理。要堅持從施工測量、路基土方施工、壓實技術(shù)的控制和合理安排機械作業(yè)這幾個方面來控制路基施工的質(zhì)量。這樣才能夠保證路基的堅固性、穩(wěn)定性和持久性,完善市政道路建設(shè)。

關(guān)鍵詞:市政 道路工程 路基施工

城市化水平是衡量一個國家發(fā)展水平的重要方面,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,城市的建設(shè)獲得了高速發(fā)展。在城市建設(shè)中的交通問題變得越來越重要,這對市政道路的質(zhì)量要求提出了一個新的挑戰(zhàn)。在我國的近年來的市政道路建設(shè)中雖然已經(jīng)取得了很大的提高,特別是在道路的施工工藝和施工技術(shù)方面有了很大的突破。但是由于道路建設(shè)的快速發(fā)展和建筑工程的不斷增加,越來越多的單位參與到其中,如果沒有一個規(guī)范的操作,缺乏必要的質(zhì)量監(jiān)督,就很可能造成很大的道路質(zhì)量的缺陷。所以,在市政道路建設(shè)中始終關(guān)注著如果將道路路基建設(shè)得穩(wěn)定而且堅固,這樣才能夠保證路基建設(shè)的高水平和高質(zhì)量。

一、市政道路工程的路基施工的質(zhì)量要求。

路基建設(shè)作為市政道路工程的關(guān)鍵部分,是因為路基是能夠支撐起整個道路的一個關(guān)鍵因素。具體上來看,路基是具有直接支承的道路結(jié)構(gòu),常常和橋梁、隧道相聯(lián)系,構(gòu)成了一條線路。由于市政道路是城市中的主要道路構(gòu)成,在常年累月中需要承受各種車輛的輾壓的壓力,因而對路基也提出了很高的質(zhì)量要求。[1]路基施工的質(zhì)量要求主要有三個 方面的內(nèi)容:(1)堅固性。因為路基結(jié)構(gòu)的堅固性是保證整個道路結(jié)構(gòu)能夠承受住一定的外力作用而不至于發(fā)生變形的一個關(guān)鍵方面,要求有足夠的強度支撐整個道路。(2)穩(wěn)定性。路基的穩(wěn)定性能夠保證路基的結(jié)構(gòu)在行車過程中不會由于整體失穩(wěn)而造成道路的破壞。(3)持久性。市政道路的建設(shè)是為了能夠長時間地保證城市交通的暢通的,路基的持久性是一個道路路基建設(shè)的基本要求。

二、市政道路工程的路基施工的質(zhì)量控制。

市政道路路基的施工質(zhì)量控制的要點主要貫穿在整個施工建設(shè)的全部過程中,包括了施工前的準(zhǔn)備階段、施工中的工藝控制和整個施工的進度安排。路基施工前的準(zhǔn)備工作是對質(zhì)量控制的一個方面,要求選擇那些比較有實力的施工單位來承接工程。對施工的具體方案要認(rèn)真、仔細(xì)地審核,在材料的選擇上要確保高質(zhì)量。施工中的工藝質(zhì)量的控制主要體現(xiàn)在施工方式的選擇上。[2]很多路基就是基于這些方面的綜合考慮而選擇采用機械施工方式,組合那些適應(yīng)性強的機械。其中就有關(guān)鍵的壓實設(shè)備的合理配備,這是實現(xiàn)路基的堅固性、穩(wěn)定性和持久性的關(guān)鍵。整個施工的過程要能夠按照市政道路建設(shè)的規(guī)范操作來進行,能夠協(xié)調(diào)好組織、物質(zhì)、技術(shù)和現(xiàn)場的四個主要繁忙的準(zhǔn)備工作,同時要協(xié)調(diào)周圍的,如小溝、小洞的構(gòu)造物的施工,應(yīng)該保持與這些方面在施工上的同步進行,避免出現(xiàn)再次施工的情況。在整個施工的進度安排的控制要點,首先是要對整個路基施工的整體進程有一個規(guī)劃。并且能夠以文本的方式規(guī)定下來,各施工技術(shù)人員能夠以此為依據(jù)來嚴(yán)格執(zhí)行施工的命令,開展必要的工作的。 尤其是那些處于季節(jié)性冰凍區(qū)地路基,在不同的水溫變化條件下,整個路基也會產(chǎn)生周期性的變化,一旦形成翻漿或者是凍脹就很可能導(dǎo)致路基強度的破壞。[3]因此,要對這種糟糕的情況有一個明確的認(rèn)識,在路基的質(zhì)量控制上,要求確保路基能夠具備一定的穩(wěn)定水溫。

三、市政道路工程的路基施工的質(zhì)量關(guān)鍵程序。

在市政道路施工中對質(zhì)量控制的關(guān)鍵程序包括了以下幾個方面:

(一)施工測量的程序控制。施工測量是在施工方案制定前的一個關(guān)鍵的方面,包括了導(dǎo)線、中線和水準(zhǔn)點的復(fù)測等,要求相關(guān)的工作人員都要認(rèn)真的保證各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。一方面技術(shù)人員要制定合理的施工方案,一方面,監(jiān)督人員要進行嚴(yán)格的審查控制。具體上來看,施工測量的操作要點包括了:第一,要認(rèn)真檢查復(fù)測后的圖紙是不是和設(shè)計方案相一致,遇到不相一致的地方要及時進行溝通并糾正。第二,每個施工程序中的施工測量誤差要控制在一定的范圍之內(nèi),同時要求保證路基的定位的質(zhì)量要求符合標(biāo)準(zhǔn)。[4]第三,對于施工段地道路,要保證道路下的覆蓋物網(wǎng)管線路,避免造成重大的損失。

(二)路基土方施工有兩種不同的方式,以填方路基的施工質(zhì)量控制為例來分析路基土方施工的控制要點。在施工前要進行必要的路鋪實驗,分析方案的可行性。在具體的施工中,一方面是進行分層填筑的要點控制,主要是按照程序來進行,要滿足了上一個層級的壓實之后,再進行下一個層級的工作,同時進行必要的水分測定工作,不要造成由于水分不符合要求而產(chǎn)生的返工。另一方面要對不同的土質(zhì)成分中的干密度進行詳細(xì)地測定,避免用同一個干密度去測定其他不同的土質(zhì)的壓實程度而造成重大錯誤。最后在分段施工中對縱橫接連的兩個不同地段施工時,要把握先后填鋪的地段是在1:1的分層留臺階下進行的,這樣才能夠避免出現(xiàn)不均勻的沉陷。[5]同時要注意地下水對路基施工的影響,使用那些不易風(fēng)化的沙石材料進行加固處理,這樣,能夠使基底形成一個水穩(wěn)定性好的層面。

(三)對壓實技術(shù)的控制。壓實是路基施工的一個關(guān)鍵程序。壓實主要遵循先兩邊后中間的規(guī)律,這樣能夠形成路拱;還要適應(yīng)逐漸增長的土基強度要求,由輕到重進行壓實;壓實路基的壓實程度是要在一定的寬帶范圍內(nèi)的,壓實的分層厚度也有明確的要求。這些比較嚴(yán)格的數(shù)據(jù)規(guī)范都是要經(jīng)過比喲啊的實驗取參數(shù)來分析的。這也是為了最大限度得保證壓實達到一個較高的質(zhì)量水平。

(四)市政道路路基施工采用機械作業(yè)能夠保證工程質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率,同時降低整個工程的造價,確保施工的安全。這些優(yōu)點都使得機械作業(yè)在路基施工中得到了快速的發(fā)展。對路基施工質(zhì)量的要求的一個主要方面就是合理安排機械作業(yè)。能夠按照不同的路基施工要求,進行合理的組織和調(diào)備安排,保證施工質(zhì)量和施工的進度,實現(xiàn)施工的高質(zhì)量和高效益。

在市政道路路基施工中面臨的最大問題就是施工場地的狹小,施工工藝的不便發(fā)揮。所以,要求在路基施工中始終堅持規(guī)范的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),注重加強對施工建設(shè)的管理,確保路基施工的高質(zhì)量完成。

參考文獻:

[1]徐曉軍.市政道路工程的路基施工質(zhì)量控制分析[J]民營科技2009.11

[2]布阿依夏木.肉孜.市政道路工程路基施工淺析[J]科技創(chuàng)新導(dǎo)報.2007.09

[3]康萬生.市政道路工程路基施工質(zhì)量控制若干技術(shù)問題淺談[J] 市政建設(shè)2007.10

[4]邱慎美.市政道路工程路基施工質(zhì)量控制要點[J]科技創(chuàng)新導(dǎo)報2011.(14)

[5]張敬偉.淺談市政道路工程路基施工質(zhì)量控制[J]中國新技術(shù)新產(chǎn)品2009.01

談機電工程安全施工

孔維兵

河北冶金建設(shè)集團有限公司第五工程分公司

摘要:本文著重闡述了機電工程施工中經(jīng)常遇到的安全問題與安全隱患,探討了機電工程施工安全的技術(shù)措施等。

關(guān)鍵詞:淺談 機電工程 安全施工

為了避免觸電事故等意外的發(fā)生,為了更好的保證施工的質(zhì)量和施工人員的人身安全,各級領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)的部門應(yīng)該對于機電工程的安全施工給與足夠的重視,從思想上要有足夠的認(rèn)識,行為上都要有足夠的實踐,決不能僅僅停留在表面工作上,因為機電工程的施工安全事關(guān)重大。 機電行業(yè)的發(fā)展已經(jīng)步入一個嶄新的歷史時期,同時也給其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展帶來進一步拓展的空間。例如,煤炭行業(yè)科技能力的提高,其最重要的一個因素是機電方面的發(fā)展,大型現(xiàn)代化礦井的建成,機械化工作面的誕生,裝備配套選型現(xiàn)代化、巷道掘進聯(lián)合機組化、礦井監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)字化、井上下系統(tǒng)自動化,都給機電工程的安全技術(shù)提出了更高的要求。

目前的施工中觸電導(dǎo)致的傷亡事故已經(jīng)成為施工事故的一大主要原因。我們在平時的安全監(jiān)督以及突擊檢查中也發(fā)現(xiàn)了很多的機電工程施工安全隱患,這一問題必須引起相關(guān)人員的重視,并且要在技術(shù)上得到盡快解決,否則將會影響到企業(yè)的發(fā)展質(zhì)量,也會威脅到施工作業(yè)人員的生命安全和人身安全。

1、機電工程施工中常見的安全問題

在機電工程施工中引起安全問題的原因是復(fù)雜的,常見的安全問題也是多種多樣的。目前的施工人員對于機電工程的施工安全的重要性認(rèn)識不足,重視不夠。所謂的崗位安全責(zé)任制多是做表面文章,流于形式,具有可操作性的實際安全措施很不到位。機械設(shè)備不安全的現(xiàn)象經(jīng)常存在,甚至?xí)霈F(xiàn)機械設(shè)備拆備方案不完整的現(xiàn)象。施工方單位對于機電工程的設(shè)備不夠重視,往往是重使用但是卻輕保養(yǎng)和輕維護。這些不當(dāng)?shù)氖褂梅椒ê托袨閲?yán)重降低了設(shè)備的使用壽命,同時也是安全事故的重要隱患。

塔式起重機、物料提升機等大型的起重設(shè)備對于操作人員的資質(zhì)是具有嚴(yán)格要求的,但是在機電工程的實際施工操作中經(jīng)常會發(fā)生無證上崗,違章指揮和違章操作等嚴(yán)重的違規(guī)現(xiàn)象。這些違規(guī)現(xiàn)象的背后是嚴(yán)重的安全隱患的存在。另外,還有很多設(shè)施設(shè)置不科學(xué),不符合安全技術(shù)規(guī)范。建筑施工過程中的機電施工操作規(guī)范雖然對很多施工行為都做出了明確的規(guī)范,但在施工過程中沒有嚴(yán)格執(zhí)行,在很多細(xì)小問題比如接線、接地、接零、漏電保護等環(huán)節(jié)經(jīng)常會出現(xiàn)問題與漏洞。在實際操作中具體問題主要體現(xiàn)在:三相五線制的使用不正確、電源來路不唯一、私拉亂接、絕緣失效等,嚴(yán)重威脅到施工安全。

2、保證機電工程施工安全的技術(shù)措施

2.1電焊的安全性分析

作為電工在接電工作中,必須實行一人操作一人監(jiān)護制度,而電焊工在接線時必須戴絕緣手套,穿絕緣鞋;配電柜應(yīng)裝設(shè)漏電保護器,以防止觸電事故的發(fā)生。電焊是一種常見的工種,但是對于其安全問題的重視程度卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

從理論上來講,安全技術(shù)規(guī)程對于電焊機的一次側(cè)接電源線的長度做出了明確地規(guī)定,這個長度的范圍不得大于3米,這是為了保證遇到意外情況時可以及時停電,是一種保護措施。同時,焊接工作現(xiàn)場的面積也不得超出4平方米的大小。施工現(xiàn)場的墻壁不得使用具有易燃特性和易爆特性的材料,施工現(xiàn)場應(yīng)該具有良好的通風(fēng)效果。電焊是一種經(jīng)常在室外進行的活動,如果在室外進行露天作業(yè)需要對作業(yè)現(xiàn)場進行擋圍,最好選用輕便的并且不易燃的材料作為擋圍材料,避免造成周圍人員的眼睛損害。

還有極為重要的一點便是在焊接的操作現(xiàn)場5m以內(nèi)杜絕堆放容易引發(fā)燃燒以及爆炸的材料。如果是進行高空焊接作業(yè),則必須要設(shè)置一定的保護措施,比如用欄桿或欄板圍起的吊籃內(nèi),或在腳手架上進行,腳手板寬度不得小于80 cm。電焊工作業(yè)時應(yīng)該注意絕緣性的保護,以及對于人身傷害的避免??梢赃x擇用手持面罩擋住飛濺的金屬和電弧中的有害光線,保護眼睛和頭部,要戴手套用來保護電焊工的雙手不受弧光和飛濺物的損傷,并具有絕緣作用,焊接工作時應(yīng)穿絕緣鞋以便降低觸電時的危險。

焊接電纜的長度也是一個應(yīng)該引起足夠重視的安全隱患。通常情況下我們要求焊接電纜的長度不得超過一定的標(biāo)準(zhǔn)。因為焊接電纜過程過長使電阻增大,但是卻使感應(yīng)電流減小。

在實際的操作中,一般會把焊接電纜剪去一段以保證輸出電流的穩(wěn)定性,并且要注意保持焊接電纜處于線性狀態(tài),不得盤成一盤。交流電焊機的焊接電壓一般都較低,但是并不是不會發(fā)生安全事故,因為其輸出端仍可能產(chǎn)生電擊事故。這是因為交流電焊機的工作電壓采用的是圍弧電壓,已經(jīng)超出了相關(guān)規(guī)定中指出的安全電壓的范圍。更值得引起關(guān)注的是,弧焊變壓器即使在容載情況下,如果一次側(cè)電源突然發(fā)生意外短路現(xiàn)象,也可能在其輸出端正感應(yīng)出很高的電壓。此時,如操作者不慎觸及其輸出端,便會有遭受到電擊的危險。由于弧焊變壓器都具有一定的容載,其釋放的瞬時能量足以危及操作者的生命,因此,必須引起高度重視。

2.2規(guī)范施工現(xiàn)場的用電

施工現(xiàn)場的用電也是一個應(yīng)該引起關(guān)注的重要內(nèi)容。尤其是臨時用電,更要做到保證其安全性。一般情況下我們要求施工現(xiàn)場臨時用電從一個電源引入,不得出現(xiàn)線路的雜亂無章等現(xiàn)象,這些不良的現(xiàn)象可能會使保護措施在關(guān)鍵時刻無法發(fā)揮作用。電源線從變壓器到總配電箱不得出現(xiàn)三相四線,這是現(xiàn)行的規(guī)范中明確禁止的,一般應(yīng)該選擇為三相五線。如果是在特殊情況下,則應(yīng)該經(jīng)過特殊處理和慎重的考慮,工作零線分為二路,一路進入總配電箱漏電保護器,另一路重復(fù)接地后作為保護零線進入用電系統(tǒng)。另外,還需要注意其中的一些細(xì)節(jié)問題,三條相線電纜顏色應(yīng)該具有鮮明的區(qū)分,防止施工人員的疏忽大意和誤操作帶來的安全問題。應(yīng)該遵循一條基本原則是任何情況下負(fù)荷線都不得使用黃綠花線,如果發(fā)生這種現(xiàn)象很容易引起重大的用電安全事故。

2.3保證各種基本配電部件的使用安全

施工機械設(shè)備和照明的電源應(yīng)該是一致的。臨時用電的設(shè)置必須要符合安全操作規(guī)范,要設(shè)置兩級漏電保護措施,主要是在總配電箱和開關(guān)箱上設(shè)置。開關(guān)與負(fù)載之間必須要裝有漏電保護器,在漏電保護器安裝好之后才可以安裝再進保護器??偱潆娤渎╇姳Wo器所發(fā)揮的作用是極其重要的,因為這一設(shè)備一旦出現(xiàn)故障將會影響到其他所有設(shè)備的使用。其漏電動作電流由于各方面的要求一定要大于開關(guān)箱保護器的漏電動作電流,否則將會對其他各種設(shè)備的正常使用產(chǎn)生影響,更為嚴(yán)重的是如果發(fā)生意外將會很難找到原因。所以兩級保護器規(guī)格要符合基本要求,進行合理選擇以能實現(xiàn)分級保護功能為基本要求。總之對漏電保護器,位置安裝要正確,規(guī)格選用要合理,同時在使用過程中每隔一個月左右應(yīng)對漏電保護器進行一次檢查,以確認(rèn)其性能是否正常,是否需要修理或更換。

3、結(jié)束語

另外,機電工作的操作者應(yīng)加強自身培訓(xùn),嚴(yán)于律己,認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的施工標(biāo)準(zhǔn)與施工規(guī)范,從思想深處認(rèn)識到遵守這些規(guī)定的重要性,及時的參加相關(guān)部門組織的培訓(xùn),加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),務(wù)必做到持證上崗。廣大的施工人員與管理人員務(wù)必要齊心協(xié)力杜絕違章操作,最大限度減少觸電傷亡、電氣事故,保障機電施工的質(zhì)量和效益,保證企業(yè)的生存與發(fā)展的持續(xù)性與科學(xué)性,盡最大可能的減小損失,提高效益。

參考文獻:

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[3] 秦洪斌. 淺析機電安全工作的重要性[J].山西建筑,2008,(15).

淺談建筑電氣施工的質(zhì)量問題及控制措施

包永軍

江蘇天廈建設(shè)工程有限公司 江蘇 淮安 223001

摘要:建筑電氣工程的施工質(zhì)量,直接關(guān)系著建筑投入運行后其設(shè)計預(yù)期功能的實現(xiàn)以及電氣系統(tǒng)運行的安全性和可靠性,同時,對于建筑項目本身而言,建筑電氣施工在整個的建筑工程實施中占據(jù)著舉足輕重的地位,它會直接對建筑工程的質(zhì)量、工期、投資以及預(yù)期效果的實現(xiàn)產(chǎn)生影響?;诖耍疚恼{(diào)查分析了電氣施工過程中經(jīng)常出現(xiàn)的質(zhì)量問題,提出相應(yīng)的措施分析。

關(guān)鍵詞:建筑電氣 質(zhì)量問題 控制措施

隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人們對居住環(huán)境和生活質(zhì)量提出了新的要求,而建筑物作為人們居住、辦公或休閑的主要場所,為了滿足人們這種逐步提升的需求,也進行了鮮明的變革,使得現(xiàn)代建筑更具服務(wù),樓宇自動化和智能化的新標(biāo)準(zhǔn)不斷涌現(xiàn),使建筑電氣施工的難度變得越來越大,項目實施越來越復(fù)雜,給建筑電氣系統(tǒng)施工質(zhì)量的實現(xiàn)帶來了新的挑戰(zhàn)。而建筑電氣的施工質(zhì)量,直接關(guān)系著建筑投入運行后預(yù)期功能的實現(xiàn)以及電氣系統(tǒng)運行的安全性和可靠性,同時,對于建筑項目本身而言,建筑電氣施工在整個的建筑工程實施中站著舉足輕重的地位,它直接會對建筑工程的質(zhì)量、工期、投資以及預(yù)期效果的實現(xiàn)產(chǎn)生影響。

一、建筑電氣工程施工中常見的質(zhì)量問題分析

1. 有許多是非國標(biāo)產(chǎn)品,成品電氣產(chǎn)品和原材料質(zhì)量不合格建筑電氣工程由于其特殊性施工規(guī)范要求所用的產(chǎn)品和材料必須是正規(guī)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的質(zhì)量合格的產(chǎn)品和材料。由于電氣材料市場混亂,有許多假冒偽劣產(chǎn)品和無證產(chǎn)品。采購人員識別真假能力差,沒有掌握電氣材料專業(yè)知識,把關(guān)不嚴(yán)。有的施工單位為了省錢經(jīng)常使用質(zhì)量不合格的產(chǎn)品和材料,蒙混過關(guān)。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

(1)有些產(chǎn)品沒有產(chǎn)品質(zhì)量合格證書 、產(chǎn)品生產(chǎn)許可證書、無技術(shù)說明書和檢測試驗報告等。

(2)即使產(chǎn)品和材料是來自正規(guī)的生產(chǎn)廠家,證件齊全,但是存在不按設(shè)計要求選用產(chǎn)品和材料。對此存在問題情況主要表現(xiàn)如下。

1)選用的電纜和導(dǎo)線等材料的截面積小、電阻率太高、機械強度低、電纜耐壓低、絕緣電阻小、抗腐蝕性差、阻燃性能低。

2)選用的電器產(chǎn)品開關(guān)、插座等導(dǎo)電值與要求值不符;動力、照明、插座箱外觀差,鋼板厚度不夠;導(dǎo)電金屬片彈性不強,接觸不好,易發(fā)熱;塑料產(chǎn)品阻燃低、耐溫、安全性能差等。電線管壁薄,耐折性差等。

2. 電氣施工人員素質(zhì)低問題

(1)電氣施工人員無證上崗,有些根本沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),導(dǎo)致安裝工程質(zhì)量達不到標(biāo)。

(2)有些施工企業(yè)不愿意在培訓(xùn)上投入經(jīng)費,導(dǎo)致人員素質(zhì)較低。

(3)未嚴(yán)格把好檢查關(guān)。電氣設(shè)備、材料運到施工現(xiàn)場后,未檢查貨物是否符合規(guī)范要求;未做好開箱記錄;有異議的未現(xiàn)場封樣送檢測部門去檢驗。

3. 防雷接地系統(tǒng)方面

安裝中存在的質(zhì)量問題:

(1)避雷帶及接地裝置搭接長度不夠;是單面焊;

(2)避雷帶及接地裝置定位不合理,質(zhì)量差;

(3)避雷帶截面大于引下線截面,且焊縫質(zhì)量差;

(4)高出屋外的構(gòu)筑物(金屬體)沒有與防雷裝置連接牢固;接地電阻大。

4. 等電位聯(lián)結(jié)存在的質(zhì)量問題

總等電位聯(lián)結(jié)(MEB)不符合規(guī)范及國標(biāo)圖集要求?!兜蛪号潆娫O(shè)計規(guī)范》要求采用接地故障保護時,PE、PEN 干線、電氣裝置接地極的接地干線、建筑物內(nèi)的水管、煤氣管等金屬管道和建筑物金屬構(gòu)件等導(dǎo)電體在建筑物內(nèi)應(yīng)將上述導(dǎo)電體作總等電位聯(lián)結(jié)。

5. 室內(nèi)電線管的敷設(shè)問題

大多采用墻內(nèi)穿電線管暗敷的方式,其質(zhì)量問題主要有:

(1)管道不進箱、盒;插入箱、盒內(nèi)長度不達標(biāo);

(2)管口有毛刺,不防護,易使管道堵塞;

(3)彎曲半徑太小,有變型和開裂現(xiàn)象;

(4)管道外水泥砂漿保護層太薄,出現(xiàn)裂縫;

(5)管煨彎及焊接處沒有作防腐處理;

(6)薄壁管代替厚壁管,黑鐵管代替鍍鋅管,PVC 塑料管代替金屬管;

(7)鍍鋅管和薄壁鋼管不用絲接,用焊接;

(8)鋼管不接地或接地不牢。

二、建筑電氣工程施工中應(yīng)對措施

1. 制定建筑電氣施工方案

(1)整個建筑電氣施工的根本依據(jù)是設(shè)計圖,要分析設(shè)計圖,有疑慮及時上報設(shè)計方和投資方,嚴(yán)禁擅自變更設(shè)計圖,按照施工圖紙進行施工。

(2)制定施工方案并嚴(yán)格執(zhí)行,一旦出現(xiàn)問題及時補救,每一道工序完成后進行檢驗,由負(fù)責(zé)人記錄并簽字。

2. 加強施工人員質(zhì)量管理

施工人員的質(zhì)量管理意識對于電氣工程質(zhì)量管理起著重要作用,要做到:

(1)經(jīng)常性培訓(xùn)和教育工作,才能使他們以良好的心態(tài)完成建筑電氣工程建設(shè);

(2)實行激勵機制,提高電氣工程管理的質(zhì)量;

(3)技術(shù)交底。由現(xiàn)場技術(shù)人員向施工人員進行技術(shù)交底。說明施工方法、操作規(guī)程、驗收要求和應(yīng)注意的問題,明白做什么、如何做,嚴(yán)格按質(zhì)量控制點設(shè)置要求進行施工。

3. 加大對電氣工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的管理

(1)要熟悉電氣施工圖紙和施工規(guī)范,并與其他技術(shù)人員共同核對土建施工圖與電氣施工圖,在安裝之前就應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)的設(shè)計方案,并仔細(xì)檢查可能出現(xiàn)的設(shè)計問題,發(fā)現(xiàn)問題時要及時進行處理。

(2)把好材料質(zhì)量關(guān)。 依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),通過市場考查的方法,選擇具有一定生產(chǎn)規(guī)模、信譽、產(chǎn)品質(zhì)量過硬的廠家進貨。

(3)對于電氣材料或設(shè)備存在質(zhì)量問題或不符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的,一律不準(zhǔn)使用。

4. 嚴(yán)把建筑電氣安裝工程施工要點

(1)電源線配線時,所用導(dǎo)線截面積應(yīng)符合設(shè)計要求,滿足用電設(shè)備的最大輸出功率。

(2)暗線敷設(shè)必須配管。 當(dāng)管線長大于 15 m或有兩個直角彎時,應(yīng)使用拉線盒。

(3)同一回路電線應(yīng)穿入同一根管內(nèi),一根電線管內(nèi)不宜混穿兩個及兩個回路以上的線路,電線總截面積小于穿線管內(nèi)截面積的40%。

(4)電源線和電話線、網(wǎng)線不能穿入同一根管內(nèi)。

(5)電線與暖氣、熱水、煤氣管之間的平行距離大于 300 mm,交叉距離大于 100 mm。

(6)當(dāng)?shù)鯚糇灾卦?3 kg 以上時,將燈具固定在后置埋件上, 嚴(yán)禁安裝在木楔和磚上。

6. 防雷接地問題的應(yīng)對措施

(1)現(xiàn)在的避雷接地極采取樁基筋、基礎(chǔ)筋焊接為一體形成均壓環(huán),通過柱筋連接到避雷網(wǎng)。測試點用 40×4 鍍鋅扁鐵引出。

(2)在民用建筑防雷施工中,二類防雷建筑在高度達45米、三類防雷建筑在高度達60米及以上時建筑物的金屬門窗框應(yīng)用直接或通過預(yù)埋件與防雷裝置相連。每三層將圈梁的鋼筋連成閉合回路,并應(yīng)同防雷裝置引下線連接。

7. 電線管敷設(shè)存在問題的應(yīng)對措施

(1)除埋入混凝土中的非鍍鋅鋼管外壁不做防腐處理外,其他場所的非鍍鋅鋼導(dǎo)管內(nèi)外壁需做防腐處理。

(2)當(dāng)設(shè)計無要求時,埋在墻內(nèi)和混凝土內(nèi)的絕緣導(dǎo)管,采用中型以上的導(dǎo)管,壁厚小于等于2mm的鋼電線導(dǎo)管不應(yīng)埋于室外土壤內(nèi)。

(3)當(dāng)絕緣導(dǎo)管在砌體上鑿槽埋設(shè)時,槽寬和槽深應(yīng)比管外徑大5mm為宜,應(yīng)采用強度等級不小于M10的水泥砂漿抹面保護,保護層厚度大于15mm。

(4)電線管集中在梁或板的局部時,會影響梁或板的有效斷面,要求分開設(shè)置,保持一定間距。

8. 隱蔽工程的質(zhì)量檢查

必須要在隱蔽工序完成之前就進行全面詳細(xì)的檢查,一旦有導(dǎo)管暗配的情況,在隱蔽之前就需要仔細(xì)的檢查管道的走向以及管徑等等。避雷引下線隱蔽前要檢查干線搭接部位及接地極埋地深度和接地極間距是否達標(biāo)。

9. 竣工驗收電氣施工質(zhì)量

工程項目竣工驗收,是全面考核項目建設(shè)成果,確認(rèn)項目能否投入使用的重要步驟。建筑電氣分部工程在竣工驗收時還應(yīng)進行以下檢查:

(1)對涉及安全分項工程應(yīng)進行復(fù)查,如線路絕緣電阻、進戶線重復(fù)接地電阻等;

(2)對涉及使用功能分項工程應(yīng)進行復(fù)查,如檢查排照明通電試驗,空調(diào)等設(shè)備運行情況;

篇(4)

1 課程改革的必要性

1.1 本課程目前具備的優(yōu)勢

(1)現(xiàn)代測量技術(shù)的重要地位

檢測就是將一個工件產(chǎn)品的現(xiàn)有特征如尺寸、形狀或表面材質(zhì)等與所要求的特征進行比較[1]。目前中國是世界的制造業(yè)中心,在機械零件加工的全過程中必須進行測量和檢驗,使之符合零件的精度設(shè)計要求,到達控制產(chǎn)品質(zhì)量的目的;檢測技術(shù)的水平在一定程度上反映了整個國家機械加工的精度水平,幾何量檢測技術(shù)的發(fā)展和機械加工精度的提高兩者相為依存。根據(jù)國際計量大會的統(tǒng)計,機械零件加工精度大約每十年提高一個數(shù)量級,這都是歸因于檢測技術(shù)不斷發(fā)展的緣故;因此,現(xiàn)代測量技術(shù)是隨著先進制造業(yè)和機械加工技術(shù)的進步而不斷前進的[2]。通過“現(xiàn)代測量技術(shù)”這門課程的學(xué)習(xí),機械類專業(yè)的學(xué)生才能真正理解制造技術(shù)發(fā)展的驅(qū)動力和內(nèi)涵、互換性和標(biāo)準(zhǔn)化的重要性,為學(xué)生進入制造型企業(yè)工作奠定堅實的檢測知識和檢測技能基礎(chǔ)。

(2)實驗室基礎(chǔ)

在新課程教學(xué)體系的建立及其實施過程中,實驗室建設(shè)至關(guān)重要。我?!坝嬃繉嶒炇摇苯?jīng)過長期的建設(shè),硬件建設(shè)已發(fā)展到一定規(guī)模和水平,實驗室現(xiàn)有面積200多m2,有不同規(guī)格的常用游標(biāo)類、螺旋類、表類計量器具、萬能量具、精密測量平板、機械式比較儀、光學(xué)比較儀、萬能臥式測長儀、萬能工具顯微鏡、光學(xué)分度頭、萬能測齒儀、電動輪廓儀、電感測微儀等儀器設(shè)備200多臺件。最近幾年又添置了準(zhǔn)直儀、圓度儀TaylorHobson、RENISHAW激光干涉儀、三坐標(biāo)測量機、氣動量儀等,增加了常用計量器具的數(shù)量;目前與本課程配套的實驗室建設(shè)已具有一般中型企業(yè)的檢測能力,在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,為進一步推進課程改革提供了重要保障。

(3)有活力的師資團隊基礎(chǔ)

我?!艾F(xiàn)代測量技術(shù)”課程組自成立以來,已有10年的歷史。本課程組目前由2名學(xué)識淵博的教授,4位朝氣蓬勃的博士,1名經(jīng)驗豐富的高級技工,1位進行了6年測量技術(shù)研究的年青實驗員組成。十年來課程組教師們積累了大量的理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗,秉承親自帶實驗、參加實驗室建設(shè)、參加現(xiàn)代測量技術(shù)相關(guān)的科研項目的研制、通過三小制作和學(xué)生創(chuàng)新項目等渠道帶領(lǐng)學(xué)生自行制作實驗裝置(比如螺紋基本參數(shù)測量輔助教具,電感式水平儀等)的良好傳統(tǒng)。在本課程的教學(xué)過程中,教師們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、答疑、批閱作業(yè)、指導(dǎo)實驗、做好每個教學(xué)環(huán)節(jié)、兢兢業(yè)業(yè)。此外,課程組的全體教師在實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)工作中通過經(jīng)驗豐富的老教師帶年青教師,相互之間協(xié)調(diào)工作,合作互助,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,通過到制造型企業(yè)調(diào)研而不斷更新教學(xué)內(nèi)容,積極開展教學(xué)培訓(xùn)(教師參加高級質(zhì)量檢驗工培訓(xùn)項目)和教學(xué)研究(探討建立虛擬測量實驗室),通過多種途徑為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件。

(4)團隊教師最新的科研成果應(yīng)用于教學(xué)

“現(xiàn)代測量技術(shù)”課程設(shè)置是面向機械類學(xué)生進入企業(yè)后的實際應(yīng)用,因此除了在理論教學(xué)上要有側(cè)重外,在實踐教學(xué)和應(yīng)用研究等方面均應(yīng)重視。目前,該課程的顯著優(yōu)勢即為本課程團隊教師的最新科研成果應(yīng)用于教學(xué)??蒲谐晒麘?yīng)用于教學(xué)主要是對教學(xué)師資、內(nèi)容、方法、實驗設(shè)備和軟件系統(tǒng)配備等方面進行突破性的改進,具體為:

①白躍偉教授的測量技術(shù)科研團隊的成果DirectDMIS測量軟件和CMM仿真軟件引入課堂教學(xué),目前已經(jīng)具備建立三坐標(biāo)虛擬測量實驗室的必要條件。

②劉唯教授的機械產(chǎn)品實際開發(fā)項目吸收團隊內(nèi)的年青教師和本科生加入,并可作為實際的精度設(shè)計和檢測方案制定的教學(xué)案例融入課堂,做到真正的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式;

③與上海匯大機械制造有限公司在學(xué)生培養(yǎng)上建立合作關(guān)系,并在該公司建立”先進制造技術(shù)校外實習(xí)基地”,從而為利用該制造型企業(yè)的測量技術(shù)和測量資源建立各種來源于實際的測量案例創(chuàng)造了條件。

1.2 本課程目前的不足

“現(xiàn)代測量技術(shù)”課程已經(jīng)具備了上述進行課程改革的有利優(yōu)勢條件,但是還存在如下不足之處。

(1)教材內(nèi)容不足

目前“現(xiàn)代測量技術(shù)”的教材種類和數(shù)量都不足,而且側(cè)重性也不同。比如,靳祥升和楊中華合著的《現(xiàn)代測量技術(shù)》,除了在前面章節(jié)的基礎(chǔ)知識具有共性外,其他的主要內(nèi)容則側(cè)重于地形圖的測繪、地形圖的應(yīng)用、施工測量的基本方法、水利工程測量、建筑施工測量、道路工程測量、數(shù)字測圖概述、GPS測量原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)概述等內(nèi)容,該書是適合水利、水文水資源、建筑、國土資源等相關(guān)專業(yè)的教材[3];潘松慶的《現(xiàn)代測量技術(shù)》著作[4]也和文獻[3]側(cè)重點類似;中國科技大學(xué)的程曉舫老師的現(xiàn)代測量技術(shù)課程則側(cè)重于儀表性能及標(biāo)定、傳感器、信號的調(diào)理、運算、傳輸、指示和記錄等,也就是除了測量的物理概念外,側(cè)重于測量信號的數(shù)學(xué)描述和處理[5];李戰(zhàn)宏的《現(xiàn)代測量技術(shù)》則具體包括全站儀及其應(yīng)用、數(shù)字化測圖技術(shù)、激光定位技術(shù)、數(shù)字水準(zhǔn)儀、GIS概論等[6]。顯然,這些內(nèi)容不能完全適合我們機械類專業(yè)學(xué)生在制造型企業(yè)工作后所需的測量知識和測量技能。因此,關(guān)于針對應(yīng)用型工科院校的機械類專業(yè)學(xué)生的“現(xiàn)代測量技術(shù)”教材的建設(shè)必須首先加強,這就需要在課程建設(shè)中結(jié)合制造型企業(yè)的實際以及科研環(huán)節(jié)中典型的應(yīng)用案例,進行教材的編寫和修改。

(2)師資隊伍的知識面和實踐經(jīng)驗有待加強

10年來由于一群有活力的師資團隊保障了我校的這門課程始終以鮮明的特色保持其活力和不斷發(fā)展。但是,隨著先進制造技術(shù)內(nèi)涵的加深,中國作為世界制造中心,正面臨著勞動密集型產(chǎn)業(yè)向服務(wù)業(yè)和知識密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、升級的關(guān)鍵時期;為適應(yīng)制造業(yè)快速變革,中國的工程教育也要適應(yīng)國際化的需求,向創(chuàng)業(yè)型和創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)邁進,因此現(xiàn)代測量技術(shù)作為一門專業(yè)課程,對老師知識面的廣度和深度都有了新的更高要求,要求他們對制造業(yè)現(xiàn)代測量技術(shù)的發(fā)展具有更深的理解,并能對現(xiàn)代測量技術(shù)知識進行實時的更新,并應(yīng)用于教學(xué)內(nèi)容的更新,這是本課程師資隊伍建設(shè)中需要不斷加強的環(huán)節(jié)。

因此,我們需要通過一系列的針對本課程的各種教學(xué)改革,達到對新的師資隊伍不斷培養(yǎng)和更新的目的。在已有的國際和國內(nèi)有利的大環(huán)境下,在老的有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)和幫助下,通過課程改革的進行,提高教師的整體教學(xué)水平,同時促進教師科研水平的提高,達到教學(xué)與科研相互促進的目的,培養(yǎng)出新的有生氣、有活力的不斷有年青教師加入的現(xiàn)代測量技術(shù)師資隊伍。

(3)教學(xué)手段和實驗設(shè)備需要進行更新

隨著制造業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級,現(xiàn)代測量技術(shù)的隨之發(fā)展,科研成果應(yīng)用于教學(xué)之中,這些改變必然導(dǎo)致現(xiàn)代測量技術(shù)課程教學(xué)內(nèi)容的不斷更新。教學(xué)內(nèi)容的不斷更新則需要與本課程相關(guān)的教學(xué)手段和實驗設(shè)備也要隨之不斷更新,因此,我們需要在課程建設(shè)和改革中通過逐步購買、消化和二次開發(fā)等方式改進教學(xué)軟件和硬件設(shè)施。

根據(jù)上述課程目前具備的優(yōu)勢和不足之處的分析可知,為了適應(yīng)本校職業(yè)導(dǎo)向的知識型高技能創(chuàng)新人才的辦學(xué)定位,本門課程需要并且能夠進行進一步的改革。

2 課程改革的規(guī)劃

2.1 課程改革的基本出發(fā)點

根據(jù)上述對本課程的重要地位、實驗室基礎(chǔ)、團隊教師最新的科研成果應(yīng)用于教學(xué)、教材內(nèi)容、師資隊伍培養(yǎng)、教學(xué)手段和實驗設(shè)備等方面的分析可知,進行“現(xiàn)代測量技術(shù)”課程改革的教學(xué)實踐勢在必行?!艾F(xiàn)代測量技術(shù)”課程組全體教師通過對以往的教學(xué)實踐經(jīng)驗的分析、總結(jié),并根據(jù)目前上海第二工業(yè)大學(xué)的定位和對機械類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本需求,初步確定本門課程在教學(xué)改革上應(yīng)以以下幾點為基本出發(fā)點:

注重測量理論與測量實踐緊密結(jié)合;

注重測量現(xiàn)場教學(xué),將抽象轉(zhuǎn)化為具體實踐;

注重與制造型企業(yè)正在使用的常用測量設(shè)備掛鉤的實用性學(xué)習(xí)定位;

注重考核形式與教學(xué)要求和內(nèi)容相適應(yīng);

注重多樣化和趣味化的教學(xué)手段;

注重培養(yǎng)學(xué)生對檢測基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用能力;

課程教學(xué)與機械類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),隨著培養(yǎng)目標(biāo)的變化而不斷變化。

此外,也應(yīng)結(jié)合校企合作、緊扣服務(wù)社會,有效利用合作企業(yè)的大量實踐資源的角度來增強“現(xiàn)代測量技術(shù)”課程改革的效果,更新課程教學(xué)內(nèi)容,有力推進本門課程改革的順利進行。

2.2 課程改革的內(nèi)容

根據(jù)上述課程改革的基本出發(fā)點,結(jié)合目前本課程的基礎(chǔ)條件,我們應(yīng)從本門課程的特色創(chuàng)新角度完成如下新的改革內(nèi)容:

(1)根據(jù)職業(yè)導(dǎo)向的高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求,重新明確課程要求

“現(xiàn)代測量技術(shù)”是機械類本科各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)從事機械產(chǎn)品設(shè)計、制造的必備基礎(chǔ)之一。課程組教師通過對上海金橋地區(qū)的出口加工制造業(yè)進行人才需求調(diào)研,幾乎所有的機械制造企業(yè)都提出了應(yīng)用型機械工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具備互換性、標(biāo)準(zhǔn)化及機械零部件幾何精度設(shè)計的基本知識及檢測知識和基本檢測技能的要求。因此,在調(diào)研基礎(chǔ)上我們首先應(yīng)重新提出本課程的基本要求和能力構(gòu)成。

(2)確定課程主線和模塊內(nèi)容,建立“現(xiàn)代測量技術(shù)”課程新的體系框架

在明確課程要求的基礎(chǔ)上,應(yīng)用性的實踐教學(xué)內(nèi)容增加了,因此恰當(dāng)?shù)奶幚砝碚摶A(chǔ)、知識應(yīng)用、實際動手三者之間的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時分配問題;在解決這個關(guān)鍵問題的基礎(chǔ)上,要通過課程建設(shè)構(gòu)建《現(xiàn)代測量技術(shù)》課程新的教學(xué)體系。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)需求,新的課程體系根據(jù)互換性技術(shù)與檢測技術(shù)兩條主線,進行知識模塊的建設(shè);同時,模塊的內(nèi)容根據(jù)具體專業(yè)的不同要有所不同,比如機械工程專業(yè)與工業(yè)工程專業(yè)由于前期課程的不同,在互換性知識模塊內(nèi)容上則有區(qū)別;另外,隨著現(xiàn)代制造業(yè)技術(shù)的發(fā)展,根據(jù)教學(xué)對象的不同,模塊也可根據(jù)具體情況進行增減。

(3)理論與實踐有效結(jié)合,進行授課模式的改革

從“現(xiàn)代測量技術(shù)”課程要求來看有較強的實際應(yīng)用性,因此我們從實踐性人才培養(yǎng)的要求出發(fā),將理論課與實驗課內(nèi)容進行更新,加強對學(xué)生實際技能的培養(yǎng)。在授課模式上,為了體現(xiàn)課程特色,我們在本門課程所擁有的較好實驗室條件,以及具有工業(yè)生產(chǎn)第一線實際工作經(jīng)歷的師資隊伍的基礎(chǔ)上,擬進一步建設(shè)虛擬測量實驗室,開發(fā)對應(yīng)的教學(xué)資源,學(xué)生可以在虛擬實驗室和實際設(shè)備實驗室將所學(xué)理論知識進行實踐,彌補理論學(xué)習(xí)與實踐脫離的問題,尤其增加對課程的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,而且學(xué)習(xí)過程更加直觀、容易理解,彌補了三坐標(biāo)測量設(shè)備的不足,學(xué)生精力更集中,上課要學(xué)習(xí)新的理論知識,測量技能,制定測量方案進行實際測量和虛擬仿真測量,課后要撰寫實踐報告。

(4)加強實驗室建設(shè)

在新課程教學(xué)體系的建立及其實施過程中,實驗室建設(shè)至關(guān)重要,實驗室建設(shè)要與新課程體系配套。通過實驗設(shè)備的添置,不斷開發(fā)新的實驗項目,具體建設(shè)內(nèi)容如下:

根據(jù)現(xiàn)代測量技術(shù)的發(fā)展,依據(jù)企業(yè)要求營造工程環(huán)境,進行實驗室硬件更新;

適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需求,建立三坐標(biāo)測量機虛擬測量實驗室;

根據(jù)添置的新實驗設(shè)備和新建立的三坐標(biāo)測量機虛擬測量實驗室,開發(fā)新實驗項目。

(5)根據(jù)授課模式采用多種考核方式

根據(jù)授課模式的改變,結(jié)合測量基礎(chǔ)知識的教學(xué)、實際測量實驗、虛擬測量實驗等改革,改變過去單一理論考核的方式,通過教學(xué)實踐,建立新的由多個方面組成的“現(xiàn)代測量技術(shù)”課程考核體系。該考核方式應(yīng)能夠促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)過程,學(xué)、想、寫和用相結(jié)合,了解測量相關(guān)的工程實踐中發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的方法,為職業(yè)導(dǎo)向的學(xué)生培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

(6)教師隊伍建設(shè)

本門課程改革后,對教師的要求提高了,教師不僅應(yīng)具有扎實的理論基礎(chǔ),還要求有豐富的實踐經(jīng)驗,不斷更新的知識結(jié)構(gòu),以應(yīng)對教學(xué)及實踐應(yīng)用過程中學(xué)生提出的各種各樣問題。從教學(xué)隊伍的知識結(jié)構(gòu)來看,課程組8位教師中4位具有企業(yè)工作工程背景和經(jīng)歷,1位從教30年,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐動手能力,與企業(yè)有密切接觸,所涉及的科研領(lǐng)域有機械制造、自動測試、檢測技術(shù)等。為使青年教師盡快勝任課程教學(xué),擬采取的措施如下:定期開展課程組活動,老教師對青年教師的“傳、幫、帶”等手段,輔助實際教學(xué)案例;開展青年教師下企業(yè)、參加企業(yè)的培訓(xùn)項目等;積極承接縱橫向科研課題,參加各種國際會議,鍛煉教師的實際應(yīng)用能力和科研開發(fā)能力,教學(xué)和科研彼此促進;另外,鼓勵教師繼續(xù)攻讀學(xué)位。

(7)校企合作內(nèi)容

有效利用目前校企合作的有利條件,根據(jù)制造型企業(yè)的實際測量工具、測量儀器、測量設(shè)備及測量方案,設(shè)計更多的測量案例,豐富教學(xué)內(nèi)容,達到縮短企業(yè)和學(xué)校的距離。

(8)網(wǎng)上資源建設(shè)

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