序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇管理方式創(chuàng)新論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展的主要活動(dòng)

學(xué)生在這些活動(dòng)中不僅能夠得到技術(shù)的培訓(xùn)與鍛煉，也使學(xué)生積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，即培養(yǎng)了學(xué)生的綜合業(yè)務(wù)能力，并讓學(xué)生獲得一定的工作報(bào)酬。開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室取得的成果總結(jié)：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放式管理模式不僅有效地解決了實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放管理難的問(wèn)題，更重要的是給學(xué)生提供了一個(gè)很有效的舞臺(tái)。近年來(lái)，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的影響下，我院學(xué)生在大學(xué)生科技文化活動(dòng)、專業(yè)綜合素質(zhì)提高等方面都取得了不俗的成績(jī)，主要的成果有：

（1）實(shí)踐教學(xué)效果明顯提升。主要體現(xiàn)為學(xué)生在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室通過(guò)提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間減少、實(shí)驗(yàn)設(shè)備損壞率降低、實(shí)驗(yàn)正確率提高。

（2）大學(xué)生科技文化活動(dòng)成果顯著。學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯、全國(guó)電子專業(yè)人才設(shè)計(jì)與技能大賽等項(xiàng)目上都有不俗的表現(xiàn)，其中2011年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)；創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室成員2013年申請(qǐng)新型實(shí)用專利2項(xiàng)。

篇（2）

股份制商業(yè)銀行經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，一方面，“在夾縫中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展”，業(yè)務(wù)和分支機(jī)構(gòu)在東南沿海迅速擴(kuò)張，在一些地區(qū)甚至占據(jù)了市場(chǎng)的“半壁江山”，從而促進(jìn)了在全國(guó)范圍內(nèi)新的銀行體系的形成;另一方面，本著作為銀行改革“試點(diǎn)”的初衷，這些銀行也不同程度地在建立商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)管理體制和機(jī)制方面，進(jìn)行了大量有益的探索。

歷史地看，在這一過(guò)程中，這些商業(yè)銀行對(duì)于我國(guó)體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、金融的改革與發(fā)展，特別是在打破市場(chǎng)的條塊分割，推動(dòng)區(qū)域市場(chǎng)的形成和發(fā)展;增加新的融資渠道，推動(dòng)銀行競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)的形成，促進(jìn)金融創(chuàng)新和銀行服務(wù)水準(zhǔn)的提高;建立按市場(chǎng)機(jī)制調(diào)控金融的市場(chǎng)傳導(dǎo)基礎(chǔ);形成有利于增強(qiáng)銀行競(jìng)爭(zhēng)力的激勵(lì)機(jī)制等諸多方面，確實(shí)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。然而，也毋庸諱言，商業(yè)銀行的改革不可能脫離整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革的大環(huán)境，沒(méi)有作為“合格的”市場(chǎng)主體的企業(yè)，沒(méi)有規(guī)范、有序的市場(chǎng)體系的成熟構(gòu)建，就不可能有所謂“規(guī)范的”商業(yè)銀行。因此，這些建立并發(fā)展于體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期的商業(yè)銀行，也就不可避免地帶有這一時(shí)期的強(qiáng)烈印記。

一、股份制商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理模式上存在的問(wèn)題

1.缺少明確、科學(xué)的戰(zhàn)略規(guī)劃

從10多年股份制商業(yè)銀行的發(fā)展軌跡可以看出，商業(yè)銀行大都以短期內(nèi)自我擴(kuò)張迅速“做大做強(qiáng)”為主要經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想，同時(shí)卻缺乏明確的銀行定位及長(zhǎng)期戰(zhàn)略構(gòu)想。在這一指導(dǎo)思想下，股份制商業(yè)銀行這些年來(lái)，僅僅通過(guò)自我擴(kuò)張，即在很短的時(shí)間內(nèi)躋身于世界前500家大銀行的行列，規(guī)模擴(kuò)張速度驚人，快的平均增長(zhǎng)70%以上，最慢也近50%。與此同時(shí)，在經(jīng)營(yíng)方針、產(chǎn)業(yè)定位、業(yè)務(wù)定位、功能定位及與之相應(yīng)的信貸政策;在收益與風(fēng)險(xiǎn)、近期與遠(yuǎn)期平衡機(jī)制的建設(shè);在以新技術(shù)為基礎(chǔ)的、符合現(xiàn)代管理理念的管理架構(gòu)的建設(shè);在構(gòu)建系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力的整體營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制的建設(shè)等長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃的諸多方面，卻十分粗疏甚至模糊不清，乃至于造成商業(yè)銀行之間在市場(chǎng)、客戶、業(yè)務(wù)功能、產(chǎn)品服務(wù)等方面同構(gòu)化傾向嚴(yán)重，競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷，風(fēng)險(xiǎn)隱患巨大且難以有效監(jiān)管和調(diào)控。

2.缺乏系統(tǒng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

現(xiàn)在股份制商業(yè)銀行構(gòu)建系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力的能力大都十分薄弱，往往主要依賴于對(duì)業(yè)務(wù)的所謂目標(biāo)考核機(jī)制，通過(guò)層層分解，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行推動(dòng)。結(jié)果催生了一種以客戶資源“個(gè)人化”為特征，急功近利、單兵作戰(zhàn)的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)模式。這種模式，不是強(qiáng)調(diào)銀行通過(guò)客戶關(guān)系管理、現(xiàn)金管理、綜合服務(wù)等有利于降低客戶經(jīng)營(yíng)成本、提高資金使用效率、滿足客戶需要的服務(wù)爭(zhēng)取客戶，而是強(qiáng)調(diào)通過(guò)員工個(gè)人能夠?yàn)殂y行帶來(lái)的“資源”來(lái)擴(kuò)大業(yè)務(wù);不是強(qiáng)調(diào)通過(guò)整個(gè)銀行專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)提供高效、高質(zhì)的專業(yè)化組合服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，而是強(qiáng)調(diào)通過(guò)員工個(gè)人“復(fù)合型”的服務(wù)技能來(lái)爭(zhēng)取客戶。在這種營(yíng)銷(xiāo)模式下，銀行經(jīng)營(yíng)上的競(jìng)爭(zhēng)，逐步“簡(jiǎn)化”成了通過(guò)不斷加大的所謂“激勵(lì)”，對(duì)擁有“客戶資源”的員工個(gè)人爭(zhēng)奪的競(jìng)爭(zhēng)，從而形成了一種系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力不斷“淡化”，銀行員工個(gè)體“競(jìng)爭(zhēng)力”不斷“強(qiáng)化”的經(jīng)營(yíng)模式。

3.內(nèi)控管理的方式過(guò)于陳舊

脫胎于傳統(tǒng)銀行管理模式的股份制商業(yè)銀行，目前實(shí)行的仍主要是以比較粗疏的崗位分工為基礎(chǔ)，通過(guò)制訂制度頒布制度檢查執(zhí)行對(duì)違反制度行為處罰糾正這樣一種方式來(lái)進(jìn)行內(nèi)控管理。這種管理模式形成的工作狀態(tài)是:雖然有制度及違反制度的處罰規(guī)定，但大量是否執(zhí)行制度的決定權(quán)仍掌握在崗位員工手中;管理層和員工面對(duì)的管理或業(yè)務(wù)操作領(lǐng)域跨度過(guò)大，不僅專業(yè)能力受到限制，且管理和操作也過(guò)于粗疏;各崗位的員工需要面對(duì)的“內(nèi)控”制度繁多且還在不斷修訂和增加之中，使之往往難以全面、準(zhǔn)確、有效地掌握，經(jīng)驗(yàn)的積累為此顯得十分突出。由于上述原因，加上員工流動(dòng)頻繁，管理層不得不日益增加培訓(xùn)、檢查的頻度和強(qiáng)度，并對(duì)違規(guī)處罰不斷加碼。這樣一種“內(nèi)控”管理的工作狀態(tài)，其所造成的結(jié)果是:普通員工和管理層雖不得不面對(duì)超負(fù)荷的工作壓力疲于奔命，內(nèi)部控制水平卻難有根本性的提高，而工作的效率乃至整個(gè)銀行運(yùn)行的效率卻不斷下降，進(jìn)而系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力也不斷受到削弱，整個(gè)銀行最終不得不日益依賴于對(duì)員工不斷加強(qiáng)的“道德教育”。

由于在經(jīng)營(yíng)管理模式上存在上述問(wèn)題，相當(dāng)一部分股份制商業(yè)銀行形成了因發(fā)展過(guò)快且無(wú)序，案件頻發(fā)、控制力與發(fā)展不相適應(yīng)而產(chǎn)生大量不良資產(chǎn)，為了解決這些不良資產(chǎn)，又不得不通過(guò)進(jìn)一步“加快發(fā)展”以“稀釋”這些不良資產(chǎn)，而“加快發(fā)展”又導(dǎo)致更大的風(fēng)險(xiǎn)這樣一種怪異的發(fā)展軌跡，從而使得金融杠桿對(duì)資源優(yōu)化配置作用的有效性受到很大影響，支撐經(jīng)濟(jì)高效運(yùn)作的金融基礎(chǔ)亦受到削弱。

二、股份制商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理模式問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析

股份制商業(yè)銀行在經(jīng)營(yíng)管理模式上產(chǎn)生的這些問(wèn)題，原因當(dāng)然是多方面的，包括本身體制問(wèn)題、市場(chǎng)體系問(wèn)題等等，限于篇幅，在此暫且不表，僅就下述主客觀兩方面的原因略做剖析。

從客觀原因分析，這與股份制商業(yè)銀行建立時(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)有關(guān)。綜觀西方商業(yè)銀行發(fā)展的歷史不難發(fā)現(xiàn)，跨國(guó)商業(yè)銀行大都曾經(jīng)歷了從最初主要為區(qū)域中小客戶和個(gè)人客戶提供貿(mào)易融資或“自償性”融資服務(wù)，到逐步參與大型制造業(yè)及投資項(xiàng)目的融資服務(wù)，再到工業(yè)資本逐步與銀行資本緊密結(jié)合，形成以明確的產(chǎn)業(yè)支柱為基礎(chǔ)的“全國(guó)性”乃至“跨國(guó)性”銀行兼并和業(yè)務(wù)擴(kuò)張的過(guò)程。雖然嗣后在經(jīng)濟(jì)、金融危機(jī)的沖擊下，工業(yè)資本與銀行資本在一些國(guó)家又經(jīng)歷了一個(gè)適度分離的過(guò)程，但是商業(yè)銀行大都仍繼續(xù)維系著與業(yè)已形成的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)支柱的緊密關(guān)系。由于這種關(guān)系，基于其產(chǎn)業(yè)支柱的特點(diǎn)，商業(yè)銀行進(jìn)而又出現(xiàn)一些功能性分工，并在此基礎(chǔ)上形成了十分明確的戰(zhàn)略管理模式。由此可知，商業(yè)銀行對(duì)產(chǎn)業(yè)支柱的依托，對(duì)商業(yè)銀行在發(fā)展過(guò)程中逐步形成的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)、經(jīng)營(yíng)特征、專業(yè)水準(zhǔn)、戰(zhàn)略管理乃至經(jīng)營(yíng)管理模式，實(shí)際上具有相當(dāng)程度上的決定性意義。有鑒于此，對(duì)照我國(guó)，近年來(lái)組建的商業(yè)銀行，除招商銀行外，從建立之初，即面臨內(nèi)無(wú)強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)支撐，外有幾大銀行超大規(guī)模強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)，生存缺乏基本保證的惡劣局面。在這種局面下，這些商業(yè)銀行若要生存，除了單純地以盡快“做大”為主要目標(biāo)且主要通過(guò)對(duì)員工的強(qiáng)力激勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)外，別無(wú)他途。因此，正是這種生存困境造就了股份制商業(yè)銀行以維持生存為基本出發(fā)點(diǎn)的指導(dǎo)思想及由此形成的有嚴(yán)重缺陷的經(jīng)營(yíng)模式。事實(shí)上，以全國(guó)通系統(tǒng)為強(qiáng)力產(chǎn)業(yè)支撐組建的招商銀行，盡管始于南海邊陲的蛇口，卻以初具系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營(yíng)模式迅速發(fā)展起來(lái)并領(lǐng)先于其他商業(yè)銀行，或可為此提供國(guó)內(nèi)銀行發(fā)展的歷史佐證。反觀其他股份制商業(yè)銀行，往往從建行初始就一直試圖建立自身的產(chǎn)業(yè)支柱卻始終無(wú)法如愿，恰恰就是因?yàn)檫@些銀行未能從資本形態(tài)上獲得工業(yè)資本的強(qiáng)力支撐，“省略”了金融資本這個(gè)商業(yè)銀行歷史發(fā)展必經(jīng)階段的結(jié)果。

從主觀原因分析，我們知道提高銀行競(jìng)爭(zhēng)力需要有專業(yè)化的管理和服務(wù)，卻不知道專業(yè)化的管理和服務(wù)來(lái)源于專業(yè)化的精細(xì)分工，反而要求員工成為“復(fù)合型”人才;我們知道提高競(jìng)爭(zhēng)力需要提高銀行運(yùn)行效率，卻不知道提高效率必須以更精細(xì)的專業(yè)化分工結(jié)合對(duì)新技術(shù)的有效運(yùn)用為依托，反而在權(quán)限的“放”與“收”之間徘徊;我們知道提高銀行的競(jìng)爭(zhēng)力必須建立有效的內(nèi)控機(jī)制，卻不知道現(xiàn)代內(nèi)控是建立在更為精細(xì)的分工并將業(yè)務(wù)流程的內(nèi)控要求計(jì)算機(jī)化的基礎(chǔ)之上的，反而在不斷增加制度和不斷提高對(duì)員工道德素質(zhì)要求之間苦苦掙扎，乃至于最終將全面控制員工八小時(shí)內(nèi)外的言行并輔之以日益嚴(yán)厲的處罰，作為“內(nèi)控”的主要訴求。由此，期望重點(diǎn)依靠制度管理的“制度管人”的良好初衷，由于認(rèn)識(shí)上的膚淺及基于此的管理構(gòu)架的缺陷，最終卻蛻變成了更多地依靠人的主觀條件管理的“人管制度”的主觀要求。

三、股份制商業(yè)銀行必須在新一輪改革中重塑科學(xué)、現(xiàn)代的經(jīng)營(yíng)管理模式

1.遵循銀行發(fā)展的歷史規(guī)律，考慮引進(jìn)工業(yè)資本，以使股份制商業(yè)銀行取得產(chǎn)業(yè)支柱的強(qiáng)力支撐

由前述可知，引進(jìn)工業(yè)資本，以提供有力的產(chǎn)業(yè)支撐，對(duì)于我國(guó)股份制商業(yè)銀行按照現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，從容營(yíng)造一種良性的經(jīng)營(yíng)管理模式，有著至關(guān)重要的意義。從現(xiàn)實(shí)條件看，如果說(shuō)在以往轉(zhuǎn)軌時(shí)期一些支柱性產(chǎn)業(yè)仍處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的行政框架之內(nèi)，相關(guān)條件尚不夠成熟的話，那么經(jīng)過(guò)近十多年的改革，以中石油、中石化、中海油為代表的石油產(chǎn)業(yè)，以寶鋼、鞍鋼為代表的鋼鐵產(chǎn)業(yè)，以中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通為代表的通訊產(chǎn)業(yè)，以聯(lián)想、海爾、TCL為代表的電子產(chǎn)業(yè)，等等，企業(yè)化程度已經(jīng)相當(dāng)高，且具有相當(dāng)大的實(shí)力，已完全有條件成為商業(yè)銀行強(qiáng)有力的產(chǎn)業(yè)支撐。而要真正促成銀行這種產(chǎn)業(yè)支柱的形成，工業(yè)資本和銀行資本的融合并形成所謂“金融資本”，將是一個(gè)無(wú)法跨越的歷史階段。

通過(guò)這種資本的融合，一方面，商業(yè)銀行以資本為紐帶，可以較為順利地獲得產(chǎn)業(yè)支撐，按資本構(gòu)成形成不同的產(chǎn)業(yè)支柱，進(jìn)而解決銀行的后顧之憂，銀行有條件將重點(diǎn)和精力從確保生存，轉(zhuǎn)到構(gòu)建新的科學(xué)、現(xiàn)代的經(jīng)營(yíng)管理模式上來(lái)，同時(shí)商業(yè)銀行也可以借此解決目前存在的行業(yè)專才嚴(yán)重不足，對(duì)行業(yè)變化導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)缺乏掌控能力的困境，大大提高自身應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力;另一方面，通過(guò)資本融合，工業(yè)資本則不僅可能獲得更有力的金融基礎(chǔ)的支撐，而且也有可能大大改善金融服務(wù)的條件，提升資金的使用效能?？傊?，通過(guò)工業(yè)資本與銀行資本的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，整個(gè)經(jīng)濟(jì)、金融運(yùn)行的質(zhì)量和效率，都有可能得到極大的提高。

當(dāng)然，工業(yè)資本與銀行資本的這種融合，也會(huì)產(chǎn)生一些可能的弊端，引起一些專業(yè)人士的憂慮。如:工業(yè)資本的介入可能會(huì)影響商業(yè)銀行做出非專業(yè)化的決定;銀行決策層無(wú)法得到豐富的銀行專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的支撐;過(guò)于緊密的業(yè)務(wù)關(guān)系可能導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)難以控制，等等。但筆者以為，任何有利的改革舉措，都難以避免產(chǎn)生一些新的問(wèn)題，這是其一;其二，由于這種資本融合在國(guó)際上曾有廣泛經(jīng)驗(yàn)，完全可為我借鑒，我們可以通過(guò)法律、法規(guī)界定和監(jiān)管制約進(jìn)行控制;其三，工業(yè)資本的進(jìn)入并不會(huì)妨礙商業(yè)銀行按照監(jiān)管要求聘用專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)商業(yè)銀行進(jìn)行專業(yè)經(jīng)營(yíng)?？傊瑱?quán)衡利弊，像目前這樣跳過(guò)商業(yè)銀行歷史發(fā)展必經(jīng)的階段，同時(shí)又希望以當(dāng)前形勢(shì)的要求來(lái)改造現(xiàn)有商業(yè)銀行的做法，可能遇到的問(wèn)題會(huì)更大。因此，以為商業(yè)銀行建立產(chǎn)業(yè)支柱為目的引進(jìn)工業(yè)資本，對(duì)于重塑商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的模式，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前新一輪銀行改革的一個(gè)關(guān)鍵性的戰(zhàn)略選擇。

2.以計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的運(yùn)用為依托，以更為精細(xì)化的分工為基礎(chǔ)，重塑商業(yè)銀行的內(nèi)控模式

認(rèn)真觀察一下外資銀行的經(jīng)營(yíng)管理，可以發(fā)現(xiàn)，即便是在一些不成熟、不發(fā)達(dá)的市場(chǎng)，包括在中國(guó)的市場(chǎng)上，這些銀行雇傭的也是當(dāng)?shù)毓蛦T，且對(duì)員工也并無(wú)8小時(shí)之外的監(jiān)管要求，其基層行卻很少有案件或嚴(yán)重的違規(guī)發(fā)生。與我國(guó)的商業(yè)銀行對(duì)照，為何同樣的人進(jìn)了外資銀行就變得循規(guī)蹈矩?蓋在于外資銀行建立在精細(xì)化分工和全方位計(jì)算機(jī)管理及操作系統(tǒng)之上的管理模式，使基層的員工很難作案或有重大的違規(guī)。由此可以得出一個(gè)結(jié)論:現(xiàn)代銀行管理不僅要建立在不準(zhǔn)員工違規(guī)的主觀規(guī)定上，更要?jiǎng)?chuàng)造使員工無(wú)法違規(guī)的客觀條件。

電子計(jì)算機(jī)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展及在商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理上的運(yùn)用，對(duì)于商業(yè)銀行具有革命性的意義。從電子計(jì)算機(jī)的功能上看，對(duì)于商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)管理，至少有四個(gè)方面的重要意義:第一，有助于實(shí)現(xiàn)整個(gè)銀行系統(tǒng)即時(shí)的信息共享;第二，有助于銀行大大提高運(yùn)行效率和運(yùn)行質(zhì)量;第三，有助于銀行更有效地監(jiān)督和控制操作及其他風(fēng)險(xiǎn);第四，有助于銀行為客戶開(kāi)展組合式服務(wù)或“一站式”服務(wù)，并為銀行的業(yè)務(wù)創(chuàng)新提供新的技術(shù)手段。從西方的情況看，伴隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)的商業(yè)銀行，其內(nèi)部根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)控制和專業(yè)化經(jīng)營(yíng)的要求，業(yè)務(wù)分工日益精細(xì)化，成為電子計(jì)算機(jī)大規(guī)模引入的重要管理基礎(chǔ)。正是在此基礎(chǔ)上，西方商業(yè)銀行設(shè)計(jì)了以中央會(huì)計(jì)系統(tǒng)為核心的綜合業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)。反觀我國(guó)的商業(yè)銀行，電子計(jì)算機(jī)的引入，基本是在十分陳舊的業(yè)務(wù)操作框架中逐步推進(jìn)的。從以計(jì)算機(jī)取代算盤(pán)，到計(jì)算機(jī)復(fù)制手工操作流程，到形成計(jì)算機(jī)單項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作系統(tǒng)，到分行一級(jí)的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，再到總行一級(jí)的綜合系統(tǒng)，其間由于對(duì)計(jì)算機(jī)和通訊可靠性的疑慮問(wèn)題、系統(tǒng)兼容性問(wèn)題、功能不全問(wèn)題、流程缺陷問(wèn)題等等，走了許多彎路，且不斷重復(fù)建設(shè)，耗費(fèi)巨大。而在這一推進(jìn)過(guò)程中，由于業(yè)務(wù)和技術(shù)專業(yè)人員互相之間理解及由此產(chǎn)生的溝通困難，并未對(duì)業(yè)務(wù)操作和技術(shù)從前述四個(gè)方面的角度進(jìn)行重新整合，而是僅局限于相互的遷就，進(jìn)而使得整個(gè)經(jīng)營(yíng)管理框架并未得到根本性的改造。由此可知，若要對(duì)我國(guó)商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)管理框架進(jìn)行改造，使之能夠?qū)⑿录夹g(shù)的引進(jìn)效能充分提升，首先需要立足于對(duì)整個(gè)銀行業(yè)務(wù)操作和管理系統(tǒng)的整合，對(duì)所有業(yè)務(wù)的流程進(jìn)行重新疏理，明確其中需要相互制約及專業(yè)分工的各個(gè)環(huán)節(jié)，并在此基礎(chǔ)上厘清崗位設(shè)置。然后需要將所有各項(xiàng)相關(guān)的制度規(guī)定，分解成各個(gè)崗位的操作要求與崗位標(biāo)準(zhǔn)，由此形成基本的需求，結(jié)合計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，通過(guò)充分溝通，從最大限度地發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能的角度出發(fā)編制相關(guān)程序，最終在全行形成一種通過(guò)技術(shù)達(dá)到相互制約和專業(yè)化管理目的的新的經(jīng)營(yíng)管理框架。毫無(wú)疑問(wèn)，這項(xiàng)工作工程浩大，需要花費(fèi)大量的人力、物力，需要綜合性人才的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及高度敬業(yè)的專業(yè)人才的協(xié)同努力，決非是一項(xiàng)輕而易舉的事情。但是，只要真正有清楚的思路，以一定的實(shí)力為支撐，有效組織，我國(guó)的商業(yè)銀行在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上是能夠完成這項(xiàng)工作的，也是必須作出努力的。因?yàn)闊o(wú)論如何引進(jìn)戰(zhàn)略投資者，企圖以此輕易地依靠外資實(shí)現(xiàn)這種改造，由于這種系統(tǒng)對(duì)于任何一家商業(yè)銀行而言均關(guān)乎“核心商業(yè)機(jī)密”，因此是不可能的。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

篇（3）

1.1監(jiān)管制度不完善

在物流行業(yè)當(dāng)中，物流產(chǎn)業(yè)政策、物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、物流投資運(yùn)輸、物流投訴監(jiān)督、物流運(yùn)輸監(jiān)督等內(nèi)容，雖然都是屬于一種行業(yè)，但它們都的管理部門(mén)卻是不同的，而對(duì)于這樣的物流管理形式來(lái)說(shuō)，具體實(shí)施管理工作過(guò)程相對(duì)比較混亂，比較繁瑣，這不僅給工作人員帶來(lái)繁重的工作內(nèi)容，也會(huì)降低對(duì)物流管理工作的監(jiān)管力度，甚至還會(huì)給物流企業(yè)中各部門(mén)協(xié)調(diào)工作帶來(lái)一定問(wèn)題，會(huì)給物流管理工作的創(chuàng)新帶來(lái)不同的影響，也無(wú)法促進(jìn)物流企業(yè)未來(lái)良好發(fā)展。

1.2物流企業(yè)配套設(shè)施相對(duì)滯后

通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)物流配套設(shè)施進(jìn)行調(diào)查，比一些發(fā)達(dá)國(guó)家的物流配套設(shè)施相比具有一定的滯后性，主要的問(wèn)題都體現(xiàn)在物流搬運(yùn)、物流交通運(yùn)輸、物流通訊設(shè)施等部分，這非常不利于物流業(yè)未來(lái)的健康發(fā)展與進(jìn)步。隨著我國(guó)電子商務(wù)技術(shù)的不斷發(fā)展，有效提升了物流運(yùn)輸整體速度，但由于我國(guó)物流設(shè)施還無(wú)法滿足現(xiàn)今飛速發(fā)展的要求，因此物流企業(yè)必須要對(duì)物流配套設(shè)施進(jìn)行升級(jí)，并且也要提升設(shè)施的兼容性，進(jìn)而有效提升作者簡(jiǎn)介：趙迪，天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。物流工作整體效率，實(shí)現(xiàn)物流企業(yè)在電子商務(wù)環(huán)境下的穩(wěn)定發(fā)展。

1.3信息化技術(shù)與物流管理融合度不高

在物流管理發(fā)展中其主要發(fā)展方向就是信息化，但是我國(guó)的信息化計(jì)算的發(fā)展時(shí)期相對(duì)較晚，信息化技術(shù)的綜合實(shí)力也具有限制性，而且也欠缺一定的政策支持，這使得物流信息化管理的力度不夠，無(wú)法實(shí)現(xiàn)信息化技術(shù)與物流管理的高度融合。信息技術(shù)的高速發(fā)展能夠有效的突破區(qū)域、部門(mén)、行業(yè)等之間的限制性，能夠保障物流行業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展的良好實(shí)現(xiàn)。如果物流行業(yè)信息化管理水平過(guò)于較低，那么就會(huì)直接影響物流行業(yè)的工作效率，導(dǎo)致工作人員只能運(yùn)用手工完成工作，卻欠缺一定的智能化、自動(dòng)化管理內(nèi)容，這樣比較對(duì)降低物流整體工作效率和質(zhì)量，也會(huì)影響物流行業(yè)的良好發(fā)展。

2電子商務(wù)環(huán)境下物流管理方式的創(chuàng)新策略

2.1在物流行業(yè)發(fā)展中建立良好的政策支持和引導(dǎo)內(nèi)容

我國(guó)要根據(jù)物流行業(yè)的特點(diǎn)建立明確的法律內(nèi)容，也要對(duì)政府各主管部門(mén)的權(quán)限進(jìn)行全面明確，這樣能夠保障各部門(mén)在行使職能時(shí)不會(huì)出現(xiàn)相互推脫等現(xiàn)象，進(jìn)而對(duì)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)性給予相應(yīng)的保障。我國(guó)的相關(guān)立法也應(yīng)該保證其規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化，對(duì)一些不必要的行政干預(yù)現(xiàn)象進(jìn)行良好的避免，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)的歸市場(chǎng)管理、政府的歸政府管理的工作形式。政府和國(guó)家也要加強(qiáng)對(duì)物流行業(yè)的支持力度，我國(guó)物流行業(yè)由于缺乏系統(tǒng)的管理和指導(dǎo)內(nèi)容，這使得物流管理整體布局欠缺合理性，而且對(duì)公共設(shè)施的利用效率也是相對(duì)較低的。政府必須要加強(qiáng)對(duì)物流行業(yè)的支持力度，也可以在一定程度上給予一些優(yōu)惠政策，這不僅給物流運(yùn)輸過(guò)程給予了相應(yīng)保障，也能保障物流企業(yè)未來(lái)能夠良好發(fā)展。

2.2建立完善的物流管理創(chuàng)新體系

在物流行業(yè)中如果完善物流管理法律法規(guī)是屬于外部環(huán)境的創(chuàng)新，那么物流行業(yè)的物流管理創(chuàng)新體系就應(yīng)該是內(nèi)部環(huán)境的創(chuàng)新，其兩者是不容缺失的重要內(nèi)容，如果欠缺前者，那么創(chuàng)新則無(wú)法得到長(zhǎng)久保障，而如果欠缺后者，那么則無(wú)法進(jìn)行全面并完善的創(chuàng)新?，F(xiàn)今在電子商務(wù)環(huán)境下，物流行業(yè)的創(chuàng)新管理必須要建立在物流配送方式分方面、配送信息管理方面等，并且要實(shí)現(xiàn)操作的自動(dòng)化、機(jī)械化的要求，這樣才能有效保證物流企業(yè)的信息化、現(xiàn)代化的良好發(fā)展，也能保證物流管理在網(wǎng)絡(luò)化和信息化方面的創(chuàng)新，并且能夠保障在短期間內(nèi)實(shí)現(xiàn)物流配送不受地域和時(shí)間的限制，促進(jìn)配送效率的有效提升，進(jìn)而保障物流企業(yè)發(fā)展能夠更好的適應(yīng)電子商務(wù)環(huán)境需求。

2.3將現(xiàn)代化和智能化技術(shù)引入物流企業(yè)

篇（4）

在成功的創(chuàng)新過(guò)程中,知識(shí)的再利用顯得較為容易,因?yàn)檫@些知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化及共享顯得更有動(dòng)力。這種成功的創(chuàng)新會(huì)以專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)等形式存儲(chǔ)于創(chuàng)新個(gè)體,而這種標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)可通過(guò)價(jià)格及市場(chǎng)機(jī)制獲得共享結(jié)果。而在不成功創(chuàng)新過(guò)程中,由于創(chuàng)新結(jié)果的失敗而往往讓創(chuàng)新者缺少動(dòng)力整理創(chuàng)新活動(dòng)沉淀下來(lái)的知識(shí),基于更換主體的知識(shí)共享更無(wú)從談起。而事實(shí)上由于創(chuàng)新的失敗也使得創(chuàng)新成果很難標(biāo)準(zhǔn)化并以市場(chǎng)或價(jià)格機(jī)制得以流動(dòng)。這種散亂而非標(biāo)準(zhǔn)化的知識(shí)中不乏經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及對(duì)下一階段成功創(chuàng)新的暗示,因此這里的具體操作路徑包括:

①建立創(chuàng)新失敗寬容機(jī)制,促使其他創(chuàng)新主體關(guān)注失敗創(chuàng)新的過(guò)程及經(jīng)驗(yàn);

②加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)的人際溝通及合作的可能性,如網(wǎng)上創(chuàng)新論壇,各種創(chuàng)新協(xié)會(huì)及俱樂(lè)部,加強(qiáng)失敗創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)分享,從而事實(shí)上推進(jìn)更換知識(shí)(創(chuàng)新)主體,達(dá)到知識(shí)有效再利用的目的;

③對(duì)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化整理也很關(guān)鍵,這里更強(qiáng)調(diào)對(duì)失敗創(chuàng)新過(guò)程的整理與反思;

④通過(guò)區(qū)域創(chuàng)新主體創(chuàng)新過(guò)程中代際的傳、幫、帶,私人關(guān)系的溝通,家庭式的創(chuàng)新習(xí)慣沿襲等非正式的方式起到更換創(chuàng)新主體,進(jìn)行區(qū)域過(guò)去創(chuàng)新活動(dòng)更換主體的知識(shí)共享的目的。以上這些路徑既可以有效地避免重復(fù)的研發(fā)活動(dòng),又可防止創(chuàng)新知識(shí)老化而失去市場(chǎng)及應(yīng)用價(jià)值。從而使這一類(lèi)知識(shí)也成為區(qū)域特色創(chuàng)新能力的重要組成部分。地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)過(guò)程對(duì)區(qū)域創(chuàng)新能力建設(shè)意義重大。

篇（5）

(一)本選題的理論、實(shí)際意義

大學(xué)體育社團(tuán)是大學(xué)眾社團(tuán)的一分支。是在各體育單項(xiàng)基礎(chǔ)上形成的，以各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主要活動(dòng)形式，學(xué)生自我組織和自我管理，利用課余時(shí)間開(kāi)展各種體育活動(dòng)的學(xué)生自發(fā)組織，它把具有共同興趣、愛(ài)好和體育需要的學(xué)生組織在一起，它以開(kāi)展各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為活動(dòng)內(nèi)容，形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，為成員個(gè)性的全面發(fā)展提供了充足的條件的團(tuán)體。它是新時(shí)期學(xué)校體育發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是高校體育的重要組成部分。我校體育社團(tuán)已成立多年，目前已蒸蒸日上發(fā)展，但隨之也暴露出其社團(tuán)管理混亂、種類(lèi)單一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有限等不足之處。

所以在當(dāng)前我校體育教育日益注重下，我們有必要認(rèn)真對(duì)大學(xué)生體育社團(tuán)的重要性和影響其發(fā)展的因素進(jìn)行全面的分析，旨在促進(jìn)學(xué)生體育社團(tuán)的更好發(fā)展。本文通過(guò)對(duì)湖南人文科技學(xué)院體育社團(tuán)發(fā)展的因素方面進(jìn)行分析，旨在了解湖南人文科技學(xué)院體育社團(tuán)在發(fā)展中存在的問(wèn)題，以便更好地促進(jìn)人文科技學(xué)院體育社團(tuán)的發(fā)展，充分發(fā)揮體育社團(tuán)在校園文化建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才等方面的重要作用。

(二)文獻(xiàn)綜述(國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見(jiàn)解)

本人通過(guò)對(duì)中國(guó)期刊網(wǎng)和網(wǎng)上查閱了大量的關(guān)于高校體育社團(tuán)的文獻(xiàn)資料，現(xiàn)將所查文獻(xiàn)闡述如下：

1、體育社團(tuán)的現(xiàn)狀

王利濤在《高校體育社團(tuán)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究》(2011)文章中對(duì)高校體育社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查發(fā)現(xiàn)：體育社團(tuán)種類(lèi)比較單一；多數(shù)體育社團(tuán)的負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)目標(biāo)沒(méi)有一定的概念、眼界不夠開(kāi)闊、綜合能力較差，造成社團(tuán)也比較平凡；指導(dǎo)教師在社團(tuán)的開(kāi)展過(guò)程中進(jìn)行具體指導(dǎo)的沒(méi)有時(shí)間；通過(guò)對(duì)高校社團(tuán)成員參與社團(tuán)組織的出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行分析，主要以?shī)蕵?lè)性和目的性為主。

王傳友，馮偉.《高校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究》(2009)中提到各類(lèi)體育社團(tuán)組織基本都有固定的名稱和負(fù)責(zé)人。但是，多數(shù)體育社團(tuán)組織的負(fù)責(zé)人缺乏對(duì)體育社團(tuán)組織發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，主要以近期和短期行為開(kāi)展活動(dòng)。絕大多數(shù)體育社團(tuán)組織沒(méi)有必要的管理章程和行政組織措施，財(cái)務(wù)管理和開(kāi)展活動(dòng)的秩序較混亂，造成社團(tuán)發(fā)展和內(nèi)部管理低層次的重復(fù)發(fā)展，停滯不前。

2、體育社團(tuán)發(fā)展的影響因素

李明，劉繼志在《影響高校體育社團(tuán)發(fā)展的因素及對(duì)策研究》(2010)中分析了制約高校體育社團(tuán)發(fā)展的因素有：缺少活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，體育社團(tuán)的繼承與發(fā)展不夠，體育社團(tuán)參與者與參加者的性別比例發(fā)展不平衡，法律安全意識(shí)淡薄等四個(gè)方面分析了制約高校體育社團(tuán)發(fā)展的原因。

黃林在《高校體育社團(tuán)發(fā)展的主要影響因素分析》(2012)總結(jié)了影響高校體育社團(tuán)發(fā)展的因素有：外在因素。學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的限制，很多高校規(guī)定學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)僅限于學(xué)生活動(dòng)，不能參與社會(huì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，這些規(guī)定嚴(yán)重限制了社團(tuán)的發(fā)展，辦公和活動(dòng)場(chǎng)所的限制。內(nèi)在原因。體育社團(tuán)自身組織機(jī)構(gòu)不健全。社團(tuán)干部選拔沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序，缺乏崗位培訓(xùn)和崗位機(jī)制，導(dǎo)致社團(tuán)干部責(zé)任意識(shí)較差，選的干部經(jīng)驗(yàn)不足，不能擔(dān)當(dāng)重任，不利于工作的開(kāi)展。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容單一，對(duì)社團(tuán)成員吸引力不夠，導(dǎo)致很多成員參加活動(dòng)的積極性不高，平時(shí)很少關(guān)注社團(tuán)活動(dòng)。

3、體育社團(tuán)存在的問(wèn)題

王惠在《高校體育社團(tuán)在構(gòu)建和諧校園中的價(jià)值研究》(2008)文章中提到了目前我國(guó)高校體育社團(tuán)總體上仍處于初級(jí)發(fā)展階段，其運(yùn)行中存在一些不可忽視的問(wèn)題，制約著高校體育社團(tuán)在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮更大的作用。從可操作的層面上提出我國(guó)高校體育社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策，具體包括對(duì)體育社團(tuán)實(shí)行宏觀管理，建立長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，完善財(cái)務(wù)制度，強(qiáng)化服務(wù)功能等方面。

張登峰在《影響中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)發(fā)展的因素及對(duì)策研究》(2009)總結(jié)出我國(guó)高校體育社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題：中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)自身的組織機(jī)構(gòu)與法規(guī)制度建設(shè)不完善，管理方式上的行政化色彩濃厚，經(jīng)費(fèi)來(lái)源單一，市場(chǎng)化程度不高，影響自身的發(fā)展速度與規(guī)模，進(jìn)行了分析，同時(shí)還提出了建議。

劉強(qiáng)德在《我國(guó)體育社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策》(2006)提到我國(guó)體育社團(tuán)發(fā)展中存在的主要內(nèi)容有：?jiǎn)T流動(dòng)性大，種類(lèi)過(guò)于單一、管理制度不健全、高校體育社團(tuán)的物質(zhì)條件差、團(tuán)干部差異大，服務(wù)意識(shí)差。

4、體育社團(tuán)的發(fā)展對(duì)策

梁平，王林等人在《體育社團(tuán)現(xiàn)狀與對(duì)策研究》(2008)中提到大學(xué)生體育社團(tuán)的發(fā)展對(duì)策有：1轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)觀念。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，體育生活化也成為大學(xué)生余暇生活的必須，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，引入有償體育服務(wù)，使大學(xué)生體育社團(tuán)向體育產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。2變組織結(jié)構(gòu)。管理原則方面做到“以學(xué)生為主體”使體育社團(tuán)在校園文化的統(tǒng)一思想指導(dǎo)下，形成各個(gè)項(xiàng)目“隨需而發(fā)”的寬松局面，為學(xué)生充分提供各種參與社會(huì)實(shí)踐的空間。3優(yōu)惠扶持政策。轉(zhuǎn)換管理方式的基礎(chǔ)上，學(xué)?？梢栽诨顒?dòng)的各個(gè)方面提供有償服務(wù)，給予優(yōu)惠和扶持，逐步提高社團(tuán)(俱樂(lè)部)的生存能力，為社團(tuán)發(fā)展形成良性循環(huán)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

周艷，頓志強(qiáng)等在《全國(guó)性體育社團(tuán)現(xiàn)狀分析》(2002)提到要加強(qiáng)制度建設(shè)創(chuàng)建一系列完善的體育社團(tuán)管理制度、監(jiān)督制度，是我國(guó)體育社團(tuán)發(fā)展走向成熟的必然選擇。

本人通過(guò)對(duì)有關(guān)影響大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展因素的分析和研究的文獻(xiàn)資料分析后發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)者做了大量關(guān)于影響大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展因素的分析和研究。了解到高校體育社團(tuán)目前的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，再聯(lián)系到我校體育社團(tuán)目前發(fā)展也存在各類(lèi)問(wèn)題，阻礙了我校體育事業(yè)的發(fā)展。從以上我覺(jué)得應(yīng)該從兩方面著手分析：體育社團(tuán)的外在因素和內(nèi)在因素。結(jié)合實(shí)際出發(fā)對(duì)我校體育社團(tuán)進(jìn)行全方面分析，旨在為我校體育社團(tuán)的發(fā)展提供幫助。以上這些研究中所采用的分析方法將會(huì)為本課題的分析提供有力的支持和幫助。

(三)研究?jī)?nèi)容

1湖南人文科技學(xué)院體育社團(tuán)的基本現(xiàn)狀

1.1我校體育社團(tuán)各分社的基本情況

1.2社團(tuán)人員管理、運(yùn)行基本情況

1.2各社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)的效果情況

2影響湖南人文科技學(xué)院體育社團(tuán)發(fā)展的內(nèi)部因素

2.1社團(tuán)的結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度

2.2社團(tuán)的管理模式及規(guī)劃

2.3社團(tuán)的指導(dǎo)老師、學(xué)生干部的專業(yè)技術(shù)及引導(dǎo)影響能力

3影響湖南人文科技學(xué)院體育社團(tuán)發(fā)展的外部因素

3.1社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳體系

3.2社團(tuán)的參與者與參加者的積極性

3.3學(xué)校制度對(duì)社團(tuán)的影響和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)的重視程度

(四)研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析

一、研究方法：

1.文獻(xiàn)資料法：閱讀大量與大學(xué)生體育社團(tuán)研究的有關(guān)文獻(xiàn)資料、并收集整理。

2.調(diào)查法：對(duì)部分體育社團(tuán)的指導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：對(duì)調(diào)查來(lái)的資料數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)

4.邏輯分析：對(duì)最終的資料進(jìn)行總結(jié)分析

二、技術(shù)路線：

收集文獻(xiàn)資料和了解調(diào)查對(duì)象的基本狀況—整理資料—制作問(wèn)卷和擬定相關(guān)訪談的內(nèi)容—發(fā)放問(wèn)卷和進(jìn)行訪談—回收問(wèn)卷—整理問(wèn)卷—分析結(jié)果—整理資料—撰寫(xiě)論文?—修改論文—定稿。

三、可行性分析：

1、本人對(duì)該課題充滿著濃厚的興趣，并查閱了大量相關(guān)資料。

2、本人是湖南人文科技學(xué)院的一名學(xué)生，并且參加過(guò)體育社團(tuán)活動(dòng)，可以更深的體會(huì)社團(tuán)中的現(xiàn)狀。

3、與本研究相關(guān)的文獻(xiàn)資料較多，可以對(duì)研究成果提供借鑒和參考，能為研究順利的進(jìn)行提供理論依據(jù)。

(五)進(jìn)度安排和采取的主要措施

1.完成期限

(1)20XX年1月確定指導(dǎo)老師，確定課題，搜集資料，不斷完善研究方案，爭(zhēng)取有一定的成果；將收集的資料進(jìn)行初步整理，完成開(kāi)題報(bào)告。

(2)20XX年2月下旬，繼續(xù)開(kāi)展研究，并爭(zhēng)取在某些方面實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越，完成論文初稿一、二、三稿，并請(qǐng)導(dǎo)師審查。

(3)20XX年3月，繼續(xù)開(kāi)展研究，完成論文修改稿，并請(qǐng)導(dǎo)師審查，送系部預(yù)審。

(4)20XX年4月，接受導(dǎo)師審查鑒定，結(jié)題驗(yàn)收，論文定稿。

2.主要措施

(1)運(yùn)用自己所學(xué)的理論知識(shí)；

(2)利用圖書(shū)館和電子閱覽室查找相關(guān)領(lǐng)域的最新理論期刊、參考最新論文范本，收集資料；

(3)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，與老師溝通。

(六)主要參考文獻(xiàn)(不少于10篇)

[1]王利濤.高校體育社團(tuán)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].高校論壇，2011，(10)：80.

[2]李明，劉繼志.影響高校體育社團(tuán)發(fā)展的因素及對(duì)策研究[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)，2010.

[3]黃林.高校體育社團(tuán)發(fā)展的主要影響因素分析[J].體育世界(學(xué)術(shù)版)，2012(31)：231.

[4]王惠.高校體育社團(tuán)在構(gòu)建和諧校園中的價(jià)值研究[D].[碩士論文].廈門(mén)大學(xué)，2008.

[5]張登峰.影響中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)發(fā)展的因素及對(duì)策研究[J].中國(guó)校外教育體育與藝術(shù)，2009.

[6]劉強(qiáng)德.我國(guó)高校體育社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].遼寧體育科技，2006(28)

[7]梁平，林葛.體育社團(tuán)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].科技信息(學(xué)術(shù)研究)，2008(28).

[8]崔麗麗，葉加寶，蘇連勇.全國(guó)性體育社團(tuán)現(xiàn)狀分析[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2002.(04).

[9]周艷，頓志強(qiáng)等.我國(guó)高校體育社團(tuán)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策研究[J].山東體育科技，2010.

[10]偉巍.高校體育杜團(tuán)發(fā)展制約因素分析及發(fā)展對(duì)策研究[J].體育世界(學(xué)術(shù)版)，2011(11)：51.

[11]丁斌.高校體育社團(tuán)組織建設(shè)若干問(wèn)題研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào).2006

[12]王傳友，馮偉.高校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，25(01).

[13]汪桂花，趙永魁.影響新時(shí)期大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展的因素及對(duì)策研究[J].遼寧體育科技，2010，32(05).

[14]黃亞玲.論中國(guó)體育社團(tuán)[D].[博士論文].北京.北京體育大學(xué)，2003

篇（6）

1 引言

管理是企業(yè)永恒的主題，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力?？缛胄率兰o(jì)，我國(guó)企業(yè)要在全球化的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，必須注重學(xué)習(xí)研究國(guó)內(nèi)外管理的新思維和趨勢(shì)。在引進(jìn)吸收符合先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展需求適應(yīng)先進(jìn)文化發(fā)展方向的管理研究成果和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，一定要結(jié)合自身發(fā)展需要，有選擇地、靈活地、“權(quán)變”地加以應(yīng)用，不斷提高現(xiàn)代化管理水平，以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)管理創(chuàng)新。

2 樹(shù)立適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的科學(xué)管理觀念

2.1 管理觀念由追求利潤(rùn)最大化向追求企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變

把利潤(rùn)最大化作為管理的唯一主題、最高宗旨，是造成企業(yè)過(guò)早夭折的根源。在產(chǎn)品、技術(shù)、知識(shí)等創(chuàng)新速度日益加快的今天，可持續(xù)性成為現(xiàn)代企業(yè)面臨的一個(gè)比管理效率更為重要的課題。企業(yè)是一個(gè)人造系統(tǒng)，其內(nèi)部系統(tǒng)是可以改造的，而生生不息的企業(yè)管理創(chuàng)新正是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的重要保證。

可持續(xù)成長(zhǎng)管理觀認(rèn)為利潤(rùn)是企業(yè)生存和發(fā)展的條件，但不是其生存的目的，要科學(xué)合理地追求利潤(rùn)。堅(jiān)持這種管理觀，在管理中就會(huì)注重整體優(yōu)化。講求系統(tǒng)管理，實(shí)行企業(yè)系統(tǒng)整體功能優(yōu)化，注重依靠核心競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):注重夯實(shí)基礎(chǔ)管理，講求管理精細(xì)化，實(shí)行管理科學(xué)化、程序化、規(guī)范化、制度化;注重開(kāi)拓創(chuàng)新，要求在自我否定中發(fā)展自我、超越自我。實(shí)現(xiàn)變革與穩(wěn)定并存;注重以人為本，不斷提高員工素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的能動(dòng)作用;注重以誠(chéng)信為本，對(duì)待企業(yè)的利益相關(guān)者，要講求質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)過(guò)硬等等。

2.2 樹(shù)立知識(shí)是關(guān)鍵生產(chǎn)要素的觀念

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)己成為決定企業(yè)經(jīng)濟(jì)連續(xù)增長(zhǎng)、報(bào)酬遞增的關(guān)鍵性要素，產(chǎn)品中蘊(yùn)含的知識(shí)量(知識(shí)產(chǎn)權(quán))成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中最有利的武器。企業(yè)應(yīng)改變傳統(tǒng)狹隘的重視有形資產(chǎn)，輕視無(wú)形資產(chǎn)的觀念，要強(qiáng)化無(wú)形資產(chǎn)意識(shí)。樹(shù)立知識(shí)是關(guān)鍵生產(chǎn)要素的觀念。

首先，要重視知識(shí)要素的開(kāi)發(fā)。在企業(yè)中，應(yīng)當(dāng)建立和完善研究與開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，以便結(jié)合經(jīng)營(yíng)進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)應(yīng)用，推進(jìn)企業(yè)的技術(shù)、管理創(chuàng)新。其次，注重?zé)o形資產(chǎn)的保護(hù)和管理，加大無(wú)形資產(chǎn)投入。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立專門(mén)的無(wú)形資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)無(wú)形資產(chǎn)的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)、引進(jìn)、應(yīng)用，并設(shè)立知識(shí)主管，實(shí)施對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的分類(lèi)、評(píng)估、投資以及建立知識(shí)檔案，為無(wú)形資產(chǎn)投資交易和共享創(chuàng)造依據(jù)，不斷拓展無(wú)形資產(chǎn)的范圍，要注重對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)類(lèi)和流通領(lǐng)域的無(wú)形資產(chǎn)的積累和投資，

2.3 樹(shù)立人性化管理的觀念

首先重視人的知識(shí)化，大幅度增加人力資本投資。把員工的學(xué)習(xí)素質(zhì)提高作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的關(guān)鍵要素。其次實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，運(yùn)用集體的智慧提高企業(yè)應(yīng)變和創(chuàng)新能力。在信息化、知識(shí)化管理中，打破傳統(tǒng)企業(yè)在分工上的官僚等級(jí)制，重新設(shè)計(jì)企業(yè)的價(jià)值流程和結(jié)構(gòu)，重新對(duì)不同崗位的員工及領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行定位。使具有不同教育和文化背景的企業(yè)人積極合作。共同享用企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要信息，達(dá)到更多地交流、更多的一致行為，更多的責(zé)任和共同的文化，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展。要建立能為知識(shí)共享和信息交流提供方便的基礎(chǔ)設(shè)施。使企業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外都能夠?qū)崿F(xiàn)快速準(zhǔn)確的交流，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和市場(chǎng)銷(xiāo)售之間進(jìn)行反饋。

3 提升管理主體的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖熊彼特指出，創(chuàng)新的主體是企業(yè)家。企業(yè)家是最具有創(chuàng)新能力和影響力的人，他們不墨守陳規(guī)，不遵循循環(huán)流轉(zhuǎn)的軌道.卻常常創(chuàng)造性地改變這種軌道。目前我國(guó)企業(yè)管理創(chuàng)新效率不佳與企業(yè)家缺乏不無(wú)關(guān)系，要推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新，必須注重企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)，培育造就一個(gè)主導(dǎo)管理創(chuàng)新前沿和領(lǐng)導(dǎo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)潮流的“企業(yè)家階層”。

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理創(chuàng)新的關(guān)鍵。有人指出.企業(yè)家活動(dòng)具有一定程度的公共產(chǎn)品性質(zhì)。因?yàn)槠滹L(fēng)險(xiǎn)由自己承擔(dān)，而他們的成功卻往往使全社會(huì)受益。因此，國(guó)家應(yīng)該制度化來(lái)扶持和鼓勵(lì)企業(yè)家的創(chuàng)新活動(dòng)，政府在制度上，應(yīng)著眼于為企業(yè)家提供一個(gè)開(kāi)放、寬松的環(huán)境，創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

4 建立支持知識(shí)運(yùn)行的企業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施

從簡(jiǎn)單的知識(shí)支持工具到企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、通訊設(shè)施以及整套的更為復(fù)雜的組織軟件和決策支持系統(tǒng)都是必不可少的，數(shù)據(jù)挖掘和良好的文件管理也很重要。要建立健全公司內(nèi)外部網(wǎng)絡(luò)，使員工方便、快捷地了解全球信息，開(kāi)闊視野和思路，更好地獲取、運(yùn)用和創(chuàng)造新知識(shí)。

總之，我國(guó)企業(yè)要在管理上有所創(chuàng)新，應(yīng)該樹(shù)立適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的管理觀念，提升管理主體的創(chuàng)新能力，創(chuàng)建有利于創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，建立學(xué)習(xí)型組織并營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境;建立本土文化，強(qiáng)化知識(shí)管理，加快制度創(chuàng)新，我國(guó)企業(yè)要在新形勢(shì)下謀求發(fā)展。

篇（7）

2.校園足球熱的冷思考

3.“足球夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”——《體育與科學(xué)》學(xué)術(shù)工作坊“足球改革與社會(huì)變革”論壇綜述

4.當(dāng)代中國(guó)發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)的新型社會(huì)文化建設(shè)意義

5.中國(guó)足球改革詮釋——對(duì)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的思考

6.開(kāi)展校園足球活動(dòng)需要理念引領(lǐng)

7.增長(zhǎng)模式:從“校園足球”開(kāi)展看“全國(guó)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟”建設(shè)態(tài)勢(shì)

8.我國(guó)“校園足球”若干問(wèn)題再探討 

9.論中國(guó)足球崛起之道——美國(guó)Kennesaw State University王晉教授訪談錄

10.中、日、韓三國(guó)青少年足球培養(yǎng)體系比較研究

11.校園足球文化內(nèi)涵研究

12.論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì) 

13.巴西足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展及對(duì)我國(guó)的啟示

14.全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)價(jià)值研究

15.足球運(yùn)動(dòng)員的體能研究范式與體能訓(xùn)練研究

16.對(duì)校園足球的“八路突破”的理解與深入——論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)之三 

17.校園足球運(yùn)動(dòng)縣域推進(jìn)體系的構(gòu)建與實(shí)踐探索——以臨潁縣校園足球發(fā)展工程為例

18.國(guó)外足球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練前沿?zé)狳c(diǎn)與演化分析——基于科學(xué)知識(shí)圖譜的可視化研究

19.開(kāi)展校園足球活動(dòng)若干問(wèn)題的探討

20.校園足球熱的審思——兼論中國(guó)青少年足球后備人才的培養(yǎng)

21.集體身份認(rèn)同視域下中英足球球迷文化的比較研究

22.英國(guó)青少年校園足球發(fā)展的演進(jìn)及啟示 

23.日本青少年足球發(fā)展策略對(duì)中國(guó)足球發(fā)展的啟示 

24.荷蘭足球歷史崛起與持續(xù)發(fā)展探究 

25.再論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)——從德國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)看中國(guó)的校園足球 

26.中國(guó)職業(yè)足球聯(lián)賽的產(chǎn)品屬性研究 

27.歐洲國(guó)家職業(yè)足球產(chǎn)業(yè)政策研究——以英國(guó)、德國(guó)、西班牙、意大利為例 

28.校園足球活動(dòng)可持續(xù)發(fā)展研究 

29.校園足球核心價(jià)值體系構(gòu)建 

30.室內(nèi)五人制足球比賽傳球方式特征研究

31.世界足球區(qū)域格局及其文化背景探析

32.中國(guó)青少年足球后備人才培養(yǎng)模式研究 

33.日本職業(yè)足球發(fā)展戰(zhàn)略  

34.上海市校園足球活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及建議 

35.基于校園足球視角的基層足球教練員培養(yǎng) 

36.國(guó)外足球后備人才培養(yǎng)體系及其啟示

37.日本文明的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型與日本足球的成功對(duì)中國(guó)足球改革的啟示

38.全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)發(fā)展瓶頸及突破策略 

39.我國(guó)城市群眾足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程回顧及策略分析

40.影響青少年足球興趣的校園環(huán)境因素的調(diào)查研究

41.中國(guó)足球項(xiàng)目的價(jià)值目標(biāo)、現(xiàn)實(shí)差距與路徑設(shè)計(jì)

42.我國(guó)校園足球的異化現(xiàn)象

43.英國(guó)足球與英國(guó)文化

44.從階級(jí)與社會(huì)控制視角解讀英國(guó)足球演進(jìn)歷程

45.中國(guó)足球競(jìng)賽體系和訓(xùn)練體系的研究

46.我國(guó)布局城市校園足球競(jìng)賽體系的研究

47.青年足球運(yùn)動(dòng)員結(jié)合球有氧耐力訓(xùn)練實(shí)證研究

48.全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況調(diào)查與分析 

49.青少年足球訓(xùn)練理念與足球后備人才培養(yǎng)

50.中國(guó)青少年足球操作性訓(xùn)練理念的實(shí)踐特征  

51.基于實(shí)地調(diào)研對(duì)我國(guó)青少年足球后備人才培養(yǎng)之理性思考 

52.論完善中國(guó)足球法人治理結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵問(wèn)題

53.中國(guó)足球體制改革與監(jiān)管體系建設(shè)——概念、問(wèn)題與方向

54.足球機(jī)器人小車(chē)總體設(shè)計(jì)思想及其單片機(jī)選型

55.我國(guó)足球后備人才“體教結(jié)合”培養(yǎng)道路的規(guī)模設(shè)計(jì)

56.我國(guó)足球價(jià)值的解構(gòu)與建構(gòu)

57.中日足球青少年培養(yǎng)比較

58.英國(guó)足球文化的特征

59.關(guān)于中國(guó)足球彩票發(fā)展的對(duì)策研究

60.中國(guó)足球生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建 

61.多維視野中的中國(guó)足球文化特征

62.發(fā)展校園足球現(xiàn)存主要問(wèn)題及改進(jìn)策略

63.中國(guó)職業(yè)足球“共同體”之殤——對(duì)中國(guó)足球“坦塔羅斯之痛”的社會(huì)學(xué)視域分析 

64.男子足球與女子足球比賽攻守轉(zhuǎn)換時(shí)空特征對(duì)比分析

65.中國(guó)足球文化與歐洲足球文化的比較 

66.德國(guó)足球成功崛起的因素及啟示 

67.我國(guó)青少年足球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題 

68.論中國(guó)足球職業(yè)化改革的代價(jià)及其控制 

69.基于知識(shí)圖譜的國(guó)際足球訓(xùn)練研究現(xiàn)狀與前沿分析 

70.廣州恒大足球俱樂(lè)部奪冠中超職業(yè)聯(lián)賽的思考

71.足球比賽核心制勝技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)的探討分析 

72.全國(guó)青少年校園足球可持續(xù)發(fā)展思考 

73.我國(guó)足球后備人才培養(yǎng)體系的研究 

74.長(zhǎng)沙市高校五人制足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

75.職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)會(huì)的法律適用

76.我國(guó)足球球迷文化發(fā)展的影響因素及其建設(shè)路徑研究

77.足球中的國(guó)民性

78.解析中國(guó)足球文化對(duì)中國(guó)足球發(fā)展的影響

79.我國(guó)校園足球未來(lái)發(fā)展的注意問(wèn)題——以我國(guó)首批校園足球布局城市學(xué)校足球發(fā)展情況為借鑒

80.中國(guó)青少年女子足球運(yùn)動(dòng)整體概況及發(fā)展策略思考

81.對(duì)歐洲足球四大聯(lián)賽特征刻板印象的實(shí)證探究

82.第18屆世界足球錦標(biāo)賽前場(chǎng)任意球攻守戰(zhàn)術(shù)分析

83.企業(yè)社會(huì)責(zé)任理論下的職業(yè)足球俱樂(lè)部社會(huì)公共服務(wù)研究

84.現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)體系的后現(xiàn)代化趨勢(shì)研究

85.日本足球的發(fā)展對(duì)中國(guó)足球的啟示

86.歐洲國(guó)家足球隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)方法手段運(yùn)用特征分析——以2008年歐洲足球錦標(biāo)賽為例

87.我國(guó)青少年校園足球活動(dòng)管理體制創(chuàng)新研究 

88.德國(guó)足球崛起的歷程及特征 

89.足球運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)研究進(jìn)展、問(wèn)題與趨勢(shì)

90.FIFA 11+綜合熱身練習(xí)在足球運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用——系統(tǒng)綜述 

91.中國(guó)足球改革的社會(huì)文化透視

92.論足球技術(shù)訓(xùn)練 

93.中國(guó)頂級(jí)職業(yè)足球俱樂(lè)部的時(shí)空分布(1994—2013):格局和演化

94.我國(guó)職業(yè)足球去行政化管理方式的研究  

95.世界足球起源研究——臨淄蹴鞠發(fā)展及其傳播推闡 

96.從第世界杯足球賽看現(xiàn)代足球發(fā)展規(guī)律

97.現(xiàn)代足球比賽中雙后腰打法的分析

98.中國(guó)足球產(chǎn)業(yè)化的分析與研究 

99.上海校園足球發(fā)展研究 

100.我國(guó)足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀芻議  

101.英國(guó)校園足球啟示:網(wǎng)絡(luò)路徑整合及多元資源配置 

102.“校園足球”文化內(nèi)涵及其建設(shè)路徑研究——以上海市為例

103.校園足球發(fā)展的動(dòng)力及其耦合機(jī)制研究

104.現(xiàn)代足球比賽進(jìn)球基本特征與規(guī)律研究——以第14～20屆世界杯足球賽進(jìn)球?yàn)槔?/p>

105.不同顆粒密度人造草坪對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)及損傷的影響

106.中國(guó)校園足球政策工具分析 

107.我國(guó)足球文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略分析 

108.我國(guó)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練研究 

109.我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)管理改革的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題 

110.淺談校園足球的開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策  

111.開(kāi)展高等學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的新途徑──五人制足球 

112.近現(xiàn)代中國(guó)足球發(fā)展的歷史及其啟示

113.英國(guó)足球球迷文化探討

114.青少年校園足球競(jìng)賽體系發(fā)展模式的構(gòu)建

115.現(xiàn)代足球的民族精神與中國(guó)足球的文化缺失

116.足球運(yùn)動(dòng)中的唯象理論實(shí)證研究——以國(guó)家(地區(qū))經(jīng)濟(jì)實(shí)力與運(yùn)動(dòng)成績(jī)關(guān)系為例 

117.中日青少年足球后備人才培養(yǎng)狀況比較分析

118.足球運(yùn)動(dòng)員在急停起跳和側(cè)切動(dòng)作中前交叉韌帶損傷的生物力學(xué)特征研究

119.關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)起源之新論

120.國(guó)外足球后備人才培養(yǎng)模式及其啟示 

121.基于文化意義的足球內(nèi)涵

122.足球比賽表現(xiàn)研究方法和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

123.足球人才全球化的實(shí)證研究

篇（8）

創(chuàng)新是知識(shí)時(shí)代的主旋律，創(chuàng)新是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力。對(duì)于圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，最關(guān)鍵的就是要服務(wù)創(chuàng)新。圖書(shū)館應(yīng)改變傳統(tǒng)的服務(wù)觀念，堅(jiān)持“以人為本”的原則，深入了解讀者需求，充分運(yùn)用各種服務(wù)方式和技術(shù)手段，向讀者提供全方位、高質(zhì)量的信息資源服務(wù)，靠主動(dòng)化、個(gè)性化的讀者服務(wù)來(lái)使自己不斷發(fā)展壯大。讀者服務(wù)創(chuàng)新是圖書(shū)館的唯一出路，只有不斷創(chuàng)新，把握機(jī)遇，圖書(shū)館工作才能有活力，才能在未來(lái)信息服務(wù)中贏得主動(dòng)，圖書(shū)館的服務(wù)才能吸引讀者，圖書(shū)館事業(yè)才能健康發(fā)展。

專業(yè)圖書(shū)館的基本職能是搜集、收藏、整理、保護(hù)圖書(shū)資料，為專業(yè)的業(yè)務(wù)人員提供業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究的支持。探索服務(wù)是時(shí)代的需要，是開(kāi)拓文獻(xiàn)信息工作新增長(zhǎng)點(diǎn)的舉措。圖書(shū)館用戶信息需求的細(xì)化和深化，迫使圖書(shū)館重新審視自己的價(jià)值與功能，動(dòng)態(tài)地適應(yīng)和改變服務(wù)末業(yè)務(wù)架構(gòu)，圍繞用戶的需求，重新組織信息、設(shè)計(jì)服務(wù)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，已經(jīng)是高度分化高度綜合的時(shí)代。各種資料數(shù)量增多，博物館資料室如何加強(qiáng)職能。把最有價(jià)值資料信息以最快速度的提供給專業(yè)人員，是博物館資料室工作的目標(biāo)。

1 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

開(kāi)展深層次的信息加工，具體的服務(wù)形式如文獻(xiàn)的信息挖掘和只是發(fā)現(xiàn)、文獻(xiàn)的分析和評(píng)價(jià)等。把基于文本的檢索、咨詢、提供服務(wù)提升到基于內(nèi)容的服務(wù)。發(fā)揮專業(yè)圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)：相關(guān)文獻(xiàn)多，經(jīng)過(guò)廣泛收集，形成定題服務(wù)；研究需要有廣泛的學(xué)科參考資料，圖書(shū)館員可以參與資料的編譯和報(bào)道；研究需要對(duì)相關(guān)機(jī)構(gòu)的研究成果進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量分析，為其提供顯示研究趨勢(shì)分析。這些領(lǐng)域都能夠發(fā)揮圖書(shū)情報(bào)工作的專長(zhǎng)。

要面向有關(guān)專業(yè)人員開(kāi)展的服務(wù)，按照專業(yè)人員的需求搜集、精選與專業(yè)對(duì)口的文獻(xiàn)資料。這不但要求資料人員既要有圖書(shū)知識(shí)，又要熟悉本專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，掌握專業(yè)書(shū)籍的出版和發(fā)行。在研究的基礎(chǔ)上加以編制目錄，撰寫(xiě)提要，為專業(yè)人員提供方便，可以隨時(shí)以各種方式向?qū)I(yè)人員提供各種新的信息，又可以隨時(shí)得到讀者的需求。這種服務(wù)方式一定會(huì)受到專業(yè)人員的歡迎，也會(huì)使資料室成為專業(yè)人員獲取資料最快速最便利的場(chǎng)所。

2 藏書(shū)維護(hù)

博物館的圖書(shū)收藏方向應(yīng)和自身工作相結(jié)合，有側(cè)重點(diǎn)，增強(qiáng)專業(yè)圖書(shū)的力量。要及時(shí)了解、掌握文博界的信息情報(bào)，拓展自己的學(xué)科知識(shí)，和館內(nèi)各部門(mén)多溝通，知道他們的需求，做到有的放矢。要貼近學(xué)科，積極與科研人員互動(dòng)。在為其提供信息和服務(wù)過(guò)程中，深入了解用戶需求是重要環(huán)節(jié)，他決定了每一項(xiàng)服務(wù)工作的細(xì)節(jié)。

日常工作中要預(yù)防蟲(chóng)害，保持溫濕度；典藏空間要有火災(zāi)警報(bào)器，及自動(dòng)滅火裝置，水管埋設(shè)也應(yīng)避開(kāi)，以防漏水。；光照和紫外線的控制光線對(duì)于圖書(shū)保存與使用都是有害的。在庫(kù)房建筑方面，應(yīng)采用無(wú)窗結(jié)構(gòu)。使用有窗戶的庫(kù)房時(shí)應(yīng)采取措施阻止陽(yáng)光線直射圖書(shū)，也可采用具有紫外線過(guò)濾功能的玻璃。應(yīng)盡可能使用過(guò)濾紫外線的照明燈具。應(yīng)盡量減少珍貴圖書(shū)的展覽時(shí)間，減少照明時(shí)間；及時(shí)去酸，文獻(xiàn)的酸化，將嚴(yán)重影響古籍紙張的耐久性，降低圖書(shū)的保存壽命，因此對(duì)已經(jīng)酸化的圖書(shū)需要進(jìn)行去酸處理，以提高紙張的耐久性。去酸是指采用特定的堿性試劑中和紙張內(nèi)的酸性物質(zhì)的過(guò)程。研究證明，對(duì)于已經(jīng)酸化的圖書(shū)，經(jīng)去酸處理后，耐久性會(huì)明顯提高，一般可增加保存壽命2-5倍以上。圖書(shū)的pH值低于6.2就應(yīng)進(jìn)行去酸處理；如果pH值低于5.0，就必須進(jìn)行去酸處理。定期消毒；可以使用陽(yáng)光曝曬法：將圖書(shū)放置陽(yáng)光下爆曬8個(gè)小時(shí)以上，就可以殺滅大量的微生物和蛀蟲(chóng)。微波消毒法：將少量圖書(shū)用濕布包裹放入微波爐，在650W功率5-10分鐘。臭氧消毒法：將大量的圖書(shū)放置消毒柜中消毒一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)候管理人員進(jìn)入整理，此法對(duì)圖書(shū)有一定的損害；為了更好的保護(hù)圖書(shū)，免受外界環(huán)境的影響，可以采用除氧封存、充氮封存等措施進(jìn)行保護(hù)。在真空的條件下，各種微生物都因缺氧不能生存，各種化學(xué)物理變化也得到延緩，從而延長(zhǎng)圖書(shū)的保存壽命。氮?dú)庠诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)極不活潑，很難發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。因此充氮保存的圖書(shū)能夠延緩老化，延長(zhǎng)保存壽命；對(duì)于圖書(shū)受損后之復(fù)原，通常采裱褙、重新裝訂成冊(cè)，以保持其完整性。雖然恢復(fù)一本完整的圖書(shū)，卻也失去歷史原味，尤其古籍或古文書(shū)，在歷經(jīng)歲月洗禮后，必留下年代痕跡，裱褙之后，褶痕不再，對(duì)紙質(zhì)的研究也不利，為做歷史見(jiàn)證、保護(hù)完整，應(yīng)使用保存和管理兩種方法。

藏書(shū)是為人服務(wù)的，物盡其用，才能體現(xiàn)它的價(jià)值。要保護(hù)好珍貴圖書(shū)，可利用縮微技術(shù)，把文獻(xiàn)資料復(fù)制下來(lái)，或者把文獻(xiàn)資料放到網(wǎng)頁(yè)上。加強(qiáng)管理，完善的圖書(shū)維護(hù)工作，需要有妥當(dāng)?shù)谋４婀芾碚?。同時(shí)，隨時(shí)注意典藏狀況，預(yù)防不利因素的發(fā)生。維護(hù)工作的認(rèn)識(shí)與各不同專業(yè)領(lǐng)域者的共同參與，更是維護(hù)工作得以執(zhí)行的要件。完善的圖書(shū)管理工作，需要有妥當(dāng)?shù)谋４婀芾碚?，也要有豐富的管理知識(shí)，以及維護(hù)的各類(lèi)專長(zhǎng)人員。比如取拿時(shí)必需帶手套，翻頁(yè)時(shí)要小心，輕輕由左下角翻起，不可放置任何物品于上等等。圖書(shū)的損傷，雖然有環(huán)境影及人為等原因，而維護(hù)，則是一項(xiàng)持續(xù)性的工作，也是圖書(shū)管理人員的責(zé)任，積極排除受損的種種因素外，與各不同專業(yè)領(lǐng)域者的共同參與。管理人員要不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)，才能有效的達(dá)到維護(hù)圖書(shū)，保存文化資產(chǎn)的目的。

3 拓展領(lǐng)域

加快圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源共享。實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館自動(dòng)化管理是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息資源開(kāi)發(fā)與利用的迫切需要。將信息分成兩類(lèi)，一類(lèi)可以對(duì)外開(kāi)放，便于隨時(shí)查閱。另一類(lèi)為內(nèi)部專業(yè)查閱，附加密碼。聯(lián)機(jī)檢索和光盤(pán)檢索將代替手工檢索，讀者只需確定檢索范圍，圖書(shū)部門(mén)可以靈活信息，有多重檢索功能的信息服務(wù)平臺(tái)。

博物館資料室開(kāi)展工作不能只是傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式，必須在工內(nèi)容和服務(wù)模式上作以改變。變單純的閱覽管理服務(wù)，為主動(dòng)動(dòng)態(tài)的服務(wù)。加強(qiáng)文獻(xiàn)的總結(jié)工作，將新信息、通報(bào)、評(píng)價(jià)、論文等搜集編目；進(jìn)行課題研究，經(jīng)常與專業(yè)人員溝通，確定研究方向。編寫(xiě)各種文獻(xiàn)，即使提供國(guó)內(nèi)外最新相關(guān)信息動(dòng)態(tài)、著作資料；建立網(wǎng)絡(luò)檢索體系，根據(jù)專業(yè)的需要，建立檢索途徑，使專業(yè)人員在自己辦公室的電腦里就可以檢索到需要的信息；如果條件允許，進(jìn)行外文資料的翻譯工作，盡量擴(kuò)大服務(wù)的領(lǐng)域。

專業(yè)圖書(shū)館要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，定期的面向社會(huì)開(kāi)放，根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家圖書(shū)館的經(jīng)驗(yàn)，圖書(shū)館面向社會(huì)服務(wù)是發(fā)展的趨勢(shì)，圖書(shū)館界多年來(lái)對(duì)此也進(jìn)行了一些理論和實(shí)踐的探索。也可以向其他專業(yè)圖書(shū)館學(xué)習(xí)，借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。圖書(shū)館一般提供借閱、咨詢檢索、復(fù)印服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。有的圖書(shū)館還提供館際互借和免費(fèi)的信息檢索、培訓(xùn)課程等服務(wù)。但是專業(yè)圖書(shū)館面向社會(huì)開(kāi)放是有原則的，也只能是部分對(duì)外開(kāi)放的。必須在保證館內(nèi)讀者服務(wù)正常有序的前提下進(jìn)行。得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和館內(nèi)讀者的理解，是圖書(shū)館面向社會(huì)開(kāi)放的基礎(chǔ)。圖書(shū)館管理人員要認(rèn)真研究本館的資源、設(shè)備、館舍和人員的條件，根據(jù)本館讀者服務(wù)的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地提供服務(wù)。

專業(yè)圖書(shū)館服務(wù)與創(chuàng)新是圖書(shū)館發(fā)展的趨勢(shì)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力和凝聚力，使圖書(shū)館與社會(huì)結(jié)合更加緊密。因此我們應(yīng)該做好思想上的、物質(zhì)上的準(zhǔn)備，迎接這一挑戰(zhàn)。建立一個(gè)科學(xué)服務(wù)的圖書(shū)館管理、服務(wù)體系。專業(yè)圖書(shū)館具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，我們可充分利用這一點(diǎn)，開(kāi)展定向研究，進(jìn)行定向服務(wù)。專業(yè)圖書(shū)館的地位獨(dú)特，內(nèi)涵豐富，更有著取之不盡的題材。要在思想觀念、業(yè)務(wù)架構(gòu)、服務(wù)方式、操作流程、人員隊(duì)伍和評(píng)價(jià)機(jī)制等各方面適應(yīng)由傳統(tǒng)服務(wù)轉(zhuǎn)向知識(shí)服務(wù)的變革。專業(yè)圖書(shū)館工作涉及的面是寬泛的，有潛在的能量，要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和積淀。

參考文獻(xiàn)

[1] Kyrillidou M. Research library trends ： ARL Statistics[J] . J Acad Libr（S0099 - 1333） ，2000 ，26（6） ：427 - 436.

篇（9）

醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性科學(xué)，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，是醫(yī)院培養(yǎng)高素質(zhì)臨床醫(yī)學(xué)人才的必由之路，對(duì)培養(yǎng)高層次臨床醫(yī)學(xué)人才起著承上啟下的重要作用。學(xué)習(xí)是無(wú)限的，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最根本的可再生資源[1]。近年來(lái)，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為進(jìn)一步提高新職工規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量，成立了相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)教育管理辦公室， 對(duì)入院3年內(nèi)新職工，包括醫(yī)、藥、護(hù)、技人員都要進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。并制定完善相應(yīng)的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，明確任務(wù)和要求。住院醫(yī)師實(shí)行了“3+2”及“個(gè)性化”培訓(xùn)相結(jié)合的模式，有臨床工作經(jīng)歷的研究生，采用“X+2”模式。包括科室輪轉(zhuǎn)、?？谱≡横t(yī)師訓(xùn)練、住院總醫(yī)師培訓(xùn)等3個(gè)階段[2]。已經(jīng)形成了比較完善的培訓(xùn)體制。

1加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

1.1培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)，良好的職業(yè)理念和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，良好的醫(yī)患溝通技巧與能力。要求了解國(guó)家有關(guān)方針政策及衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門(mén)規(guī)章和診療規(guī)范、常規(guī)的了解。

1.2組織先進(jìn)典型人物事跡的學(xué)習(xí)，聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)人文素質(zhì)講座，年輕醫(yī)生成長(zhǎng)之路，怎樣做一個(gè)好醫(yī)生、好護(hù)士等講座。提高新職工的人文素質(zhì)。

2合理統(tǒng)籌安排輪轉(zhuǎn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處

實(shí)行新職工輪轉(zhuǎn)制。住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則》執(zhí)行，護(hù)理人員按照護(hù)理學(xué)會(huì)規(guī)范化培訓(xùn)要求執(zhí)行。醫(yī)技人員按照醫(yī)院有關(guān)輪轉(zhuǎn)要求執(zhí)行。院領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)于醫(yī)技科室人員培訓(xùn)也進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)。其目的是疾病的診斷很大程度上依靠醫(yī)技科室檢查項(xiàng)目的結(jié)果，所以輔助科室與臨床科室是同樣重要的，二者是相輔相成的，因此對(duì)醫(yī)技人員也進(jìn)行了輪轉(zhuǎn)。要求掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論，掌握臨床專業(yè)知識(shí)和了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)。能獨(dú)立進(jìn)行本科常見(jiàn)病的診治和技術(shù)操作，住院醫(yī)師要完成規(guī)定的臨床病例數(shù)、病種數(shù)、技能操作數(shù)、手術(shù)數(shù)。

3創(chuàng)造規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

為確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極健康的個(gè)性，培養(yǎng)一支高素質(zhì)新職工隊(duì)伍，探索出一套具有我院特色的規(guī)范化培訓(xùn)管理模式。

3.1各科室建立了規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)小組 由主診醫(yī)師師帶徒的管理方式，實(shí)行“主診制”培養(yǎng)管理模式。

3.2實(shí)行新職工在崗學(xué)習(xí)制 每周一至周四晚上在圖書(shū)館進(jìn)行自學(xué)，醫(yī)、藥、護(hù)、技人員一律參加，每天考勤。

3.3住院醫(yī)師參與夜急診及夜間手術(shù)觀摩 每位住院醫(yī)師參與夜急診和夜間手術(shù)觀摩，感受急救現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，提高應(yīng)急搶救能力。凡遇醫(yī)療搶救隨叫隨到，實(shí)行住院醫(yī)師24小時(shí)負(fù)責(zé)制。

3.4組織業(yè)務(wù)講座 理論和技能講座每周1次。由院內(nèi)、外專家進(jìn)行專題講座和示范操作，介紹本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，臨床操作技能，常見(jiàn)病及某些疑難病癥處理原則，重點(diǎn)提高臨床理論、臨床實(shí)踐、臨床操作技能、外語(yǔ)能力培養(yǎng)等。定期組織病歷書(shū)寫(xiě)講座，開(kāi)展病歷書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)等。

3.5科技創(chuàng)新能力培養(yǎng) 掌握循證醫(yī)學(xué)的理論和方法，具備閱讀和分析專業(yè)性期刊的能力。掌握一門(mén)專業(yè)外語(yǔ)，舉辦形式多樣的醫(yī)學(xué)外語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，提高外語(yǔ)閱讀及寫(xiě)作能力以及交流能力。不定期舉辦科研培訓(xùn)班，科研課題設(shè)計(jì)、提高臨床科研思維能力和科研申報(bào)能力。能夠?qū)懗鼍哂幸欢ㄋ降奈墨I(xiàn)綜述或病例報(bào)道，能結(jié)合臨床實(shí)踐，寫(xiě)出具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。

4加強(qiáng)三基訓(xùn)練和考核，夯實(shí)醫(yī)護(hù)“三基” 基礎(chǔ)

每季進(jìn)行三基考試，從三基考試成績(jī)分析，絕大多數(shù)住院醫(yī)師的專科能力和專業(yè)知識(shí)考核成績(jī)較好，但基礎(chǔ)臨床技能的考核成績(jī)不夠理想，說(shuō)明住院醫(yī)師的“三基”能力有待提高。其中不少人員本科畢業(yè)后即考上研究生，未能在臨床實(shí)踐中充分鍛煉基礎(chǔ)臨床實(shí)踐技能，從而導(dǎo)致基礎(chǔ)臨床實(shí)踐能力較差。因此我們對(duì)碩士學(xué)歷畢業(yè)的住院醫(yī)師做出要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論及技能培訓(xùn)、定期考試考核，使臨床實(shí)踐基礎(chǔ)能力進(jìn)一步加強(qiáng)，夯實(shí)“三基”基礎(chǔ)。

5加強(qiáng)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)控，提高輪轉(zhuǎn)出科考核質(zhì)量

成立規(guī)范化培訓(xùn)考核小組、大科考核小組、各?？瓶己诵〗M，形成三級(jí)管理體系進(jìn)行統(tǒng)一管理。院新職辦，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的監(jiān)控。根據(jù)培訓(xùn)大綱要求及專業(yè)特點(diǎn)統(tǒng)一制定考核表格，考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格制定考核評(píng)分。

5.1臨床實(shí)踐能力考核：由病區(qū)考核負(fù)責(zé)人抽查住院醫(yī)師所管病歷?？己伺R床專業(yè)知識(shí)掌握情況，病史采集能力、體格檢查能力、分析診斷能力、綜合處理能力、重?；颊咛幹媚芰Α?/p>

5.2臨床操作技能考核：抽考一項(xiàng)?？瞥Ｒ?guī)操作或手術(shù)。

5.3病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量考核：對(duì)所選取的病例，查閱住院醫(yī)師書(shū)寫(xiě)病歷質(zhì)量。

5.4外語(yǔ)能力測(cè)試：考核小組對(duì)住院醫(yī)師譯文水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求能夠用外語(yǔ)回答專科知識(shí)問(wèn)題。

5.5職業(yè)道德考核：在輪轉(zhuǎn)工作期間的職業(yè)道德規(guī)范、服務(wù)態(tài)度，人文關(guān)懷精神、勞動(dòng)紀(jì)律、出勤率等進(jìn)行考核。

為防止考核流于形式，新職辦與科室聯(lián)系明確出科考核日并現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督考核，考核合格方可出科。

通過(guò)科學(xué)管理，我院新職工規(guī)范化培訓(xùn)工作取得較好的成效，接受培訓(xùn)的新職工已成為臨床工作第一線主力軍。他們探索問(wèn)題的敏銳性顯著提高，臨床實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)，觀察搶救能力得到飛躍。同時(shí)，新職辦開(kāi)展以來(lái)也得到大多數(shù)科室支持和贊揚(yáng)，大部分科主任認(rèn)為培訓(xùn)對(duì)增強(qiáng)新職工的醫(yī)療水平和提高臨床醫(yī)療質(zhì)量大有裨益，使培訓(xùn)由臨床延伸到基礎(chǔ)，擴(kuò)展到科研、人文，形成了全方位的培養(yǎng)環(huán)境，有利于新職工的全面發(fā)展，為其以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

篇（10）

一、提高職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量必須推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革

從職業(yè)院校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀來(lái)看，人才培養(yǎng)模式陳舊，適應(yīng)市場(chǎng)的能力還比較薄弱。職業(yè)教育的人才培養(yǎng)與就業(yè)市場(chǎng)的人才需求不對(duì)接，職業(yè)教育的辦學(xué)理念、辦學(xué)機(jī)制、辦學(xué)模式還不能適應(yīng)市場(chǎng)需求。市場(chǎng)需求尚未轉(zhuǎn)化為有效的職業(yè)教育需求。就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)的“技工荒”并不是勞動(dòng)力數(shù)量短缺造成的，是一種結(jié)構(gòu)性短缺。在企業(yè)急需高技能人才和技術(shù)工人的背景下，職業(yè)院校畢業(yè)生并沒(méi)有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。從總體上看，我國(guó)職業(yè)學(xué)?；蛎撎ビ谄胀▽W(xué)校體系，或脫胎于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的學(xué)校體系，職業(yè)教育是建立在一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)，二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不充分，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要素發(fā)展不充分的經(jīng)濟(jì)社會(huì)基礎(chǔ)之上，職業(yè)教育的這種歷史傳承和社會(huì)基礎(chǔ)對(duì)職業(yè)教育的辦學(xué)產(chǎn)生了深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。在人才培養(yǎng)的途徑上，部分職業(yè)院校仍然存在自我封閉、與生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象，校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑還需要大力推進(jìn)。

二、構(gòu)建與校企合作人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的評(píng)價(jià)體系

探索校企合作的人才培養(yǎng)模式的根本目的，是要促進(jìn)職業(yè)教育從傳統(tǒng)的學(xué)科型教學(xué)體系向現(xiàn)代教學(xué)體系轉(zhuǎn)型，滿足就業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才的需求。與之相適應(yīng)，評(píng)價(jià)制度也要相應(yīng)的改革。要打破以筆試為主的考試方式，建立以學(xué)生實(shí)習(xí)作品為主要指標(biāo)的專業(yè)課程評(píng)價(jià)方法。具體來(lái)講，要研究制訂體現(xiàn)職業(yè)能力為核心的課程考核標(biāo)準(zhǔn)，建立分模塊的課程考核評(píng)價(jià)體系，每個(gè)課程模塊既考核學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，也考核學(xué)生掌握的技能及學(xué)習(xí)態(tài)度，采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，筆試、口試、操作、論文、制作作品、設(shè)計(jì)項(xiàng)目相結(jié)合，開(kāi)卷、閉卷相結(jié)合，第一課堂考核與第二課堂考核相結(jié)合，學(xué)校評(píng)價(jià)與企業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。建立職業(yè)院校教育教學(xué)質(zhì)量分等級(jí)評(píng)價(jià)制度，并將評(píng)價(jià)結(jié)果向社會(huì)公布，引導(dǎo)社會(huì)合理選擇就讀學(xué)校，并作為政府和教育行政部門(mén)管理學(xué)校的重要依據(jù)。

三、人才培養(yǎng)模式改革要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

（一）加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)施人才培養(yǎng)模式改革，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。培養(yǎng)技能型人才，必須要求“雙師型”教師作為支撐。“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是職業(yè)院校的薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是要建立面向市場(chǎng)的教師管理機(jī)制。目前，公辦職業(yè)院?；旧蠈?shí)行“定編到人”的教師管理辦法，這與職業(yè)院校面向市場(chǎng)設(shè)置調(diào)整專業(yè)、引進(jìn)專業(yè)教師的要求極不適應(yīng)，客觀上造成了專業(yè)調(diào)整后，原有專業(yè)教師無(wú)法消化，新增專業(yè)教師無(wú)法引進(jìn)的困難。因此，創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，必須實(shí)行全員聘任制，教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和合同管理，形成人員能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰的教師管理機(jī)制。

（二）加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備是實(shí)現(xiàn)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本條件，也是目前職業(yè)院校需要加強(qiáng)的方面。加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)要解決的首要問(wèn)題是投入問(wèn)題。政府要加大公共財(cái)政對(duì)職業(yè)教育的投入力度，要把投入的重點(diǎn)放在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備建設(shè)上。職業(yè)院校專業(yè)不同，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備投入差異較大，可以考慮分專業(yè)大類(lèi)制定職業(yè)院校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，明確政府財(cái)政的投入比重，在此基礎(chǔ)上，分專業(yè)大類(lèi)確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。從學(xué)校來(lái)講，要科學(xué)規(guī)范，按照專業(yè)基本能力訓(xùn)練在校內(nèi)完成，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的技術(shù)含量達(dá)到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的一般水平的要求建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室（廠、場(chǎng)）。

（三）轉(zhuǎn)變教育觀念