序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇班級計(jì)劃總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

我也是這個小班的插班老師，剛到的時候，每一個小孩子給我的感覺都是天真活潑，經(jīng)過一個學(xué)期的了解，原有他們各有各的特點(diǎn)。屈菁、葉綺紅等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言；謝欣悅、陳宇陽等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動；耿靜萱和蘇逸鵬幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣。幼兒在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長避短，有利于班級工作的順利開展。

（一）樹立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心健康。

1、本學(xué)期在我園舉行了我是“小能手”比賽，每位幼兒都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參與，很多幼兒較好地完成了比賽的任務(wù)，動手能力有了明顯的提高。

2、我班的個別幼兒體質(zhì)比較差，經(jīng)常感冒咳嗽；李佳霜身體瘦小，飯量也?。煌踝咏◇w質(zhì)較差，葉松原經(jīng)常在早上嘔吐。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在早上、進(jìn)餐、時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們，提醒他們多喝水。

3、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐

富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，引導(dǎo)幼兒通過玩各種體育玩具，學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作，減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。

（二）實(shí)施課程整合。

1、本學(xué)期我們小班有《扮家家》、《車子叭叭叭》、《可愛的動物》、《大和小》、《蔬果舞會》、等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，幫助幼兒八種智能的發(fā)展。

2、結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。我們開設(shè)了英語區(qū)、美工區(qū)、大胃王區(qū)等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進(jìn)行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)，自編了不少有趣實(shí)用的游戲內(nèi)容，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機(jī)會和充裕的活動時間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦的能力，幼兒活動的興趣很高。

《扮家家》我們希望在這個課程單元中，幼兒能通過有趣的的游戲活動重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣，逐步體會家庭生活的形成過程；在與同伴溝通和交流之中，

幼兒也可以更好地認(rèn)識自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。借助于這樣的經(jīng)驗(yàn)，我們可以幫助幼兒建立脫離自我中心、逐步走入群體的基礎(chǔ)。

《車子叭叭叭》，在這個主題活動中，我們將孩子一起玩車，分享玩車、坐車的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用瓶子小車子，孩子也從這個主題中了解了各種各樣的車子的外型和用途，也會認(rèn)識到車子肚子餓了要去加油站、身體臟了要去洗車房。最重要的是在玩開車的游戲中，孩子學(xué)會了遵守交通規(guī)則，注意交通安全。并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

《可愛的動物》主題活動中，為切入的核心經(jīng)驗(yàn)，從幼兒熟悉并喜愛的動物開始，通過故事、兒歌、參觀、游戲等各種不同的活動內(nèi)容，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動物的更多的信息，并在活動中幫助幼兒增強(qiáng)學(xué)習(xí)感受力。還讓幼兒學(xué)會如何與動物相處、如何照顧動物、愛護(hù)動物等。

《大和小》這個主題中是通過比較得來的。對孩子而言，他們不僅是要在學(xué)習(xí)中獲得這些相對的的概念，而且還要通過多角度的觀察，對“大”和“小”的概念有更深入的認(rèn)識。

《蔬果舞會》單元中，我們從生活中易見的蔬菜小果出發(fā)，引導(dǎo)幼兒觀察各種蔬菜水果的里里外外、形形，也讓幼兒運(yùn)用蔬菜水果的葉子或果實(shí)進(jìn)行創(chuàng)意造型。

（三）聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。

我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，于是我們利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了，家長反映，孩子在家也能安靜地聽錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項(xiàng)活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。

（四）注重個性，因人施教。

在教育過程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法。楊冠豪小朋友“攻擊性”非常強(qiáng)，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚(yáng)。通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo)，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象有所減少，這是一個進(jìn)步。

我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同，采取相應(yīng)的組織形式，小組或個別指導(dǎo)。如在小組活動中，進(jìn)行分類指導(dǎo)，對孩子的要求也有一定的層次性，這樣，不同水平的幼兒都獲得成功，在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。

同時我們還根據(jù)孩子的不同情況，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的。在大家的努力下，孩子們都在原有水平上得到了提高

（五）家園合作，拓展教育資源，讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與全班家長進(jìn)行溝通，在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長進(jìn)行具體的介紹，我們提供了一些已開展的主題活動的資料，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進(jìn)行溝通，班級里的重大活動如需家長配合的，我們都通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反饋，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

2、積極爭取家長資源，豐富主題活動。每個主題活動即將開展，我們通過家園園地及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使我班的主題活動得以順利有效的開展。

3、半日公開活動，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。

（六）找出不足，指明方向。

在大家的幫助和努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。

2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護(hù)圖書，圖書破損較嚴(yán)重，因此，下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

篇（2）

幼兒家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，父母多數(shù)在工廠企業(yè)工作，還有相當(dāng)一部分幼兒家長沒有正式工作和收入。大部分幼兒沒有進(jìn)過托兒所，也沒有較好的家庭教育環(huán)境，而且還有一大半幼兒是老人來接孩子的。

通過幾天的觀察接觸，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個較顯著的特點(diǎn)：

1． 年齡層偏小。我班有9名幼兒是20XX年7、8月生日，如顧文韜等小朋友都非常稚弱，個子特小，語言理解和表達(dá)能力很差，因此在教育上有相當(dāng)難度。

2． 依賴型強(qiáng)，非常嬌氣。雖說我班幼兒家境多數(shù)不好，但是由于對孩子的溺愛程度卻比文化層次高的家庭有過之而無不及。因此我班不少孩子來園哭鬧很厲害，離不開家人。有事不會說，哭哭啼啼，自己不動手，等著老師來幫忙。

3． 自理能力較差。我班幼兒能夠自己穿脫衣服的比較少，尤其是年齡偏小的幾位幼兒和家中過于寵溺的幼兒，連穿脫褲子和搭袢涼鞋都無法獨(dú)立完成。獨(dú)立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙。還有孩子說：“老師，我小便不會脫褲子，家里都是奶奶給我脫的?！?/p>

4． 理解能力差，學(xué)習(xí)能力弱。

（1）不大懂普通話，說就更困難，使用語言很不規(guī)范，基本都是兒語，很少有幼兒可以用普通話和老師對話；

（2）對老師的話理解有困難，詢問的問題和老師說的話有一部分孩子基本沒反應(yīng)。部分幼兒幾乎沒有聽的習(xí)慣，老師的提醒也是充耳不聞，總是自我中心，自得其樂；

（3）接受事物很慢。例如教幼兒排座位，我們在每個幼兒的座位排放位置上粘上標(biāo)記，再反復(fù)引導(dǎo)他們記認(rèn)，可還是有不少幼兒老是找不到自己的座處，或者干脆就是坐到哪里算哪里。

總之，我班多數(shù)幼兒基礎(chǔ)較薄弱、家庭教育環(huán)境較差，因此也就更需要我們兩位老師倍加努力的去關(guān)心他們、引導(dǎo)他們，盡可能的促進(jìn)他們在原有基礎(chǔ)上得到更大限度的發(fā)展。

學(xué)期目標(biāo)：

（一）重點(diǎn)目標(biāo)

1．培養(yǎng)基本的自我生活服務(wù)能力；

2．學(xué)會使用普通話與他人交談，愿意和老師、同伴交流；

3．學(xué)習(xí)和初步掌握一些簡單的基本動作，對運(yùn)動有初步的興趣；

4．初步培養(yǎng)聽的習(xí)慣。

（二）基本目標(biāo)

1．較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，逐漸喜歡上幼兒園；

2．初步能獨(dú)立使用調(diào)羹吃完自己的一份飯菜、穿脫衣服、大小便（大便會叫老師幫忙擦干凈），愿意做自己力所能及的事情；

3．初步養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣，初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)；

4．知道說話、待人接物要有禮貌，會說一些日常禮貌用語；愿意和同伴友好相處，一起分享自己的玩具；

5．學(xué)習(xí)和初步習(xí)慣使用普通話交談，愿意把自己的想法和需要說出來，能回答別人的提問；

6．初步培養(yǎng)聽的習(xí)慣，能看著說話的人聽講，對看圖書有初步的興趣；

7．培養(yǎng)初步的運(yùn)動能力，學(xué)習(xí)較協(xié)調(diào)地做跑、跳、爬等基本動作，喜歡嘗試玩各種運(yùn)動材料和器械，對運(yùn)動有初步的興趣；

8．認(rèn)識自己，初步培養(yǎng)對周圍事物的興趣，喜歡在老師的引導(dǎo)下嘗試探索和認(rèn)識各種事物。

9．喜歡玩游戲，初步懂得要遵守游戲規(guī)則。對角色游戲感興趣，初步知道扮演角色來進(jìn)行游戲。

保教重點(diǎn)：

九月：

1．盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和老師、同伴，逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并愿意上幼兒園。

2．常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)，班級工作初步上軌道。

3．學(xué)會一套動物模仿操和律動《拉個圓圈走走》。

4．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)會穿褲子、鞋子和套頭衣服，學(xué)折褲子和套頭衣服。

5．探索型主題活動《高高興興上幼兒園》。

6．迎國慶節(jié)活動。

十月：

1．進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育，加強(qiáng)

哦幼兒園小班班級工作計(jì)劃幼兒行為常規(guī)教育；

2．加強(qiáng)聽的習(xí)慣培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交談；

3．召開家長會；

4．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)折開衫，學(xué)會拉拉鏈；

5．探索型主題活動《高

高興興上幼兒園》。

十一月：

1．繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育；

2．生活自理能力學(xué)習(xí)：學(xué)扣紐扣；

3．生活自我服務(wù)比賽“能干的小手（1）”；

4．角色游戲《娃娃家》；

4．探索型主題活動《蘋果和橘子》；

十二月：

1．冬季小小運(yùn)動會——“跑跑跳跳真開心”；

2．角色游戲《小醫(yī)生》、《理發(fā)師》；

3．生活自我服務(wù)比賽“能干的小手（2）；

4．探索型主題活動《不怕冷》。

一月：

篇（3）

實(shí)習(xí)計(jì)劃1

我是______年7月畢業(yè)于__，____年____擔(dān)任__集團(tuán)辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達(dá)質(zhì)量更好，效率更高，同時進(jìn)一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計(jì)劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、個人基本狀況

我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在__集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

辦公室文秘一職，對我而言是一次機(jī)會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機(jī)會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實(shí)苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

二、對工作崗位的認(rèn)識

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團(tuán)的上傳下達(dá)都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作必須要做到以下幾點(diǎn)

1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。

2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。

3.執(zhí)行，要堅(jiān)決地落實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強(qiáng)化執(zhí)行力。

但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。

其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團(tuán)的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。

三、對未來工作的計(jì)劃

1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點(diǎn)

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公章管理規(guī)定，不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時清點(diǎn)，以便能及時補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。

(6)做好辦公室設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)工作，

(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團(tuán)的安全保衛(wèi)工作。

(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度辦事。

2.在行政工作中，我將做到以下幾點(diǎn)

(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團(tuán)各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項(xiàng)的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報(bào)，當(dāng)好參謀助手。

(2)做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。

(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團(tuán)員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

(4)協(xié)助辦公室主任完善集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度。

(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點(diǎn)

(1)用心參加集團(tuán)安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。

(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和方法，快速提升自身素質(zhì)。

(3)透過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機(jī)會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟(jì)的時代，如果我們不能很快地提升自已的個人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為__集團(tuán)就是我最好的平臺，我必須會把握這次機(jī)會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實(shí)現(xiàn)自我的最高價值。

4.其他工作

(1)協(xié)助人力資源部做好各項(xiàng)工作。

(2)協(xié)助財(cái)務(wù)部、物業(yè)部、項(xiàng)目部做好相應(yīng)工作。

(3)協(xié)助各子公司做好各項(xiàng)工作。

(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。

辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗(yàn);同時增強(qiáng)工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

實(shí)習(xí)計(jì)劃2

一、實(shí)習(xí)目的

通過到某某小學(xué)實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位

某某小學(xué)

三、實(shí)習(xí)時間

20__年__月__日――20__年__月__日

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(1)做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況以及熟落學(xué)生。

(2)抓好班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。

(3)定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

(4)開展有益身心的文體活動，教會學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

(5)努力創(chuàng)建班級文化，通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

(6)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得

好成績。

(7)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

五、實(shí)習(xí)措施

1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備，并且虛心聽取原科任老師的指導(dǎo)。

2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐心解答，不能置之不理。

3、爭取多上實(shí)習(xí)課，特別是多上新課，每次課后要及時做好總結(jié)工作。另外，要爭取多聽課，原科任老師的課、其它相同專業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等，并且做好聽課記錄，從中取長補(bǔ)短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學(xué)技能。

4、了解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過與原班主任以及其它任課老師交談，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作計(jì)劃。

5、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報(bào)、開展文體活動、團(tuán)隊(duì)活動，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)行早讀、晚修、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會。遵守學(xué)校的作息時間。

6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨(dú)立主持一次班活動(包括班會課、團(tuán)課、班干部會議、班團(tuán)活動)，可邀請其它實(shí)習(xí)隊(duì)員出席，其它實(shí)習(xí)隊(duì)員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。

7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)制度，實(shí)行坐班制。

8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請教實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任，服從實(shí)習(xí)學(xué)校工作安排，嚴(yán)格遵守請示匯報(bào)制度。對實(shí)習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評議論實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工，如對實(shí)習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議，應(yīng)由隊(duì)長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。

9、嚴(yán)格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用水、用電、糧食、文具和實(shí)驗(yàn)用品。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪發(fā)型。

10、個人利益服從集體利益，表決時少數(shù)服從多數(shù)。

七﹑后期總結(jié)：

在實(shí)習(xí)的后期階段，要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報(bào)告，寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給教學(xué)法教師。

實(shí)習(xí)計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想：

在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計(jì)劃，按照教導(dǎo)處的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合能力。

二、學(xué)生情況分析：

五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作等能力。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),需要老師督促并輔導(dǎo)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動態(tài)。

三、全冊教材分析

(1)全冊教學(xué)內(nèi)容：

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù)、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、統(tǒng)計(jì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動等。

方程、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

(2)教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：

1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過程，形成必要的計(jì)算技能。

2、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長、面積公式的過程中，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。

3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程，能進(jìn)行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計(jì)圖。

數(shù)學(xué)思考：

1、在認(rèn)識等式、方程，探等過程中，發(fā)展抽象思維，增強(qiáng)符號感。

2、在認(rèn)識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

3、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義過程中，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感。

4、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。

5、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)能力。

解決問題：

1、從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題，并能用所學(xué)的方程、分?jǐn)?shù)、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。

2、在列方程解決實(shí)際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點(diǎn)和價值。

3、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中，提高合作交流的能力。

4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實(shí)際問題。

情感與態(tài)度：

1、能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強(qiáng)自主探索的意識。

實(shí)習(xí)計(jì)劃4

隨著新一年的到來，我的實(shí)習(xí)也展開了帷幕。在這次的實(shí)習(xí)中，我來到了__x市的__x中學(xué)，在這里，我通過老師的推薦，即將開始為期x月班主任實(shí)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生，擔(dān)任這樣的重要職位，實(shí)在是讓我在受寵若驚的同時，有感到了巨大的壓力。

面對這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生。我知道，作為老師，這是我非常重要的一步，我不能退縮，更不能放棄!在班主任的實(shí)習(xí)生活開始之前，我要先做好一定的計(jì)劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃：

一、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備

在開始獨(dú)自的上課之前，我還有一段時間可以在老師的身邊學(xué)習(xí)，這關(guān)鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵!在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時的狀態(tài)，對于面對__x班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當(dāng)然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個班級的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認(rèn)識，互相了解，最好能融入他們。

于此同時，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說不出口的尷尬。當(dāng)然，對于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。

二、互相的了解，學(xué)生和課堂

在工作中，我認(rèn)為在最初要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好，自己作為實(shí)習(xí)生，在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上，也老教師們有著天壤之別。為此，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己作為班主任的管理能力。

其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴(yán)，在上課的時候要嚴(yán)格，在下課的時候要親切，所以在學(xué)習(xí)的那段時間，要努力的融入學(xué)生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴(yán)，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個相反的狀態(tài)。

三、結(jié)束鼓勵

篇（4）

經(jīng)典高二(3)班班主任工作計(jì)劃

新學(xué)期高二(2)班班主任工作計(jì)劃

09年下半學(xué)期高二(1)班班主任工作計(jì)劃

初二班主任老師工作總結(jié)

2009年班主任個人工作總結(jié)

1、 自主管理，形成習(xí)慣。

(1)設(shè)立記事本。在記事本上把每天的語數(shù)英作業(yè)以及事情分門別類的進(jìn)行記錄。每完成一項(xiàng)任務(wù)，就打一個勾，每天睡覺前做好檢查。

(2)對照學(xué)校規(guī)矩進(jìn)行自管。

每天的課前準(zhǔn)備、位內(nèi)清理、地面衛(wèi)生，都要有自己先做好整理檢查。起初孩子們?nèi)菀淄?，我就把這幾項(xiàng)寫在黑板角上，眼操之后，學(xué)生自動對照整理?，F(xiàn)在已經(jīng)形成習(xí)慣，即使我不在教室，學(xué)生們照樣做的很好。

(3)自習(xí)要求自管。

我對學(xué)生的自習(xí)要求六個字“不回頭，不講話”。只要做到這六個字，就可以得到紀(jì)律加分。

(4)課堂聽課自管。

“注意傾聽、多多動腦、積極發(fā)言”，就是對學(xué)生的基本要求。

(5)參與集體活動自管。

在集體活動時要求學(xué)生以集體為中心，把自己放在邊緣，修飾好邊幅，做好裝飾，班級自然會人前靚麗。

自管要求和評價體制并駕齊驅(qū)。精神和物質(zhì)獎勵同時存在，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以及時的表揚(yáng)鼓勵。尤其是借助這學(xué)期學(xué)校開展的導(dǎo)航星活動，激發(fā)學(xué)生的爭星積極性，大部分學(xué)生在自我管理方面做的更加出色。我班蔣志敏同學(xué)在期末總結(jié)中自豪的說：我這學(xué)期沒有為班級扣掉一分。

2、互相幫助，共同進(jìn)步。

通過互相監(jiān)督、協(xié)作，互相評價、促進(jìn)，使學(xué)生們的集體觀念、協(xié)作精神在自主管理的同時得到滲透和發(fā)展。

(1) 小組制度，組長負(fù)責(zé)制。

在兩年的管理過程中，逐漸形成有學(xué)習(xí)小組長、紀(jì)律小組長、生活小組長。學(xué)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，負(fù)責(zé)組內(nèi)學(xué)困生。紀(jì)律組長負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的自習(xí)課、科任課的組員表現(xiàn)、生活組長則監(jiān)督雜事，諸如課前準(zhǔn)備、個人衛(wèi)生等。針對鞋套學(xué)生總是忘記帶的情況，實(shí)行了生活組長負(fù)責(zé)管理之后，幾乎沒再出現(xiàn)學(xué)生沒有鞋套上課的情況。

(2) 組建班委，凝結(jié)集體。

篇（5）

一、上半年工作小結(jié)

1.進(jìn)一步強(qiáng)化了宣傳，把轉(zhuǎn)變生育觀念作為宣傳教育工作重點(diǎn)。一是加強(qiáng)了五期教育，充分利用了廣播、標(biāo)語、板墻報(bào)等宣傳陣地普及人口與計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識，讓群眾受教育面達(dá)95%以上，90%以上的育齡夫婦至少掌握了二種以上避孕方法和優(yōu)生優(yōu)育知識；二是加強(qiáng)了婚育觀念的轉(zhuǎn)變同法制建設(shè)相結(jié)合的力度。

2.認(rèn)真組織開展了2月、6月份的集中“三查”服務(wù)活動。通過鎮(zhèn)計(jì)生辦、服務(wù)站的認(rèn)真組織，各村的大力宣傳發(fā)動，實(shí)際參檢率較2005年有大幅度的提高，對節(jié)育措施和補(bǔ)救措施實(shí)行了滾動式服務(wù)，基本做到了發(fā)現(xiàn)違法懷孕一個補(bǔ)救一個，節(jié)育措施到期一個落實(shí)一個，推動了計(jì)生工作的孕后型服務(wù)向孕前型服務(wù)轉(zhuǎn)變。

3.不斷深化“三結(jié)合”，繼續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)服務(wù)。上半年，計(jì)生辦加大了對計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作的統(tǒng)攬力度，制定和落實(shí)了對計(jì)劃生育戶實(shí)行優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待的傾斜政策，拓展了幫扶思路，積極推進(jìn)幫扶工作的“三個結(jié)合”。已規(guī)劃“三結(jié)合”幫扶戶1152戶，其中新增戶65戶，聯(lián)系戶527戶，幫帶戶560戶。

4.加強(qiáng)了計(jì)生隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)，提高了干部素質(zhì)，樹立了良好的形象。

5.狠抓了獨(dú)生子女父母獎勵及農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵扶助對象的申報(bào)工作。

獨(dú)生子女父母獎勵是計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制的重要組成部分。上半年，計(jì)生辦大力宣傳了《獨(dú)生子女父母獎勵實(shí)施辦法》及《實(shí)施細(xì)則》，通過廣播、墻報(bào)、標(biāo)語等宣傳媒體，把政策交給了群眾，讓群眾了解了獨(dú)生子女父母獎勵的條件、辦理的程序。

上半年，完成了2006年新增獎扶對象的調(diào)查、登記、復(fù)核、申報(bào)及2005年獎扶對象的年審工作。2006年，全鎮(zhèn)共有獎扶對象136人，其中新增29人。

6.加強(qiáng)了流動人口管理，提升了基層基礎(chǔ)工作水平。上半年，對流動人群具體去向重新作了全面的調(diào)查摸底，掌握其現(xiàn)居住地的祥細(xì)地址，并進(jìn)行了個案錄入和備案管理，依托流動人口計(jì)劃生育信息交換平臺及時反饋信息，認(rèn)真做好了“一條信息，一個結(jié)果”的反饋和登記工作。此外，借助給流動人群辦驗(yàn)證的機(jī)會，與流動人口或其擔(dān)保人簽訂了流動人口管理合同，建立健全連帶責(zé)任追究制度，從根本上確保了流動人口按規(guī)定落實(shí)節(jié)育措施和寄回孕檢證明，在一定程度上提高了流動人口管理有效率。

7.加大了對轄區(qū)內(nèi)各村（社區(qū)）的督促檢查力度。月底由鎮(zhèn)計(jì)生辦督促檢查組對各村（社區(qū)）一月來開展的計(jì)劃生育工作情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果與補(bǔ)助掛鉤，并作為年終考核的主要依據(jù)。

二、存在的問題及下半年工作打算

上半年，全鎮(zhèn)的計(jì)生工作取得了一些成績，但我們的工作與鎮(zhèn)黨委、政府及上級業(yè)務(wù)部門的要求還有一定差距，我們面臨的形勢依然嚴(yán)峻，任務(wù)仍然艱巨，工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題：一是工作水平不平衡，部分村基礎(chǔ)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)；二是流動人口的計(jì)劃生育管理面臨嚴(yán)峻形勢，要堅(jiān)持不懈地抓緊抓好；三是“三查”工作不理想，大部分村都沒有很好按照“定時、定人、定點(diǎn)、定職責(zé)、定獎懲”的“五定”要求開展“三查”工作，因此，“三查”結(jié)果不盡理想，以后工作中要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)已婚育齡婦女的自我保健意識，嚴(yán)把“三查”關(guān)，杜絕違法懷孕。

下半年工作打算：

1.進(jìn)一步穩(wěn)定低生育水平，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行生育政策，嚴(yán)格控制人口數(shù)量，強(qiáng)化計(jì)生基層基礎(chǔ)管理，確保計(jì)生率95%以上。

2.繼續(xù)抓好特殊人群和流動人口的計(jì)生管理與服務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)化轄區(qū)內(nèi)流入人口管理，提高《婚育證明》驗(yàn)證率。

3.完善計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制和計(jì)生特困家庭救助機(jī)制，繼續(xù)推行農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度，繼續(xù)對農(nóng)村實(shí)行計(jì)劃生育的育齡夫婦充分提供基本項(xiàng)目的避孕節(jié)育技術(shù)服務(wù)。健全計(jì)生利益導(dǎo)向機(jī)制，依法維護(hù)群眾合法權(quán)益，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步落實(shí)救助政策和措施。

4.建設(shè)新型生育文化。進(jìn)一步深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動，全面推行關(guān)愛女孩行動，讓全社會都來關(guān)心女孩成長、關(guān)心女孩成才，大力宣傳普及人口與計(jì)生法律法規(guī)，婚育新風(fēng)和計(jì)生科普知識。

篇（6）

1、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;

理想教育：確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)身邊的榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

信心教育：相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題，“感受高三”、“階段學(xué)習(xí)反思”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到了學(xué)生自我教育的作用。

3、班級不同階段張貼不同的標(biāo)語口號，尤其每個月都設(shè)有“溫馨提示”，明確當(dāng)月的奮斗目標(biāo)、奮斗口號、具體的備考內(nèi)容和方向，對學(xué)生起到了引領(lǐng)指導(dǎo)作用。從實(shí)施情況看，認(rèn)真跟著老師走的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。

二、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)生形成高質(zhì)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、重申校紀(jì)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識，重點(diǎn)在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，指導(dǎo)學(xué)生合理安排好課件零散時間的利用，到目前，已基本上做到了課間教室內(nèi)肅靜，每名學(xué)生都有事做，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新課標(biāo)、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。以各月的月考為契機(jī)，針對不同階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容和各科特點(diǎn)細(xì)化復(fù)習(xí)計(jì)劃。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好XX年下半年工作計(jì)劃。

(1) 結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(2)指導(dǎo)學(xué)生利用好學(xué)情檔案及時進(jìn)行總結(jié)反思，班主任每月都要結(jié)合學(xué)生的反思，有針對性的與每名學(xué)生進(jìn)行一次筆談。

(3)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ;通過每天的語文、外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

三、利用有限的活動時間，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并通過活動進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及加強(qiáng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強(qiáng)身體鍛煉，為高三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準(zhǔn)備。

篇（7）

七年級班主任工作總結(jié)1一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：

一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運(yùn)動空間;

二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動。

班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

鼓勵學(xué)生參與各項(xiàng)活動：如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動，積極報(bào)名參加校運(yùn)會，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。

三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長

老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù)，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。

1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報(bào)效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實(shí)踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實(shí)際才干。

四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。

學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、存在的不足，需要改進(jìn)的地方

1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。

以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。

七年級班主任工作總結(jié)2本學(xué)期七年級的學(xué)生大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活，通過上學(xué)期良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一個學(xué)期班規(guī)班法的實(shí)施，大部分學(xué)生已經(jīng)知道了在這個班級中哪些事情是倡導(dǎo)的，是得到老師和同學(xué)們肯定和表揚(yáng)的，哪些事情是最好不做的，哪些事情是一定不能做的。在班委會同學(xué)的帶領(lǐng)下，大部分同學(xué)也已經(jīng)明確了自己的職責(zé)。所以，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自律能力，很多學(xué)生雖然知道，但不能完全做到，對自己的管理松懈、不到位，從而引起了認(rèn)知水平的差距。通過嚴(yán)格班級班規(guī)班法考核、班委自主組織各項(xiàng)活動和加強(qiáng)家校聯(lián)系來實(shí)現(xiàn)學(xué)生自律能力的培養(yǎng)。

一、嚴(yán)格和完善班規(guī)班法的考核，督促學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣。

我們班的班規(guī)班法是上學(xué)期由班委會同學(xué)一起制定的，也是全班同學(xué)必須遵守的，還是由學(xué)生自己掌握執(zhí)行的有班級特色的規(guī)章制度。通過上學(xué)期一個學(xué)期的實(shí)施，班規(guī)班法起到了它對班級同學(xué)行為的規(guī)范作用，通過班規(guī)班法的實(shí)施，鍛煉了學(xué)生執(zhí)行規(guī)章制度的能力，鍛煉了每個條款中執(zhí)行人和監(jiān)督人嚴(yán)格執(zhí)法、秉公辦事的能力，為班級形成良好的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班級“真實(shí)”的班風(fēng)都起到了積極良好的效果。本學(xué)期，在班委會同學(xué)的建議下，在全體班級同學(xué)的認(rèn)可下，我們對上學(xué)期的班規(guī)班法進(jìn)行了必要的修改和完善：一是對違反紀(jì)律的同學(xué)，采取了功過可以相抵的辦法，體現(xiàn)了允許學(xué)生犯錯的思想，也體現(xiàn)了班級中以學(xué)生為本的管理思想。二是每天放學(xué)前要求值日班長宣布今天班軌班法執(zhí)行的情況，對于執(zhí)法不嚴(yán)或徇私枉法現(xiàn)象提出質(zhì)疑，也提醒了違法制度的學(xué)生注意今后的改正。總之，學(xué)生自己制定和共同維護(hù)實(shí)施的班規(guī)班法，本學(xué)期通過不斷完善的方法讓它更加公平、公正和公開，也不斷提醒著全體同學(xué)，每個人都是規(guī)章制度的維護(hù)者，是規(guī)章制度的被管理者，更是規(guī)章制度的受益者，相信這樣的堅(jiān)持一定可以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，為培養(yǎng)學(xué)生的自律、自制起到重要的作用。

二、鼓勵和幫助班委會組織有益活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識。

學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校團(tuán)委和政教的工作計(jì)劃，將本學(xué)期的主要工作布置給不同的班委會成員，有：籃球賽，布置給體育委員;黑板報(bào)，布置給宣傳委員;教室外展板的更換，布置給文藝委員;新團(tuán)員的發(fā)展和團(tuán)支部的建立，布置給團(tuán)小組長;學(xué)生每周評比分?jǐn)?shù)的匯總，布置給副班長;每天的衛(wèi)生打掃，布置給衛(wèi)生委員;班級的紀(jì)律和眼保健操，布置給紀(jì)律委員;每周的學(xué)習(xí)評比，布置給學(xué)習(xí)委員等等，學(xué)期結(jié)束時，對以上同學(xué)的工作進(jìn)行民主評議。獎優(yōu)罰劣。通過這樣的布置，每個班委會同學(xué)對自己本學(xué)期的主要工作做到了心中有數(shù)，就這樣，學(xué)生自主組織了很多活動，除了學(xué)校內(nèi)常規(guī)的衛(wèi)生、紀(jì)律評比外，我們班參加學(xué)校組織的籃球賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、各種征文比賽、預(yù)備團(tuán)員測試、春運(yùn)會入場式方隊(duì)和廣播操表演、校園廣播、主題班會等活動，都取得了不錯的成績，這是班委會同學(xué)的功勞，也是每個同學(xué)努力的結(jié)果，我想，通過這些活動的組織，和這些活動在學(xué)校內(nèi)得到的評價結(jié)果，同學(xué)們會在活動的過程中獲得經(jīng)驗(yàn)，反思得失，產(chǎn)生凝聚力，這些是書本上無法學(xué)得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也將是培養(yǎng)學(xué)生自主意識的開始。今后，我還將主要繼續(xù)依靠學(xué)生組織和完成學(xué)校的各種有意活動，即使是活動結(jié)果不是總盡如人意，也要堅(jiān)持這種做法，班主任盡量做一個出主意，想辦法，幫助學(xué)生完成任務(wù)的配角。

三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成合力，提升教育效果。

家長會中，我告訴家長：“您對我教育的態(tài)度，直接決定了我的教育效果?！毕Ｍㄟ^這些話引起家長的注意，其實(shí)，對學(xué)生的教育家長和學(xué)校形成合力時效果是最明顯的，如果各說各話，將直接導(dǎo)致學(xué)生不知道該聽誰的話，該如何去做，最后導(dǎo)致學(xué)生只按照自己的想法去做，那時的教育和引導(dǎo)也就沒有了任何效果，所以，本學(xué)期我仍然不斷通過飛信平臺、通過電話聯(lián)系，通過部分家長的家長會，通過個別家長的談話交流，通過家訪等形式，將自己的教育想法和方式告訴家長，期望得到家長的理解和支持，將孩子在學(xué)校的表演通知家長，讓家長更多的了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。尤其是學(xué)校的開放日期間，我通過飛信通知家長，希望有時間又一直關(guān)注者孩子學(xué)習(xí)情況的家長能夠到學(xué)校聽課，了解老師們授課方式的轉(zhuǎn)變，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，從而更好的配合教師的教學(xué)和教育工作，完成學(xué)生不斷的完善和提高。

四、把競爭引入到教學(xué)和管理的各個方面。

每周的學(xué)科競賽、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的評比、座位的編排，在這些方面我總是希望能把競爭引入到學(xué)生中來，希望他們能及時發(fā)現(xiàn)身邊和自己差不多的同學(xué)的變化，希望他們能看到同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，學(xué)會與人相處，學(xué)會用良性的競爭來刺激自己的潛能，讓潛能更多的釋放出來。競爭的課堂是高效的課堂;競爭的學(xué)生是精神煥發(fā)的學(xué)生;競爭的學(xué)生會想盡千方百計(jì)完成教師的任務(wù);敢于與人競爭的學(xué)生也是自信的學(xué)生;良性的競爭可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。

本學(xué)期很多工作放給學(xué)生后，出現(xiàn)了一些問題，但恰恰是這些問題讓我知道了我的工作中還有許多地方可以更好得引領(lǐng)學(xué)生，也讓學(xué)生體驗(yàn)了做成一些事情的艱辛，更讓我們師生感到了管理班級共同的責(zé)任和義務(wù)，和教學(xué)工作一樣，在我的班主任管理工作中，我同樣相信方法總比困難多，更何況我有這么多聰明、期待長大的學(xué)生在幫助我管理班級呢!

七年級班主任工作總結(jié)3在本學(xué)期我擔(dān)任初一(10)班班主任一職。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開。

1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。

將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動，促使他們健康成長。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價值的張揚(yáng)和超越。

2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

①抓好學(xué)生常規(guī)，重新制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時到校;作業(yè)在進(jìn)班時上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問;中午準(zhǔn)時進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

② 注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級文化多元化，根據(jù)形勢要求，配合重大紀(jì)念活動及時更換班級黑板報(bào)。

③ 完善班級管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、建立班級公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級。同時設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。

4、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個方面來抓成績提高

1.抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。

4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5.培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。

七年級班主任工作總結(jié)4一學(xué)年以來，我擔(dān)任初一(2)班的班主任。在班主任期間，我認(rèn)識到了一位班主任“身正為范”的重要性。初一年級是初中階段的起始年級，如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥，貽害學(xué)校的就不只是一年，而是幾年，給學(xué)校的教育工作帶來很大的麻煩。因此，我覺得初一班級管理工作是學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)，而良好的開端是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。

這學(xué)年我主要采取以下幾個措施：

1、增強(qiáng)班級的凝聚力。

初一學(xué)生剛進(jìn)入新校園時，通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺，集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。

2、加強(qiáng)班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

在活動中選拔班干部。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實(shí)踐活動來選拔干部。一個班級成員只有在實(shí)踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識，有工作的魄力。

班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評比中都取得了良好的成績。

3、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值。

4、采用各種方式開展活動。

有意義的活動有利于學(xué)生的成長。在今年，我還采用各種方式開展活動，試圖提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。

5.以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)學(xué)習(xí).一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標(biāo)，就沒有動力。

學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，他才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)、生活的動力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

總之，萬事開頭難，但良好的開端是成功的一半。一個班級的管理如果有了一個良好的開端。那就是說，在這個班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學(xué)年來，我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

七年級班主任工作總結(jié)5這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七(5)班級班主任，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進(jìn)入七年級的下學(xué)期。經(jīng)過一學(xué)期的生活，學(xué)生們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的。

一、爭創(chuàng)模范班集體

對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

第一，鼓勵并要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時召開班委會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。本學(xué)期繼續(xù)努力抓成績，以提高成績?yōu)榧喝?。沖擊年級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的學(xué)生身上，鼓勵他們前進(jìn)，另一方面，培養(yǎng)尖子生。

在數(shù)學(xué)方面，堅(jiān)持每日練習(xí)題，堅(jiān)持下午改錯。

在英語方面，堅(jiān)持抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)，組織好早讀，抓學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。

在語文方面，繼續(xù)用豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，很抓寫、基礎(chǔ)知識的落實(shí)。

第三、融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解學(xué)生思想動態(tài)，及時引導(dǎo)學(xué)生思想到正確軌道上來。

三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，積極組織好各種活動，并利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合課任教師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

篇（8）

一、堅(jiān)持進(jìn)取的理念和工作方法，做到“實(shí)干”與“干實(shí)”的統(tǒng)一。

辦公室作為一個單位的綜合協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)了大量的機(jī)關(guān)日常工作，從公文的辦理、運(yùn)轉(zhuǎn)、歸檔到會議管理、日常事務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)，瑣碎、復(fù)雜、凌亂，在其工作過程中，如何落實(shí)“三個代表”的重要思想，堅(jiān)持以民為本，是我們需要不斷探索和掌握的方法論。堅(jiān)持以民為本，很重要的一點(diǎn)就是在實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)實(shí)干與干實(shí)的統(tǒng)一。在干實(shí)上要提高層次，不僅日常工作要準(zhǔn)確到位，而且更主要的應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步研究如何把以民為主這一科學(xué)的思想方法真正自覺地、全面地貫徹到服務(wù)工作和輔助領(lǐng)導(dǎo)抓大事的具體實(shí)踐當(dāng)中去。針對辦公室工作的這種特殊性，我們主要從兩方面入手：一是加強(qiáng)制度建設(shè)，對一些經(jīng)常出現(xiàn)的程序性的工作制定制度，明確責(zé)任人，對辦公室發(fā)生的一些日常程序性工作逐步建立了制度規(guī)范，既保證了工作的程序性又提高了工作的效率。二是對辦公室工作人員加強(qiáng)責(zé)任心教育和職業(yè)道德教育，辦公室工作大部分是“不干有人找，干了看不著”的事情，既專業(yè)又煩瑣。因此，不計(jì)名利、勇于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)、樂于吃苦、工作第一、甘于清貧，是對辦公室人員素質(zhì)的基本要求。

二、加強(qiáng)檔案的接收利用保管保護(hù)工作

參與了對各科室檔案的接收進(jìn)庫工作，加緊檔案資料的整理工作，嚴(yán)格按照省級良好級別的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范文書檔案、人事檔案、會計(jì)檔案、基建檔案等的收集、整理和保管工作，負(fù)責(zé)對局內(nèi)檔案資料的安全管理。定期對其數(shù)量和保管狀況進(jìn)行全面檢查，填寫登記簿；并及時對檔案資料進(jìn)行除塵、定期清理庫房衛(wèi)生，并進(jìn)行安全檢查，未出現(xiàn)任何事故。

三、安全第一，小車管理成績顯著

車輛管理多年來是辦公室工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，我們按照鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格行使管理職能，強(qiáng)化服務(wù)意識，制訂了《柳林屯鄉(xiāng)人民政府關(guān)于鄉(xiāng)大院車輛管理的具體規(guī)定》。今年以來，小車隊(duì)在人員少、車輛少、出車任務(wù)繁重的情況下，狠抓安全管理和安全教育工作，對用制度進(jìn)行了改革，合理安排調(diào)度，嚴(yán)格車輛檢修保養(yǎng)，確保車況良好和安全行車。嚴(yán)禁出私車、出人情車，保證了領(lǐng)導(dǎo)用車。公車加油實(shí)行“一車一卡”制，按月登記汽車?yán)锍瘫?，?jì)算百公里油耗，降低用車成本。駕駛?cè)藛T的工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度有了較大改觀，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)出車任務(wù)。

四、加強(qiáng)打印室管理，提高工作效率

為了加強(qiáng)打印室管理，使工作規(guī)范、有序、高效，更好地為各部門搞好服務(wù)工作，特制定《打印室管理制度》。明確了打印室職能打印室職能：負(fù)責(zé)打印、復(fù)印，鄉(xiāng)大院各科室的各種文件材料及鄉(xiāng)辦公室同意打印的有關(guān)材料。凡需打印、復(fù)印的各類文件、材料，須經(jīng)辦公室主任簽字同意后，方可打印，不得隨意接受沒有經(jīng)辦公室主任簽字同意的任何單位和個人的文件及材料。要本著高度的責(zé)任心，做到文件打印及時、準(zhǔn)確、版面清晰、整潔，做到勤儉節(jié)約。必須遵守保密紀(jì)律，打印完畢，文件及原稿要完整交回交印人校對，對打印后的廢紙及時銷毀，不得傳播、泄露打印過程中的文件內(nèi)容，禁止其他人員在打字室逗留、閑聊。要對打印的全部文件材料按部門、文號、標(biāo)題、份數(shù)進(jìn)行登記造冊，重要文件要分類存盤、保存。

篇（9）

（一）、20**年信息化建設(shè)取得的成績

我市電子政務(wù)建設(shè)工作在市委、市政府的關(guān)心支持下，經(jīng)過積極努力，取得了初步成效：一是政府內(nèi)部辦公網(wǎng)寬帶接入鄭州電子政務(wù)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部明電的網(wǎng)上接收和政府公文交換無紙化等應(yīng)用；二是建立和完善了國際互聯(lián)網(wǎng)“中國·新密”政府綜合門戶網(wǎng)站，已成為服務(wù)社會和公眾的重要窗口；三是視頻會議系統(tǒng)與鄭州市視頻會議系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互通，并投入使用,進(jìn)一步提高了會議效率;四是建立和完善了辦公內(nèi)網(wǎng)門戶網(wǎng)站“新密機(jī)關(guān)信息網(wǎng)”，為提高辦公效率和信息溝通提供了平臺；五是電業(yè)、科技、國稅、地稅、統(tǒng)計(jì)、人事勞動、公安、檢察等部門的內(nèi)部辦公業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已取得了較好成效，大量的日常辦公業(yè)務(wù)得以在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)，提高了辦公效率，方便了公眾辦事。

（二）、具體情況介紹

1、新密市電子政務(wù)短信平臺系統(tǒng)

“中國·新密”政務(wù)短信平臺是利用現(xiàn)代通信和信息技術(shù)構(gòu)建的一個決策指揮系統(tǒng)，對內(nèi)為全市黨政機(jī)關(guān)工作者提供收發(fā)政務(wù)短信的服務(wù)，對外為人民群眾提供向各級機(jī)關(guān)反映情況、意見和建議的信息通道。作為鄭州市唯一的多用戶，獨(dú)立數(shù)據(jù)庫的短信平臺，該平臺開通后共發(fā)短信80，000余條，節(jié)省大量辦公費(fèi)用，以前幾個小時才能完成的通知，現(xiàn)在只需不到1分鐘完成，極大提高辦公效率。目前除四大辦、組織部外，27家單位建立本單位短信平臺系統(tǒng)，其中市交警隊(duì)的電子違章短信查詢、黨校的考試成績短信查詢、財(cái)政局的工資明細(xì)查詢、廣電局的短信互動平臺等便民為民互動服務(wù)的建立，進(jìn)一步拓展短信平臺服務(wù)空間。

2、改版“中國·新密”政府門戶網(wǎng)站

改版后的“中國·新密”政府門戶網(wǎng)站在強(qiáng)化功能同時創(chuàng)新信息方式，首創(chuàng)網(wǎng)站各欄目共建技術(shù)，保證了上網(wǎng)信息及時準(zhǔn)確，信息更新明顯提升。建成新密概況、政務(wù)公開、信息動態(tài)、公共服務(wù)、政策法規(guī)、文化旅游、投資指南、電子地圖、政務(wù)短信等12項(xiàng)主欄目，突出建設(shè)了行政審批公示欄目，首創(chuàng)一個欄目多單位共建技術(shù)。目前頁面點(diǎn)擊量86多萬次。為民服務(wù)單位在網(wǎng)站建設(shè)子網(wǎng)站增加到7個，組織機(jī)構(gòu)中58家單位在網(wǎng)站存放了網(wǎng)頁，初步形成“中國·新密”門戶網(wǎng)站群。

3、新密市公文傳輸系統(tǒng)

根據(jù)新密辦[20**]23號文件精神，我市自20**年7月1日起，全市各級公文一律通過“辦公專網(wǎng)”進(jìn)行傳輸，不再印發(fā)紅頭紅章紙質(zhì)文件。為確保此項(xiàng)工作順利推進(jìn)，我辦委托新密市人民政府采購辦公室對公文傳輸系統(tǒng)進(jìn)行公開招標(biāo)采購，最終北大方正技術(shù)研究院以較強(qiáng)實(shí)力中標(biāo)，依托機(jī)關(guān)辦公內(nèi)網(wǎng)，在六縣市首家實(shí)現(xiàn)電子公章發(fā)文，網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)文件的登記、傳閱、下發(fā)等操作，滿足全市紅頭紅章公文收發(fā)的需要，在收發(fā)文同時結(jié)合短信系統(tǒng)進(jìn)行短信提醒，進(jìn)一步提高行政辦公效能。目前各單位對全市發(fā)文，結(jié)合手機(jī)短信提醒，一分鐘內(nèi)就可到達(dá)收文單位。

4、新密市個人辦公系統(tǒng)

新密市政務(wù)個人辦公系統(tǒng)是由市委、市政府主辦，由信息化工工作辦公室和北大方正技術(shù)研究院共同承建的一套政務(wù)辦公軟件。主要解決新密市公務(wù)人員之間非正式信息、文字、圖片等消息的傳遞和個人事務(wù)處理安排，與公文傳輸系統(tǒng)（傳輸正式的通知、講話、精神等紅頭紅章文件）相輔相成，共同構(gòu)成我市電子政務(wù)公務(wù)信息互通互遞的總體框架。目前為各單位建立用戶179個，上報(bào)匯總信息200余份，下步將重點(diǎn)擴(kuò)展到全體公務(wù)人員。

5、辦公內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站

新密機(jī)關(guān)信息網(wǎng)經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，與20**年9月15日正式運(yùn)行。網(wǎng)站目前分為9個大欄目，33個小欄目，涵蓋了政府政務(wù)工作中涉及的各個方面。瀏覽這個網(wǎng)站，可以了解到新密市最新的領(lǐng)導(dǎo)動態(tài)，政府活動，政府文件等信息。同時與上級鄭州市機(jī)關(guān)信息網(wǎng)連接，成為鄭州地區(qū)政府內(nèi)網(wǎng)的組成部分，為上級政府了解我市政府工作提供了途經(jīng)；與我市的公文傳輸，個人辦公、電子郵箱、論壇等系統(tǒng)一起組成了我市機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)的應(yīng)用系統(tǒng)，大大豐富了政府的辦公手段了方法，提高了工作效率。

6、視頻會議系統(tǒng)

新密市政府視頻會議系統(tǒng)工程，主要提供包含圖像、語音和數(shù)據(jù)信息在內(nèi)的綜合多媒體通信業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)視頻會議、公務(wù)人員可視電話、流媒體等多種業(yè)務(wù)，已初步測試運(yùn)行，目前正在建設(shè)中，該系統(tǒng)的建成后不僅能夠大大豐富內(nèi)部辦公通信的方式和手段，縮短會議時間，提高會議效率，有效降低相關(guān)費(fèi)用支出。

7、新密市機(jī)關(guān)信息網(wǎng)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)

這是第一個沒有進(jìn)行項(xiàng)目投入，由我辦依靠自身研發(fā)力量研發(fā)的項(xiàng)目，從7月開始，我辦投入5名技術(shù)人員，經(jīng)過近一個月的努力研發(fā)，建成了新密市機(jī)關(guān)信息網(wǎng)視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，在鍛煉隊(duì)伍的同時節(jié)省項(xiàng)目費(fèi)用經(jīng)費(fèi)，提高了全市公務(wù)人員參與信息化建設(shè)的積極性，增加了新密市機(jī)關(guān)信息網(wǎng)知名度。目前該系統(tǒng)的影視量和點(diǎn)擊量均據(jù)鄭州六縣區(qū)前列。

8、新密市機(jī)關(guān)信息網(wǎng)論壇系統(tǒng)

作為新密市信息化建設(shè)的組織、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)機(jī)構(gòu)，我辦積極探索，多方位提供服務(wù)，我辦充分利用現(xiàn)有人力資源，建立新密市機(jī)關(guān)信息網(wǎng)論壇，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子政務(wù)、心情驛站等欄目，制定專門技術(shù)人員擔(dān)任版主，帖子60余篇，解決廣大工作人員計(jì)算機(jī)使用、網(wǎng)絡(luò)故障、電子政務(wù)使用技巧等具體問題，了解了具體工作人員的辦公需求，為下一步系統(tǒng)改造升級提供的第一手資料。

9、新密市政府網(wǎng)?！娮涌紙鱿到y(tǒng)

為配合新密市首屆機(jī)關(guān)工作人員電子政務(wù)技能大賽，我辦與北京聯(lián)合開發(fā)多用戶電子考場系統(tǒng)，具備電子報(bào)名、電子出卷、電子答題、電子改卷、自動排名、短信提醒、在線練習(xí)等功能，實(shí)現(xiàn)多單位、多考場同時使用，同時短信報(bào)名、短信提醒、短信查詢成績功能等與短信平臺系統(tǒng)整合，有效利用現(xiàn)代化技術(shù)手段服務(wù)考試，為我市獨(dú)創(chuàng)。今后法制考試、人事招錄、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等可由有關(guān)單位獨(dú)立使用，由于具備一人一卷出題功能，既能很好地測試出參考人員知識掌握程度，又能避免抄襲代答等作弊行為，保證了考試成績的客觀性。

10、新密市機(jī)關(guān)內(nèi)網(wǎng)——瑞星殺毒

為解決內(nèi)網(wǎng)用戶計(jì)算機(jī)使用安全為題，我辦依靠自身研發(fā)力量研發(fā)瑞星殺毒，支持網(wǎng)絡(luò)殺毒、內(nèi)網(wǎng)在線自動升級，此項(xiàng)目是第二個沒有進(jìn)行項(xiàng)目投入，獨(dú)立進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、投入使用、維護(hù)系列開發(fā)過程，提高了技術(shù)水平，鍛煉了隊(duì)伍。

11、新密市機(jī)關(guān)信息網(wǎng)——軟件下載

這是第三個沒有進(jìn)行項(xiàng)目投入，由我辦依靠自身研發(fā)力量研發(fā)的項(xiàng)目，解決內(nèi)網(wǎng)用戶常用軟件無法到互聯(lián)網(wǎng)下載問題，實(shí)現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)完成各項(xiàng)應(yīng)用。目前機(jī)關(guān)信息網(wǎng)軟件下載有辦公應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)工具、操作系統(tǒng)、殺毒軟件、系統(tǒng)補(bǔ)丁5類，500余個軟件。

（三）、主要做法及措施

信息化建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。因此20**初我們按照信息化建設(shè)的要求和總體規(guī)劃，市委、市政府就把電子政務(wù)建設(shè)列入重要議事日程，在市委、市政府的關(guān)心和大力支持下，市信息化工作辦公室積極構(gòu)建全市電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，強(qiáng)化電子政務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)力推進(jìn)全市信息化建設(shè)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，為電子政務(wù)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)提供了保障。一是領(lǐng)導(dǎo)重視到位。市政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次到市信息化工作辦公室檢查、指導(dǎo)、督促工作。二是資金落實(shí)到位。為了推進(jìn)信息化建設(shè)，市政府對于資金的保障給予了大力支持。三是人員安排到位。電子政務(wù)的建設(shè)，硬件是基礎(chǔ)，人員是保障。為此，我市信息化工作辦公室從領(lǐng)導(dǎo)到同志都是采用招考的方式錄用的，這就為電子政務(wù)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的保障。目前，市信息化工作辦公室有工作人員8名。

（二）制度健全，為電子政務(wù)建設(shè)規(guī)范化管理奠定基礎(chǔ)完善的工作制度，是電子政務(wù)推廣及應(yīng)用的前提和必要手段。為此，我辦建立和完善了《機(jī)房管理制度》、《應(yīng)用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)備份管理維護(hù)制度》、《密碼管理制度》和《網(wǎng)站信息更新管理辦法》等20余項(xiàng)制度，力爭使各項(xiàng)制度促進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，用制度規(guī)范電子政務(wù)建設(shè)及管理，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持做到24小時值班制度，嚴(yán)格按照市委、市政府電子公文傳輸系統(tǒng)的要求及時收發(fā)公文，做到不誤事、不誤文、不誤會，信息傳遞準(zhǔn)確無誤。

（三）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)和技術(shù)培訓(xùn)，確保網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行質(zhì)量。我市堅(jiān)持一手抓電子政務(wù)建設(shè)，一手抓網(wǎng)絡(luò)與信息安全，堅(jiān)持建設(shè)與防范并重、標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范共管，確保全市電子政務(wù)建設(shè)的安全性和可靠性。一是建立健全規(guī)章制度，完善管理措施，從制度上保障電子政務(wù)建設(shè)的健康發(fā)展；二是請各方面專家擔(dān)當(dāng)我市電子政務(wù)建設(shè)的技術(shù)指導(dǎo)，對我市電子政務(wù)建設(shè)提出先進(jìn)性、安全性、實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、可擴(kuò)充性、易維護(hù)性和開放性技術(shù)等合理化建議。三是邀請專家定期對全市網(wǎng)絡(luò)終端操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)終端操作人員的安全意識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是定期對殺毒軟件進(jìn)行升級，確保網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定和信息安全。

二、20**年工作安排

（一）機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)

工作計(jì)劃：成立信息化服務(wù)中心，制定巡視服務(wù)機(jī)制，為各單位網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提供服務(wù)和技術(shù)支持。

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)維護(hù)、管理大院內(nèi)各單位各項(xiàng)電子政務(wù)系統(tǒng)；建立巡視服務(wù)制度，按時對領(lǐng)導(dǎo)和各單位電腦的軟硬件巡檢；巡視服務(wù)時，對出現(xiàn)問題現(xiàn)場培訓(xùn)；協(xié)助各單位建立局域網(wǎng)，提供技術(shù)支持。

工作目標(biāo)：保證大院內(nèi)各單位各項(xiàng)電子政務(wù)系統(tǒng)正常運(yùn)行和領(lǐng)導(dǎo)電腦正常使用，協(xié)助2-3個單位建立辦公局域網(wǎng)，

（二）電子政務(wù)項(xiàng)目建設(shè)

1、按照上級要求和工作發(fā)展形勢的工作打算

①雙網(wǎng)合并試點(diǎn)工程

工作內(nèi)容：利用現(xiàn)有政務(wù)內(nèi)網(wǎng)，適當(dāng)增加設(shè)備，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)雙網(wǎng)合一，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)一步發(fā)展和完善電子政務(wù)；

工作目標(biāo)：建設(shè)鄭州市首家互聯(lián)網(wǎng)電子政務(wù)試點(diǎn)單位，爭取國家試點(diǎn)，全市實(shí)現(xiàn)雙網(wǎng)合一，降低使用和操作難度，減少維護(hù)工作量，內(nèi)外網(wǎng)網(wǎng)站合二為一；初步實(shí)現(xiàn)移動遠(yuǎn)程辦公。

年底通過國家、省有關(guān)部門的安全評估認(rèn)證。

②基于雙網(wǎng)并行的行政并聯(lián)審批系統(tǒng)

工作內(nèi)容：建設(shè)網(wǎng)上服務(wù)并聯(lián)審批平臺，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理、辦理，網(wǎng)上辦結(jié)；

工作目標(biāo)：建設(shè)成為鄭州市縣區(qū)級首家并聯(lián)審批平臺，結(jié)合雙網(wǎng)合并試點(diǎn)工程全面申請省電子政務(wù)試點(diǎn)縣市；實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理、辦理、辦結(jié)，提高政府行政效率，方便投資者和廣大市民。

③內(nèi)外網(wǎng)網(wǎng)站改版工程，整合內(nèi)外網(wǎng)資源

工作內(nèi)容：對現(xiàn)有門戶網(wǎng)站進(jìn)行整合優(yōu)化升級，不同群體訪問不同內(nèi)容，利用加密手段訪問內(nèi)部工作信息，打造網(wǎng)站品牌；整合并聯(lián)審批；建設(shè)新密網(wǎng)絡(luò)電視臺。

工作目標(biāo)：建成中文、英文二合一的全新的中國.新密門戶網(wǎng)站，規(guī)范并打造新密網(wǎng)站群，十七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、管委會全部制作獨(dú)立網(wǎng)站，形成以一帶多、群體宣傳和規(guī)模優(yōu)勢。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)新密電視臺的國際直播。

參加20**年中國電子政務(wù)網(wǎng)站評比大賽。

2、針對**年工作中存在的問題，下步工作打算

①完善短信平臺系統(tǒng)

工作內(nèi)容：申請專用短信網(wǎng)關(guān)，完成短信系統(tǒng)與郵件系統(tǒng)的全面對接；建立市長熱線系統(tǒng)；完成短信系統(tǒng)與市長熱線全面對接；。

工作目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)郵件收發(fā)短信提醒，市長熱線多渠道受理、短信督辦、超期提醒、多渠道回復(fù)公布等。

②各項(xiàng)應(yīng)用完善工程

工作內(nèi)容：收集20**年各項(xiàng)應(yīng)用開發(fā)使用過程中的存在的問題，集中對各項(xiàng)應(yīng)用進(jìn)行再完善、再開發(fā)；

工作目標(biāo)：公文收發(fā)、郵件系統(tǒng)通過省市有關(guān)部門鑒定并列為試點(diǎn)。

3、根據(jù)本部門發(fā)展情況，下步打算

①建設(shè)政府網(wǎng)校系統(tǒng)，培養(yǎng)五類信息人才

工作內(nèi)容：以培訓(xùn)促進(jìn)推廣，培養(yǎng)軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、美術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、系統(tǒng)分析工程五類人才；

工作目標(biāo)：結(jié)合有關(guān)單位和個人自身特點(diǎn)，利用網(wǎng)校系統(tǒng)，培養(yǎng)上述各類人才，形成我市電子政務(wù)人才儲備的雛形；使主管領(lǐng)導(dǎo)掌握應(yīng)用，主要領(lǐng)導(dǎo)了解電子政務(wù)各項(xiàng)系統(tǒng)應(yīng)用。

全部建成投入運(yùn)行后，可使我市電子政務(wù)建設(shè)水平居于全省縣市級前列。

（三）社會信息化資源整合

1、整合涉農(nóng)網(wǎng)站

工作內(nèi)容：把新密農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、新密氣象網(wǎng)、新密科技網(wǎng)、新農(nóng)村信息港、歡樂農(nóng)家等信息網(wǎng)站資源統(tǒng)一合并。

工作目標(biāo)：建立新密農(nóng)業(yè)信息港。

2、農(nóng)民教育系統(tǒng)

工作內(nèi)容：依托黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、新農(nóng)村教育網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)寬帶DVD等系統(tǒng)，利用新密農(nóng)業(yè)信息港，建立農(nóng)民教育系統(tǒng)。

工作目標(biāo)：建立農(nóng)民教育系統(tǒng)。

3、建立農(nóng)村信息服務(wù)體系

工作內(nèi)容：利用各通訊運(yùn)營公司的資源優(yōu)勢，發(fā)揮各種利農(nóng)惠農(nóng)政策，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立信息服務(wù)站，在各村建立信息服務(wù)點(diǎn)。

工作目標(biāo)：直接為農(nóng)民提供信息化服務(wù)，全面提高農(nóng)村信息化水平。

4、發(fā)展信息化產(chǎn)業(yè)

工作內(nèi)容：利用上級有關(guān)政策，積極申報(bào)和扶持高科技信息化建設(shè)項(xiàng)目，與有關(guān)單位一起，積極發(fā)展信息化產(chǎn)業(yè)，全面推進(jìn)企業(yè)信息化。

工作目標(biāo)：進(jìn)一步發(fā)展信息化產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)信息化水平。

5、制定我市社會信息化發(fā)展規(guī)劃

工作內(nèi)容：對農(nóng)村信息化、電子政務(wù)建設(shè)、領(lǐng)域信息化、社區(qū)信息化、信息化產(chǎn)業(yè)制定發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行相關(guān)論證。

工作目標(biāo)：總結(jié)我市信息化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，制定發(fā)展規(guī)劃，為我市信息化發(fā)展提出方向和目標(biāo)。

三、對市委、市政府20**年度工作部署的建議

回顧前一階段的工作，我市信息化建設(shè)工作有了較快發(fā)展，20**年我們堅(jiān)持“立足高標(biāo)、長遠(yuǎn)規(guī)劃、分步實(shí)施、加速推進(jìn)”的指導(dǎo)思想，取得了一定的成績，但是，我們也清醒的認(rèn)識到，我市信息哈建設(shè)尚處于起步階段，與其他縣市相比還有很大的差距，在推進(jìn)信息化建設(shè)的過程中，面臨著不少問題。

（一）為保證市委大院各部門信息化工作正常開展，提高工作效率，建議增加人員編制，成立信息服務(wù)中心，由財(cái)政列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于市委大院內(nèi)電腦軟件和硬件的維修和維護(hù)，管理視頻會議系統(tǒng)。

篇（10）

按照高企申報(bào)要件和高產(chǎn)入庫條件，提早謀劃高企高產(chǎn)培育工作，對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)進(jìn)行摸排和篩選，并進(jìn)行對標(biāo)對表、分類指導(dǎo)，上半年，培育高新技術(shù)企業(yè)15家，其中于6月10日前完成2020年第一批申報(bào)，并被市科技局推薦至省高新企業(yè)認(rèn)定管理辦公室。同時，積極做好國家高新技術(shù)企業(yè)獎勵兌現(xiàn)工作，獎補(bǔ)資金為160萬元，其中市級110萬元，區(qū)級50萬元。

4家企業(yè)已納入高產(chǎn)企業(yè)，全區(qū)納入高產(chǎn)企業(yè)共計(jì)19家。1-5月高產(chǎn)增加值增速-11.8%。

（二）促進(jìn)企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作

積極鼓勵、引導(dǎo)企業(yè)注重加強(qiáng)與高等院校、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作。今年上半年，受疫情影響，高校封閉，為更好服務(wù)企業(yè)，我局積極搭建信息服務(wù)平臺，成立線上產(chǎn)學(xué)研交流微信群。定期高校技術(shù)成果清單，征求企業(yè)技術(shù)需求，推進(jìn)企業(yè)與高校實(shí)現(xiàn)需求與供給信息的對稱，明確合作標(biāo)的，提升產(chǎn)學(xué)研的力度和深度。在科寶生物、、華星選礦等分別與中科大、華北理工大學(xué)、山東科技大學(xué)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，積極促成市鋰動芯新能源科技有限公司與合肥工業(yè)大學(xué)，中煤遠(yuǎn)大建筑產(chǎn)業(yè)化有限公司與師范大學(xué)建筑學(xué)院簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。

(三）做好科技型中小企業(yè)評價備案

開展轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)的走訪、分類指導(dǎo)工作，積極宣傳科技型中小企業(yè)的優(yōu)惠政策，及時組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)有效地進(jìn)行科技型中小企申報(bào)備案工作，培育壯大我區(qū)科技型中小企業(yè)隊(duì)伍，力爭在2019年入庫科技型中小企業(yè)（9家）的基礎(chǔ)上爭取有數(shù)的增加和質(zhì)的提升。

（四）抓項(xiàng)目申報(bào)促科技成果轉(zhuǎn)化

積極宣傳并落實(shí)科技相關(guān)優(yōu)惠政策，組織符合條件企業(yè)申報(bào)科技重大項(xiàng)目、研發(fā)儀器設(shè)備補(bǔ)助等項(xiàng)目，企業(yè)申報(bào)科技項(xiàng)目的熱情高漲。

持續(xù)推進(jìn)技術(shù)合同及科技成果登記工作。深入企業(yè)了解企業(yè)吸納和輸出技術(shù)以及科技成果轉(zhuǎn)化情況，引導(dǎo)企業(yè)及時進(jìn)行備案登記工作。1-6月份，我區(qū)技術(shù)合同交易額為2010萬元，科技成果登記數(shù)15個。

（五）推進(jìn)綠金科創(chuàng)大走廊建設(shè)

積極配合做好市科創(chuàng)辦要求的相關(guān)工作，及時制定出臺2020年工作要點(diǎn)，成立專欄宣傳區(qū)綠金科創(chuàng)達(dá)走廊工作，每月報(bào)送工作進(jìn)展情況。為全力保障大走廊項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展，建立“招”“落”分離和“融”“建”分離工作推進(jìn)機(jī)制，落實(shí)一線工作法，全程解決項(xiàng)目落地、建設(shè)、生產(chǎn)過程中的困難和問題。

二、存在的問題

1.科技創(chuàng)新的氛圍不濃厚，難以形成有效的工作合力。

從政府層面看，縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作任務(wù)繁重，普遍存在對科技工作的重視不夠、投入精力不足的現(xiàn)象；從企業(yè)層面看，多數(shù)企業(yè)創(chuàng)新主體意識不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不足，基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)占比極低，企業(yè)重生產(chǎn)、輕改造，重效益、輕研發(fā)。

2.科技與工業(yè)、社會發(fā)展的結(jié)合不夠緊密，企業(yè)自主創(chuàng)新能力仍然較弱。企業(yè)普遍研發(fā)投入不足，自主創(chuàng)新能力較弱。大部分企業(yè)在技術(shù)和科研人才方面投入十分有限，導(dǎo)致技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)，企業(yè)研發(fā)平臺較少。高新企業(yè)數(shù)量依然偏少。2019年，新增4家高新技術(shù)企業(yè)，目前，全區(qū)高新技術(shù)企業(yè)總數(shù)只有5家，在全市高新企業(yè)占比中依舊很低。

3.科技與農(nóng)業(yè)的融合的有待推進(jìn)。農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)重大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)較為薄弱，農(nóng)業(yè)科技推廣、科技示范、科技應(yīng)用、科技扶貧等未能充分發(fā)揮作用，與農(nóng)業(yè)大學(xué)合力共建國家級新農(nóng)村發(fā)展研究院特色試驗(yàn)站“石榴產(chǎn)業(yè)試驗(yàn)站”，目前正在建設(shè)階段，還未投入使用。農(nóng)村科技進(jìn)步和鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展工作滯后。

三、下半年工作計(jì)劃

（一）切實(shí)營造科技創(chuàng)新的濃厚氛圍和良好環(huán)境

貫徹落實(shí)新時代中國特色社會主義科技創(chuàng)新思想，努力營造良好的科技創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境，精準(zhǔn)分析我區(qū)科技在發(fā)展中存在的明顯不足及突出短板，研究對策措施，積極爭取主要領(lǐng)導(dǎo)支持，凝聚各相關(guān)單位合力，共同營造有利于科技工作發(fā)展的濃厚氛圍，促進(jìn)科技工作盡快上水平、上臺階。

（二）深化產(chǎn)學(xué)研，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化

深化轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作，推動企業(yè)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)開展科技咨詢、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等方面的交流合作，加速科研成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。力爭在現(xiàn)有產(chǎn)學(xué)研合作基礎(chǔ)上，創(chuàng)新模式，完善機(jī)制，推動我區(qū)企業(yè)盡快實(shí)現(xiàn)質(zhì)量及數(shù)量上的新突破。

（三）強(qiáng)化政策支持，全力推進(jìn)科技創(chuàng)新工作