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環(huán)境與健康論文匯總十篇

時(shí)間:2023-03-22 17:32:33

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程,我們?yōu)槟扑]十篇環(huán)境與健康論文范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來更深刻的閱讀感受。

環(huán)境與健康論文

篇(1)

二、校園與教室人文環(huán)境對學(xué)生身心健康的影響

1.良好的校園人文環(huán)境有助于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才的可靠保證

例如:哈佛大學(xué)圖書館4點(diǎn)鐘就有人去學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)氛圍直接影響著一起學(xué)習(xí)的同學(xué),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,每個(gè)人都會(huì)熱愛學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)成績的提高具有巨大的幫助,同時(shí)也使得學(xué)生體會(huì)時(shí)間的重要性以及學(xué)習(xí)的重要性,自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),愿意成為國家的棟梁之才;同時(shí)充分發(fā)揮校園墻報(bào)、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄的宣傳、鼓勵(lì)的作用,一些好人好事、先進(jìn)事跡。

2.和諧的教室人文環(huán)境營造有助于為個(gè)體全面發(fā)展提供最佳的心理環(huán)境

教師的環(huán)境布置過程其實(shí)就是人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在這個(gè)過程中,讓學(xué)生成為班級(jí)的主人,教室布置過程就可以完美地將教育滲透其中。精心地布置教室,教師只是參與期間的指導(dǎo)者,布置完之后,師生之間是一個(gè)思維與想法的碰撞,師生之間得到了交流并增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力;寧靜優(yōu)雅、干凈溫馨、全班同學(xué)思想?yún)R集的教室,無形中讓學(xué)生保持地面整潔、窗明幾凈的良好的生活習(xí)慣,學(xué)生有一個(gè)好的道德修養(yǎng)。

篇(2)

2評價(jià)方法

在統(tǒng)一指導(dǎo)下,患者自行填寫自編問卷調(diào)查并對資料進(jìn)行收集。兩組患者均在出院前1周內(nèi)進(jìn)行評價(jià)。采用自行設(shè)計(jì)的精神病患者伴發(fā)糖尿病知識(shí)問卷評價(jià)表,糖尿病知識(shí)占40%,精神病常規(guī)知識(shí)占20%,康復(fù)知識(shí)占20%,藥物知識(shí)占10%,自我監(jiān)測占10%,得分>90分為優(yōu),80~90分為良,70~80分為中,<70分為差,>70分為有效。數(shù)據(jù)采用χ2檢驗(yàn),P<0.01為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3討論

篇(3)

將2010年3月至2012年9月間于泰安市復(fù)員退伍軍人精神病院接受治療的66例精神分裂癥患者作為觀察對象,并于患者監(jiān)護(hù)人簽署知情同意書后隨機(jī)分為常規(guī)組及心理組,每組各33例。將出院后接受常規(guī)電話隨訪健康教育者為常規(guī)組,以在出院后接受心理健康教育者為心理組。所有入選者均由兩名以上精神科醫(yī)師按照《ICD-10》中制定的診斷標(biāo)準(zhǔn),明確診斷為精神分裂癥。常規(guī)組患者,男性20例,女性13例;年齡28~61歲,平均(43.26±10.25)歲;病程1~6年,平均(3.61±1.16)年;首發(fā)者19例,復(fù)發(fā)者14例。心理組患者,男性21例,女性12例;年齡29~62歲,平均(43.51±11.01)歲;病程1~5年,平均(3.36±1.21)年;首發(fā)者20例,復(fù)發(fā)者13例。兩組患者間性別、年齡、病程及并發(fā)次數(shù)比較,P>0.05,具可比性。

1.2護(hù)理方法

1.2.1常規(guī)組患者出院后僅給予常規(guī)的電話健康教育

即每2周對患者進(jìn)行1次電話隨訪,隨訪內(nèi)容包括詢問患者病情,即通過電話對患者近段時(shí)間內(nèi)的疾病情況進(jìn)行了解;監(jiān)督患者用藥,即詢問患者近期服用情況,同時(shí)根據(jù)患者的臨床癥狀情況指導(dǎo)患者調(diào)整用藥;指導(dǎo)患者調(diào)整飲食及起居,即指導(dǎo)患者注意調(diào)整飲食及起居,以協(xié)助患者的治療。

1.2.2心理組患者在常規(guī)組

每2周進(jìn)行1次電話隨訪的基礎(chǔ)上,每2個(gè)月需組織患者進(jìn)行一次心理健康教育講座,講座需由患者及患者家屬一同參加。講座內(nèi)容包括精神分裂癥病情的特點(diǎn)及危害,以使得患者及家屬了解到接受治療的必要性;治療藥物在治療中的重要意義及按時(shí)規(guī)律服藥在治療中的重要作用,以使得患者及家屬對藥物治療的重要性有所了解,積極配合藥物治療;同時(shí)分享規(guī)律服藥后治療成功的患者案例,以樹立患者及家屬對疾病治療的信心。

1.3觀察方法

分別于患者出院后,對兩組患者進(jìn)行為期2年的隨訪,分別于患者出院時(shí)及出院2年后對患者進(jìn)行PANSS評分及服藥依從性評分,對比兩組出院時(shí)及出院2年后PANSS評分及服藥依從性評分改善情況。PANSS評分觀察項(xiàng)目分為7項(xiàng)陽性癥狀、7項(xiàng)陰性癥狀及16項(xiàng)一般癥狀,每項(xiàng)評分均以1-7分對表示患者的臨床癥狀輕重,以評分越高者表示癥狀越重。服藥依從性則以3級(jí)評分法進(jìn)行評分,評分由1-3分表示患者依從性逐步下降。此外,統(tǒng)計(jì)兩組患者隨訪2年的時(shí)間內(nèi)因病情復(fù)發(fā)而出院的發(fā)生率,對比兩組病情復(fù)發(fā)率。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

應(yīng)用SPSS19.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,PANSS評分及服藥依從性均為計(jì)量數(shù)據(jù),以(x珋±s)表示,檢驗(yàn)方法應(yīng)用t檢驗(yàn);病情復(fù)發(fā)率為計(jì)數(shù)數(shù)據(jù),以%形式表示,以x2檢驗(yàn)進(jìn)行分析。以P<0.05作為存在統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

2結(jié)果

2.1兩組患者的PANSS評分常規(guī)組與心理組患者間于出院時(shí)PANSS評分比較

無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05);出院兩年后,兩組患者的PANSS評分均較出院時(shí)有所升高,但以常規(guī)組升高更為明顯(P<0.05)

2.2兩組患者服藥依從性評分兩組患者出院時(shí)服藥依從性評分比較

無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05);出院兩年后,兩組患者服藥依從性評分均較出院時(shí)有所升高,但同樣以常規(guī)組升高更為明顯(P<0.05)。

2.3病情復(fù)況分析

在2年的隨訪期間內(nèi),常規(guī)組共有12例患者病情復(fù)發(fā),而心理組共有5例患者病情復(fù)發(fā),心理組明顯低于常規(guī)組(P<0.05)

篇(4)

文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)就是基于定量數(shù)據(jù),用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,從宏觀的層面上研究社會(huì)的科學(xué)能力、科學(xué)前沿等,對宏觀科技政策的制定有一定的參考作用[3]。文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的原理及方法已在國內(nèi)外科研影響力分析中廣泛應(yīng)用[4]。

本文通過文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法,分析2006年-2015年勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)文量變化、研究力分布并通過繪制科學(xué)知識(shí)圖譜從側(cè)面揭示該學(xué)科的研究動(dòng)態(tài)。

1 研究內(nèi)容與方法

本文以科學(xué)引文檢索擴(kuò)展版(Web of Science Expended)為數(shù)據(jù)來源,對近十年國內(nèi)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行分析。發(fā)文量、期刊分布等使用數(shù)據(jù)分析工具TDA;機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析,主要采用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析軟件UCINET及其內(nèi)嵌的可視化軟件NetDraw。

2 研究結(jié)果

2.1 論文年度分布

本研究檢索到2006-2015年國內(nèi)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)SCI數(shù)據(jù)6995條①。由圖1可以看出,近十年來,該學(xué)科SCI論文發(fā)文量持續(xù)增長,年平均增長率高達(dá)13.95%,與該學(xué)科同時(shí)段全球SCI發(fā)文量增速(5.86%)相比,增幅顯著。

2.2 論文機(jī)構(gòu)分布

國內(nèi)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)科SCI發(fā)文量排名前10的研究機(jī)構(gòu)包括香港大學(xué)、中國CDC、復(fù)旦大學(xué)和北京大學(xué)等。這10所研究機(jī)構(gòu)共發(fā)表SCI論文3373篇,占2006年-2015年國內(nèi)勞環(huán)學(xué)科SCI發(fā)文總量的48.22%(3373/6995)。從地區(qū)分布來看,上述10個(gè)機(jī)構(gòu)中,香港研究機(jī)構(gòu)2家,北京4家,上海2家,湖北和浙江各1家。

為進(jìn)一步展示國內(nèi)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的研究機(jī)構(gòu)合作現(xiàn)狀,選擇發(fā)文量≥50的機(jī)構(gòu)共46家,根據(jù)SCI文獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)分布情況構(gòu)建論文合著網(wǎng)絡(luò)(圖3),并使用UCINET 軟件將之可視化。為使圖譜呈現(xiàn)的更為清晰,在進(jìn)行可視化時(shí),將節(jié)點(diǎn)間的鏈接數(shù)量(links)下限設(shè)置為5,節(jié)點(diǎn)的點(diǎn)度中心度(degree)下限設(shè)置為5。

繪制科學(xué)知識(shí)圖譜(圖2)顯示,香港中文大學(xué)和北京大學(xué)、華中科技大學(xué)和浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)和香港大學(xué)、清華大學(xué)和上海市腫瘤研究所及美國范德比爾特大學(xué)等幾個(gè)合作關(guān)系較密切的研究機(jī)構(gòu)。

2.3 學(xué)科主題分析

論文的關(guān)鍵詞是其研究內(nèi)容的直接體現(xiàn),本部分將文獻(xiàn)的高頻關(guān)鍵詞作為分析單元,從更小的粒度上分析該學(xué)科的研究熱點(diǎn),圖3表明,國內(nèi)該學(xué)科研究方向主要包含以下幾點(diǎn):

1)職業(yè)暴露人群的健康或疾病特征和現(xiàn)狀

圍繞各種職業(yè)或環(huán)境暴露展開流行病學(xué)調(diào)查,分析與職業(yè)暴露相關(guān)的疾病在不同人群、時(shí)間和空間的分布規(guī)律。

2)特高發(fā)疾病與營養(yǎng)研究

通過對人群的運(yùn)動(dòng)、飲食以及生活習(xí)慣等行為、BMI指數(shù)、等因素的研究,開展高血壓、糖尿病、心血管疾病等方面研究,分析環(huán)境、飲食等環(huán)境因素對健康或疾病的影響及其防治。

3)特殊人群的健康問題

針對特殊人群或者人群的特殊階段,如少年兒童、孕婦和老齡人口等,研究生命不同時(shí)期保護(hù)健康和預(yù)防疾病等問題。

4)重金屬污染與健康

環(huán)境中接觸的重金屬污染主要包括鉛、汞、錳、鎘、鉻、砷和硒等。其在環(huán)境中難以降解,并通過食物鏈富集從多種途徑進(jìn)入體內(nèi),長期存在,危害人體健康。

5)大氣污染與疾病的關(guān)系

工業(yè)化和城市化進(jìn)程導(dǎo)致大氣污染日益嚴(yán)重,公眾更加關(guān)注大氣中的顆粒物和污染化學(xué)物對人體健康的危害[5]。如大氣污染與心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病以及腫瘤等關(guān)聯(lián)研究。

6)職業(yè)緊張與倦怠

通過評估社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)狀況、工作壓力等職業(yè)暴露,開展與職業(yè)緊張相關(guān)的生活質(zhì)量、心血管疾病、腫瘤發(fā)生率的研究。

3 討論

通過分析2006年-2015年國內(nèi)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域公開發(fā)表的SCI論文,可以看出近十年來國內(nèi)勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r及國際影響力,但我國目前的研究內(nèi)容和機(jī)構(gòu)規(guī)模與國際整體水平仍有差距。然而,我國的人群特點(diǎn)和現(xiàn)場優(yōu)勢并沒有被充分發(fā)掘,從而使中國勞動(dòng)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生學(xué)乃至整個(gè)公共衛(wèi)生學(xué)獨(dú)有其潛在的發(fā)展契機(jī)[5]。同時(shí),從國內(nèi)科研成果的機(jī)構(gòu)分布分析中可以清楚地看出科學(xué)研究中的“馬太效應(yīng)”[6]。因此,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、科研能力較弱的研究機(jī)構(gòu)與國內(nèi)外其他高?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的交流與合作,才能提高科研團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。

【參考文獻(xiàn)】

[1]雷會(huì)珠.基于期刊論文產(chǎn)出科學(xué)計(jì)量分析[J].農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊,2007(07): 159-161.

[2]邱均平,段宇鋒,陳敬全,等.我國文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)發(fā)展的回顧與展望[J].科學(xué)學(xué)研究,2003(02):143-148.

[3]戴維民.20世紀(jì)圖書館情報(bào)學(xué)[M].北京圖書館出版社,2002.

[4]王煜.我國部分高校2008-2012年公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科科技論文統(tǒng)計(jì)與分析[D].2014.

[5]鄭玉新.公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生領(lǐng)域研究進(jìn)展[J].科學(xué)觀察,2015(05):39-43.

篇(5)

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篇(6)

據(jù)有關(guān)資料顯示,德國在推行森林康養(yǎng)項(xiàng)目后,國家醫(yī)療費(fèi)用總支出減少30%。根據(jù)這一國際健康潮流,2016年5月6日,國家林業(yè)局印發(fā)《林業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》。《規(guī)劃》提出要大力推進(jìn)森林體驗(yàn)和康養(yǎng),發(fā)展集旅游、醫(yī)療、康養(yǎng)、教育、文化、扶貧于一體的林業(yè)綜合服務(wù)業(yè),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)發(fā)展森林旅游休閑康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。 

近年來,森林康養(yǎng)的理念已被很多人所接受,并在國內(nèi)引起廣泛關(guān)注,特別是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,森林康養(yǎng)釋放出誘人的市場空間和巨大的商業(yè)機(jī)會(huì),各地勢必競相開始探索建立森林康養(yǎng)基地,大力發(fā)展森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)。但是,森林康養(yǎng)畢竟是一個(gè)新事物,其療法機(jī)理和產(chǎn)業(yè)模式既是一個(gè)市場問題,又是一個(gè)理論問題,為避免開發(fā)不當(dāng)給森林生態(tài)環(huán)境造成破壞性影響,建議加強(qiáng)森林康養(yǎng)的科學(xué)性研究,構(gòu)建森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場理論指導(dǎo)體系。 

其一,透析國際森林康養(yǎng)旅游發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。日本、韓國和歐洲等發(fā)達(dá)國家早已開啟了森林與健康的研究與實(shí)踐,在森林公園散步或者進(jìn)行“森林浴”在許多國家越來越受到大眾歡迎。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,德國有40%的人每月都要去林區(qū)游憩一次。迄今,德國已建立了350處森林康養(yǎng)基地,每個(gè)森林康養(yǎng)基地都配備專門執(zhí)業(yè)資格的醫(yī)生和理療師。 

截至2011年底,日本林野廳已構(gòu)建了“醫(yī)療福祉型森林”“療養(yǎng)保養(yǎng)型森林”和“預(yù)防生活習(xí)慣病森林”3種森林康養(yǎng)基地48處,還有300余處森林在申請認(rèn)證過程中。目前,日本把15%的國土面積劃為森林公園,每年約有8億人次去林區(qū)游憩、沐浴。因此,應(yīng)加強(qiáng)國際交流和合作,尤其通過對德國、日本等發(fā)達(dá)國家的“森林浴”“森林康養(yǎng)”項(xiàng)目的研究,積極借鑒其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,探索建立一個(gè)符合中國國情的森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式。 

其二,探索森林開發(fā)與保護(hù)的平衡機(jī)制。森林物種豐富、生態(tài)系統(tǒng)類型多樣,具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流和保護(hù)環(huán)境的重要作用。國家明確提出,在保持林場生態(tài)系統(tǒng)完整性和穩(wěn)定性的前提下,鼓勵(lì)社會(huì)資本、林場職工發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),有效盤活森林資源。 

我國森林旅游發(fā)展也面臨粗放發(fā)展等一系列問題,重開發(fā)輕保護(hù)的弊端凸顯。如何平衡生態(tài)效益和社會(huì)效益,如何做好開發(fā)與保護(hù)的平衡,成為迫切需要破解的難題。需要指出的是,在看到森林康養(yǎng)旅游發(fā)展迅猛的同時(shí),也應(yīng)看到森林康養(yǎng)旅游業(yè)對生態(tài)可能帶來的潛在影響。 

其三,探究森林康養(yǎng)旅游的作用機(jī)理。森林康養(yǎng)主要針對與精神壓力有關(guān)的疾病,它利用了森林和林產(chǎn)品帶來的緩解生理或心理緊張的效果。芬多精(植物殺菌素)在森林康養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用,目前針對芬多精的研究取得了顯著進(jìn)展。日本學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),針葉林中的芬多精主要是單萜類化合物,包括α-蒎烯、莰烯和β-蒎烯,在日本扁柏和柳杉林中α-蒎烯含量特別高,而在赤松林中α-松油烯則為主要組成成分。 

森林康養(yǎng)旅游的可持續(xù)發(fā)展,依賴于因地制宜建立康養(yǎng)基地,在我國仍需要探究森林康養(yǎng)旅游的機(jī)理。例如,何種樹種益于減少人體產(chǎn)生應(yīng)激激素、增強(qiáng)副交感神經(jīng)活動(dòng)(控制平靜期生理活動(dòng));何種森林成分利于減弱交感神經(jīng)活動(dòng)、降低血壓和心跳數(shù)、緩和心理緊張,何種森林與旅游體驗(yàn)互動(dòng)可以增加人體活力、提高免疫力、增加抗癌蛋白質(zhì)數(shù)量等。 

其四,論證森林康養(yǎng)旅游實(shí)證效果。森林康養(yǎng)的效果初步被國外醫(yī)學(xué)專家證實(shí),但森林康養(yǎng)旅游的實(shí)證效果仍需進(jìn)一步論證。國外研究初步證實(shí)了森林相關(guān)臨床實(shí)驗(yàn)在改善精神病治療(含情緒失常兒童)、酗酒者以及具有其他臨床心理健康問題之人行為的價(jià)值;嗅覺森林環(huán)境因子——芬多精能使人心理處于放松狀態(tài),并且通過NK細(xì)胞能消滅腫瘤細(xì)胞,推斷森林浴可能具有預(yù)防癌癥發(fā)生及發(fā)展的效應(yīng);森林環(huán)境要素會(huì)帶來生理效應(yīng),研究表明植物精氣的生理功效有鎮(zhèn)痛、驅(qū)蟲、抗菌、抗腫瘤、促進(jìn)膽汁分泌、解毒、降血壓、松弛神經(jīng)、消除緊張,使注意力集中等作用。未來研究要多方論證森林在增進(jìn)健康、預(yù)防疾病等方面的作用及其機(jī)制,并制定森林康養(yǎng)的生理評價(jià)體系、森林康養(yǎng)的設(shè)計(jì)技法等,論證森林康養(yǎng)對提高人體抗癌能力、免疫力的實(shí)證效果,為森林康養(yǎng)旅游的開發(fā)方式和推廣形式提供參考。 

其五,加強(qiáng)森林康養(yǎng)旅游政策法規(guī)研究。森林康養(yǎng)是大健康產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,其特點(diǎn)是多元組合,涉及文化、歷史、地理、生態(tài)及多種產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。韓國于1982年提出建設(shè)自然休養(yǎng)林,2005年制定了《森林文化·休養(yǎng)法》,并成立了國立自然休養(yǎng)林管理所,2008年把森林休養(yǎng)列為全體國民的福祉。2010年,韓國國民會(huì)議對《森林文化及休閑活動(dòng)法》進(jìn)行修正,修正法中引入對人類健康定義。 

我國“森林康養(yǎng)旅游”涉及林業(yè)、旅游、醫(yī)療、體育和養(yǎng)生等產(chǎn)業(yè),法律法規(guī)也亟待完善與創(chuàng)新。建議以國家法律法規(guī)形式確定森林康養(yǎng)旅游為大健康產(chǎn)業(yè)重要組成部分,明確森林康養(yǎng)旅游為國民福祉。此外,要加強(qiáng)對森林康養(yǎng)旅游保護(hù)性開發(fā),確定森林康養(yǎng)旅游為林業(yè)經(jīng)營轉(zhuǎn)型的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)森林旅游環(huán)境的評價(jià)和管理,以法律、法規(guī)的形式體現(xiàn)對森林康養(yǎng)旅游領(lǐng)域的重視。 

篇(7)

1、開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,開題報(bào)告和論文。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)論文工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及分院部審查后生效;

2、開題報(bào)告內(nèi)容必須用墨水筆工整書寫或按分院統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師和分院簽署意見;

3、學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于6篇(不包括辭典、手冊);

4、有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408-94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如20xx年10月26日。

5、排版格式:字體-小4號(hào)宋體,20磅行距。

畢業(yè)論文開題報(bào)告

撰寫本論文的背景、意義

背景:

秘書是一項(xiàng)常青的職業(yè),古今有之,中外有之。

隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的繁榮、對外貿(mào)易的往來,各種社會(huì)關(guān)系的多樣化、復(fù)雜性,秘書工作也越來越新穎化和高深化,并能力階段提升到其綜合素質(zhì)上。在新的形式下,秘書人員要?jiǎng)偃蚊貢ぷ?,既要具備較高的業(yè)務(wù)能力又要具備良好的心理素質(zhì)。

意義

理論意義:在我國,秘書人員的工作繁重,特別是要謹(jǐn)慎處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,忍受無形的壓力,在緊張的工作中所遇到的矛盾和困難挫折較多。如果秘書人員沒有較強(qiáng)的心理承受能力,就難以應(yīng)付工作中出項(xiàng)的各種情況,產(chǎn)生心理上的不適應(yīng)。

現(xiàn)實(shí)意義:有些人做秘書工作,開始對秘書職業(yè)不是很理解,或者認(rèn)識(shí)不足,不是那么感興趣,這時(shí)就要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)了。若不注意調(diào)整心態(tài),就會(huì)導(dǎo)致心理失調(diào)和心理疾病。因此,秘書人員必須善于修養(yǎng),不斷優(yōu)化心理品質(zhì),尤其是心理健康,重點(diǎn)克服焦慮、壓抑、厭煩、急躁、自卑、嫉妒等心理障礙。

本論文的基本內(nèi)容

秘書人員需要良好的心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì),是指秘書人員善于自我調(diào)節(jié)和控制心理活動(dòng),經(jīng)常保持心理平衡,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,克服困難,增強(qiáng)信心,做好秘書工作,逐步培育與秘書工作相適應(yīng)的良好的心理素質(zhì)。

畢業(yè)論文開題報(bào)告

本論文的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):1、樹立正確的人生觀

2、確定適度的抱負(fù)水平

3、克服不良的心理影響

4、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理壓力,培養(yǎng)健康的情緒、情感

5、不懼挫折的信心,較強(qiáng)的適應(yīng)性

難點(diǎn):1、具備健康的情感、健康的意志、健全的性格

2、克服不良嗜好,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

3、意志的調(diào)節(jié)和控制

論文的撰寫大綱

前言

一、秘書工作的現(xiàn)狀

1.秘書工作的產(chǎn)生。

2.秘書人員由于工作繁雜性,很容易產(chǎn)生厭煩后消極的情緒。

3.秘書工作壓力大,既緊張又累。

二、如何克服心理障礙

1.秘書人員為了有效的工作,必須保持穩(wěn)定、樂觀、健康的心態(tài)。

2.心理充滿對秘書工作的濃厚興趣,面對困難永遠(yuǎn)自信。

3.性情溫和,感情細(xì)致。

三、完善自身的性格,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

1.博覽群書,開闊胸襟。

2.完善自身的不足,克服心理障礙。

畢業(yè)論文

內(nèi)容摘要:秘書的工作活動(dòng)是一項(xiàng)十分繁重的腦力勞動(dòng),當(dāng)代秘書活動(dòng)的緊張性、快節(jié)奏和高壓力,都對秘書的心理品質(zhì)提出了越來越高的要求。秘書在自我發(fā)展、自我完善的進(jìn)程中、要努力加強(qiáng)心理修養(yǎng)的自覺性。

關(guān)鍵詞:秘書工作心理素質(zhì)心理障礙心理健康

前言

由于領(lǐng)導(dǎo)工作政務(wù)日重,事務(wù)日繁,需要助手協(xié)助,使之能把精力解放出來,集中力量抓決策和決策的貫徹,這就逐步產(chǎn)生了為之服務(wù)的系列工作人員,秘書就是其中主要的一種。就秘書個(gè)人而言,古今中外的秘書,由于他們天天接近領(lǐng)導(dǎo),了解情況,其中一小部分即親且重又有真才實(shí)料的,有具備良好的心理素質(zhì)的秘書,少之又少。當(dāng)代秘書活動(dòng)快節(jié)奏高壓力和緊張化,對秘書人員的心理素質(zhì)要求越來越高,有沒有良好的心理素質(zhì),能否適應(yīng)高強(qiáng)度、高效率的工作需要,成為衡量秘書人員是否稱職的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),面對任務(wù)繁重,時(shí)限緊迫,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和效率目標(biāo)都很嚴(yán)格的工作,很多秘書常常會(huì)望而卻步或心生怨言,消極怠工。日久天長,由于煩躁,低迷的心理障礙便會(huì)產(chǎn)生,即影響了工作,又給自己身心造成很大的傷害。

正文

秘書人員由于工作的特殊性,不僅人及關(guān)系較復(fù)雜,在緊張的而工作場所中遇到各種矛盾和困難挫折也較多。如果秘書人員沒有較強(qiáng)的心理承受能力,就難以應(yīng)付工作中出現(xiàn)的各種情況。

一、秘書人員由于工作的繁雜性、地位的附屬性,很容易產(chǎn)生厭煩或消極的情緒,自己的辛苦工作被漠視,得不到領(lǐng)導(dǎo)的重用賞識(shí),而后就會(huì)產(chǎn)生一些心理障礙和心理不健康的因素。那么,影響心理素質(zhì)的因素是什么呢?

1、不斷發(fā)展變化的社會(huì)環(huán)境對心理素質(zhì)的影響。

當(dāng)代工作人員處在東西方文化交叉、多種價(jià)值觀沖突的時(shí)代,隨著改革開放的深化,西方文化大量涌入,東西方文化發(fā)生著從未有過的碰撞與沖突。東方重義,西方重利;東方尚禮,西方尚法;東方重和諧,西方重競爭;東方重群體利益,西方重個(gè)人利益等,面對不同于以往的文化背景和多種價(jià)值選擇,工作人員常常感到偶然、疑慮、混亂,諸如個(gè)人利益與個(gè)人主義、個(gè)性發(fā)展與個(gè)性放縱、自我意識(shí)與自我中心、享受與享樂等等認(rèn)識(shí)上的模糊。求新求異的心理使人盲目追求西方的文化,而這些東西與中國現(xiàn)實(shí)社會(huì)在許多方面格格不入,是許多人陷入緊張、壓抑、混亂、空虛的狀態(tài)長時(shí)間的心理失調(diào)必然會(huì)給心理素質(zhì)帶來影響。

2、家庭環(huán)境對心理素質(zhì)的影響。

個(gè)人對客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)往往是從家庭生活、家長的言行舉止開始的?,F(xiàn)代心理學(xué)的研究證明,家庭環(huán)境對人的一生發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重大的影響,特別是早年形成的人格結(jié)構(gòu)會(huì)在以后的心理發(fā)展中打下深深的烙印。家庭環(huán)境包括家庭人際關(guān)系、父母教育方式、父母人格特征等。工作人員在步入崗位之前,很大程度上受家庭環(huán)境和父母言談舉止的影響,不同的家庭教育與影響必然產(chǎn)生不同的結(jié)果,如對子女嚴(yán)格管教的父母,經(jīng)常用命令、強(qiáng)迫、指責(zé)的方式讓孩子去學(xué)習(xí),把子女的學(xué)習(xí)放在中心地位,而往往忽視了對子女的能力、興趣、需要的理解。處于這種類型家庭的人在日常交往中往往缺乏適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)生活的能力,雖然在性格上可能表現(xiàn)出誠實(shí)、負(fù)責(zé)、禮貌、細(xì)心,但在人際關(guān)系中往往表現(xiàn)出羞怯自卑、敏感、對人容易屈從。另外,我國許多心理研究的成果顯示,家庭不和,甚至夫妻雙方離異等等,都會(huì)造成對當(dāng)今在崗人員的心理負(fù)擔(dān),從而影響其心理素質(zhì)。

3、工作環(huán)境對心理素質(zhì)的影響。

勞動(dòng)時(shí)間過長、工作不勝任、工作單調(diào)以及居住條件、經(jīng)濟(jì)收入差等,都會(huì)使人產(chǎn)生焦慮、煩躁、憤怒、失望等緊張心理狀態(tài),從而影響人的心理健康。

二、心理障礙是指影響個(gè)體正常行為和活動(dòng)效能的心理因素或心理狀態(tài)。秘書人員必須善于修養(yǎng),不斷優(yōu)化心理素質(zhì),重點(diǎn)克服焦慮、厭煩、嫉妒等心理障礙。那么,秘書應(yīng)如何克服這些心理障礙呢?

1.嫉妒

秘書的嫉妒具有指向性和對等性,大都是對同事發(fā)生的。引發(fā)嫉妒的條件有:各方面條件與自己相似或不如自己的人居于優(yōu)位;自己所厭惡而輕視的人居于優(yōu)位;與自己同性別或年齡的人居于優(yōu)位;比自己高明并有意無意去炫耀的人居于優(yōu)位。嫉妒的中心往往是對方的地位、榮譽(yù)、權(quán)利和業(yè)績。嫉妒往往使人變得偏激,帶有心理緊張和攻擊性意欲,甚至做出違反道德規(guī)范的事情。嫉妒既然是一種不健康的心理,就應(yīng)該注意防范和加以消除。為了擺脫嫉妒這種惡劣情緒,可以首先停止自己和別人的較量,正視自己的差距,然后揚(yáng)長避短,去發(fā)現(xiàn)和開拓自己的潛能,不斷充實(shí)和提高自己,改變現(xiàn)狀。要有你強(qiáng)我要通過努力比你更強(qiáng)的積極心態(tài),切忌我不強(qiáng)也不能讓你強(qiáng)的消極情感。以冷靜、達(dá)觀對待事態(tài)的發(fā)展,從病態(tài)的自尊或自卑中解放出來,認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)自得其所、各有歸宿,甚至承認(rèn)對方確比自己高明。這樣就能達(dá)到一個(gè)新的思想境界,不當(dāng)情感的俘虜,從嫉妒的惡劣泥淖中自

2.焦慮

篇(8)

本研究課題是如何解決一套二室二廳的單元房的室內(nèi)空氣質(zhì)量控制,以創(chuàng)造一個(gè)舒適、健康的室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)空氣品質(zhì)直接關(guān)系到人類的健康。通常,一個(gè)人一生的80%以上的時(shí)間是在室內(nèi)度過的,每天呼吸的空氣絕大部分是室內(nèi)空氣。室內(nèi)環(huán)境與人的健康,心情和工作效率密切相關(guān),因此,創(chuàng)造一個(gè)舒適,健康的室內(nèi)環(huán)境非常重要。

本設(shè)計(jì)中,作者闡述了室內(nèi)環(huán)境對人類健康的重要性并提出五種方案來解決這個(gè)課題。在對這些方案做出了詳盡的比較之后,作者選用了機(jī)械通風(fēng)方案,并給出了具體的系統(tǒng)布置、詳盡的計(jì)算說明書和所使用的設(shè)備,成功的解決了本課題。

總之,本文為創(chuàng)造一個(gè)令人滿意的室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了有意義的探索。

【關(guān)鍵詞】: 室內(nèi)空氣質(zhì)量; 室內(nèi)污染; 機(jī)械通風(fēng)

:15000多字的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)論文

論文有開題報(bào)告、中英文摘要、目錄、參考文獻(xiàn)、圖表

另外還有七張用autocad2004畫的設(shè)計(jì)施工圖、還有四篇翻譯(中文)

篇(9)

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篇(10)

Google推出的免費(fèi)學(xué)術(shù)搜索引擎,可以幫助快速尋找學(xué)術(shù)資料,如專家評審文獻(xiàn)、論文、書籍、預(yù)印本、摘要以及技術(shù)報(bào)告。其免費(fèi)的優(yōu)勢對那些并不富裕或沒有相關(guān)學(xué)術(shù)圖書館資源的個(gè)人,意義重大。

2、SCIRUS

Scirus是目前互聯(lián)網(wǎng)上最全面、綜合性最強(qiáng)的科技文獻(xiàn)門戶網(wǎng)站之一,Scirus引擎的信息源主要是兩部分:網(wǎng)頁和期刊。Scirus覆蓋的學(xué)科范圍包括:農(nóng)業(yè)與生物學(xué),天文學(xué),生物科學(xué),化學(xué)與化工,計(jì)算機(jī)科學(xué),地球與行星科學(xué),經(jīng)濟(jì)、金融與管理科學(xué),工程、能源與技術(shù),環(huán)境科學(xué),語言學(xué),法學(xué),生命科學(xué),材料科學(xué),數(shù)學(xué),醫(yī)學(xué),神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué),藥理學(xué),物理學(xué),心理學(xué),社會(huì)與行為科學(xué),社會(huì)學(xué)等。它以自身擁有的資源為主體,對網(wǎng)上具有科學(xué)價(jià)值的資源進(jìn)行整合,集聚了帶有科學(xué)內(nèi)容的網(wǎng)站及與科學(xué)相關(guān)的網(wǎng)頁上的科學(xué)論文、科技報(bào)告、會(huì)議論文、專業(yè)文獻(xiàn)、預(yù)印本等。其目的是力求在科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)做到對信息全面深入的收集,以統(tǒng)一的檢索模式面向用戶提供檢索服務(wù)。

3、Sciseek(科學(xué)探索網(wǎng))

SciSeek專注于科學(xué)搜索引擎與目錄,還包括一些科學(xué)雜志以及其他的工具等。

4、Find Articles(論文搜索網(wǎng))

論文搜索網(wǎng)提供多種頂極刊物的上百萬篇論文,涵蓋藝術(shù)與娛樂、汽車、商業(yè)與經(jīng)融、計(jì)算機(jī)與技術(shù)、健康與健身、新聞與社會(huì)、科學(xué)教育、體育等各個(gè)方面的內(nèi)容。大部分為免費(fèi)全文資料,檢索操作簡單。

5. Intute

由英國高等教育資助理事會(huì)下的信息系統(tǒng)聯(lián)合委員會(huì)JISC和藝術(shù)與人文研究委員會(huì)AHRC開發(fā)建立,專注于教學(xué)、研究方面的網(wǎng)絡(luò)資源。所收錄的信息資源都是經(jīng)過行業(yè)專家選擇和評審的,從而保證了其質(zhì)量。目前數(shù)據(jù)庫信息已達(dá)120060條。Intute共設(shè)四大領(lǐng)域:科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)與人文、社會(huì)科學(xué)、健康與生命科學(xué)。各個(gè)領(lǐng)域下又包含諸多學(xué)科,以科學(xué)與技術(shù)類為例,覆蓋了天文、化學(xué)、物理、工程、計(jì)算、地理、數(shù)學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境以及交叉學(xué)科,信息達(dá)33806條。

6、Information Bridge

Information Bridge是由美國能源部DOE下屬的科學(xué)與技術(shù)信息辦公室OSTI開發(fā)維護(hù)的搜索工具,提供美國能源部1994年以來研究成果的全文文獻(xiàn)和目錄索引,涉及的學(xué)科領(lǐng)域包括物理、化學(xué)、材料、生物、環(huán)境科學(xué)、能源技術(shù)、工程、計(jì)算機(jī)與情報(bào)科學(xué)和可再生能源等。檢索功能有基本檢索和高級(jí)檢索兩種。

7、OAIster

OAIster是密歇根大學(xué)開發(fā)維護(hù)的一個(gè)優(yōu)秀的開放存取搜索引擎,收集了來自536家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的590萬篇文檔,包括開放使用期刊的文章、工作論文、討論文章、會(huì)議論文和學(xué)位論文??砂搓P(guān)鍵詞、題名、創(chuàng)作者、主題或資源類型進(jìn)行檢索。檢索結(jié)果含資源描述和該資源鏈接。

8、Base-Search

BASE是德國比勒費(fèi)爾德(Bielefeld)大學(xué)圖書館開發(fā)的一個(gè)多學(xué)科的學(xué)術(shù)搜索引擎,提供對全球異構(gòu)學(xué)術(shù)資源的集成檢索服務(wù)。它整合了Bielefeld大學(xué)圖書館的圖書館目錄和大約160個(gè)開放資源(超過200萬個(gè)文檔)的數(shù)據(jù)。

9、Vascoda

Vascoda是一個(gè)交叉學(xué)科門戶網(wǎng)站的原型,它注重特定主題的聚合,集成了圖書館的收藏、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和附加的學(xué)術(shù)內(nèi)容。

10、百度文檔搜索

Information百度文檔搜索可以查找以Word、PowerPoint、PDF等格式存在的研究報(bào)告、論文、課件等各類文件。它支持對Office文檔包括Word、Excel、Powerpoint、Adobe PDF文檔、RTF文檔進(jìn)行了全文搜索。搜索時(shí),在檢索詞后面加一個(gè)“filetype:”來限定文檔類型?!癴iletype:”后面可以跟以下文件格式:DOC、XLS、PPT、PDF、RTF、ALL。其中,ALL表示搜索所有這些文件類型。在搜索結(jié)果頁面,點(diǎn)擊結(jié)果標(biāo)題,可以直接下載該文檔,也可以點(diǎn)擊標(biāo)題后的“html版”快速查看該文檔的網(wǎng)頁格式內(nèi)容。

11、百度國學(xué)

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