序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇初一暑假勞動總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

一、工作安排，早作準備。

八月二十七日，我校行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長、年級組長便召開會議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。八月二十八日上午，召開了全校老師會議。在大會上，校長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，分配了老師的工作任務(wù)，并對開學(xué)工作作了周密的布署。下午，老師們與學(xué)校簽好聘約并寫好了本期工作計劃。八月二十九日，全校老師集體勞動，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。八月三十、三十一日，學(xué)生報名情況良好。九月一日，我校各班已正式按課表上課，并舉行了隆重的開學(xué)典禮。

二、校園環(huán)境，煥然一新

開學(xué)之前，校長便帶領(lǐng)全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責(zé)：教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃，開學(xué)之后，學(xué)校學(xué)生處組織全校學(xué)生又對宿舍，教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃，整個校園面貌煥然一新。

三、宣傳工作，有聲有色

1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費工作的宣傳

3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報名程序到學(xué)生分班，從收費到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。

四、收費工作，認真規(guī)范。

1、8月29日，學(xué)校專門組織收費人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費工作中存在的一些問題，要求嚴格執(zhí)行“一費制”政策，嚴禁搭車收費

2、收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，并派專人向家長和學(xué)生作解說工作，家長們基本上都積極配合學(xué)校的工作，都能心平氣和地交納學(xué)費。落實上級政策，減免學(xué)生書費140多人，減免學(xué)生雜費10多人，全校學(xué)生，除了個別特困生之外，已全部交清學(xué)費。

五、后勤供應(yīng)，保障有力。

1、“兵馬未動，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修，教學(xué)樓的墻壁都已粉刷一新。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。

尤其值得稱道的是，暑假中，在黨員的帶動下，劉承波等幾位青年老師犧牲休息時間，義務(wù)為學(xué)校搞好了幾個班的課桌油漆。

2、由于我校初一新生來自于全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，同時在開學(xué)之際轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生也較多，因此教材的配備供不應(yīng)求?？倓?wù)主任克服困難，動員各種關(guān)系到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)聯(lián)系教材，保證了將教材準時送發(fā)到了每位學(xué)生手中。

六、教學(xué)工作，局面喜人。

1、教育教學(xué)繼續(xù)實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識。

2、各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下，都制定了全期具體工作計劃。

版權(quán)所有!

七、安全工作，落到實處

1、暑假中，鑒于幾個兄弟學(xué)校電腦連連失竊，我校領(lǐng)導(dǎo)極其重視，立刻采取了一系列的安全措施，并派人晚上歇宿電腦室，開學(xué)后，專門請楊得仁負責(zé)電腦及學(xué)校的安全工作。

2、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負責(zé)督查，嚴防中毒事故發(fā)生。

3、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校商店進行了檢查，對商店衛(wèi)生提出嚴格要求，嚴禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。

4、對校園各種設(shè)施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。

八、加強入學(xué)教育，做好留生工作。

1、本期我校學(xué)生報到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為868人，本期招收初一新生295人，共分5個班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為886人。

2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。各班也以各種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。

3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。

篇（2）

義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。

暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學(xué)生同時放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

二、工作安排

(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告，經(jīng)批準后方可實施。

要切實減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動員組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。

嚴禁學(xué)校為各種社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學(xué)生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進社區(qū)”社會實踐活動。學(xué)校充分利用未成年人校外活動場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學(xué)校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學(xué)校要加強與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學(xué)校要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團(隊)要認真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時間、內(nèi)容、場地、人員的落實。

3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導(dǎo)班。

4.加強行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家?；?，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀，團結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學(xué)后濟南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。

5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學(xué)會感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動等系列比賽活動，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，具體要求見附件。

(三)切實加強安全工作，做好暑期防溺水工作

中小學(xué)校要充分認識做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格安全責(zé)任制，嚴格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過多種形式對學(xué)生進行安全專題教育。中小學(xué)校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學(xué)生的遵紀守法教育，提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務(wù)機構(gòu)，切實采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

各單位要嚴格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。凡由學(xué)校組織的校外活動，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動，必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施，及時將活動的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設(shè)計，做好安全預(yù)案，注意對活動場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實安全責(zé)任人，做到活動內(nèi)容充實，組織嚴密，萬無一失。

做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅持學(xué)校值班制度和信息報告制度，組織有關(guān)人員集中對學(xué)校安全進行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時妥善處理，并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。

(四)對學(xué)生進行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育

各學(xué)校要在放假前加強宣傳教育，防止“”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，進一步認識“”等組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，增強識別、抵制的能力，充分認識、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反斗爭的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。

(五)做好暑期教師培訓(xùn)工作

按照省教育廳統(tǒng)一部署，XX年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴格按照全省統(tǒng)一的課程進度，按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。

禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學(xué)校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測工作。

2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團隊總結(jié)、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。 4、8月26日，召開校長會，教師集中學(xué)習(xí)備課。

5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學(xué)前的準備工作。

6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級的招生工作。

7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。

篇（3）

義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。

暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學(xué)生同時放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

二、工作安排

(一)嚴格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告，經(jīng)批準后方可實施。

要切實減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級不得布臵書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動員組織學(xué)生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。

嚴禁學(xué)校為各種社會培訓(xùn)機構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學(xué)生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進社區(qū)”社會實踐活動。學(xué)校充分利用未成年人校外活動場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業(yè)運動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學(xué)校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學(xué)校要加強與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學(xué)校要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團(隊)要認真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時間、內(nèi)容、場地、人員的落實。

3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導(dǎo)班。

4.加強行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家?；?，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀，團結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學(xué)后濟南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。

5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開展“感動我們的100個瞬間”活動。以“珍愛生命”、“學(xué)會感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進行實地采訪，尋找他人感動我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進行評比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動等系列比賽活動，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，具體要求見附件。

(三)切實加強安全工作，做好暑期防溺水工作

中小學(xué)校要充分認識做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格安全責(zé)任制，嚴格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過多種形式對學(xué)生進行安全專題教育。中小學(xué)校要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學(xué)生的遵紀守法教育，提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點、交通工具和旅游服務(wù)機構(gòu)，切實采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

各單位要嚴格執(zhí)行市教育局假期活動申報制度。凡由學(xué)校組織的校外活動，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動，必須報教育體育局批準。要認真落實各項活動的安全保障措施，及時將活動的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長。學(xué)校和各類校外活動場所等組織的各種活動均要事先進行精心設(shè)計，做好安全預(yù)案，注意對活動場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實安全責(zé)任人，做到活動內(nèi)容充實，組織嚴密，萬無一失。

做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅持學(xué)校值班制度和信息報告制度，組織有關(guān)人員集中對學(xué)校安全進行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時妥善處理，并立即上報鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。

(四)對學(xué)生進行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對”為主題的專題教育

各學(xué)校要在放假前加強宣傳教育，防止“xx”等和迷信活動利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，進一步認識“xx”等組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，增強識別、抵制的能力，充分認識、有害氣功、迷信等活動的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說的意識，提高反斗爭的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“xx”等組織賴以生存的社會基礎(chǔ)和土壤。

(五)做好暑期教師培訓(xùn)工作

按照省教育廳統(tǒng)一部署，XX年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴格按照全省統(tǒng)一的課程進度，按時收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。

禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學(xué)校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測工作。

2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團隊總結(jié)、師德考核、量化考核、評先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。 4、8月26日，召開校長會，教師集中學(xué)習(xí)備課。

5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學(xué)前的準備工作。

6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級的招生工作。

7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。

篇（4）

寒假的總結(jié)范文1在暑假期間我既玩了也學(xué)了，而且為了增強體質(zhì)，我還和要好的朋友一起報了一個花式籃球班，可謂勞逸結(jié)合，既放松了自己也增長了學(xué)識。每天六點多鐘就爬了起來，一直練到了八至九點鐘，使自己獲得了實實在在的益處。并且我還經(jīng)常和朋友一起出去玩，但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯，我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場，去和同學(xué)玩到深夜才想起來回家。

這個暑假我也豐富了自己的知識面，看了很多有益于自己的書籍，例如，我又重溫習(xí)了曾經(jīng)囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國演義》，同時我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說，是我受益匪淺。

在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。

初二是一個新的開始，我擁有新的目標，我要向新的目標邁進。面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學(xué)年過去了，而我將升到二年級。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

初一學(xué)年過去了，而我將升到二年級?；厥走^去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的`點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

寒假的總結(jié)范文2這個寒假即將過去，相信人人都對它有著深深的感想，我也不例外。

每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那么單調(diào)，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

除夕夜，有些人已經(jīng)睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當(dāng)午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數(shù)的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數(shù)的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：新年到了!

我相信不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發(fā)發(fā)紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。

但是寒假并不是只有歡樂，當(dāng)然也有讓我煩惱的事情，比如說大掃除，作業(yè)還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業(yè)，真是身心疲憊啊!但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，比如，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書館看書，這些在上學(xué)的時候，都是很難辦到的。

我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲后更加懂事，學(xué)習(xí)更好，在新的一年里取得新的成果!新的收獲!雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦?？鞓返臅r光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩!

寒假的總結(jié)范文3冬去春來，一個寒假又過去了。盡管它的時間很短暫，但是同學(xué)們在活動中還是度過了一個充實愉悅的寒假。

冬天寒風(fēng)瑟瑟，但是無法阻擋同學(xué)們的步伐。我班部分學(xué)生來到了各自的小區(qū)，進行了服務(wù)。有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，有的發(fā)放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人??同學(xué)們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關(guān)愛的重要。

冬天寒風(fēng)陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節(jié)。拿著自己的壓歲錢，同學(xué)們認真地寫了使用壓歲錢的方案?！白约旱幕锇樽约簬汀?，大家都有計劃地使用壓歲錢，懂得了勤儉節(jié)約的道理之余，還不約而同地認識到助人為樂的內(nèi)涵。

冬天寒風(fēng)凜冽，中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學(xué)忘卻寒風(fēng)。通過實地考察、上網(wǎng)勘察，同學(xué)們了解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深?；顒蛹瘸鋵嵙送瑢W(xué)們的課外知識，也了解了中國的背景文化。

冬天寒風(fēng)冰冷，被充實過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前，同學(xué)們認真書寫著老師布置的作業(yè)。知識不斷地涌入大家的腦中，經(jīng)過消化被牢牢記在心中。返校后，同學(xué)們望著自己完成的作業(yè)，心中充滿了滿足感與欣慰感。

寒假是短暫的，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過后，我們迎來了新的學(xué)期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮斗。

寒假的總結(jié)范文42019年x月_號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都能夠讓我停靠。

休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一齊天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。

最終和朋友同學(xué)們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的，于是想起了寒假實踐。

以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員，感覺這些都有好有壞，主要看自我的興趣，可是我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。

做家教讓我明白教師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、來源、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自我習(xí)慣來做的，而是自我去適應(yīng)制度。

可是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自我的實踐自我做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自我得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。

剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子，我立刻舉手贊成，因為我能夠和他們一齊做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，立刻計劃起來。

首先，我們?nèi)值苓M行了總體計劃：

1.貨源調(diào)查。

包括進貨價、距離、質(zhì)量等;

2.市場需求分析。

包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費者偏好等;

3.可行性分析。

包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。

于是我們?nèi)值芊止ず献?，我負?zé)的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了_的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到_此刻人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的_鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們_的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。

這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最終都是漲價的，漲到最終3.50元斤。當(dāng)前的桔子價格為2.00元斤，能夠說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。

經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個_桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去_鎮(zhèn)進貨比較實惠，距離也不遠，質(zhì)量算中上，進貨價為1.35元斤，貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家，地點我們會選在人流中心的_橋邊。

而在時間的選取上我們有不一樣意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣;我和三哥都想到適宜的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開始賣。經(jīng)過討論最終我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。

時間最之后到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)當(dāng)很辛苦了，但此刻做哪行不辛苦呢。

晚上8點，我最終接到二哥的電話，于是立刻開始開車到_，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。

第二天正式賣桔子，2.00元斤，可是比較少人問津，可能是因為離春節(jié)還遠吧，擔(dān)心到時桔子都爛掉了。可是我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比較容易做，一不講價，二不挑揀，只要裝好送上門就行。

就這樣一向到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當(dāng)激烈。

而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊僅有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情景良好。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。

然而，最艱難的是這幾天一向低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費進取性。大多人抱著“本來要買20千克的，這么冷了，那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。

雖然天氣惡劣，但很多勞動人民還是依舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每一天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自我并沒有想象中的那么堅忍，我要鍛煉的地方還很多很多。

接下來幾天都是差不多的天氣，應(yīng)對消費者不進取的消費心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一齊降價，因為二哥覺得大家最終還是要買的，不怕賣不出去。之后事實證明，這個決定是錯誤的，這導(dǎo)致我們這個灘點到最終并沒有什么賺頭。

一向到廿八才開始降到1.50元斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們研究到市場上還有很多的桔子，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣，1.40元斤成本價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了，只期望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自我搬回家吃算了。

就這樣，我的實踐活動結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?，除去成?8200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等)600元，最終我們只賺了2000多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。

這是一次失敗而雙成功的嘗試，因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時準備也比較充足，但第一次做這個我們也存在不少問題：

一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有研究進去，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會好賣，所以很多人都來賣這個，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。

可是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易)，因為要研究很多問題，全面的計劃和充分的準備才能讓自我把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次實踐讓我有了進取應(yīng)對競爭的心理準備。

假期的實踐不應(yīng)當(dāng)成為一種壓力、一種負擔(dān)，而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，僅有這樣才會得到提高與成長。

寒假的總結(jié)范文5今年寒假培訓(xùn)與往年不同，沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的報告，只有我校校長和老師的切身體會，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。

一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們，由于社會在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動了起來，如果教師動了起來，那會傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

從幾位有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。

二、用愛感染學(xué)生

桑主任說“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。

三、認真學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)

本次培訓(xùn)，教務(wù)處張主任領(lǐng)著我們認真學(xué)習(xí)了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓(xùn)，我們對學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進行了深一步的認識和學(xué)習(xí)。

四、徐校長圍繞這聽評課進行了精彩發(fā)言

(1)評教學(xué)理念。依據(jù)課堂教學(xué)活動的實例，評議課堂教學(xué)中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹立學(xué)生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神和教育新理念。

(2)評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準確、教學(xué)重點是否突出、教學(xué)難點是否突破、內(nèi)容確定是否妥當(dāng)?shù)取Ｊ欠袢嬉?guī)劃教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎(chǔ)性的同時，強調(diào)與現(xiàn)實生活、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，強調(diào)實際應(yīng)用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動手操作、應(yīng)用知識等方面的內(nèi)容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)評教法運用。評議教師在課堂教學(xué)中所運用的教法是否符合學(xué)生心理特點、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、是否創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的能力、是否調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等。教師為學(xué)生制定的教學(xué)目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應(yīng)對措施等。

(4)評學(xué)法指導(dǎo)。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、思維特點等進行相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生主動地、富有個性化地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。

(5)評教學(xué)過程。評議教師在教學(xué)組織活動中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結(jié)構(gòu)是否嚴謹、教學(xué)節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當(dāng)、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗中學(xué)習(xí)知識，完善人格。

(6)評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實際，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否注意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意因素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機會，使學(xué)生情感的需要，自我實現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習(xí)變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅持因材施教，讓每一個學(xué)生裝得到其原有基礎(chǔ)上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的和諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

五、莊主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具”

“對數(shù)學(xué)的認識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊含的生活性、趣味性，調(diào)動學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。

六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的批改設(shè)計、學(xué)科特點做了細致的講解。

篇（5）

元月份承前啟后，是總結(jié)過去一年和開啟新的一年的關(guān)鍵期。這個月里大家快節(jié)奏高效率地完成了幾項大型活動，如“魅力運城”知識競賽，“我與《小學(xué)生拼音報》同行”迎春聯(lián)歡活動，2007年工作總結(jié)與2008年競爭上崗大會，建言獻策與領(lǐng)導(dǎo)干部懇談會等等，同時進行了薪酬調(diào)整研究、財務(wù)決算、民主評議、先進表彰、支部換屆、顧問座談、干部聘任等工作，還啟動了清產(chǎn)核資工程。新產(chǎn)品幼兒版的試刊號在元月初誕生了，帝企鵝的閱讀教室也裝修一新，有關(guān)課題拿出了方案并進入申報程序。這個月里大家異常忙碌和辛苦，很多同志工作到臘月底。

二月是新春，是農(nóng)歷新年的開始，感恩與回報是二月的主題之一。大家在休假的同時走親訪友，品味生活的芬芳與溫馨。資產(chǎn)財務(wù)部的同志和辦公室的同志為大家過好節(jié)付出了辛勞。第十三個月工資、元月份工資、年終福利等等都在初一前發(fā)給了大家。門房、鍋爐工、保潔員和司機崗位在節(jié)日里犧牲假期值班，保障了報社機關(guān)節(jié)日期間的安全衛(wèi)生和正常運轉(zhuǎn)。一年之計在于春。經(jīng)過元月份的調(diào)整，很多同志的工作崗位和工作內(nèi)容有了變化。除了日常工作，二月份應(yīng)該是根據(jù)崗位目標書制訂工作計劃的時間，還應(yīng)該是為三月份順利進入市場做充分準備的時間。社委會主要領(lǐng)導(dǎo)到某參加了教育部語用司舉行的《漢語拼音50年》審片會議，參加了洪汛濤先生80誕辰紀念活動；財務(wù)部和各部門進行了2008年度的財務(wù)預(yù)算；社委會就新《勞動合同法》咨詢了法律顧問并研究了新的勞動合同；辦公室修訂了車輛管理規(guī)定，整理了報社庫房，提出了改善辦公條件的方案和預(yù)算；編輯部實行新的工作流程，取消了印前運城審讀簽字的環(huán)節(jié)，研究了暑假合刊編輯方案；社委會研究調(diào)整了發(fā)行政策，市場部修改簽訂了報紙合同；支部制定了2008年的全員學(xué)習(xí)計劃并給各部門發(fā)放了學(xué)習(xí)圖書《骨干是折騰出來的》，總編室啟動了帝企鵝閱讀樂園的活動，印制了宣傳彩卡和2008年工作日記，收集整理了訂戶檔案，啟動了異地辦公平臺的設(shè)計工作；社委會主要領(lǐng)導(dǎo)參加了省教育工作會議，向省廳、市局、縣區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報了工作。二月份因為中間休假的緣故，工作計劃中的有些項目沒有按時完成。

三月春和景明，是復(fù)蘇與生長的時節(jié)。報社主要領(lǐng)導(dǎo)參加了市里的教育工作會議，與出版局、出版集團領(lǐng)導(dǎo)和集團的其他報刊社進行了溝通交流；資產(chǎn)財務(wù)部和辦公室配合審計事務(wù)所完成了報社的清產(chǎn)核資工作，資產(chǎn)財務(wù)部配合稅務(wù)局完成了上年度的所得稅匯算工作；辦公室抓緊進行辦公室調(diào)整和辦公環(huán)境改善工作；編輯部開始暑假合刊的組稿設(shè)計工作，進校園進行了調(diào)研，編輯人員與報社簽定了新的勞動合同；市場部加大市場開發(fā)力度，確保主要市場發(fā)行量穩(wěn)定，并印制了各區(qū)域統(tǒng)一使用的塑料包裝袋；總編室開展了導(dǎo)讀示范員的座談會，設(shè)計制作了紙制手提袋與塑料手提袋；工會在三八節(jié)組織女工參加了女性禮儀講座并發(fā)放了三八節(jié)福利，推薦了今年市里記功表彰的人選；各部門拿出的需要上社委會研究的有關(guān)規(guī)定有報社資產(chǎn)管理規(guī)定、網(wǎng)站改版與管理方案；語用司和中央媒體的兩大宣傳材料月底前定稿；三月份報社員工已經(jīng)可以通過報社網(wǎng)絡(luò)辦公平臺查詢自己的工資收入，社委會領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃也開始在平臺上公布——辦公平臺和報社門戶網(wǎng)漢語拼音網(wǎng)將成為報社對內(nèi)對外的主要信息通道。

二、第一季度沒有完成的工作

三、第一季度工作存在的主要問題

四、關(guān)于第一季度工作進展情況的一些思考

2008年工作指標非常鋼性，報社主要領(lǐng)導(dǎo)和主要部門負責(zé)人都要接受指標考核，而且不僅僅是接受報社內(nèi)部考核，同時還接受上級主管部門考核。關(guān)鍵是，我們要接受市場考驗。報紙市場和圖書市場受免費教育推行的影響，形勢非常嚴峻。報紙折扣提高、紙張價格飛漲導(dǎo)致報社經(jīng)營面臨困難。所以，我們一定要及時調(diào)整工作思路，撲下身子真抓實干。

目前我們的領(lǐng)導(dǎo)和干部一定要面向市場，打開思路，形成符合市場實際的經(jīng)營方式。思路決定出路，我觀察到我們有些同志喜歡按部就班工作，喜歡按領(lǐng)導(dǎo)的指令工作，在主動工作和創(chuàng)新工作方面能力不夠……要解決這個問題就一定要深入市場，多做調(diào)查研究，多聽取讀者和訂戶意見，多聽取專家意見。遇到問題一定要先請教讀者、訂戶和專家，而不是先請示領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)營問題在請示領(lǐng)導(dǎo)的時候一定要提供翔實充分的市場調(diào)研情況。

打開思路的同時，我們一定要面向社會，打開自我。……現(xiàn)代社會是一個合作的社會，我們要走合作共贏的道路。我們本身人力資源不足，再不注重對外交流與合作，那我們的路就會越走越窄。每個人都應(yīng)該廣泛結(jié)交與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的朋友，經(jīng)常和他們交流溝通。向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要向他人學(xué)習(xí)。有時候，向他人學(xué)習(xí)比向書本學(xué)習(xí)收獲更大，見效更快。每天吸收一些別人的長處，這樣自己就會進步很快?！暗歉叨校鄯羌娱L也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?；假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！弊怨乓詠砩朴诮枇κ浅晒Φ年P(guān)鍵。

我們還要注意的一個方面是要面向其他部門，打通工作流程?！蠹业墓ぷ髂繕耸且粋€共同的指向，應(yīng)該注重在與其他部門的合作中更好地完成自己的工作任務(wù)，同時幫助其他部門完成自己的工作任務(wù)。我認為切實、有效的辦法是，在設(shè)計工作流程中突出與其他部門的銜接環(huán)節(jié)，制定與其他部門的定期溝通計劃，善于聽取其他部門對本部門的意見和建議，定期開展部門之間的研討、協(xié)調(diào)會議?？偩幨?、市場部、編輯部、財務(wù)部、辦公室、印刷公司應(yīng)該緊密聯(lián)系，友好合作；小學(xué)三張報、教學(xué)版、幼兒版、圖書經(jīng)營部、漢語拼音網(wǎng)、網(wǎng)上辦公平臺應(yīng)該聯(lián)合起來，共同構(gòu)建一個相互宣傳、協(xié)同發(fā)展的寬闊、緊湊、靈活的媒體平臺……

五、第二季度的重點工作

總編室是新成立的部門，主要工作內(nèi)容、工作機制、工作思路、工作規(guī)程應(yīng)該盡快確立，今年的重點工作在二季度應(yīng)該有突出進展……把開創(chuàng)性工作落到實處，抓出實效。

辦公室尤其是太原辦公室要配合編輯部和市場部做好招聘工作；運城辦公室要繼續(xù)實施優(yōu)化辦公環(huán)境方案，在人力資源方面要理順有關(guān)人員工作關(guān)系，辦好社保手續(xù)，同時要建立檔案室，并制訂適合報社實際的檔案管理制度；辦公平臺設(shè)計在二季度要完成并通過檢測；報社營業(yè)執(zhí)照變更和廣告經(jīng)營許可證更換也要在二季度完成；庫房管理要進一步規(guī)范，并修訂、制訂庫房管理制度和出入庫、發(fā)貨工作流程，提高工作效率，明確工作責(zé)任；在二季度末要考核各部門上半年工作指標完成情況，協(xié)助各部門做好上半年工作總結(jié)。

市場部要……在內(nèi)部服務(wù)上，不斷優(yōu)化流程，提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量，在各區(qū)域開始使用新的塑料包裝袋，統(tǒng)一標識，提升形象。

編輯部二季度的重點工作是暑假合刊的設(shè)計制作，同時要認真搞好“啄木鳥”活動，切忌雷聲大雨點小或者連雷聲也聽不到。通聯(lián)筆會在二季度要籌備好，《圣經(jīng)》也應(yīng)該盡快修訂。

篇（6）

致家長的一封信1各位家長你好：

因為學(xué)生剛剛換鋼筆，所以一部分學(xué)生書寫不到位，字跡潦草。為了讓學(xué)生更加規(guī)范地書寫，本班要開展練字活動。望各位家長能夠嚴格要求學(xué)生書寫，家庭作業(yè)必須認認真真地、工整地寫出。如果條件允許的話，可以讓學(xué)生練習(xí)字帖。

讓我們共同努力，從而使學(xué)生的書寫有更進一步的提高。

最后感謝各位家長的配合。

班主任：王老師

致家長的一封信2尊敬的家長朋友：

您好!

小學(xué)部在成長課程的觀照下，本學(xué)期創(chuàng)造了一個又一個的輝煌：“第七屆省青少年機器人競賽”摘金奪銀;“株洲市第15屆電腦作品創(chuàng)作大賽”成績斐然;“德馨杯”足球賽勇奪冠軍;株洲市“至美杯”美術(shù)大賽蟬聯(lián)“優(yōu)秀組織獎”;“市小學(xué)生聽寫大賽”嶄露頭角;學(xué)校還成功舉辦“六·一大游園”活動;同時，開展了各類豐富多彩的社會實踐活動……這些成績的取得是與您的支持分不開的?；觾和腋３砷L!——您的孩子在北師大的懷抱里含英咀華，天天向上……暑假將至，為了讓孩子們度過一個充實、安全而有意義的假期，我們提出以下建議，希望您能積極配合，共同對孩子的假期生活予以正確引導(dǎo)!

一、安全自護，珍愛生命。

請嚴格遵守小學(xué)生暑假安全公約。

二、愉快學(xué)習(xí)，積極實踐。

1、請您引導(dǎo)孩子制訂一份科學(xué)合理的暑假生活作息時間表。

2、每天早起早睡，保證孩子堅持參加1小時的體育鍛煉活動。

3、認真閱讀五本以上老師、家長推薦的課外書籍(文學(xué)名著)，3-6年級同學(xué)要寫好讀書筆記。

4、孝敬父母，學(xué)會盡責(zé)。

懂得分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的家務(wù)事，假期內(nèi)能保證2-3個家務(wù)勞動日。

5、積極參加社區(qū)和街道公益活動。

提倡為社區(qū)志愿服務(wù)，四—六年級的孩子長假內(nèi)能做兩三天的義工。

6、每天完成定量的暑假作業(yè)，有計劃地對各學(xué)科進行查缺補漏，為新學(xué)期做好充分準備。

7、高標準完成社會實踐作業(yè)

參加省、市科技比賽，屢屢獲獎已成我校小學(xué)部一大優(yōu)良傳統(tǒng)，請鼓勵孩子進行科學(xué)小實踐。大膽假設(shè)，小心求證，完成各類實踐作業(yè)。

(1)小發(fā)明、小制作類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進;還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務(wù)于人們的生活。

(2)科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)、以及大自然中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調(diào)查、實驗等形式解決問題，撰寫研究報告;

(3)科學(xué)幻想繪畫。通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景(紙張大小4開紙)。

(4)科普小報——利用暑假讀1—2本科普書刊，并出一刊科學(xué)手抄報。

要求1：內(nèi)容(1)學(xué)部所有學(xué)生做，具體見附錄指導(dǎo);內(nèi)容(2)三至六年級學(xué)生做;內(nèi)容(3)二、三年級學(xué)生做;內(nèi)容(4)四至六年級學(xué)生做。

要求2：以上實踐作業(yè)請認真完成，新學(xué)期開學(xué)時班主任將作品收齊，每班各項挑選5件以上優(yōu)秀作品送學(xué)工處參加展評，學(xué)部精選后送報株洲市科技創(chuàng)新大賽組委會。

(5)五、六年級同學(xué)每人嘗試制作一本具有個人特色的文集。要求：收集個人文章10篇以上。所有的夏令營活動都可以日記、文選形式收錄其中。有封面、目錄、前言、正文(10篇以上)、插圖、后記、封底等內(nèi)容;手工或A4紙打印(整潔規(guī)范、美觀大方即可)。

( 注：以上年級特指本年度的現(xiàn)有年級 )

三、溫馨提示

1、按照上級統(tǒng)一部署，下學(xué)期2014年8月31日為學(xué)生報到時間，即注冊、繳費。

如已完成，則于9月1日直接上學(xué)。

2、2014年9

月1日(周一)正式上課，請?zhí)崆皡f(xié)助孩子作好上學(xué)準備。提醒孩子上學(xué)前帶齊暑假作業(yè)，社會實踐作品，學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告書等物品。

3、按照慣例辛苦您于2014年9月1日早上把孩子準時送到學(xué)校，從當(dāng)天下午起，接送學(xué)生車正式運行。

4、“要知識，更要能力;

要成績，更要成長!”是我們的一貫主張。建議家長暑假少給孩子報文化補習(xí)班，多支持孩子參加各類實踐體驗活動，全面提升綜合素養(yǎng)。

家長朋友，孩子的成長，學(xué)校的發(fā)展離不開您的支持與配合，在此即祝：

假日愉快、闔家幸福!

北師大株洲附屬學(xué)校小學(xué)部

致家長的一封信3親愛的家長：

您好!在端午節(jié)即將到來之際，先向您道一聲：“節(jié)日快樂!”為了確保節(jié)假期間孩子與您家人的安全與健康，請您仔細閱讀此信：

一、放假時間：

5月31日至6月2日放假，共3天，6月3日(周二)上課。

二、注意事項：

1.夏秋季節(jié)交替?zhèn)魅静∪缡肿憧诓〉榷喟l(fā)，放假期間家長盡量少帶孩子去人員擁擠、喧雜的地方，外出注意公共場所衛(wèi)生，勤洗手，多喝水，家中注意通風(fēng)衛(wèi)生。

請您合理安排孩子的飲食，切忌節(jié)日期間暴飲暴食，不吃過期、變質(zhì)的食品，不吃馬路小攤的食品，尤其是油炸的食品。

2.幼兒外出游玩要有家長或監(jiān)護人陪同，單獨一人在家要做好安全教育工作，安全措施要跟上。教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙等事件的發(fā)生。

3.保持孩子有規(guī)律的生活，在家開展親子閱讀、手工小制作等有益的活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，注意用眼衛(wèi)生。

4.倡導(dǎo)文明，爭當(dāng)文明家長，為您的孩子做出良好表率，爭做文明小市民。

5.節(jié)后若您與孩子另有安排(如：旅游、探親)請?zhí)崆案嬷嗉壗處煛?/p>

融僑錦江小金星幼兒園

致家長的一封信4尊敬的家長：

您好!在春節(jié)即將到來之際，我們向您表示衷心的感謝和誠摯的祝福。感謝您一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、支持，祝福您在新的一年里闔家幸福，萬事如意，平安吉祥!

本學(xué)期您的孩子在學(xué)校、老師和您的配合教育下，經(jīng)過自身的努力，在各方面都有了新的進步。這也讓我們看到您的孩子還有很大的潛力，只要充分挖掘潛力，利用好高考前的這一段寶貴時間，就應(yīng)該能取得比較理想的結(jié)果。

為了讓您的孩子度過一個安全、文明、愉快而又有意義的假期，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，我們誠懇地向您提出以下建議，供您在假期督促引導(dǎo)學(xué)生時做參考，希望您繼續(xù)理解支持學(xué)校工作。

督促合理安排假期學(xué)習(xí)、生活

本次寒假起止時間為2014年1月26日—2014年2月5日，2月5日(正月初六)下午4點前返校。各科教師已經(jīng)根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)進度的要求制定了假期學(xué)習(xí)任務(wù)，希望您在假期中教育、引導(dǎo)學(xué)生參照在校學(xué)習(xí)時間制定每天的學(xué)習(xí)計劃，除除夕和初一外，督促引導(dǎo)學(xué)生每天保證學(xué)習(xí)6-8小時，認真完成各科教師布置的假期學(xué)習(xí)任務(wù)，利用假期這個較為完整的學(xué)習(xí)時間對知識體系進行全面回顧，查缺補漏、總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足，以求在新學(xué)期取得更大的進步。

督促引導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)、社會活動與假期休息，按時作息。

督促學(xué)生在家做些力所能及的家務(wù)，幫助家長操持家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識和獨立生活能力。

加強對學(xué)生的管理

假期中，學(xué)生自由活動時間較多，希望家長加強對學(xué)生的監(jiān)管，了解他們的活動情況，配合學(xué)校共同做好假期中對學(xué)生的管理工作。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不抽煙，不酗酒，不賭博，不進行封建迷信活動，不進網(wǎng)吧，不要沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良文化的影響。

告誡學(xué)生注意交通安全、遵守社會公德和公共秩序，同時注意飲食安全和防火防電防盜防騙。

加強與學(xué)生的交流，關(guān)注子女的心理健康

寒假為您和孩子提供了一個極為難得的交流機會，希望您在假期中加強與學(xué)生的交流溝通，多引導(dǎo)、少批評、多鼓勵、少抱怨，和其他家庭成員一起創(chuàng)造一個溫馨的親情環(huán)境，給予學(xué)生充分的鼓勵和支持，多關(guān)注學(xué)生每個生活細節(jié)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，一定高度重視并向老師咨詢請教，使問題得以及時解決。

尊敬的家長，學(xué)生的假期生活離不開您的關(guān)心和指導(dǎo)。希望在您的正確引導(dǎo)下，您的孩子能夠完成學(xué)校提出的各項要求。相信孩子一定能在濃濃的親情滋潤下度過一個快樂而又有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。同時，我們懇請家長繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，并對我們的工作提出合理化的建議和意見。

最后，再次祝您新春快樂，萬事順遂!

此致

敬禮

高三年級理科部

致家長的一封信5親愛的家長朋友：

您好!春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，最常見的傳染病有：風(fēng)疹、麻疹、手足口綜合癥、水痘、流行性腮腺炎、肝炎、紅眼病等。這類病毒性流行疾病均有潛伏期、傳播速度快、傳播渠道隱蔽等特點，大多是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，均伴有低熱或高熱現(xiàn)象。學(xué)校是人群高密集的場所，是流行病高發(fā)地，由于幼兒年齡小抵抗力弱，居住地分散，感染渠道難以確定和控制，幼兒更是傳染病的易感群體，一旦發(fā)生就會很快傳播蔓延。為了增強對傳染性疾病的預(yù)防意識，確保幼兒身體健康，給幼兒創(chuàng)造一個整潔衛(wèi)生、安全、健康溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我園進一步加強了衛(wèi)生保健工作，具體做法是：

1、加強對入園幼兒的晨午檢工作。

每天入班后老師對進班的每名幼兒進行晨午檢，并做好全天的幼兒健康隨察工作。在我校的晨、午檢過程中如發(fā)現(xiàn)異常幼兒，將會通知家長帶幼兒到醫(yī)院進行檢查請家長積極配合。

2、加強衛(wèi)生消毒工作。

嚴格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生消毒工作制度，認真做好桌椅、地面、空氣、門把、毛巾、被褥、玩具等的衛(wèi)生消毒工作，保證室內(nèi)通風(fēng)。

3、對幼兒開展健康教育。

指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、早晚刷牙、飯后漱口等良好習(xí)慣，除個人衛(wèi)生，還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便，不亂扔紙屑瓜果皮等。

4、積極開展幼兒戶外體育活動，保證正常情況下每天1小時戶外活動時間。

保護幼兒身心健康是我們共同的職責(zé)，為了確保所有孩子的身心健康安全，我園特做如下建議，請家長與孩子共同閱讀，做好傳染病的預(yù)防教育工作:

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。

飯前便后要及時洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子要用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，要注意食品和飲用水的衛(wèi)生等。

2、加強鍛煉，增強免疫力。

應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，盡量少帶孩子到人群密集的空氣流通差的公共場所活動。

3、要注意增減衣服，按時作息，保證睡眠，合理飲食，平時多喝開水，多吃新鮮的水果、蔬菜和熱熟食品;

每周五放學(xué)將幼兒的被褥帶回家清洗、暴曬(下雨天除外)。

4、每天早上起床，要對孩子進行晨檢，如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕、紅斑、皮疹、胃腸道不適等疑似癥狀的，要立即帶孩子到醫(yī)院診治，不要送到學(xué)校，確保做到“早發(fā)現(xiàn)，早治療，早報告，早隔離”。

篇（7）

一、班級基本情況和目的

我班共有學(xué)生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走讀生，學(xué)生年齡較小，活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

二、具體措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。初一下班主任工作計劃三、主要活動安排：

二月：

1、開學(xué)常規(guī)教育

⑴提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。

⑵加強安全教育，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

⑶座位調(diào)整，繼續(xù)開展一帶三、一幫一活動。

2.展開班級問題的大討論：

為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案。

3.主題班會：⑴新學(xué)期，話理想⑵正確使用壓歲錢;

三月：

1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。

2、新一批班干部的培養(yǎng)：

3、針對學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實行家長簽字制度的基礎(chǔ)上，實行到家打電話制度，同時開展上網(wǎng)利弊正反辯論賽，讓學(xué)生在辯論中認識其危害。

4、通過組織討論：雷鋒精神過時了嗎?，開展學(xué)雷鋒，獻愛心活動。

5、加快紅五月活動的準備工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加，使他們認識到重在參與，體現(xiàn)出激烈競爭、積極向上的精神。

6、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。

四月：

本月重點是：⑴期中考試;⑵開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動

1、期中考試總動員。

2、加強學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、五一放假前的紀律和安全教育。

4、主題班會《正確對待挫折》。

5、準備紅五月活動。

五月：

1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。

2、期中考試的總結(jié)，進行獎勵。

3、主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

4、紅五月活動。

5、全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測

六月：

1、第一周進行班集體差距對照，提出相應(yīng)活動方案。

2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準備。

3、以我寫我自己為題進行自我總結(jié)和認識，結(jié)合寫學(xué)生評語。

4、期末考試總動員。

七月：

1、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

2、期末考試。

3、布置寒假作業(yè)，評選三好生，發(fā)家庭報告書。

以上計劃只是剛開學(xué)本人設(shè)計的初步方案，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學(xué)校的新精神及時改進。

初一開學(xué)班主任工作計劃范文二

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的八(1)班共有30名學(xué)生,其中男生 17人，女生13人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作計劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項要求特制定如下的計劃：

一.第一周工作：

1.召開班委會議，明確每個人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。

2.結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進行分組，使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達到的目標，期末達到的給予獎勵。

2.重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星，加強值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

3.從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。

4.完成班級環(huán)境布置，達到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。

5.班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯題本，從第一天起堅持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。

二.日常工作：

1.及時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。初二班主任工作計劃3.開展法制監(jiān)督員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

4.繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性。

5.繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，有效利用多媒體對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進行各科學(xué)法指導(dǎo)。

7.充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。

11.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

13.開展心里健康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

14.本學(xué)期做好雙差生的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

15.對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

16.堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行匯報和妥善解決。

篇（8）

我校中小學(xué)部共有13名領(lǐng)導(dǎo)，如何讓各位領(lǐng)導(dǎo)各司其職，各盡其責(zé)，一直困惑著我。2013年，我閱讀了《蔡林森：學(xué)校管理變革》一書，對他的領(lǐng)導(dǎo)條塊管理做法非常感興趣。經(jīng)過摸索，我校的做法是從條的管理上分為中小學(xué)部，從塊的方面分為教學(xué)、德育、安全、后勤四塊。以教學(xué)為例，分管中小學(xué)部教學(xué)校長確定各自日、周、月、學(xué)期常規(guī)教學(xué)工作安排，對于教導(dǎo)主任常規(guī)工作，分管校長要把關(guān)，該是教導(dǎo)主任的工作，教學(xué)校長就不要插手，如此做法，工作分工明確，具體工作時不推諉。我校月初各位領(lǐng)導(dǎo)要制定月工作安排，周工作備忘錄，每日還有工作紀事。此種做法促使各分管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期初、月初要動腦謀事，平時要扎扎實實做事，每日、每周、每月結(jié)束要總結(jié)反思，做到日清、周明、月結(jié)，較好地解決了推著干的現(xiàn)象。我校每周都召開領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)和安排一周工作。月末，領(lǐng)導(dǎo)要召開月領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)例會，對于沒有完成的工作說明原因，完成時限。這樣工作就會按部就班進行，許多考核才能一一落實。

其次是合理調(diào)配教師資源，做到人盡其才不浪費，解決了師資不足的問題。從體音美學(xué)科來看，我校小學(xué)部音樂教師要承擔(dān)初中部七年級音樂課；體育教學(xué)中，如小學(xué)部高年級進行排球訓(xùn)練時，還要請中學(xué)部體育教師指導(dǎo)，如此資源互補、優(yōu)化，我校還建立了自己的排球隊。2013年，中學(xué)部語文教師不足，我校又把小學(xué)部中文專業(yè)且教英語的宋維剛教師調(diào)整到中學(xué)部，如今，該教師在Z文學(xué)科教學(xué)中卓有成效，連續(xù)擔(dān)任兩屆九年級語文教師，2016年榮獲縣教學(xué)質(zhì)量獎。

二、完善各項規(guī)章制度，建立系統(tǒng)有效的評價機制，讓所有教師都干事

近幾年，我校每學(xué)期都要完善各項規(guī)章制度，其中對上課制度、教師請假制度、教師年度考核制度進行了修訂。此外，我校還制定了縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、縣教學(xué)質(zhì)量評比制度，尤其是針對評選先進投票選舉的弊端，我校實施了先進候選人制度，對教學(xué)成績做了嚴格的規(guī)定。小學(xué)部只有年級組A等的教師才有資格參與縣優(yōu)秀教師評選；中學(xué)部所任教學(xué)科達到學(xué)期末檢測最低要求（不低于B等）才能參評縣優(yōu)秀教師。我校中學(xué)部還在年度考核中增加了大小科工作量一項，如，大科周工作量每節(jié)加0.5分，小科（中考學(xué)科）每節(jié)加0.3分；對于教學(xué)質(zhì)量獎評比，我校采取了大小科年份，如2016年大科參加縣教學(xué)質(zhì)量獎評比，小科要增加一個校級教學(xué)質(zhì)量獎，年度考核按1分計算。此種做法調(diào)動了廣大任課教師的工作積極性。

三、立足崗位，開展校本培訓(xùn)，讓干部教師能成事

過硬的師資隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。幾年來，我校依據(jù)《教學(xué)革命――蔡林森與先學(xué)后教》一書做法，中小學(xué)部進行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革，堂堂清、日日清、周周清、月月清成果已初見成效。我校還以《初中生成長快車道》為載體，進行“自我教育、自我管理”課題實驗研究，成效顯著，實驗教師已基本掌握課題核心理念，學(xué)生道德和學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改觀，教學(xué)成績也在提高。小學(xué)部安排教導(dǎo)主任去長青小學(xué)上門學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理，回校后進行二次培訓(xùn)，使課堂教學(xué)學(xué)有榜樣，行有方向。每學(xué)期，為全面檢驗課堂教學(xué)情況，中小學(xué)部開展了青年教師匯報課活動，收效較好。此外，中小學(xué)部還邀請進修小教部指導(dǎo)新教師活動，開展基地校與聯(lián)誼?；顒?，去長春等地參加教研活動，教師業(yè)務(wù)水平顯著提高。

四、以“三個常規(guī)”為依托，實施精細化管理，向管理要質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。小學(xué)部教學(xué)工作以抓有效備、講、批、輔，考，實施精細管理為突破口，從教學(xué)校長到各分管主任經(jīng)常深入班級聽課，對年輕教師重點培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師作用，讓他們成為學(xué)校教學(xué)的排頭兵，成為引領(lǐng)學(xué)校正能量的領(lǐng)頭雁。別外，小學(xué)部實施了領(lǐng)導(dǎo)包保年級組制度，六個年級組均有六名領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，促進了年級組集體備課、開展教研活動、常規(guī)考核等工作的規(guī)范性和實效性。

初中部的教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校聲譽和生存。四年來，初中部有如下四個關(guān)鍵詞：

生源保衛(wèi)戰(zhàn)。2014年，縣教育局對擇校生政策以文件形式做了周密安排部署，對于我校來說，我們一定要抓住這一機遇。學(xué)校通過召開家長會，宣讀文件，召開小學(xué)畢業(yè)班班主任會議等形式，靠政策留住學(xué)生、靠質(zhì)量吸引學(xué)生。初一新生招生人數(shù)逐年遞增，今年七年級招生76人。

學(xué)生違規(guī)違紀處罰制度。為嚴肅校風(fēng)校紀，政教處征求班主任、家長和學(xué)生意見，完善了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀處罰條例》，對學(xué)生違規(guī)、違紀處罰做了明確規(guī)定，同時，嚴格執(zhí)行處罰程序，結(jié)果與學(xué)生綜合素質(zhì)評價掛鉤。

作業(yè)通知單：為保證學(xué)生雙休日完成作業(yè)，學(xué)校實施了學(xué)科“作業(yè)通知單”做法，每周五放學(xué)前，年級組領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)收集打印匯總各學(xué)科作業(yè)布置情況，學(xué)生按照作業(yè)通知單要求按時完成作業(yè)，并要求家長監(jiān)督簽字。

寒暑假家訪制。前兩年，我校中學(xué)部因生源少，學(xué)習(xí)成績參差不齊，我們中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)與教師利用寒暑假時間到全鎮(zhèn)21個村屯，逐一家訪學(xué)生，所有任課教師現(xiàn)場輔導(dǎo)學(xué)生，個別學(xué)生還要進行二次家訪。當(dāng)生源增多時，我們還堅持寒暑假家訪，我們以村為單位，以年級為小組集中兩至三個學(xué)生家進行面對面檢查、輔導(dǎo)。

五、挖掘課程資源，實施勞動技術(shù)教育，讓學(xué)生學(xué)做事

原中學(xué)開展的省辦學(xué)模式改革一直是我校關(guān)注的焦點。經(jīng)過四年時間，投資近五萬元，我校建成了“綜合實踐示范園”，內(nèi)設(shè)蔬菜生產(chǎn)、苗木繁育兩個大棚。種植了大蔥、辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、白菜、蘿卜、胡蘿卜等蔬菜品種，解決了食堂部分用菜，同時，在示范園內(nèi)培植了繡線菊、九月菊等花卉品種，美化了校園。示范園的建立，學(xué)生綜合實踐活動課有了基地。春天，勞動技術(shù)教師為學(xué)生講解各種蔬菜的播種方法；夏天，教給學(xué)生施肥方法，傳授鋤草技巧。教師一邊講解示范，一邊指導(dǎo)學(xué)生動手操作，讓學(xué)生了解掌握一些基本的種植方法，為學(xué)生傳授一些基本的生存、生活之道。

篇（9）

一、學(xué)情分析

目前的初一（5）班，共有學(xué)生43人，其中男生22人，女生21人。雖說已進入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，班上同學(xué)不夠活潑，在平日班級活動中參與度不夠，如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二、管理思想：

在全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針的基礎(chǔ)上，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動，切實做好“班級量化考核”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

用五個字概括：嚴、情、理、尊、法、。俗話說：嚴師出高徒。“嚴”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴要求；“理”就是講道理，嚴格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服；“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛問題生；“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無論哪一類學(xué)生。 “法”即定規(guī)章制度，制定適合本班的班規(guī)班約并指導(dǎo)學(xué)生按班規(guī)執(zhí)行；在實際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。

三、工作目標

1、通過班主任工作的開展，學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達99%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生必讀》，嚴格按照里面的規(guī)定執(zhí)行。

3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的四分之一。

4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同開展一系列教育教學(xué)活動。

四、主要工作措施

（一）、加強班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期，要加強班主任自身的理論建設(shè)。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和有經(jīng)驗的班主任交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

（二）、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學(xué)生校外生活，有針對性地教育學(xué)生。在過程中并要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）抓常規(guī)管理

以下是我根據(jù)我校的實際情況，制定的一些制度：

1、 早自習(xí)：（ 1）嚴格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)。（走校生必須由家長打電話請假）

（2）到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收；接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。

2、 上課：（1）課前要準備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角

（2）提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。

（3）坐姿提出明確的要求，“身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上”。

3、課間：一切活動要注意文明、安全、有度，不準打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動；不允許在樓道內(nèi)聚堆兒，逗留（不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀）；未經(jīng)許可，不要走進教師辦公室；不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動。

4、清潔衛(wèi)生制度：

（1）教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰；不準用粉筆頭打著玩；不準在墻上亂涂亂畫。

（2）每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上；勞動結(jié)束，由衛(wèi)生委員驗收方可離開。

（3）課桌上不允許放太多的書本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫，保持干凈。

5、走校生：（1）出入校門必須佩戴校牌，在進校門或見到老師時應(yīng)主動向老師行禮問

好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。

（2）每天把自行車整齊的放在指定的位置，放學(xué)時要有秩序的取自行車。

（3）每天早上、中午、下午都要按時上學(xué)，按時回家，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網(wǎng)吧。

（四）抓目標

班集體的組織管理目標：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風(fēng)。這是實現(xiàn)全面發(fā)展目標的保證。它主要指組織狀況、紀律與規(guī)范、輿論和班風(fēng)、人際關(guān)系等。這也構(gòu)成了班級文化。

各個小組目標的制定，要圍繞集體總目標進行，是由小組成員共同商討決定的，并且對每一位學(xué)生既有約束力又有激勵作用。，個人目標應(yīng)該比較全面，包括學(xué)習(xí)、習(xí)慣、勞動、衛(wèi)生、體育等方面，從自身實際出發(fā)，并且能通過自己的努力實現(xiàn)。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施。在這兒，我作為班主任要通過對學(xué)生細心的觀察，根據(jù)學(xué)生的實際情況，幫助他們確立自己的目標，更要幫助學(xué)生制定實現(xiàn)目標的措施。這一工作要做細，不然學(xué)生制定的目標實現(xiàn)不了，會逐漸打消他的積極性。我打算，學(xué)生的個人目標一學(xué)期制定兩次，開學(xué)初和期中考試后。

（五）抓溝通

1、與學(xué)生的溝通

我們總說愛學(xué)生，但怎么去愛？如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛？這是很關(guān)鍵的。除了用實際行動去表示之外，我認為一個很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通、交流。一是用口頭語言，二是書面語言。后者效果更為好一些，會給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住，并且留下痕跡。我想這學(xué)期這是我很重要的一項工作。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細節(jié)，行動上的、語言上的、情緒上的，抓住適合的時機，給學(xué)生寫一個紙條。

2、與家長溝通

我想采取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對家長及家庭教育的期望和要求；家庭教育的方法；孩子在校的表現(xiàn)，包括優(yōu)點和缺點，一定要實事求是；需要家長配合做哪些事情；孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等。之后做好相應(yīng)的記錄，寫下交談的內(nèi)容、效果和心得體會。當(dāng)然這得需要付出一定的時間。

篇（10）

鎮(zhèn)十佳青年匯報材料——《干一行愛一行敬一行》

各位評委、老師:大家好！我是來自**中學(xué)的一名普通的農(nóng)村教師——**。今天，我向大家匯報的題目是《干一行愛一行敬一行》。六年前，踏著自己恩師走過的路，我懷著對教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，回到母校，走上了三尺講臺。從踏入講臺的第一天起，我就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、敬一行”的工作準則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。而由學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變一大轉(zhuǎn)折點!在這個熟悉又陌生的環(huán)境里，既有曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)過我的恩師，又有剛剛結(jié)識的新同事，但是這個溫暖大家庭里的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的關(guān)心和幫助不僅讓我感受到了回家的溫馨，全體師生為學(xué)校發(fā)展齊心向上的勁頭，更讓我感受到了集體的力量，讓我在工作中充滿了拼搏奮發(fā)的干勁!工作伊始，工作閱歷的空白使得自己真正看到教材和學(xué)生的時候心里有的更多的是緊張。但“親其師，則善其道”的古語讓我學(xué)生時代就有這樣的深刻體會：學(xué)生喜歡某一個老師，學(xué)習(xí)這門課就特別的下力氣學(xué)得好；平時學(xué)習(xí)，學(xué)生也總希望得到老師的注意和贊賞；如果學(xué)生不喜歡某個老師，可能直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和心理狀態(tài)。因此，我在工作中堅持愛字當(dāng)頭，尊重每一位學(xué)生的人格，公平的愛護每一位學(xué)生。利用身為一名年輕女教師的優(yōu)勢，以“大姐姐”的角色打入學(xué)生內(nèi)部，做他們的“自己人”，縮短師生的心理距離，課堂教學(xué)逐漸輕松。后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心里話都愿意給我講，我說的話學(xué)生愿意聽，教與學(xué)的效率也大大提高。在與學(xué)生培養(yǎng)情感的同時，我深知，作為一名年輕教師，要想講好課，功夫主要下在課堂之外。幾年來，為了使自己的教學(xué)水平能不斷提高，我自主閱讀了大量的教育理論、優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗及思想工作經(jīng)驗等方面的書籍和文章。隨著新課改的進行，我自身的疑惑越來越多，越來越覺得需要學(xué)習(xí)的東西太多，為了更好的完成教師的職責(zé)，我又潛心鉆研新課標精神，利用一切可以利用的時間來及時“充電”；通過網(wǎng)絡(luò)了解最新信息，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，為制作課件在微機前一坐就是五個小時，直到累得腰酸背痛、兩眼昏花……有時，為了備好一堂課，我查找多方資料認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準備一份精練的學(xué)案，我先鉆入題海；有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我放棄休息天加班加點。今年新接了初一后，我首先從習(xí)慣的培養(yǎng)開始，要求學(xué)生在課上要眼耳手口并用：張開口聲音洪亮的或朗讀或記憶，眼睛看課本、看板書；耳朵聽老師的指導(dǎo)和同學(xué)間的交流；手拿筆在課本中勾畫基礎(chǔ)知識，總結(jié)記錄知識線索。第二，課堂上特別注重學(xué)習(xí)、記憶方法的指導(dǎo)和總結(jié)，以方法減難度，以方法促效率，很好的提高了課堂效率。再次，我特別注重拓展學(xué)生的課外知識，大量豐富幽默的故事，拉近與學(xué)生的關(guān)系，調(diào)動起學(xué)生對歷史的興趣，讓他們“親其師，信其道”，樂于聽從我的指導(dǎo)，甚至對我的崇拜。而如今，當(dāng)我再拿到教材的時候，看到那純潔天真的眼神時，心里則多了分幸福和從容，不會再無從下手，因為我知道用哪種方法來讓孩子們喜歡我的課，當(dāng)我收獲專業(yè)知識的同時我也收到了學(xué)生那純真的愛。每當(dāng)我踏上講臺，看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，神圣的責(zé)任感便在我心頭油然而生：做教師真好！我擁有“送人玫瑰，手有余香”的幸福和快樂！一參加工作，我除了要教授自己專業(yè)教學(xué)工作，還被安排擔(dān)任班主任一職。說老實話，當(dāng)時特別猶豫，怕自己并未成熟的肩頭擔(dān)不起班主任的擔(dān)子。但是正是當(dāng)這一個個活潑可愛的學(xué)生親切的站在我面前時，我才體會到了“教師”二字的真正含義。幾年來的工作使我深刻認識到，教書育人首先要率先垂范，言傳身教，用自己的實際行動影響和感染學(xué)生，勝過喊破喉嚨的說教。在班級管理中，我一直本著嚴要求，緊靠班，細管理的原則，注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)正確輿論引導(dǎo)學(xué)生良性發(fā)展。俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。在學(xué)生開學(xué)前期，我一定會帶學(xué)生認真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校的各項規(guī)章制度，這不只是在響應(yīng)學(xué)校的安排，更重要的是在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識和集體意識。我也深知，培養(yǎng)這一點的關(guān)鍵時期應(yīng)該是初一新生入學(xué)階段和每學(xué)期的開始。在此期間，作為班主任要是能緊靠班、靠緊班，出現(xiàn)問題就說，反復(fù)的不厭其煩的說，早早給學(xué)生養(yǎng)成一個好的習(xí)慣的話，在以后的工作中就會越干越輕松的。記得零四級四班在初一剛?cè)雽W(xué)的時，學(xué)生對學(xué)校的校園環(huán)境和校規(guī)校紀都非常陌生，學(xué)生的個人行為大都較為隨便，不知不覺中就會違反常規(guī)。初一剛?cè)雽W(xué)時，為了讓學(xué)生早日適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我每天都是早出晚歸。早上六點多就趕到學(xué)校，一方面培養(yǎng)學(xué)生的清晨時間的利用習(xí)慣，一方面手把手的教

 

值日生打掃衛(wèi)生、排自行車，平時也是有事兒沒事兒地到教室轉(zhuǎn)一圈，即便是課間的途中經(jīng)過，也進去看看，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我家離學(xué)校只有不到十分鐘的路程，我卻幾乎沒有回家吃過午飯。我們班中午在校生最多，放學(xué)后我常去教室詢問一下學(xué)生的就餐情況，簡單用餐后又來到教室查看午休情況，下午放學(xué)后，一直堅持指導(dǎo)學(xué)生做完值日才鎖門回家。經(jīng)過一個多月的磨合，學(xué)生很快就適應(yīng)了初中生活，基本上能夠?qū)崿F(xiàn)了自我管理，為以后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的初中生在家做家務(wù)的寥寥無幾，這學(xué)年，我班被安排清理女生廁所，經(jīng)過一暑假的“風(fēng)雨”，地面和墻壁的贓物不堪入目，氣味沖天不說，到處蚊蠅亂飛，不少同學(xué)看此景紛紛向后退，此時我默默地走上前拿起抹布擦了起來，并說：這活兒，在你們小的時候，父母可沒少干，讓我們來親身體驗一下為人父母的無私之愛吧！說話之余，臟物一點點的被溶解拭去……在我的帶動下，同學(xué)們也踴躍上前動起手來，“大難題”最終被徹底清理的干干凈凈。而如今，我們班的衛(wèi)生成績也一直是遙遙領(lǐng)先。成為班級工作中的亮點之一。為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力，我不僅在衛(wèi)生掃除的方法上手把手的教，而且在衛(wèi)生用具的使用上也引導(dǎo)學(xué)生一起動了點小腦筋。衛(wèi)生工具損壞較快，地板擦和笤帚在衛(wèi)生角堆放著不易整理，時間一長還會發(fā)霉腐壞，我指導(dǎo)學(xué)生在拖把桿兒上打上釘子掛起來，笤帚用小細繩捆綁等等，不僅讓值日生免去了天天用笤帚疙瘩的煩惱，一學(xué)年下來才只用了四個拖把。通過這些小事情不僅為學(xué)校節(jié)省了很多不必要的開銷，更培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活、鉆研生活的意識。衛(wèi)生掃除也不再是一項讓人一籌莫展的負擔(dān)了。由于我的老專業(yè)是信息技術(shù)，這個特殊的科目決定了我必須還有很多的學(xué)校工作要做。記得為了輔導(dǎo)學(xué)生參加上級電子作品比賽放學(xué)后與學(xué)生一起奮戰(zhàn)；為了布置山東省初中信息技術(shù)等級考試的考場，整理機房，到十一二點；為了學(xué)生學(xué)籍電子化加班加點，甚至熬過通宵；就在我母親重病住院期間，還利用晚上時間堅持完成了張店區(qū)勞動局對官莊村農(nóng)民的陽光培訓(xùn)工作……在這些額外的任務(wù)面前，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，盡全力完成了任務(wù)……“天道酬勤”，回顧近幾年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同事們的支持幫助下，在師生的共同努力下，隨之取得了一些成績：我在近幾年的期末考試中，我擔(dān)任的歷史課教學(xué)成績一直名列學(xué)?？偪己说那叭?。先后被評為鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、教書育人先進個人、優(yōu)秀班主任、十佳青年教師等稱號；所輔導(dǎo)褚楓、隋磊、畢文旭等學(xué)生的電子作品連續(xù)三屆在淄博市“布谷”科技節(jié)上獲獎，自己也因此獲得區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號；本人的《改革開放》等公開課在區(qū)級比賽中獲獎、《秦王掃六合》、《對信息技術(shù)新課程的一點體會》等課件論文評選中也有不錯的收獲?；仨^去，所取得的成績是微不足道的。救我自己來說，只是扎扎實實的做了自己應(yīng)該做且必須做的工作，據(jù)社會的要求、自己的工作目標還差得很遠。今后，作為青年教師，未來的路還很長，我將一如既往的帶著對教育事業(yè)的熱愛和柔情，默默地奉獻著……