序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇掛職副局長總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

環(huán)境優(yōu)美、管理有序是A級景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的最基本要求，我局高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)景區(qū)”工作。市外事僑務(wù)旅游局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)景區(qū)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書記、局長姚照平任工作組組長，副局長吳曉、謝先海和紀(jì)檢組長王正榮任副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員；具體工作由副組長吳曉和王正榮提調(diào)，到我局掛職鍛煉的局長助理索勇也積極參與到這項(xiàng)工作中來，辦公室和發(fā)展管理科牽頭落實(shí)，其它科室全力協(xié)助。

二、廣泛宣傳、注重正面引導(dǎo)

一是向區(qū)縣旅游局和重點(diǎn)景區(qū)印發(fā)《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)景區(qū)”倡議書》，廣泛動(dòng)員景區(qū)員工、單位業(yè)主及周邊居民投入到景區(qū)治理活動(dòng)中來，掀起全員參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)景區(qū)”活動(dòng)的。二是要求各A級景區(qū)以醒目的形式設(shè)置愛國衛(wèi)生活動(dòng)月宣傳標(biāo)語。三是向省旅游局報(bào)送我局開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)景區(qū)”工作信息，共計(jì)20余條，充分展示了我市旅游行業(yè)治理工作的成效。四是印發(fā)《健康教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)》200余份，簽訂“除陋習(xí)樹新風(fēng)承諾書”30多份，動(dòng)員全行業(yè)人員做到“十不”，積極參與“四建”。

三、科學(xué)除害，落實(shí)病媒防制

春季是“四害”生長繁殖期，我局多次檢查各星級賓館、旅行社、A級景區(qū)的病媒防制工作，要求各涉旅單位在徹底清除“四害”孳生的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)除害，同時(shí)，廣泛宣傳以科學(xué)滅鼠滅蠅為重點(diǎn)的除害防病知識，提高群眾的除害防病意識。

篇（2）

在基教處工作以來，讓我印象最深的是以下幾點(diǎn)：

(一)規(guī)范管理、關(guān)注細(xì)節(jié)。

市教育局工作中實(shí)行分層管理，明確職責(zé)。形成了局長——分管副局長——處室正職——處室副職——工作人員，這樣非常清晰的管理鏈。人人有事做，事事有人做，層層抓落實(shí)，件件講成效。每件事分工明確，工作中布置的事都制定詳實(shí)的工作方案，責(zé)任到人，事后都要求及時(shí)小結(jié)，總結(jié)工作過程中的得失，不斷完善工作。工作小結(jié)及時(shí)報(bào)給處室負(fù)責(zé)人和分管副局長，這樣領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)了解工作的進(jìn)展和取得的效果以及存在的不足，同時(shí)為今后的工作提供借鑒;工作人員也能在不斷總結(jié)中提高完善自己，漸漸地就可以獨(dú)當(dāng)一面。每件工作做完后，都形成一個(gè)完整的材料袋，把工作做得極其精細(xì)，讓全體工作人員不得不努力圍繞工作目標(biāo)去奮斗，盡己所能把工作做好。處室里的普通工作人員可以就工作上的事向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，甚至可以向局長直接匯報(bào)，但是請示必須逐級請示，決不允許越級。這樣做既能調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，又充分體現(xiàn)了分層負(fù)責(zé)的工作原則。

(二)勤奮敬業(yè)是__教育發(fā)展的有效內(nèi)驅(qū)力。

市教育局工作人員的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。上午的上班時(shí)間是8：00—12:00，下午上班時(shí)間和我們__一樣。走進(jìn)辦公室，上到處長，下到工作人員，見到的是他們忙碌的身影，聽到的要么是討論工作的爭論聲，要么就是敲打鍵盤的劈啪聲，沒有串崗閑聊現(xiàn)象。一來每個(gè)人工作都很忙，沒有時(shí)間串，二來看到別人在忙碌，也不好意思打擾別人工作。剛剛來的時(shí)候，我為了多接觸不同處室的同志，經(jīng)常到其他處室，后來我覺得不好意思，別人停下手頭的工作，很有禮貌的和我交流，我感覺到打擾了別人的工作，后來就基本上不去其他處室跑動(dòng)了。__教育事業(yè)一直處于全省的領(lǐng)先地位和機(jī)關(guān)工作人員的敬業(yè)精神是分不開的。

(三)處處彰顯人文關(guān)懷，形成工作合力。

篇（3）

掛職鍛煉是一次難得的機(jī)會(huì)，更是終生難忘的重要經(jīng)歷。對于剛走出校門幾個(gè)月的我，在接到組織的掛職安排后，矛盾過，猶豫過，退縮過，不是因?yàn)槌圆涣丝啵皇俏冯y，是怕自己不能完成好這一項(xiàng)工作。上級部門為了幫助掛職干部更好地開展掛職工作，做出了指示工作：要做好“四員”。這使我的掛職工作找到了方向，逐步努力做好政策宣傳員、致富信息員、和諧調(diào)解員以及黨建指導(dǎo)員。在掛職期間，我深入走訪農(nóng)戶，了解村情民意，利用走訪座談等形式，了解村情民意。在走訪過程中，我了解到，村民對一些國家開展的惠民政策有不理解、不了解的地方，于是我找到村里開展這一塊工作的人員進(jìn)行了解，并將我所了解到的情況反饋給村民。通過走訪，我積極向____村寨老，村能人了解其致富情況，希望將他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳播，希望以部分村民的致富之道帶動(dòng)____村大部分人的發(fā)展。當(dāng)然，在走訪過程中，我們也了解到部分村民之間、村民與村集體之間是存在矛盾的，為了化解矛盾，我們摸底細(xì)，了解情況，努力化解矛盾。在掛職工作中，我收集十七屆六中全會(huì)精神、國發(fā)二號文件相關(guān)精神，向村支兩委的黨員進(jìn)行匯報(bào)，大家共同學(xué)習(xí)，并借黨員大會(huì)，七一吊唁革命先烈之機(jī)與____村黨員學(xué)習(xí)，希望聽到大家關(guān)于____村建設(shè)及發(fā)展的意見及建議。

二、認(rèn)真落實(shí)四訪四問五落實(shí)工作

____村共有560多戶，2008余人。大部分青壯年為了發(fā)展都外出打工。利用這次掛職的機(jī)會(huì)，我走訪現(xiàn)任____村村支兩委干部以及____村的老書記，和他們交流，了解____村發(fā)展的障礙以及____村存在的問題等。通過交流，我了解到大家普遍認(rèn)為現(xiàn)在黨和政府對農(nóng)村建設(shè)都給予了很多支持，但是____村要發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是稍顯薄弱。交通問題，水資源匱乏等問題都制約了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?，F(xiàn)在由于____村不涉及征地的問題，因此民眾的矛盾還不突出，因此現(xiàn)在做好房屋確權(quán)工作尤為重要。土地是農(nóng)民的全部，是農(nóng)民賴以生存的根本，村里想修機(jī)耕道、竄戶路或多或少都會(huì)占到農(nóng)民的土地，這給我們的協(xié)調(diào)工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。此外，為了了解村里生計(jì)負(fù)擔(dān)，平安和諧、增收致富以及干部作風(fēng)問題，我對村民進(jìn)行了走訪。村民反映，現(xiàn)在孩子的教育問題大家都很關(guān)心，除了耕種土地，也會(huì)選擇到附近的一些三產(chǎn)公司打工貼補(bǔ)家用。但____村還存在一部分的空巢老人和留守兒童，這部分人群沒有足夠的勞動(dòng)能力。我單位在春節(jié)時(shí)也對____村較為貧困的十戶進(jìn)行了慰問。在得知村里一個(gè)企業(yè)屬于未批先建項(xiàng)目后，我單位積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，為其辦理了環(huán)保手續(xù)。____村一直有發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的期望，但是現(xiàn)有環(huán)境造成了一定的制約。在了解到____村現(xiàn)在的生活垃圾都是隨地堆放后，我單位領(lǐng)導(dǎo)作出指示，摸清情況，希望幫助其建立垃圾收集站，現(xiàn)在此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

在掛職工作開展之初，我們都制定了詳細(xì)的工作規(guī)劃，我們希望在____村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)方面進(jìn)行落實(shí)。

三、工

作亮點(diǎn)在掛職期間，我的派出單位——____市環(huán)保局對我工作給予了大力支持。在了解到____村部分貧困村民的實(shí)際情況后，我單位取消黨支部的活動(dòng)，將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)拿出來對村民進(jìn)行慰問。在了解到____村生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的計(jì)劃后，我單位領(lǐng)導(dǎo)做出指示，希望通過調(diào)研，給____村村民聚集地帶修建垃圾收集池;我單位領(lǐng)導(dǎo)張毅副局長、機(jī)關(guān)黨委書記何曉麗多次到____村進(jìn)行調(diào)研，希望在____村找到一些生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)機(jī)會(huì)，并通過立項(xiàng)的方式為____村的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)獻(xiàn)上我們的一點(diǎn)微薄之力。

值得一提的是，在此次掛職開展的過程中，____鎮(zhèn)黨委、政府給與了大力的支持。多次召集大家開例會(huì)，讓大家將掛職工作開展情況以及經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，將存在的問題匯報(bào)，并記錄，協(xié)調(diào)各部門幫助掛職干部開展工作。制作____鎮(zhèn)掛職人員通訊錄，建立____掛職交流群，使得文件學(xué)習(xí)，精神傳達(dá)更為高效得傳達(dá)。此外，還將掛職干部的工作匯報(bào)進(jìn)行收集、存檔、上報(bào)。

篇（4）

最新年終總結(jié)大會(huì)開幕詞開場白1一、開場白

男：漫江碧透，層林盡染，春風(fēng)又綠江南岸，

女：百舸爭流，高歌猛進(jìn)，群英再聚好河山。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

女：各位親愛的同仁，

男：~~壽險(xiǎn)芙蓉區(qū)的精英們，

合：大家上午好!

女：歡迎您參加~~人壽保險(xiǎn)股份有限公司芙蓉區(qū)~~—~~年年度總結(jié)大會(huì)，

合：歡迎你們!

女：當(dāng)創(chuàng)造的雙手扣開成功的大門，帶著勝利的喜悅，我們匯聚在藍(lán)色的旗幟下，

男：當(dāng)跋涉的腳步跨進(jìn)巍峨的門檻，滿懷奮斗的豪邁，我們分享這火紅的激情，

女：經(jīng)歷了365個(gè)不平凡的日日夜夜，芙蓉區(qū)的全體同仁不懼風(fēng)雨，眾志成城，抒寫了一首催人奮進(jìn)的壯麗詩篇。

男：克難關(guān)，戰(zhàn)危機(jī)，勤開拓，夜以繼日，無怨無悔!我們搶抓機(jī)遇，奮勇爭先。

女：回首~~—~~，我們采擷光榮與夢想，展望~~—~~~，我們將萬眾一心，銳意進(jìn)取，創(chuàng)造嶄新的業(yè)績!

男：大浪淘沙，始見真金璀璨，滄海橫流，方顯英雄本色。

女：今天，是個(gè)美好的日子，

男：芙蓉區(qū)的各位將士們相聚一堂。

女：下面，我榮幸的宣布~~人壽保險(xiǎn)股份有限公司長沙營銷總部芙蓉區(qū)20~~年度總結(jié)表彰大會(huì)，

合：現(xiàn)在開始。

沒有播種，何來收獲，沒有辛苦，何來進(jìn)步?；厥讆~—~~~年芙蓉區(qū)一路走來，我們風(fēng)雨兼程，披荊斬棘、用汗水和淚水換來了今天的成長，我們在進(jìn)步，其中最應(yīng)要感謝的，是營銷總部各領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷和幫助。

是英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有了發(fā)展的正確方向，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。芙蓉區(qū)的發(fā)展一直受到崔總及各位領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，在今天這個(gè)歡欣鼓舞的日子里，我們也迎來了總部各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨，這是我區(qū)的無上榮耀，也是對我區(qū)~~—~~年成績的肯定，對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨，表示最最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

最新年終總結(jié)大會(huì)開幕詞開場白2首先我代表力大公司對市美術(shù)館對我們會(huì)議的大力支持!感謝工作人員提供的幫助!

為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開始之前，我提幾條要求：

1、請所有與會(huì)人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)，不要接打電話;

2、不要在會(huì)場內(nèi)、外來回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳;

3、不要隨地吐痰，亂扔廢棄物，不要抽煙;

4、會(huì)議結(jié)束以后，先歡送領(lǐng)導(dǎo)和來賓退場，然后依次序退常現(xiàn)在正式開會(huì)，

第1項(xiàng)：公司總經(jīng)理徐~~代表公司宣讀對陳~~同志任命的決定;(1分鐘)

第2項(xiàng)：公司董事長李~~為陳~~同志頒發(fā)聘書;(1分鐘)

第3項(xiàng)：陳總做就職發(fā)言;(3分鐘)

第4項(xiàng)：石~~代表公司宣讀《公司關(guān)于頒布規(guī)章制度的決定》。(1分鐘)

第5項(xiàng)：靳~~代表鄭州項(xiàng)目部技術(shù)人員做工作總結(jié)(5分鐘)

第6項(xiàng)：杜~~代表洛寧項(xiàng)目部技術(shù)人員做工作總結(jié)(5分鐘)

第7項(xiàng)：郭~~代表伊川項(xiàng)目部技術(shù)人員做工作總結(jié)(5分鐘)

第8項(xiàng)：張~~代表欒川項(xiàng)目部技術(shù)人員做工作總結(jié)(5分鐘)

第9項(xiàng)：王~~代表女工做工作總結(jié)(3分鐘)

第10項(xiàng)：蔡~~代表施工隊(duì)長做工作總結(jié)(5分鐘)

第10項(xiàng)：劉~~代表施工隊(duì)長做工作總結(jié)(5分鐘)

第11項(xiàng)：李~~代表鄭州項(xiàng)目部做工作總結(jié)(10分鐘)

第12項(xiàng)：王~~做三鄧線和伊川管網(wǎng)工程做工作總結(jié)(10分鐘)

第13項(xiàng)：賈~~代表協(xié)作單位發(fā)言(5分鐘)

第14項(xiàng)：王~~表協(xié)作單位發(fā)言(5分鐘)

第15項(xiàng)：韓~~做施工管理工作總結(jié)(15分鐘)

第16項(xiàng)：賈~~代表欒川項(xiàng)目部做工作總結(jié)(15分鐘)

第17項(xiàng)：徐總做20~~年公司總結(jié)報(bào)告(45分鐘)

第18項(xiàng)：陳總宣讀公司對優(yōu)秀施工隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的決定(3分鐘)

第19項(xiàng)：李董事長為優(yōu)秀施工隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金;(3分鐘)

第20項(xiàng)：李董事長為公司先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金;(10分鐘)

第21項(xiàng)：李董事長做重要講話;(5分鐘)

最新年終總結(jié)大會(huì)開幕詞開場白3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!我是立康公司行政部~~~~，非常榮幸能擔(dān)任今天會(huì)議主持。

在這新春佳節(jié)即將到來之際，我們歡聚在這里，舉行20~~年度工作大會(huì)，目的是為了總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益，再上一個(gè)新的臺階。同時(shí)，對為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)議分四項(xiàng)

第一項(xiàng)趙總致新春詞

有請公司總經(jīng)理趙庭先生為會(huì)議新春致詞!有請。

謝謝!

第二項(xiàng)岳總作20~~年度工作報(bào)告

請公司岳總作~~年年度工作報(bào)告!

謝謝!感謝生產(chǎn)部在11年所做出的努力與貢獻(xiàn)，希望在新的一年里本著“用心做產(chǎn)品、誠信求發(fā)展”的企業(yè)宗旨為立康樹形象、立口碑!

第三項(xiàng)岳總宣布先進(jìn)員工名單

請?jiān)揽傂純?yōu)秀員工名單(~~~~~~~~~~)。

并請優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲祝賀這6位生產(chǎn)一線的員工，正因?yàn)橛心銈兊呐Γ⒖倒静抛龀龊玫漠a(chǎn)品。

第三項(xiàng)先進(jìn)員工代表講話

成績只代表過去，面對嶄新的一年，同時(shí)希望各位同事在以后工作中能夠繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位，不驕不躁，在工作中真正地起到模范帶頭作用。相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，我們公司的發(fā)展會(huì)越來越好!

會(huì)議結(jié)束

謝謝兩位老總，辛苦了!也恭喜獲獎(jiǎng)的同事們!請座!

親愛的同事們，20~~年，是我們立康公司腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取的一年。這一年，我們付出了勞動(dòng)與汗水，我們也收獲了歡笑與幸福。趙總和岳總的發(fā)言更讓我們感懷之深，~~~~~~~~~~但是我們也應(yīng)該清醒地看到，隨著市場的變化和發(fā)展，我們行業(yè)的競爭將更趨激烈，消費(fèi)者對我們企業(yè)和產(chǎn)品的要求也會(huì)更高。我們堅(jiān)信，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天一定會(huì)更好!!

會(huì)議到此結(jié)束!祝大家新春快樂!身體健康!工作順利!合家幸福!

最新年終總結(jié)大會(huì)開幕詞開場白4各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好

在這辭舊迎新的日子，我們召開一年一度的公司年終會(huì)，與大家歡聚一堂總結(jié)過去，分析形勢，相互交流，展望未來。

在過去的一年中(說說公司取得的成績等等)

參加今天年終會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)有公司總經(jīng)理~~~，副經(jīng)理~~，部分管理人員、技術(shù)人員及員工代表，共人。在這里，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會(huì)，首先讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：

請公司總經(jīng)理做20~~年度工作總結(jié)。

讓我們再次用掌聲向張總表示感謝。20~~年是我們~~物流公司不同尋常的一年，取的了豐碩的成績。我們堅(jiān)信，20~~年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益，再上一個(gè)新的臺階，真正做到沃土生金。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：

請公司領(lǐng)導(dǎo)宣布20~~年度優(yōu)秀員工名單。并請優(yōu)秀員工到主席臺前領(lǐng)獎(jiǎng)。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：

請優(yōu)秀員工代表發(fā)言。

我想張會(huì)計(jì)的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：

由公司員工代表發(fā)言。

相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，我們公司的發(fā)展會(huì)越來越好!

瑞氣呈祥舒萬物，同心同德開新局。我們堅(jiān)信，金沃集團(tuán)經(jīng)過人才優(yōu)化，管理變革，背靠優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過實(shí)施多元化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來更加輝煌的明天!會(huì)議到此結(jié)束!

企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué)，在這里學(xué)到的每一項(xiàng)技能都是個(gè)人生存的本領(lǐng)。感謝你們，正是因?yàn)槟銈兊母冻?，在此，向你們道一聲：謝謝你們用辛勤的付出和智慧的貢獻(xiàn)!你們辛苦了!新一年的腳步也越來越近，在此，我們將祝愿送給每一個(gè)關(guān)心和關(guān)注我們成長的伙伴們!送給今天大會(huì)的所有人員，感謝有你們的一路相伴!

20~~年注定是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，更是充滿激情和夢想的一年。因?yàn)樵谛碌囊荒昀锎罂倒緦?huì)進(jìn)入一個(gè)新的。就讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，希望明年我們在相距這里，相逢大康!再譜寫新篇章。

謝謝大家!散會(huì)!

最新年終總結(jié)大會(huì)開幕詞開場白5同志們：

春節(jié)即將到來，我們就要迎來充滿希望的新的一年。今天，我~召開~~年總結(jié)會(huì)，主要有三層意思。一是舉行辭舊迎新儀式，祝大家過一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。二是對20~~年的工作做個(gè)簡單的總結(jié)回顧。三是進(jìn)一步溝通交流，使退休干部、跟班干部、以及在職干部的家屬們增強(qiáng)對組織工作的理解和支持。

參加今天會(huì)議的同志有本部退休干部、部領(lǐng)導(dǎo)班子成員成員、全體在職干部、掛職學(xué)習(xí)干部、在職干部家屬約~~余人。

這次會(huì)議的議程有四項(xiàng)，一是介紹人事局有關(guān)干部情況;二是對~~年人事工作作總結(jié);三是座談(內(nèi)容主要是退休干部、掛職干部、以及在職干部的家屬們對人事工作和人事干部作簡短評價(jià));四是發(fā)放家屬慰問費(fèi)。下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行：

首先，請~~~副局長介紹人事局有關(guān)干部情況。

(介紹完畢)

過去的一年，我們?nèi)耸虏块T承擔(dān)了干部人事、勞動(dòng)服務(wù)、社會(huì)保障等三大任務(wù)，還有很多常規(guī)工作、亮點(diǎn)工作和重點(diǎn)工作任務(wù)，通過全體同志的共同努力，全縣各項(xiàng)人勞社保工作都開展得井井有條，各項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)按質(zhì)按量的完成，取得了一定成績，整體工作處于全州中上等水平。那么，一年來我們具體抓了哪些工作呢?

下面，進(jìn)行第二項(xiàng)，請大家以熱烈的掌聲歡迎~局長作20~~年全縣人勞工作總結(jié)講話。

(介紹畢，鼓掌)

20~~年，我們組織部之所以取得了一定的成績，得到了上級的肯定，這是和退休干部、掛職干部和在職干部的家屬們的全心全意的支持和“舍不家為大家”的無私奉獻(xiàn)分不開的。在這里，我們?nèi)w在職干部也真誠地希望對全縣人勞工作和我們每個(gè)人事干部給一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的評價(jià)，提一點(diǎn)更好的意見和建議。

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)，請退休干部、掛職干部、在職干部家屬對人勞工作、人事干部作簡要評價(jià)并提出意見和建議。

(評議畢)

感謝退休干部、掛職干部、在職干部家屬們對我們提出了實(shí)實(shí)在在的評價(jià)，并給我們提出了很好的的意見和建議。下一步，我們每個(gè)人事干部將進(jìn)一步注重結(jié)合問題做好整改，促進(jìn)人勞工作和家庭生活“兩不誤、雙促進(jìn)”。請大家以熱烈的掌聲為退休干部、掛職干部、在職干部家屬們對我們工作的支持表示真心的感謝!

(鼓掌)

篇（5）

“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)?！睘榱藢ξ沂修r(nóng)村衛(wèi)生院的現(xiàn)狀有一個(gè)較為準(zhǔn)確的了解，我市分管衛(wèi)生工作的陳杭副市長親自掛帥，和市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)一起到各市、區(qū)衛(wèi)生局、基層衛(wèi)生院進(jìn)行多次調(diào)研，聽取基層單位意見。經(jīng)過對我市87所農(nóng)村衛(wèi)生院（蓬江區(qū)5所、江海區(qū)5所、新會(huì)區(qū)12所、臺山市22所、開平市15所、恩平市17所、鶴山市11所）的深入調(diào)研，了解到我市農(nóng)村衛(wèi)生院經(jīng)過幾年“一無三配套”建設(shè)，基本沒有危房，實(shí)現(xiàn)房屋、設(shè)備和人員的配套達(dá)標(biāo)。但從總體上看，仍存在以下問題：

（一）據(jù)調(diào)查，大部分衛(wèi)生院經(jīng)費(fèi)投入不足，且存在鎮(zhèn)級財(cái)政截留衛(wèi)生院經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，有個(gè)別鎮(zhèn)不但對衛(wèi)生院無任何投入，甚至將衛(wèi)生院作為其屬下的企業(yè)，要求每年上交一定數(shù)額的費(fèi)用，實(shí)在是匪夷所思。由于各級政府對衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，導(dǎo)致衛(wèi)生院的醫(yī)療設(shè)備缺乏、陳舊，不能適應(yīng)農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)的需要。我市多數(shù)農(nóng)村衛(wèi)生院沒有能力添置必備的心電圖監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、電動(dòng)洗胃機(jī)、B超等醫(yī)療設(shè)備，不但制約了農(nóng)村衛(wèi)生院的醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展，更嚴(yán)重的是無法提高搶救的成功率。

（二）技術(shù)力量嚴(yán)重不足，降低農(nóng)村衛(wèi)生保健基本保障

一是衛(wèi)生技術(shù)人員整體素質(zhì)低。全市共有衛(wèi)生技術(shù)人員4262人，本科以上170人，僅占衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的4%；無專業(yè)學(xué)歷1338人，占衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的31%。如恩平市多數(shù)衛(wèi)生院沒有一個(gè)大專生，僅有幾個(gè)衛(wèi)校畢業(yè)的中專生。二是農(nóng)村衛(wèi)生院人員臃腫。全市衛(wèi)生院中非衛(wèi)生技術(shù)人員1024人，占在職衛(wèi)生技術(shù)人員的24%。以上表明：我市農(nóng)村衛(wèi)生院非衛(wèi)生技術(shù)人員的比例較高，人員結(jié)構(gòu)不合理，整體素質(zhì)低。大多數(shù)衛(wèi)生院引不進(jìn)、留不住高素質(zhì)人才，培養(yǎng)出一個(gè)就走一個(gè)。人才匱乏已經(jīng)成為制約農(nóng)村衛(wèi)生院發(fā)展的難中之難。

（三）內(nèi)部機(jī)制不活、管理不善

相當(dāng)一部分衛(wèi)生院內(nèi)部管理存在嚴(yán)重問題。很多院長是由鄉(xiāng)村醫(yī)生做起，沒有接受過系統(tǒng)醫(yī)院管理理論學(xué)習(xí)，他們在本地患者群眾中有一定聲望，能吸引病人，因此成為管理者。但部分院長未能轉(zhuǎn)換行政管理角色，管理水平差，致使衛(wèi)生院管理無計(jì)劃性，順勢而就，盲目粗放發(fā)展，造成不必要的損失。另外，內(nèi)部機(jī)制仍采用平均分配、吃“大鍋飯”管理模式，缺乏激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)新意識，大大挫傷職工工作積極性，由此造成醫(yī)務(wù)人員工作無熱情、服務(wù)態(tài)度差。這些衛(wèi)生院在農(nóng)民群眾心目中的公信力差，有病寧愿求助于鄉(xiāng)村醫(yī)生而不愿到衛(wèi)生院。

我市在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法規(guī)政策，結(jié)合各地實(shí)際，先后多次討論和修改方案，最后決定從人才和管理上尋找突破口，開創(chuàng)性地提出“雙掛一培訓(xùn)”的建議，即在市直醫(yī)療衛(wèi)生單位選派醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干到農(nóng)村衛(wèi)生院掛任院長（副院長）職務(wù)、抽調(diào)農(nóng)村衛(wèi)生院院長（副院長）到市直醫(yī)院掛任中層領(lǐng)導(dǎo)助理進(jìn)行鍛煉；接收農(nóng)村衛(wèi)生院新畢業(yè)的本科生到市直醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)。市衛(wèi)生局在制定工作方案初稿時(shí)，將雙掛一培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、管理、經(jīng)費(fèi)開支和人員待遇等都考慮周到，并廣泛征求有關(guān)部門的意見，使“雙掛一培訓(xùn)”計(jì)劃很快得到市委組織部、市人事局的大力支持。為加大“雙掛一培訓(xùn)”推行的力度，市委組織部、市人事局、市衛(wèi)生局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)江門市農(nóng)村衛(wèi)生院人才培養(yǎng)培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)工作方案的通知》（江衛(wèi)[**]97號），將人才建設(shè)、培訓(xùn)納入組織人事管理中。“雙掛一培訓(xùn)”計(jì)劃的出臺，成為我市農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)的一項(xiàng)創(chuàng)新性的重要舉措。

二、戰(zhàn)略實(shí)施階段——省、市領(lǐng)導(dǎo)熱切關(guān)注，行政部門緊密跟蹤抓落實(shí)

在計(jì)劃實(shí)施前期，我們首先做好三項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一是選好第一批掛職干部。二是選好掛職衛(wèi)生院。三是進(jìn)行掛職干部崗前培訓(xùn)。在市委黨校舉辦了江門市衛(wèi)生系統(tǒng)首批掛職干部培訓(xùn)班，請?jiān)撔ＹY深教授進(jìn)行授課，進(jìn)一步提高掛職干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，為其掛任工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

**年11月2日，我市舉行了江門市衛(wèi)生系統(tǒng)首批掛職干部和新畢業(yè)生培訓(xùn)接送儀式，標(biāo)志著“雙掛一培訓(xùn)”計(jì)劃的正式實(shí)施。掛職干部和新畢業(yè)生滿懷熱情、充滿信心，奔赴不同的崗位，以實(shí)際的行動(dòng)一起在這一條創(chuàng)新的道路上探索。

在計(jì)劃實(shí)施過程中，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚望。省政協(xié)副主席、省衛(wèi)生廳廳長姚志彬**年12月20日下午抵達(dá)我市調(diào)研，期間到了開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行視察，他對我市“雙掛一培訓(xùn)”工作表示肯定，并鼓勵(lì)我市各級政府和衛(wèi)生部門積極探索農(nóng)村衛(wèi)生院的管理模式，推進(jìn)“雙掛一培訓(xùn)”工作，為全省農(nóng)村衛(wèi)生院管理闖出新路子。我市陳杭副市長多次深入基層調(diào)研“雙掛一培訓(xùn)”，要求各級政府關(guān)心、支持此項(xiàng)工作。市衛(wèi)生局毛炯局長、馮淑嫻副局長多次下鄉(xiāng)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，在肯定掛職干部成績的同時(shí)，還提出了指導(dǎo)性的意見，使他們創(chuàng)造性地開展工作，鍛煉了他們獨(dú)當(dāng)一面的工作能力。

在計(jì)劃進(jìn)行了半年的時(shí)候，我市衛(wèi)生局就馬上組成考核小組，對掛職培訓(xùn)工作進(jìn)行階段性考核。

三、戰(zhàn)略評價(jià)階段——多方獲利取得成效，分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)樹典范

“雙掛一培訓(xùn)”計(jì)劃通過近一年的實(shí)踐，初顯成效。經(jīng)過戰(zhàn)略評價(jià)，總結(jié)出8方面的成效。

（一）提高了管理水平下掛干部能根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的實(shí)際制定、完善醫(yī)療規(guī)章制度、人事管理制度和分配管理制度，將城市醫(yī)院先進(jìn)的管理理念、經(jīng)驗(yàn)帶到農(nóng)村衛(wèi)生院，通過制度管人、依法治院，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理水平大大提高。

（二）重建衛(wèi)生院的形象我市部分農(nóng)村衛(wèi)生院的衛(wèi)生環(huán)境比較差，為了重建衛(wèi)生院的形象，取得群眾的信任，下掛干部到任后的第一件事都是整頓院內(nèi)環(huán)境，制定保潔制度，規(guī)定清潔工的工作范圍和行為，修舊補(bǔ)破，雖然儀器還是那些儀器，設(shè)備還是那些設(shè)備，但整個(gè)衛(wèi)生院給人的感覺卻親切了很多。通過一系列措施，綠化美化了衛(wèi)生院，大大改善了衛(wèi)生院在群眾心中的形象。正如開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院掛職院長朱正君所說的，“醫(yī)院要想吸引病人，首先要讓病人樂意進(jìn)來?！?/p>

（三）提高了醫(yī)療技術(shù)水平下掛的衛(wèi)生院長（副院長）都懂得一個(gè)道理：授之與魚，不如授之與漁。他們注重言傳身教，多方面多途徑提高衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的知識水平。一是通過市級醫(yī)院的支持和幫助，開展新項(xiàng)目，引進(jìn)新技術(shù)，提高醫(yī)務(wù)人員診療技術(shù)；二是利用上級醫(yī)院的資源優(yōu)勢，讓專業(yè)技術(shù)人員分期分批分級進(jìn)修培訓(xùn)。三是增強(qiáng)與上級醫(yī)院的技術(shù)合作。通過掛職干部的聯(lián)系，建立了定點(diǎn)協(xié)作醫(yī)院，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)技術(shù)的合作。四是加強(qiáng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（四）提高了經(jīng)濟(jì)效益衛(wèi)生院的經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。在下掛的7所衛(wèi)生院中，當(dāng)時(shí)掛任正院長的3所衛(wèi)生院的經(jīng)濟(jì)情況是處于當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院最低水平，如開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院和恩平市大槐鎮(zhèn)衛(wèi)生院，基本工資都發(fā)不出，通過掛職干部近一年的努力，3所衛(wèi)生院經(jīng)濟(jì)效益都有了不同程度的提高。開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院**年1-6月份業(yè)務(wù)總收入比**年同期增長57%，職工的收入比去年增加25%，不僅能發(fā)出工資、補(bǔ)貼，平均職工每月的獎(jiǎng)金提高到500元

（五）獲得了社會(huì)效益一是開展體檢、送醫(yī)下鄉(xiāng)等活動(dòng)提高知名度。這些活動(dòng)不僅提高了衛(wèi)生院在農(nóng)民群眾中的知名度，更重要的是使衛(wèi)生院承擔(dān)起預(yù)防保健功能，改變過去重醫(yī)輕防的現(xiàn)象。二是創(chuàng)出了衛(wèi)生院品牌。下掛干部都根據(jù)自己的專長，打響衛(wèi)生院的品牌。提升了該院的聲譽(yù)和威信。三是贏得了農(nóng)民群眾的信賴。下掛干部以他們高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)療技術(shù)，踐行白衣天使救死扶傷的天職，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和愛戴。

（六）提高了上掛干部的管理水平一是上掛干部參與各科主任、辦公室、院務(wù)會(huì)議，學(xué)習(xí)醫(yī)院工作中的協(xié)調(diào)、研究、總結(jié)、布置、落實(shí)、監(jiān)督等工作程序的實(shí)施；二是上掛干部參加“提高醫(yī)院經(jīng)營管理水平”學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、醫(yī)院創(chuàng)新經(jīng)營、醫(yī)院流程再造、醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等的管理知識；三是上掛干部到各科進(jìn)行輪訓(xùn)，并嚴(yán)格規(guī)定在各科學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。7名農(nóng)村衛(wèi)生院院長（副院長）自掛任市直醫(yī)院職能科室主任助理以來，明確學(xué)習(xí)目的，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極主動(dòng)地向掛職醫(yī)院的同行們學(xué)習(xí)。無論到哪個(gè)科室，都虛心請教，認(rèn)真開展工作，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)管理活動(dòng)。通過實(shí)踐，使自己的醫(yī)院行政管理能力有不同程度的提高。

篇（6）

時(shí)光易逝，往事如昨。19××年，初入工商部門，是××工商所的同志以面對生活、面對工作的熱情，喚起了找對人生價(jià)值的重新考慮和認(rèn)識。19××年到××工商所任副所長掛職鍛煉，后主持全面工作，19××年調(diào)經(jīng)檢隊(duì)任副隊(duì)長，鍛煉了我的工作能力，使我對工商部門的工作有了護(hù)深層次的認(rèn)識。我熱愛工商工作，我熱愛工商部門，工商部門是我家，我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲！

誰不希望自己的家庭興旺、發(fā)達(dá)？現(xiàn)在，當(dāng)我們的家需要其成員為之奉獻(xiàn)的時(shí)候，我愿將命運(yùn)與工商部門緊緊聯(lián)系在一起，盡獻(xiàn)自己的熱情與才能，與全局上下260多位同志一起把我們的家建設(shè)得更美麗、更文明。假如我這次競聘成功，我一定不負(fù)眾望，當(dāng)好人民的公仆。我明白，權(quán)力是人民給的，我要對自己提出更高的要求。

一是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。工商部門是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的行政執(zhí)法部門，這決定了我們必須懂得經(jīng)濟(jì)規(guī)律，懂得法律法規(guī)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的政治信念、鮮明的政治立場和敏銳的政治鑒別力，而且應(yīng)當(dāng)具有較高的知識素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能將同志們團(tuán)結(jié)起來，上下齊心協(xié)力，共同完成任務(wù)；作為一名領(lǐng)導(dǎo)，還必須不斷接受新觀念、新思維、新知識，并將之融入工作實(shí)踐，創(chuàng)建部門文化；作為一名領(lǐng)導(dǎo)，還需要多方面的綜合素質(zhì)。因此，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，將成為我一生永恒不變的主題曲。

篇（7）

年底會(huì)議主持詞串詞集錦1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!我是立康公司行政部~~~~，非常榮幸能擔(dān)任今天會(huì)議主持。

在這新春佳節(jié)即將到來之際，我們歡聚在這里，舉行20~~年度工作大會(huì)，目的是為了總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益，再上一個(gè)新的臺階。同時(shí)，對為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)議分四項(xiàng)

第一項(xiàng)趙總致新春詞

有請公司總經(jīng)理趙庭先生為會(huì)議新春致詞!有請。

謝謝!

第二項(xiàng)岳總作20~~年度工作報(bào)告

請公司岳總作~~年年度工作報(bào)告!

謝謝!感謝生產(chǎn)部在11年所做出的努力與貢獻(xiàn)，希望在新的一年里本著“用心做產(chǎn)品、誠信求發(fā)展”的企業(yè)宗旨為立康樹形象、立口碑!

第三項(xiàng)岳總宣布先進(jìn)員工名單

請?jiān)揽傂純?yōu)秀員工名單(~~~~~~~~~~)。

并請優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲祝賀這6位生產(chǎn)一線的員工，正因?yàn)橛心銈兊呐Γ⒖倒静抛龀龊玫漠a(chǎn)品。

第三項(xiàng)先進(jìn)員工代表講話

成績只代表過去，面對嶄新的一年，同時(shí)希望各位同事在以后工作中能夠繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位，不驕不躁，在工作中真正地起到模范帶頭作用。相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，我們公司的發(fā)展會(huì)越來越好!

會(huì)議結(jié)束

謝謝兩位老總，辛苦了!也恭喜獲獎(jiǎng)的同事們!請座!

親愛的同事們，20~~年，是我們立康公司腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取的一年。這一年，我們付出了勞動(dòng)與汗水，我們也收獲了歡笑與幸福。趙總和岳總的發(fā)言更讓我們感懷之深，~~~~~~~~~~但是我們也應(yīng)該清醒地看到，隨著市場的變化和發(fā)展，我們行業(yè)的競爭將更趨激烈，消費(fèi)者對我們企業(yè)和產(chǎn)品的要求也會(huì)更高。我們堅(jiān)信，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天一定會(huì)更好!!

會(huì)議到此結(jié)束!祝大家新春快樂!身體健康!工作順利!合家幸福!

年底會(huì)議主持詞串詞集錦2各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好

在這辭舊迎新的日子，我們召開一年一度的公司年終會(huì)，與大家歡聚一堂總結(jié)過去，分析形勢，相互交流，展望未來。

在過去的一年中(說說公司取得的成績等等)

參加今天年終會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)有公司總經(jīng)理~~~，副經(jīng)理~~，部分管理人員、技術(shù)人員及員工代表，共人。在這里，向集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中親臨大會(huì)，首先讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：

請公司總經(jīng)理做20~~年度工作總結(jié)。

讓我們再次用掌聲向張總表示感謝。20~~年是我們~~物流公司不同尋常的一年，取的了豐碩的成績。我們堅(jiān)信，20~~年在以張總為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們將以求新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，重生產(chǎn)，抓效益，再上一個(gè)新的臺階，真正做到沃土生金。

二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：

請公司領(lǐng)導(dǎo)宣布20~~年度優(yōu)秀員工名單。并請優(yōu)秀員工到主席臺前領(lǐng)獎(jiǎng)。

三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：

請優(yōu)秀員工代表發(fā)言。

我想張會(huì)計(jì)的發(fā)言也代表了全體受獎(jiǎng)人員的心聲，成績只代表過去，面對嶄新的一年，希望在不同工作崗位的優(yōu)秀員工能夠不驕不躁在工作中真正地起到模范帶頭作用。

四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：

由公司員工代表發(fā)言。

相信在新的一年，隨著管理水平的不斷提高，經(jīng)營范圍的不斷擴(kuò)展，加之科研創(chuàng)新能力的不斷增強(qiáng)，我們公司的發(fā)展會(huì)越來越好!

瑞氣呈祥舒萬物，同心同德開新局。我們堅(jiān)信，金沃集團(tuán)經(jīng)過人才優(yōu)化，管理變革，背靠優(yōu)秀的企業(yè)文化，通過實(shí)施多元化、國際化的發(fā)展戰(zhàn)略，定會(huì)迎來更加輝煌的明天!會(huì)議到此結(jié)束!

企業(yè)是沒有圍墻的大學(xué)，在這里學(xué)到的每一項(xiàng)技能都是個(gè)人生存的本領(lǐng)。感謝你們，正是因?yàn)槟銈兊母冻觯诖?，向你們道一聲：謝謝你們用辛勤的付出和智慧的貢獻(xiàn)!你們辛苦了!新一年的腳步也越來越近，在此，我們將祝愿送給每一個(gè)關(guān)心和關(guān)注我們成長的伙伴們!送給今天大會(huì)的所有人員，感謝有你們的一路相伴!

20~~年注定是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年，更是充滿激情和夢想的一年。因?yàn)樵谛碌囊荒昀锎罂倒緦?huì)進(jìn)入一個(gè)新的。就讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，希望明年我們在相距這里，相逢大康!再譜寫新篇章。

謝謝大家!散會(huì)!

年底會(huì)議主持詞串詞集錦3同志們：

春節(jié)即將到來，我們就要迎來充滿希望的新的一年。今天，我-召開--年總結(jié)會(huì)，主要有三層意思。一是舉行辭舊迎新儀式，祝大家過一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。二是對20--年的工作做個(gè)簡單的總結(jié)回顧。三是進(jìn)一步溝通交流，使退休干部、跟班干部、以及在職干部的家屬們增強(qiáng)對組織工作的理解和支持。

參加今天會(huì)議的同志有本部退休干部、部領(lǐng)導(dǎo)班子成員成員、全體在職干部、掛職學(xué)習(xí)干部、在職干部家屬約--余人。

這次會(huì)議的議程有四項(xiàng)，一是介紹人事局有關(guān)干部情況;二是對--年人事工作作總結(jié);三是座談(內(nèi)容主要是退休干部、掛職干部、以及在職干部的家屬們對人事工作和人事干部作簡短評價(jià));四是發(fā)放家屬慰問費(fèi)。下面我們逐項(xiàng)進(jìn)行：

首先，請---副局長介紹人事局有關(guān)干部情況。

(介紹完畢)

過去的一年，我們?nèi)耸虏块T承擔(dān)了干部人事、勞動(dòng)服務(wù)、社會(huì)保障等三大任務(wù)，還有很多常規(guī)工作、亮點(diǎn)工作和重點(diǎn)工作任務(wù)，通過全體同志的共同努力，全縣各項(xiàng)人勞社保工作都開展得井井有條，各項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)按質(zhì)按量的完成，取得了一定成績，整體工作處于全州中上等水平。那么，一年來我們具體抓了哪些工作呢?

下面，進(jìn)行第二項(xiàng)，請大家以熱烈的掌聲歡迎-局長作20--年全縣人勞工作總結(jié)講話。

(介紹畢，鼓掌)

20--年，我們組織部之所以取得了一定的成績，得到了上級的肯定，這是和退休干部、掛職干部和在職干部的家屬們的全心全意的支持和“舍不家為大家”的無私奉獻(xiàn)分不開的。在這里，我們?nèi)w在職干部也真誠地希望對全縣人勞工作和我們每個(gè)人事干部給一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的評價(jià)，提一點(diǎn)更好的意見和建議。

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)，請退休干部、掛職干部、在職干部家屬對人勞工作、人事干部作簡要評價(jià)并提出意見和建議。

(評議畢)

感謝退休干部、掛職干部、在職干部家屬們對我們提出了實(shí)實(shí)在在的評價(jià)，并給我們提出了很好的的意見和建議。下一步，我們每個(gè)人事干部將進(jìn)一步注重結(jié)合問題做好整改，促進(jìn)人勞工作和家庭生活“兩不誤、雙促進(jìn)”。請大家以熱烈的掌聲為退休干部、掛職干部、在職干部家屬們對我們工作的支持表示真心的感謝!

(鼓掌)

(也許這時(shí)候有的同志會(huì)問，我們?nèi)耸虏块T是不是只是口頭說謝謝就了事了呢?)雖然我們?nèi)藙诰衷诮?jīng)濟(jì)上比較困難，但我們也想方設(shè)法擠出一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)來慰問大家，雖然慰問金很少，膽也體現(xiàn)了我們實(shí)實(shí)在在的心意。下面進(jìn)行最后一項(xiàng)議程，請部領(lǐng)導(dǎo)班子成員給退休干部、掛職干部、在職干部家屬發(fā)放慰問金。

(發(fā)放畢)

總結(jié)會(huì)議程結(jié)束，請大家放松心情聚餐!

年底會(huì)議主持詞串詞集錦4第1項(xiàng)主持人發(fā)言(1分鐘)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

今天，在元旦佳節(jié)即將到來之際，我們在這里歡聚一堂，召開“博大實(shí)業(yè)集團(tuán)年終總結(jié)大會(huì)”，主要目的是為了總結(jié)一年來的工作并對共商公司發(fā)展大計(jì)。

為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開始之前，請大家注意：

1、請大家暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)(或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài))，不要接打電話;

2、不要在會(huì)場內(nèi)來回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳;

3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾;

4、會(huì)議結(jié)束以后，依次退場。

現(xiàn)在會(huì)議正式開始。

第2項(xiàng)：王總致新年賀詞(5分鐘)

首先有請集團(tuán)董事長張總致新年賀詞并宣布大會(huì)開始，大家熱烈歡迎。

感謝張總的精彩新年賀詞，振奮人心。

第3項(xiàng)：李院長講話(10分鐘)

下面有請李院長作20~~年工作總結(jié)和20~~年工作計(jì)劃，大家熱烈歡迎。??

感謝李院長的發(fā)言

第4項(xiàng)：漢江國際老年公寓魏理事長講話;(10分鐘)

下面有請魏理事長就公寓進(jìn)行發(fā)言。

感謝魏理事長的發(fā)言。

第5項(xiàng)：頒獎(jiǎng)與合影;(25分鐘)

每年最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦，優(yōu)秀部門與員工的表彰，請大家打起精神，端正坐姿。

下面有請~~~宣讀表彰決定。

第6項(xiàng)：獲獎(jiǎng)員工代表講話(15分鐘)

有請獲獎(jiǎng)員工代表發(fā)表感言

再次把掌聲送給他們。剛剛聽了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎(jiǎng)感言，可貴的是他們把這份榮譽(yù)送給了科室，送給我們這個(gè)集體，而且都認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)著更重的責(zé)任。

第7項(xiàng)：總經(jīng)理總結(jié)性講話(5分鐘)

感謝張總。

第8項(xiàng)：主持人結(jié)束致辭：(1分鐘)

剛才張總的重要講話，以及幾位領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報(bào)告，既對集團(tuán)一年來的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了集團(tuán)明年計(jì)劃的發(fā)展思路，描繪了公司美好的未來，讓我們每一個(gè)人都能感受到集團(tuán)的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心。正所謂“風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭”我相信在張總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下一心，我們博大一定大有作為，我們的明天會(huì)更好!現(xiàn)在我宣布，本次大會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!

年底會(huì)議主持詞串詞集錦5男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：親愛的優(yōu)秀員工，

男：各位在座的朋友，

合：大家上午好!

女：一元復(fù)始，

男：萬象更新，

女：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們集團(tuán)的主要領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工歡聚一堂，在這舉行~~集團(tuán)20~~年年終總結(jié)暨表彰大會(huì)。

男：為了感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家屬一年來對我們工作的大力支持，我們特意把她們也請到今天的現(xiàn)場，請我們用熱烈的掌聲對她們的到來表示歡迎!今天的大會(huì)將分三部分進(jìn)行，第一部分是各級領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工代表的總結(jié)發(fā)言，第二部分是各公司選送的文藝節(jié)目和游戲互動(dòng)，最后是請與會(huì)代表一起享用集團(tuán)公司為我們準(zhǔn)備的豐盛午宴。

女：首先我們用熱烈的掌聲歡迎集團(tuán)公司~~總裁致開幕詞(5分鐘)

男：~總的講話似化雨春風(fēng)滋潤著我們的心田，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝!

女：下面有請~~公司~總做大會(huì)發(fā)言，請大家鼓掌。(5分鐘)

男：~總的講話令人倍受鼓舞，催人奮進(jìn)，讓我們看到了~~公司“不甘落后鑄輝煌，打好生產(chǎn)翻身仗”的決心，請讓我們再一次用掌聲表示感謝!

女：下面有~~公司~總做大會(huì)發(fā)言，請大家鼓掌歡迎!(5分鐘)

男：努力拼搏和無私奉獻(xiàn)使~~公司成為我們集團(tuán)的一流企業(yè)，在此我們用最熱烈的掌聲對他們的努力和辛勤付出表示衷心的感謝!

女：下面掌聲有請~~公司~總做大會(huì)發(fā)言。(5分鐘)

男：不甘落后嚴(yán)抓細(xì)管是~~公司從生產(chǎn)管理到企業(yè)形象都發(fā)生了質(zhì)的變化，讓我們深深領(lǐng)略到細(xì)節(jié)決定成敗這一管理真諦，讓我們再次對他們的敬業(yè)、奉獻(xiàn)表示感謝!

女：在這一年里，我們身邊許許多多平凡的人和事感動(dòng)、教育和影響著我們，下面有請公司優(yōu)秀員工代表~~發(fā)言，請大家用熱烈的掌聲表示歡迎!(5分鐘)

男：開拓創(chuàng)新倡導(dǎo)工作激情;忠誠敬業(yè)奉獻(xiàn)畢生熱情，每一位優(yōu)秀員工時(shí)時(shí)刻刻都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著公司優(yōu)秀精神，下面我們用熱烈的掌聲歡迎~~公司優(yōu)秀員工代表~~發(fā)言!

女：每逢佳節(jié)倍思親，在新春來臨之際，我們對戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的駐外人員和全體員工表示最衷心的感謝!下面有請~~公司的駐外優(yōu)秀員工代表~~上臺發(fā)言，請大家鼓掌!

男：20~~年對我們~~集團(tuán)來說是拼搏之年、奉獻(xiàn)之年、豐收之年。下面我們用最熱烈的掌聲歡迎集團(tuán)公司董事長講話!

女：~總的講話情真意切，發(fā)自肺腑，為我們指明了努力的方向，吹響了奮進(jìn)的號角，更使我們對~~集團(tuán)的未來充滿了信心和力量!讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

男：下面我宣布：20~~年年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)大會(huì)頒獎(jiǎng)開始!(音樂起)

女：有請集團(tuán)公司~~董事長為~~公司優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。

男：宣讀獲獎(jiǎng)員工名單。

女：有請集團(tuán)公司~~董事長為~~公司優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。

男：宣讀獲獎(jiǎng)員工名單。

篇（8）

二、公務(wù)交通費(fèi)發(fā)放范圍和對象公務(wù)交通費(fèi)發(fā)放范圍為市（區(qū)）已實(shí)施公務(wù)用車改革的單位。公務(wù)交通費(fèi)發(fā)放對象為已實(shí)施公務(wù)用車改革單位的在職公務(wù)人員（不含離崗?fù)损B(yǎng)和離退休人員）。市委、市人大、市政府、市政協(xié)現(xiàn)職廳級領(lǐng)導(dǎo)干部及其司機(jī)不列入發(fā)放對象。

篇（9）

一、工作性質(zhì)

高中校長是一個(gè)非常重要而特殊的職位，它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運(yùn)，涉及到千家萬戶的美好期待，擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為，高中校長作為學(xué)校的靈魂，應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者，學(xué)校航船的堅(jiān)定掌舵者，學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者，各項(xiàng)工作的有力推動(dòng)者。

二、工作職責(zé)

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長的主要職責(zé)是：落實(shí)好教育方針這一個(gè)中心，把握好老師和學(xué)生這兩個(gè)重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個(gè)關(guān)系，抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

三、自身優(yōu)勢

一是有從教經(jīng)歷。我教過5年初中、9年高中，有連續(xù)六年的高三教學(xué)和班級管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過5年的高中團(tuán)委書記，摸索出的團(tuán)建工作的“368工程”受到團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二是有管理經(jīng)驗(yàn)。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練，平時(shí)注意學(xué)習(xí)管理理論，總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時(shí)間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責(zé)任去工作，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，扎根高中教育事業(yè)。

四、工作思路

學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即出名牌、出名師、創(chuàng)名校，貫徹“質(zhì)量立校，和諧興校，改革強(qiáng)校，特色辦校，制度管?！钡脑瓌t，全面提升學(xué)校的核心競爭力。

五、工作措施

（一）抓制度?！肮??！苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財(cái)務(wù)等管理制度，靠制度管人、管事、管權(quán)，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行。

（二）抓團(tuán)結(jié)。人心齊，泰山移。想方設(shè)法促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的和諧，形成“一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

（三）抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源，招好高一新生、留住高三復(fù)習(xí)生。要加強(qiáng)德育建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，起到事半功倍的效果。要加強(qiáng)勵(lì)志教育和感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要實(shí)施“扶弱培強(qiáng)”工程，對“尖子生”實(shí)行小班教學(xué)、專人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng)，力促他們考入清華、北大等著名高校；對“落后生”要因材施教，為他們創(chuàng)辦音樂、藝術(shù)、體育等特色班。

（四）抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強(qiáng)師德和師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)老師的愛崗敬業(yè)精神。要強(qiáng)化對教師的培訓(xùn)，大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)一大批“學(xué)者型名師”，起到“點(diǎn)亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

（五）抓考核。要建立科學(xué)的考核機(jī)制，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，公正客觀的評價(jià)全體教職員工。對考核結(jié)果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據(jù)，以此充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

（六）抓信息。要學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。要與全國著名重點(diǎn)高中建立校際合作關(guān)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的雙向掛職鍛煉。要積極參加各種高招會(huì)議，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的收集、整理最新的高考信息。

篇（10）

揭開冠冕，我們能發(fā)現(xiàn)安吉更多、更本真的美。

“太湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”兒時(shí)耳熟能詳?shù)囊皇捉?jīng)典名曲總能喚起我們對太湖的美好記憶。太湖水的源頭在哪里？就在西南一隅的浙江安吉。安吉的山少有險(xiǎn)峻，有一種和緩的柔美，翠竹覆滿山頭，充盈著江南所獨(dú)有的韻味。

安吉的美還有一種歷史的厚重。這里孕育了神秘的古越文明，是秦三十六郡之一古鄣郡郡治所在地，《詩經(jīng)》“安且吉兮”寄托了人們對美好生活的期盼。而南朝文學(xué)家吳均、三國東吳大將朱然，近現(xiàn)代藝術(shù)大師吳昌碩、著名林學(xué)家陳嶸、畫家諸樂三等名家巨匠，更以自己精彩的人生作筆，為安吉這方美麗的土地添上了濃墨重彩。

安吉的美，還有一種難得的包容和文化的多元。都是土生土長的安吉人，一個(gè)家庭中，卻有的說吳語，有的說越語，還有人說河南話、安徽話、湖北話……；任何一個(gè)賣菜的小販，都能在面對使用不同方言的顧客時(shí)，隨意切換交流用語。19世紀(jì)中葉的那場慘絕人寰的戰(zhàn)爭，讓今天的安吉人更懂得包容，也讓今天的安吉文化更加豐富、更加個(gè)性化。

在“美麗鄉(xiāng)村”這張大的名片下，安吉的各行各業(yè)都在編織著自己的“美麗夢想”，而以美麗小組建設(shè)為基點(diǎn)的美麗班級、美麗校園建設(shè)，就是安吉教育同行打造的一張“美麗名片”。在美麗山水的滋養(yǎng)下，在美麗人文環(huán)境的濡染中，這種教育的美麗，又會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的色彩呢？

讓我們走進(jìn)安吉，感受別樣的教育之美。

今年2月，本刊“區(qū)域德育”欄目專用郵箱收到了一份題為《浙江省安吉縣區(qū)域性開展“美麗班級”創(chuàng)建紀(jì)實(shí)》的稿件。

美麗班級，這是一種什么樣的美麗？是生命的本真，還是“包裝”出來的贗品？

懷著好奇，記者撥通了文章作者――安吉縣教科研中心副主任湯紅的電話。

“我們在全縣范圍推廣了以‘美麗’小組為基礎(chǔ)的美麗班級創(chuàng)建活動(dòng)，效果非常好……”電話中，湯主任滔滔不絕地介紹起情況來。在湯主任快節(jié)奏的話語中，記者感受到了她因抑制不住內(nèi)心激蕩著的巨大快樂而急欲一吐為快的心情。

有內(nèi)容！記者心頭暗喜――好文章可以“做”出來，但這種急切心情卻是裝不出來的。

沒有任何猶豫，記者接受了安吉的采訪邀請。

于是，季春三月，記者來到了“中國美麗鄉(xiāng)村”安吉，開始了探“美”之旅。

上篇“美麗”溯源

4月21日下午，記者在主管教學(xué)的副局長蔡洪偉的陪同下，來到了安吉縣昆銅中學(xué)。

這是一間典型的農(nóng)村中學(xué)，12個(gè)班，規(guī)模不大，略顯陳舊的校舍讓人頓生親近感。

和外表不相稱的是，這所學(xué)校有著太大的名氣。作為安吉縣小組學(xué)習(xí)開展最早的地方，每周五，校園操場的一角都停滿了參觀者乘坐的大巴（為便于管理，學(xué)校確定每周五為對外接待日），每周來訪者超過500人次；在百度搜索上鍵入“昆銅中學(xué)”，記錄竟有111，000條！

吳賢忠校長介紹完相關(guān)情況后，記者提出，想去課堂看看。吳校長看出了我的懷疑，爽朗一笑：“任何一間教室，你隨便進(jìn)。”

于是，記者走進(jìn)了一間有些嘈雜的初二教室。

課堂觀察

這是記者從未見過的課堂。

和傳統(tǒng)“秧田式”課堂不同，這間課室里的課桌和凳子被分成了8組，近50個(gè)孩子6人一組，頭挨著頭圍在一起。也許是太擠，也許是怕干擾，有兩個(gè)孩子竟然蹲在地上旁若無人地討論著。

教室里沒有老師（老師外出開會(huì)未歸），對于局長、校長、記者的到來，孩子們并不在意，課照常進(jìn)行著。

這是一節(jié)科學(xué)期中考試試卷訂正課。教室的前后黑板上，不太規(guī)整地寫著一個(gè)個(gè)問題。

“現(xiàn)在，各個(gè)小組都已經(jīng)把自己小組不能解決的問題寫到黑板上了?！?一名身形微胖的男孩在主持課堂：“第一組沒能解決問題：要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，根據(jù)光合作用的原理，我們可以從哪些方面來改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。哪個(gè)小組能幫助解決？”

一個(gè)有些口吃的男孩提供了答案：“我認(rèn)為，要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)該考慮這些因素……”

“對于他的回答，你們小組滿意嗎？”課堂主持人問。

“滿意。”

“好，為幫助解決問題的流光之彈組加1分?！闭n堂主持人隨即在黑板上的小組記分欄上加上1分。

……

“最后一個(gè)問題，有沒有人幫助解決？”

見沒人舉手，主持人有些興奮：“現(xiàn)在把懸賞提高到3分，各小組討論2分鐘后再搶答?！?/p>

2分鐘后，最后一個(gè)問題解決了，幫人者、被幫者、主持人皆大歡喜。

“同學(xué)們很好地完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，離下課還有15分鐘，”一旁的吳賢忠校長插話了，“大家在解決了已有問題后，能發(fā)現(xiàn)新的問題嗎？”

“謝謝校長的提醒！我給大家5分鐘的時(shí)間，請大家把發(fā)現(xiàn)的新問題寫在黑板上。每提出一個(gè)問題，小組就將獲得1分的獎(jiǎng)勵(lì)。”

5分鐘時(shí)間到了，主持人開始發(fā)問：“植物進(jìn)行光合作用，最不需要哪種光？”

“綠光！因?yàn)橹参锊恍枰?，綠光被反射出來，所以我們所看見的植物都是綠色的。而其它顏色的光都被植物吸收了，我們是看不到的?！?/p>

“我也不知道對不對?！敝鞒秩藫蠐项^，顯然，這個(gè)問題已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的要求?！皡切ｉL是科學(xué)老師，我們請他來回答，好不好？”

在孩子們的掌聲中，吳校長肯定了這個(gè)回答，并對孩子們發(fā)現(xiàn)問題的能力予以了贊賞。

“給回答問題的小組加3分！下一個(gè)問題：有機(jī)物的概念是怎樣的？”

……

下課鈴聲響了，孩子們興致仍很高?！澳敲?，我們把新的問題留到興趣小組中去解決吧?！?/p>

一節(jié)課結(jié)束了。

這是一節(jié)極耐人回味的課，它和記者看到的所有的常態(tài)課都不同。學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的主體狀態(tài)讓人嘆為觀止。蔡洪偉副局長向記者介紹，像昆銅中學(xué)這樣常態(tài)化地實(shí)施小組學(xué)習(xí)的學(xué)校，在義務(wù)段學(xué)校和職業(yè)高中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，部分普高也在推進(jìn)中，“任何一位參觀者到安吉參加課改的學(xué)校觀摩，都可以隨便走進(jìn)任意年級的任意班級，因?yàn)?，所有的教師都是課改的實(shí)踐者；我們的課也都是常態(tài)課，沒有為了聽課而特別準(zhǔn)備的‘作秀課’?！辈毯閭ジ本珠L的話語透著輕松和自信。

美麗求索

選擇小組學(xué)習(xí)作為課程改革的抓手，縣教育局經(jīng)歷了一個(gè)艱苦的探究和總結(jié)的過程。

太湖流域歷史悠久，物產(chǎn)豐富，文教發(fā)達(dá)。但地處太湖西南一隅，太湖和黃浦江源頭的安吉，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展卻落后于周邊地區(qū)――教育事業(yè)同樣如此：師資力量不均衡，生源流失嚴(yán)重，學(xué)校發(fā)展參差不齊。因此，安吉教育部門對推動(dòng)教育改革的渴望和提升教育質(zhì)量的決心尤其強(qiáng)烈。

早在2006年，安吉縣教育部門就通過“請進(jìn)來、走出去”的方式，邀請名專家來校指導(dǎo)，同時(shí)選派一大批骨干校長和優(yōu)秀教師到上海、杭州、紹興等地的名校掛職交流學(xué)習(xí)。盡管教育發(fā)達(dá)地區(qū)和名校的成功經(jīng)驗(yàn)讓校長和教師們的管理能力、教育理念及業(yè)務(wù)水平都有了一定程度的提升，但是在整體推動(dòng)區(qū)域教育改革上卻收效甚微。原因就在于，完全照搬照套先進(jìn)地區(qū)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)行不通，名專家的特色很難順利遷移至普通教師身上。

于是，安吉縣開始了立足于自身內(nèi)力提升，立足全體教師發(fā)展和現(xiàn)有體系完善的區(qū)域教育教學(xué)改革的探索和嘗試。

2008年，謝昱圣接任昆銅中學(xué)校長。當(dāng)時(shí)的昆銅中學(xué)可不是什么名校，中考成績在全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排第14名。為了管好學(xué)生，提高成績，謝校長開始嘗試進(jìn)行以小組為基本單位的學(xué)習(xí)、管理方式。他的最初想法，是“想用‘連坐’的方式，讓學(xué)生自己管好自己”。

沒想到，這一改革收得了奇效。課改第一年，學(xué)校綜合成績從全縣第14名躍升到第4名，第二年上升到全縣第3名，全縣農(nóng)村中學(xué)第1名。

昆銅中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的理性思考，他們深入研究教育理論，探尋小組學(xué)習(xí)取得成功背后的深層原因。認(rèn)真梳理后，他們對于小組合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)有了自己的認(rèn)識，安吉縣教育局局長宋煥新對記者娓娓道來。

“從多元智力理論的角度，小組合作學(xué)習(xí)是努力創(chuàng)造適合個(gè)體自主發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境的一種有效的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異、強(qiáng)調(diào)發(fā)展多元化、強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)造；從建構(gòu)主義理論看，小組合作學(xué)習(xí)是充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生實(shí)踐探索合作交流獲取真知的情境，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對知識的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識意義的主動(dòng)建構(gòu)的一種教學(xué)模式；而根據(jù)社會(huì)互賴?yán)碚?，合作學(xué)習(xí)為個(gè)人提供了動(dòng)力，使他們互勉、互助、互愛，滿足了尊重和歸屬感的需要。

“學(xué)習(xí)金字塔理論更是直接支持了小組學(xué)習(xí)模式：老師在上面說，學(xué)生在下面聽，這種我們最熟悉最常用的方式，學(xué)習(xí)效果卻是最低的，兩周以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容只能留下5%；通過‘閱讀’方式學(xué)到的內(nèi)容，可以保留10%；用‘聲音、圖片’的方式學(xué)習(xí)，可以達(dá)到20%；采用‘示范’的學(xué)習(xí)方式，可以記住30%；‘小組討論’，可以記住50%的內(nèi)容；‘做中學(xué)’或‘實(shí)際演練’，可以達(dá)到75%；‘教別人’或者‘馬上應(yīng)用’，可以記住90%的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組學(xué)習(xí)所采用的學(xué)習(xí)方式涵蓋了多種有效的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好很多。”

實(shí)踐推進(jìn)

有了現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，又經(jīng)過理論的論證，安吉縣教育局的決策者們心中有了底氣。他們緊緊抓住“導(dǎo)學(xué)案編制、小組建設(shè)、小組評價(jià)體系建設(shè)”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，讓小組學(xué)習(xí)模式更為完善。

導(dǎo)學(xué)案編制是小組合作學(xué)習(xí)有效開展的前提。導(dǎo)學(xué)案實(shí)際上是對國家課程的二度開發(fā)，是國家課程的校本化。教師在課前吃透教材，將書相對靜止的學(xué)術(shù)形態(tài)的教材轉(zhuǎn)化為在課堂中能與學(xué)生充分發(fā)生相互作用的學(xué)習(xí)形態(tài)的學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案編制強(qiáng)調(diào)三條線：一是知識技能線，突出知識技能形成的邏輯體系；二是活動(dòng)組織線，突出學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體性，將知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)貫穿于活動(dòng)的組織開展過程；三是點(diǎn)撥評價(jià)線，突出對學(xué)生的即時(shí)性激勵(lì)評價(jià)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的展示水平給予恰當(dāng)點(diǎn)撥、提升，從而實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)掌握和能力提升并舉。

小組建設(shè)是小組合作學(xué)習(xí)有效開展的基礎(chǔ)。小組建設(shè)按照“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則，組成6人學(xué)習(xí)小組。小組成員同學(xué)習(xí)、同活動(dòng)、同實(shí)踐，形成從課內(nèi)到課外、從校內(nèi)到校外的不可分割的利益共同體、感情共同體、價(jià)值共同體。其次是對組內(nèi)成員進(jìn)行合理的任務(wù)分工。從行政組長到學(xué)科組長，每個(gè)小組成員都有任務(wù)，都有職責(zé)，都能體現(xiàn)自己在組內(nèi)的價(jià)值。其三是建組后開展小組長培訓(xùn)工作。小組長在小組活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著重要的作用。學(xué)校通過組織小組長論壇、學(xué)科組長論壇，不斷提升組長在小組合作學(xué)習(xí)中的組織能力，并通過“班主任主持下的小組長例會(huì)、學(xué)科教師組織下的學(xué)科組長例會(huì)和行政組長主持下的小組成員例會(huì)”三個(gè)例會(huì)及時(shí)有效地進(jìn)行反思、總結(jié)和提升，使各成員明確自身的工作職責(zé)和操作辦法，推動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)的高質(zhì)量運(yùn)行。

完善小組評價(jià)體系是小組合作學(xué)習(xí)有效開展的關(guān)鍵。評價(jià)對于引導(dǎo)小組與個(gè)體任務(wù)完成的方向、效果以及繼續(xù)改進(jìn)都產(chǎn)生著積極的影響。其主要做法是：一是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)評價(jià)，從關(guān)注個(gè)體表現(xiàn)針對個(gè)人評價(jià)，向關(guān)注小組表現(xiàn)實(shí)行小組評價(jià)轉(zhuǎn)變；二是實(shí)現(xiàn)多元化評價(jià)，從僅僅關(guān)注智力因素評價(jià)到關(guān)注智力因素與非智力因素并重的全面評價(jià)轉(zhuǎn)變；三是完善綜合評價(jià)體系，從時(shí)間、空間、對象、內(nèi)容、形式多方位整合，構(gòu)建完整的以小組為基本單位的活動(dòng)體系和評價(jià)體系。

隨著小組學(xué)習(xí)模式的一步步完善，全縣范圍中的推廣工作也穩(wěn)步展開。在昆銅中學(xué)試點(diǎn)取得顯著效果后，2011年2月，啟動(dòng)第一批10所課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2012年又在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上將實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)量增加至20所。2013年，又增加了第三批課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教育局還從課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校中選取做得較好的成型的學(xué)校作為基地學(xué)校，用來幫扶和帶動(dòng)其他相對薄弱的非實(shí)驗(yàn)學(xué)校的改革。

安吉是我國“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的先行者，順理成章，作為課改基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)小組也被命名為“美麗小組”。

以“美麗小組”為基礎(chǔ)，美麗班級、美麗學(xué)校建設(shè)在安吉全縣如火如荼地開展起來。

下篇“美麗”透視

昆銅中學(xué)的精彩課堂讓人驚嘆，安吉縣教育局管理者的冷靜與專業(yè)讓人敬佩，全縣教育工作者的偉大實(shí)踐更讓人感動(dòng)。安吉教育所散發(fā)出的美，讓人沉醉。在走訪更多學(xué)校，與更多老師、學(xué)生交流后，記者對安吉教育之“美”有了更深的認(rèn)識。

還原大寫的“人”

“人”字最簡單。沒有偏旁，沒有繁體，無所謂大寫，無所謂小寫。但有一點(diǎn)是肯定的，大寫的人脊梁是筆直的，人格是閃亮的。這世界，就因?yàn)橛辛舜髮懙娜?，才充滿希望和生機(jī)。

但在現(xiàn)實(shí)中國基礎(chǔ)教育語境中，學(xué)生的脊梁卻常常是彎曲的，人格常常是灰暗的。對分?jǐn)?shù)的瘋狂追逐，讓學(xué)生迷失了自我，成為了教育考試的囚徒；而教師放不下的師道尊嚴(yán)架子和舍不得放手的“師愛”，讓學(xué)生成為了“填鴨”，淪落為學(xué)習(xí)的機(jī)器。教育本有的豐富內(nèi)涵，在教育現(xiàn)實(shí)中，只剩下一張寡淡的試卷。

“不！”對這樣的教育，安吉的同行們發(fā)出了自己的聲音。

昆銅中學(xué)首先提出了“8 分鐘課堂”教學(xué)模式，要求一堂課中教師講解的時(shí)間總量不超過8 分鐘，其它的時(shí)間，全是學(xué)生的。他們的學(xué)習(xí)按這樣的流程進(jìn)行：第一步，課前自學(xué)：教師提前一天下發(fā)導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自學(xué)，并完成導(dǎo)學(xué)案上的練習(xí)。第二步，小展示：課一開始，全體組員圍成一個(gè)圈，依次展示自己的學(xué)習(xí)所得，如有不同答案就進(jìn)行全組討論。第三步，大展示：根據(jù)教師的組織分工，各小組依次派代表上臺進(jìn)行展示，可以通過朗讀、講解、板書、表演等形式進(jìn)行。第四步，課堂小結(jié)：通過課前自學(xué)、課堂交流，學(xué)生將自己的收獲進(jìn)行小結(jié)，并構(gòu)建出知識框架。第五步，當(dāng)堂訓(xùn)練：小結(jié)之后，學(xué)生獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案上的鞏固練習(xí)。第六步，匯總記錄：教師在學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)，對黑板上“課評表”中每個(gè)小組的各項(xiàng)得分進(jìn)行匯總，并對優(yōu)勝小組及個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)。

教師每節(jié)課只有8分鐘的表現(xiàn)時(shí)間！在這樣的課堂中，學(xué)生展現(xiàn)出完全不同的狀態(tài)：作為天生的學(xué)習(xí)者，他們經(jīng)過思考、討論、爭辯、感悟，最后得出結(jié)論。如此，他們掌握了方法，激發(fā)了情感，真正成了課堂的主人。

尊重學(xué)生的主體地位，中國教育界喊了許多年，但落實(shí)到課堂實(shí)踐中，卻寥寥無幾。安吉的探索，讓學(xué)生真正站了起來，成了“大寫的人”。

這種彰顯生命的教育之美，讓人陶醉。

這里的德育靜悄悄

生活德育告訴我們，世界上沒有獨(dú)立存在的道德，道德源于生活，與生活共生；同樣，學(xué)校環(huán)境、學(xué)校制度、學(xué)生活動(dòng)、各科課程都內(nèi)在地蘊(yùn)含著道德的因素。完整地落實(shí)三維目標(biāo)，就是最好的德育。所謂“潤物細(xì)無聲”，說的就是這個(gè)道理。

現(xiàn)實(shí)生活中，“德育”可熱鬧多了。

在校園內(nèi)外的墻壁上，各種德育標(biāo)語比比皆是；班會(huì)、德育課程的課堂里，老師或苦口婆心，或諄諄教導(dǎo)，或恨鐵不成鋼；學(xué)校專題德育活動(dòng)，更是彩旗招展，熱鬧非凡，場面宏大……

繁華過后，一切照舊。

如此德育，停留在形式上，沒能進(jìn)入學(xué)生心靈，自然是低效甚至是無效的，當(dāng)然不美。

在安吉，記者卻感受到了不一樣的德育。

在紫梅小學(xué)，校長給我們講起了小馬同學(xué)的故事：“這是一位無論從哪個(gè)方面看都難說優(yōu)秀的學(xué)生：學(xué)習(xí)一般，體藝無特長，還一身的小毛病。但就是這樣一個(gè)孩子，卻作為學(xué)校的美麗學(xué)生，獲得到百草原燒烤的獎(jiǎng)勵(lì)。他的美麗，就在于樂意為小組服務(wù)。服務(wù)讓他找到了自我?！?/p>

在蔡洪偉副局長看來，現(xiàn)代社會(huì)需要培養(yǎng)的是智力和非智力品質(zhì)同步發(fā)展的人才，是知識、能力、意識、情感等協(xié)調(diào)發(fā)展的人才，只有全面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能相得益彰，才能成就良好的品質(zhì)和健全的人格。小組合作學(xué)習(xí)模式就是要培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)交流、會(huì)合作、會(huì)表達(dá)、會(huì)感恩”，培養(yǎng) “會(huì)評價(jià)、會(huì)激勵(lì)、會(huì)幫助、會(huì)批評”，且“知識、情感、意識、行為”相輔、相承、相融的現(xiàn)代合格公民。

新課程的目標(biāo)是多元化的，評價(jià)自然也是多元化的。在多元評價(jià)下，每個(gè)學(xué)生才能自由選擇自己的發(fā)展方向，才能取得某一項(xiàng)的成功。在小組合作的課堂中，多元化評價(jià)成為可能。在多元評價(jià)下，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)取得成功，而成功是激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最重要的心理支撐。

沒有苦口婆心，也沒有刻意的宣講，安吉中小學(xué)生的道德素質(zhì)卻有了實(shí)實(shí)在在的提升：

不善表達(dá)的農(nóng)村孩子，學(xué)會(huì)了大聲說出自己的觀點(diǎn)，自信心不斷增強(qiáng)；優(yōu)越感強(qiáng)的城市學(xué)生，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了如何面對挫折。

學(xué)習(xí)差的學(xué)生，在同伴的幫助下，隨著成績一天天提高，他們品行上的毛病，也一天天減少；而成績好的學(xué)生，在幫助他人的同時(shí)，自己的知識掌握得更牢固，自負(fù)、不善于合作等毛病也漸漸地遠(yuǎn)離自己。

……

在美麗小組這個(gè)神奇的磁場中，德育靜悄悄地進(jìn)行著。

沁入心靈的德育，最美。

美麗的教育群落

生物學(xué)告訴我們，在一個(gè)生態(tài)的生物群落中，物種是多樣的，種群間和諧地分享陽光、營養(yǎng)、水分和空間，共同維持著系統(tǒng)的穩(wěn)定。

以生態(tài)的眼光審視，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教育群落是不正常的：學(xué)業(yè)上的惡性競爭，造成同伴關(guān)系的緊張；物化的師生關(guān)系下，學(xué)生成了老師索取物質(zhì)利益的對象，以致學(xué)生畢業(yè)后，見到老師形同陌路有之，惡言相向有之，甚至反目成仇也有之；家校關(guān)系同樣緊張，學(xué)校的自我封閉和家長的不合作讓家校合作打了很大的折扣。

如此教育群落，難言美麗。

那么，小組學(xué)習(xí)背景下的教育群落又會(huì)呈現(xiàn)出一種怎樣的狀態(tài)呢？

……在我們小組中，有位同學(xué)總給組內(nèi)抹黑，但我們并不責(zé)怪他，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)……我們不能排斥他們，而應(yīng)該給他們鼓勵(lì)，讓他們在課堂上有更多的機(jī)會(huì)展示自己，從而找回信心，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，而不是在學(xué)校渾渾噩噩地過日子。

他喜歡在自修課與其他同學(xué)聊天，作為組長，我要堅(jiān)決制止這種情況。我采取了以下幾點(diǎn)措施：把他換到?jīng)]人跟他講話的位置；告訴他如果想去玩，就不能講話，不能讓小組扣分；如果整節(jié)自修課都不講話就適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)他。

漸漸地，他不在自修課上講話了，好習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。

……

――昆銅中學(xué)梅之組組長楊波在第一屆小組長論壇中的演講稿

從這段文字中，我們能感受到同伴教育的巨大力量，這種力量，是傳統(tǒng)的班干部無法具備的。

“在我們看來，一個(gè)沒有教養(yǎng)的家長，是不可能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子的……”

這不是老師在批評家長，而是小組同學(xué)寫給同伴家長的信。紫梅小學(xué)的四年級孩子因?yàn)榛锇楦改覆涣嫉纳盍?xí)慣而影響了伙伴的學(xué)習(xí)，就給伙伴的父母寫信勸誡。

而在位于郊區(qū)農(nóng)村的東濱幼兒園，孩子也給接自己的爺爺、爸爸們提了意見：“你們再也不要在幼兒園門口亂扔煙蒂了，這樣會(huì)弄臟環(huán)境，影響我們的美麗社區(qū)……”

在遞鋪小學(xué)，記者看到了厚厚的一本《家長駐校日志》。家長們輪流駐校，日志上的校園環(huán)境、隨堂聽課、與學(xué)生談心等欄目，家長都要一一填寫，并提出建議。六（3）班的周海波家長寫下了這樣的駐校心得：“學(xué)校開展的美麗小組活動(dòng)，讓孩子在學(xué)到文化知識的同時(shí)，培養(yǎng)了高尚情操。小組學(xué)習(xí)讓他們覺得學(xué)習(xí)是快樂的事情！”

在美麗小組這個(gè)文化共同體中，孩子們互相幫助，取長補(bǔ)短，以自己的進(jìn)步推動(dòng)小組的進(jìn)步，而小組的進(jìn)步又帶動(dòng)成員取得更大的進(jìn)步。若干個(gè)小組的競爭、成長，讓班級越來越好，越來越美。而對教師而言，他們教的時(shí)間少了，效果卻更好，省出的時(shí)間，可以發(fā)展自己的愛好，可以看書，補(bǔ)充知識的營養(yǎng)，常見的職業(yè)倦怠，便再難覓影蹤了。如此，學(xué)生、老師、家長的手緊緊地拉在了一起，真正形成了教育合力。

彼此協(xié)力，分享快樂，共同成功，在安吉這個(gè)教育群落里，記者感受到一種難得的和諧之美！