序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇高級(jí)護(hù)理論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

二、安排合理的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容

實(shí)踐是計(jì)算機(jī)教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐可以提高學(xué)生的動(dòng)手能力并能檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)理論學(xué)習(xí)的效果，也能增加學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂(lè)感和成就感。所以，應(yīng)減少理論教學(xué)的課時(shí)量，同時(shí)增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí)量，以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)word的文檔編輯和圖文混排的章節(jié)時(shí)，我們首先給同學(xué)看一些漂亮的海報(bào)，然后提出明確的實(shí)踐目標(biāo)，學(xué)了此章內(nèi)容后我們必須給自己做一張精美的名片。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中就更加注重實(shí)用性并能適應(yīng)社會(huì)的需求，能讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐加強(qiáng)對(duì)理論內(nèi)容的感性認(rèn)識(shí)。

三、采用靈活多變的教學(xué)方式

在教學(xué)中，教師應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，積極嘗試各種教學(xué)方式，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。傳統(tǒng)的教學(xué)方法重結(jié)果輕過(guò)程，以知識(shí)傳授為主，采用滿堂灌的教學(xué)方式，忽視了對(duì)學(xué)生能動(dòng)性和主動(dòng)性的培養(yǎng)。而許多事實(shí)證明，培養(yǎng)學(xué)生自身的認(rèn)知能力比教會(huì)其更多的知識(shí)具有更重要的價(jià)值，正所謂“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程時(shí)，不知道該學(xué)什么，什么重要什么不重要，不知該從何開(kāi)始，這主要是學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)目的沒(méi)有把握好，采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題驅(qū)動(dòng)，就是在每個(gè)章節(jié)或者每次課的開(kāi)始設(shè)置一些問(wèn)題，這些問(wèn)題一般覆蓋了本章或者每次課程的重點(diǎn)或者難點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生帶著這些問(wèn)題去學(xué)習(xí)，從一定程度上激發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的積極性，這樣也能培養(yǎng)學(xué)生的思考問(wèn)題的能力。鼓勵(lì)學(xué)生自己摸索計(jì)算機(jī)軟件的使用方法，這樣的教學(xué)能使學(xué)生更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。在問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的方式下，學(xué)生可以有目的地、思路清晰地進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以很好地提高學(xué)習(xí)的效率。

四、安排社會(huì)實(shí)踐教學(xué)

課堂的教學(xué)內(nèi)容是有限的，可以組織適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐來(lái)拓展學(xué)生的視野。可以組織學(xué)生去參觀大醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)中心，通過(guò)醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)中心的參觀，學(xué)生們了解到現(xiàn)代化的醫(yī)院實(shí)現(xiàn)了以病人為中心的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，從門(mén)診掛號(hào)、辦理住院、處理醫(yī)囑、費(fèi)用管理到病人出院全過(guò)程都利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。臨床科室用計(jì)算機(jī)共有六大功能：住院管理、醫(yī)療管理、醫(yī)囑處理、費(fèi)用查詢、報(bào)表打印、系統(tǒng)維護(hù)。其中在護(hù)理工作中應(yīng)用較多的是醫(yī)囑處理、住院管理、報(bào)表打印、費(fèi)用查詢。這樣，就讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足，以此激勵(lì)學(xué)生產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

創(chuàng)造力是人智力因素中最高的因素，是其他各種能力綜合運(yùn)用的產(chǎn)物。而創(chuàng)造力的培養(yǎng),要經(jīng)過(guò)對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)及實(shí)踐性過(guò)程的錘煉才能獲得，計(jì)算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)過(guò)程應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)提供循序漸進(jìn)的途徑。通過(guò)實(shí)驗(yàn)、演示、參觀、實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練等實(shí)踐性教學(xué)的有效方式，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。在實(shí)踐課程中,應(yīng)該以學(xué)生為主體，教師只是起到指導(dǎo)的作用,要引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，自己動(dòng)手操作。很多學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)往往會(huì)面面相覷、不知所措。這時(shí)我們應(yīng)提醒學(xué)生可能會(huì)引起差錯(cuò)的原因，讓學(xué)生自己動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，讓學(xué)生在感受成功的喜悅的同時(shí)理解和接受知識(shí)。并且可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)打分、答辯等形式，保證每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每次實(shí)驗(yàn)，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

隨著醫(yī)學(xué)模式由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦?、社?huì)醫(yī)學(xué)模式，護(hù)理工作由病人為中心的病房代替過(guò)去各種任務(wù)為中心的病房，計(jì)算機(jī)能力在臨床護(hù)理中的應(yīng)用越來(lái)越重要。所以，我們只有提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)、自身素質(zhì)，不斷提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平，才能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)的真正變革，才能培養(yǎng)出具有正確的人生觀、遠(yuǎn)大的目標(biāo)和創(chuàng)新精神的綜合型護(hù)理人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹慧英,蔡芳.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革的探討[J].長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào),2005(24).

篇（2）

1高速公路養(yǎng)護(hù)施工出現(xiàn)新的特點(diǎn)

1.1車(chē)流量逐年大幅度提高，路面破損加劇高速公路以其一流的道路設(shè)施、良好的服務(wù)質(zhì)量、車(chē)輛運(yùn)輸效率的提高贏得了廣大用戶的青睬和歡迎，使得車(chē)流量逐年大幅度提高。

1.2路面施工的組織管理難度加大由于高速公路路面施工養(yǎng)護(hù)工作量的持續(xù)增加，不封閉交通的施工養(yǎng)護(hù)方式，點(diǎn)多、線長(zhǎng)的施工養(yǎng)護(hù)特點(diǎn)，質(zhì)量好、時(shí)間短的施工養(yǎng)護(hù)要求，使施工組織難度增大。

1.3路面維修費(fèi)用明顯增長(zhǎng)由于高速公路養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)高、選用材料優(yōu)、施工要求嚴(yán)、養(yǎng)護(hù)機(jī)械配套齊全、設(shè)備臺(tái)班費(fèi)和人工費(fèi)用相對(duì)較高，從而使得高速公路路面養(yǎng)護(hù)施工的成本與一般公路相比大大增加。

1.4路面施工的安全風(fēng)險(xiǎn)加大一般情況下，高速公路路面施工養(yǎng)護(hù)維修作業(yè)是在不封閉全線道路交通的條件下進(jìn)行的，高速公路的交通流量和復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境構(gòu)成了施工作業(yè)具有高風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)。

1.5快速養(yǎng)護(hù)成為高速公路路面養(yǎng)護(hù)施工發(fā)展的必然趨勢(shì)高速公路交通流量大、行駛車(chē)速高，為了確保高速公路的暢通，更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，方便人們的出行和商務(wù)活動(dòng)，要求養(yǎng)護(hù)工作應(yīng)及時(shí)、快速、安全、可靠，盡量縮短養(yǎng)護(hù)作業(yè)時(shí)間，一般情況下不得封閉交通。因此，快速養(yǎng)護(hù)成為高速公路路面養(yǎng)護(hù)施工發(fā)展的必然趨勢(shì)，必須不斷采用先進(jìn)的養(yǎng)護(hù)機(jī)械和施工工藝，縮短養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)占用車(chē)道的時(shí)間，減少交通阻塞，最大限度地實(shí)旄快速養(yǎng)護(hù)。

1.6高速公路管理人員素質(zhì)提高的重要性高速公路作為現(xiàn)代化交通基礎(chǔ)設(shè)施，只有科學(xué)管理，才能體現(xiàn)高速公路的整體性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，才能發(fā)揮其快速、高效、安全、暢通的功能和優(yōu)勢(shì)?？茖W(xué)的管理需要大量高素質(zhì)的管理人才，這也是改變高速公路諸多不適應(yīng)局面的根本問(wèn)題。

2高速公路養(yǎng)護(hù)工作的現(xiàn)狀及其分析

目前我國(guó)已從大規(guī)模修筑高速公路漸漸進(jìn)入道路的使用、管理階段，因而十分重視用高新技術(shù)和先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備來(lái)從事高速公路的改造、養(yǎng)護(hù)等工作。

經(jīng)過(guò)近幾年國(guó)家對(duì)公路的投資，公路建設(shè)已取得一定的成果，對(duì)道路的改造、維修和養(yǎng)護(hù)，也實(shí)現(xiàn)了部分機(jī)械化。并參照國(guó)外的部分公路養(yǎng)護(hù)規(guī)范，對(duì)公路的發(fā)展策略進(jìn)行了系統(tǒng)全面的研究，并應(yīng)用于實(shí)際工作中。雖然我國(guó)的高速公路養(yǎng)護(hù)工作得到了快速發(fā)展，但相較于國(guó)外的養(yǎng)護(hù)技術(shù)存在的問(wèn)題仍是很大。

3推廣高速公路瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)的重要性

3.1促進(jìn)高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)效率的提高針對(duì)瀝青路面不同的破壞型式，選用先進(jìn)的養(yǎng)護(hù)機(jī)械組合，通過(guò)制定、實(shí)施高效合理的快速養(yǎng)護(hù)施工工藝，能夠促進(jìn)高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)效率的提高。與單純?nèi)斯ず鸵话慵夹g(shù)含量的機(jī)械設(shè)備養(yǎng)護(hù)作業(yè)相比，由于人工養(yǎng)護(hù)必然受到人員素質(zhì)、技術(shù)水平、時(shí)間、空間及氣候等一系列因素的制約，影響了養(yǎng)護(hù)施工的速度及質(zhì)量，而先進(jìn)的機(jī)械化養(yǎng)護(hù)設(shè)備是依靠其良好的技術(shù)性能、智能化操作程序來(lái)完成養(yǎng)護(hù)作業(yè)，從而使養(yǎng)護(hù)施工標(biāo)準(zhǔn)較易掌握，且操作簡(jiǎn)便、作業(yè)過(guò)程可控、效率高、質(zhì)量好。

3.2促進(jìn)高速公路養(yǎng)護(hù)施工安全性的提高進(jìn)行高速公路路面的快速養(yǎng)護(hù)，可大大提高高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)的效率，有效縮短養(yǎng)護(hù)時(shí)間，減少車(chē)道占用時(shí)間，促進(jìn)高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全性的提高。因此，在保證養(yǎng)護(hù)質(zhì)量的前提下，應(yīng)該大力推廣快速養(yǎng)護(hù)施工。

3.3有利于高速公路通行能力和營(yíng)運(yùn)效率的提高實(shí)行高速公路快速養(yǎng)護(hù)作業(yè)后，可通過(guò)縮短養(yǎng)護(hù)時(shí)間，達(dá)到減少車(chē)道占用時(shí)間的效果，從而有效緩解高速公路的擁擠度，有利于高速公路通行能力、營(yíng)運(yùn)效率和服務(wù)水平的提高，實(shí)現(xiàn)高速公路的可持續(xù)發(fā)展。

4發(fā)展高速公路瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)及其養(yǎng)護(hù)機(jī)械的幾點(diǎn)設(shè)想

為了更好地開(kāi)展高速公路瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)工作，確保高速公路瀝青路面質(zhì)量的完好，特提出以下幾點(diǎn)設(shè)想：

4.1開(kāi)展高速公路瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)及其施工工藝的研究為了確保高速公路瀝青路面養(yǎng)護(hù)工作及時(shí)、快速、安全、可靠，且盡可能不中斷交通或少中斷交通，快速養(yǎng)護(hù)已經(jīng)成為高速公路路面養(yǎng)護(hù)施工發(fā)展的必然趨勢(shì)。因此，應(yīng)不斷研究高速公路瀝青路面養(yǎng)護(hù)的新技術(shù)、新材料、新工藝，通過(guò)推廣應(yīng)用先進(jìn)的養(yǎng)護(hù)施工工藝，縮短養(yǎng)護(hù)施工作業(yè)占用車(chē)道的時(shí)間，減少交通阻塞，實(shí)現(xiàn)高速公路營(yíng)運(yùn)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。同時(shí)，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，盡快建立高速公路瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)管理、養(yǎng)護(hù)機(jī)械、施工工藝、人員培訓(xùn)、技術(shù)交流等方面的信息服務(wù)體系。

4.2加快發(fā)展性能先進(jìn)的瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)機(jī)械我國(guó)公路養(yǎng)護(hù)機(jī)械的發(fā)展與國(guó)外相比較為滯后，長(zhǎng)期以來(lái)國(guó)產(chǎn)養(yǎng)護(hù)機(jī)械品種少、規(guī)格不全、技術(shù)水平較低等問(wèn)題仍然存在，難以適應(yīng)國(guó)際上路面養(yǎng)護(hù)新技術(shù)、新材料、新工藝發(fā)展的需要。因此，應(yīng)加快發(fā)展性能先進(jìn)、機(jī)動(dòng)靈活、系列化的高速公路瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)機(jī)械。

4.3重視適合于我國(guó)高速公路瀝青路面快速養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備配置的研究高速公路的交通流量大、行駛速度高，其養(yǎng)護(hù)與維修工作應(yīng)及時(shí)、快速、安全、可靠，且盡可能減少對(duì)交通的影響。公路的快速養(yǎng)護(hù)機(jī)械裝備是保證高速公路服務(wù)質(zhì)量和使用壽命的重要手段。應(yīng)重視適合于我國(guó)高速公路瀝青快速養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備配置的研究，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)機(jī)械的科學(xué)合理組合，并有效保證公路施工作業(yè)人員的安全。盡可能做到一機(jī)多用，采用一個(gè)底盤(pán)配置多種工作裝置，實(shí)現(xiàn)一機(jī)多用，既可以滿足不同作業(yè)內(nèi)容的需要。又提高了養(yǎng)護(hù)機(jī)械設(shè)備的使用效率。

篇（3）

將2012級(jí)高職護(hù)理1班學(xué)生89人作為實(shí)驗(yàn)組，2班93人作為對(duì)照組，兩組護(hù)生均為高考后經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一招生錄取入學(xué)，選用統(tǒng)一的教材，由同一位教師授課，具有可比性。

1.2方法

1.2.1實(shí)驗(yàn)組教學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)組采用視頻導(dǎo)入法，教師課前做好充分準(zhǔn)備，搜集與題材密切聯(lián)系的視頻資料，如“院外急救”內(nèi)容用德國(guó)醫(yī)療救援聯(lián)動(dòng)劇《112》導(dǎo)入、“急診科護(hù)理”用美國(guó)《MiamiMedical》導(dǎo)入、“重癥醫(yī)學(xué)科”用我國(guó)著名“三甲”醫(yī)院ICU宣傳片導(dǎo)入等，基本上每個(gè)內(nèi)容均能在互聯(lián)網(wǎng)上搜到相關(guān)視頻，也可將視頻資料融合在多媒體課件當(dāng)中。下面以“中毒概述”的教學(xué)為例，具體過(guò)程如下。環(huán)節(jié)1，視頻播放：播放“4歲兒童吃炸雞腿后死亡”（3分鐘）、“清華女生鉈中毒”（7分鐘）兩個(gè)視頻片段，護(hù)生觀看后頗有感觸。環(huán)節(jié)2，提出問(wèn)題：導(dǎo)致他們中毒的物質(zhì)是什么，有什么特點(diǎn)？中毒的表現(xiàn)各有不同，如何判斷？如何快速識(shí)別中毒并做好搶救工作？環(huán)節(jié)3，學(xué)習(xí)新知：就教材中的知識(shí)點(diǎn)與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。環(huán)節(jié)4，總結(jié)歸納：再次回顧視頻中的關(guān)鍵點(diǎn)，鼓勵(lì)護(hù)生積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，用專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的角度重新審視中毒問(wèn)題，避免悲劇的再次發(fā)生。

1.2.2對(duì)照組教學(xué)方法

對(duì)照組采用復(fù)習(xí)導(dǎo)入等傳統(tǒng)的課堂導(dǎo)入方法，多媒體課件與實(shí)驗(yàn)組相同。

1.3效果評(píng)價(jià)

采取學(xué)院督導(dǎo)組專家評(píng)課和教學(xué)對(duì)象問(wèn)卷調(diào)查的方式，參照“護(hù)理教學(xué)評(píng)價(jià)體系”中的內(nèi)容自制調(diào)查表，調(diào)查護(hù)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)問(wèn)卷由班主任在課程結(jié)束后集中發(fā)放，護(hù)生當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)，當(dāng)場(chǎng)收回，有效回收率100%。

2結(jié)果

問(wèn)卷和專家意見(jiàn)表明：在教學(xué)效果、方法和學(xué)生的興趣與主動(dòng)性方面比較，實(shí)驗(yàn)組明顯優(yōu)于對(duì)照組（P＜0.05或P＜0.01），充分說(shuō)明視頻導(dǎo)入法教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)導(dǎo)入法。

3討論

現(xiàn)階段，很多職業(yè)學(xué)院的教師大膽采用PBL、情景模擬、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方式，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。而視頻導(dǎo)入教學(xué)法與此類方法異曲同工，都是將“以教師為中心、學(xué)生被動(dòng)接受教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育精神。而急危重癥護(hù)理學(xué)是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，更加需要視頻導(dǎo)入等方法的靈活應(yīng)用，使學(xué)生由“被動(dòng)接受”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)探索”。實(shí)踐表明，視頻導(dǎo)入法雖然優(yōu)勢(shì)明顯，但使用時(shí)仍需要注意以下幾點(diǎn)。

第一，適可而止，避免濫用。視頻導(dǎo)入的時(shí)間最好在10~15分鐘內(nèi)，過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響正常的教學(xué)秩序。視頻是教師更好地向?qū)W生傳播知識(shí)的媒介，而不是某些教師為逃避授課任務(wù)轉(zhuǎn)而依賴的工具。

篇（4）

2電力高壓用戶信息采集系統(tǒng)的實(shí)踐應(yīng)用

用電信息采集系統(tǒng)的建設(shè)首先要滿足營(yíng)銷業(yè)務(wù)需求和生產(chǎn)安全需求，做到信息采集方案的方案切實(shí)可行，系統(tǒng)建設(shè)要滿足的原則為：①統(tǒng)一性原則，國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)高壓用電信息系統(tǒng)的建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃以及統(tǒng)一的接口設(shè)計(jì)；②適用性原則，用電信息采集系統(tǒng)要和營(yíng)銷業(yè)務(wù)結(jié)合，充分利用資源，隨著電網(wǎng)的擴(kuò)大，采集系統(tǒng)的拓展性要求會(huì)越來(lái)越高；③先進(jìn)性原則，這個(gè)原則要求信息系統(tǒng)的建設(shè)必須要采用先進(jìn)的構(gòu)架、軟硬件理念，更好的適應(yīng)智能電網(wǎng)未來(lái)的發(fā)展。

2.1系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的研究

用電信息采集系統(tǒng)分為遠(yuǎn)程通信網(wǎng)絡(luò)和本地通信網(wǎng)絡(luò)兩種，遠(yuǎn)程通信網(wǎng)絡(luò)要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)主站以及現(xiàn)場(chǎng)終端設(shè)備的數(shù)據(jù)傳輸；本地通信網(wǎng)絡(luò)連接現(xiàn)場(chǎng)終端到表計(jì)的通信，傳輸距離比較短，采用RS-485通信方式。RS-485通信是電子工業(yè)協(xié)會(huì)在1993年基于RS-422標(biāo)準(zhǔn)制定的RS-485接口通信標(biāo)準(zhǔn)，該通信標(biāo)準(zhǔn)支持多節(jié)點(diǎn)和總線標(biāo)準(zhǔn)，傳輸速率高較快，最大可達(dá)到10Mbit/s，連接設(shè)備較多，最多連接128路，抗干擾性較好，最大傳輸距離為4,000英尺。目前，RS-485接口在表箱內(nèi)采集設(shè)備與電能表間的通信中應(yīng)用較為廣泛，單一接口接8塊表計(jì)，傳輸距離1公里左右。

篇（5）

2、高速公路機(jī)電維護(hù)信息化管理的必要性

我國(guó)的高速公路機(jī)電維護(hù)管理工作經(jīng)歷了幾年的發(fā)展歷程，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但是隨著信息技術(shù)的不斷完善和發(fā)展，其中存在的問(wèn)題也逐漸突顯出來(lái)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1機(jī)電維護(hù)管理方式落后

高速公路機(jī)電維護(hù)工作主要有兩個(gè)方面，即維修管理和備品備件管理。目前大多數(shù)的高速公路維修部門(mén)都采人工維修的方式，例如出現(xiàn)故障報(bào)修后，先要對(duì)故障進(jìn)行確認(rèn)，然后將故障報(bào)告給維護(hù)中心，維護(hù)中心對(duì)維修任務(wù)進(jìn)行分派，最后由維修人員進(jìn)行維修。整個(gè)維修過(guò)程比較長(zhǎng)，耗費(fèi)大量的時(shí)間，工作效率比較低。對(duì)于備品備件的管理工作量比較大，在出入庫(kù)登記、統(tǒng)計(jì)查詢等工作環(huán)節(jié)上要消耗很長(zhǎng)的時(shí)間，而且由人工來(lái)完成出錯(cuò)的概率也很大。這樣的維護(hù)管理方式比較落后，不適應(yīng)信息化社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。

2.2機(jī)電維護(hù)成本高

人工機(jī)電維護(hù)管理的成本比較高，在維修時(shí)，需要各個(gè)部門(mén)之間人員的配合，維修部門(mén)的人員比較多，造成人員成本較高。另外，故障發(fā)生后，處理的越及時(shí)，損失越小，但是由于人工維修管理模式的反應(yīng)時(shí)間比較長(zhǎng)，造成的損失比較大，也就是維修的成本比較高。

2.3管理難度大

高速公路的維修范圍比較廣，需要參與的維修人員比較多，維修又具有時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，在維修管理上具有一定的難度。此外，由于維修的任務(wù)比較多，維修人員處于超負(fù)荷工作狀態(tài)，在服務(wù)上可能會(huì)有不到位的地方，這些很容易引起客戶的不滿，使維修管理工作的滿意度不高。由于以上幾點(diǎn)原因，人工機(jī)電維護(hù)管理模式已經(jīng)不適合艱巨的高速公路機(jī)電維護(hù)工作，所以，對(duì)高速公路機(jī)電維修采用信息化的管理模式已經(jīng)成為必然。

3、高速公路機(jī)電維護(hù)信息化管理的策略

3.1做好前期規(guī)劃

為了保障高速公路機(jī)電系統(tǒng)能夠更好地工作，在高速公路的建設(shè)和設(shè)備的更新過(guò)程中，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，做好前期工程項(xiàng)目評(píng)估論證，善于聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，使安裝的機(jī)電設(shè)施更加合理，方便對(duì)其進(jìn)行維修管理。對(duì)于安裝的設(shè)備，要充分考慮未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃，使其不影響未來(lái)的改造。在建設(shè)施工中，要加強(qiáng)工程監(jiān)管工作，確保機(jī)電設(shè)備的電氣化指標(biāo)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，在源頭上減少機(jī)電設(shè)備故障的發(fā)生。

3.2改進(jìn)維護(hù)模式

隨著電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)的建立和運(yùn)行，收費(fèi)設(shè)備逐漸代替人工收費(fèi)，大大提高了工作效率，但是也加大機(jī)電設(shè)備維修的任務(wù)量。在這種情況下，需要改進(jìn)維護(hù)模式，以適應(yīng)實(shí)際需要。根據(jù)高速公路路線長(zhǎng)、覆蓋面廣的特點(diǎn)，僅僅依靠運(yùn)營(yíng)公司的維護(hù)部門(mén)進(jìn)行維護(hù)是不夠的，可以采用運(yùn)營(yíng)公司和專業(yè)維修公司合作的方式，明確雙方對(duì)機(jī)電設(shè)備的管理權(quán)和維修維護(hù)權(quán)，做到權(quán)責(zé)明確。運(yùn)營(yíng)公司主要負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的設(shè)備管理和機(jī)電設(shè)備的日常巡查維護(hù)工作，負(fù)責(zé)記錄機(jī)電系統(tǒng)的運(yùn)行情況。專業(yè)維修公司主要負(fù)責(zé)設(shè)備故障的維修，對(duì)系統(tǒng)的性能和工作情況做到了如指掌，確保系統(tǒng)安全。發(fā)生故障后，運(yùn)營(yíng)公司的管理軟件可以將故障報(bào)修內(nèi)容通過(guò)短信的方式通知維修人員，節(jié)省了故障的通知時(shí)間，有利于維修人員的優(yōu)化配置。

3.3提高技術(shù)水平

由于高速公路機(jī)電系統(tǒng)的技術(shù)含量比較高，在維修時(shí)要選擇信譽(yù)好，技術(shù)水平高的維修公司進(jìn)行合作。運(yùn)營(yíng)公司也要加強(qiáng)技術(shù)人員的技能培訓(xùn)，選拔具有計(jì)算機(jī)、通信和機(jī)電等知識(shí)的高水平人才，做到能夠獨(dú)立維護(hù)設(shè)備，準(zhǔn)確確定故障原因等。運(yùn)營(yíng)公司與維修公司要相互配合，只有這樣才能應(yīng)對(duì)各種機(jī)電設(shè)備的故障，使機(jī)電設(shè)備處在最佳運(yùn)行狀態(tài)。

3.4機(jī)電設(shè)備的管理和更新

對(duì)于高速公路的機(jī)電設(shè)備，要建立設(shè)備的信息系統(tǒng)，對(duì)設(shè)備的安裝時(shí)間、型號(hào)、數(shù)量、性能和檢修記錄等做出詳細(xì)的記錄。根據(jù)設(shè)備的使用說(shuō)明，制定設(shè)備的清潔保養(yǎng)規(guī)定，提高設(shè)備的使用壽命。同時(shí)，對(duì)于技術(shù)落后的機(jī)電設(shè)備，要及時(shí)進(jìn)行更新，建立完善機(jī)電設(shè)備報(bào)廢退役制度，對(duì)于報(bào)廢退役的設(shè)備進(jìn)行及時(shí)處理，防止過(guò)期設(shè)備積壓給企業(yè)的資產(chǎn)管理帶來(lái)麻煩。

3.5合理配置備用設(shè)備和配件

當(dāng)高速公路發(fā)機(jī)電設(shè)備發(fā)生故障，但是維修人員不能夠及時(shí)趕到時(shí)，為了減小故障的影響，設(shè)備的備品和備件非常重要。備品備件的庫(kù)存管理要遵循故障的發(fā)生規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)合理的配置。例如，對(duì)于收費(fèi)設(shè)備，每個(gè)收費(fèi)站都應(yīng)該配備收費(fèi)設(shè)備備件或者移動(dòng)收費(fèi)設(shè)備，一旦發(fā)生設(shè)備故障，可以啟用備用的設(shè)備或者更換備件，減少由于設(shè)備故障而延長(zhǎng)收費(fèi)時(shí)間，造成交通擁堵。

篇（6）

2忽視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)的結(jié)果

忽視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育，會(huì)給護(hù)士以后的發(fā)展埋下巨大的隱患。從疾病的發(fā)展規(guī)律來(lái)講，在醫(yī)院內(nèi)疾病三分靠治療，七分靠護(hù)理。所以在臨床上護(hù)士扮演著非常重要的角色，除了基本的常規(guī)護(hù)理以外，還要進(jìn)行心理護(hù)理，健康教育，病情觀察，與醫(yī)生討論病情，制定治療和護(hù)理方案，執(zhí)行遺囑等。片面的減少基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，一味地增加操作，會(huì)使得護(hù)士的臨床思維能力受到嚴(yán)重局限。

3基礎(chǔ)課目前開(kāi)設(shè)狀況

3.1基礎(chǔ)課受到擠壓，課時(shí)數(shù)普遍偏少

中職及高職護(hù)理專業(yè)均是3年制，三年期間學(xué)生需學(xué)習(xí)思想政治課，體育課以及英語(yǔ)計(jì)算機(jī)等公共課，同時(shí)還必需保證8個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)期。在繁重的教學(xué)計(jì)劃的擠壓下，留給專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯不足。護(hù)士執(zhí)照考試通過(guò)率是衡量醫(yī)衛(wèi)類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的最直觀標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也直接影響到學(xué)生的就業(yè)率。在這樣的環(huán)境下，基礎(chǔ)護(hù)理課的學(xué)習(xí)時(shí)間必需保證，那么就只能壓縮基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的課時(shí)。

3.2各個(gè)職業(yè)院校選取教材不統(tǒng)一

編寫(xiě)教材是教師們必需面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，職稱評(píng)定對(duì)老師有教材編寫(xiě)的要求，于是大量教師前仆后繼地加入教材編寫(xiě)的大軍，市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量良莠不齊的教材。各個(gè)出版社出版的教材對(duì)于編寫(xiě)教師都有包銷任務(wù)，使得教師們?cè)谶x取教材時(shí)受到了一定的制約，不能選用符合教學(xué)需求的教材。

3.3培養(yǎng)計(jì)劃制定不科學(xué)

護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)形式良好，護(hù)理專業(yè)的招生優(yōu)勢(shì)讓很多高職高專類院校大量開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè)，部分新開(kāi)設(shè)的護(hù)理專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，培養(yǎng)計(jì)劃制定不科學(xué)。例如，在最新版的護(hù)士執(zhí)照的考綱中將原本屬于病理生理學(xué)的酸堿平衡紊亂這個(gè)教學(xué)內(nèi)容放到了外科護(hù)理學(xué)，那么如果沒(méi)有及時(shí)銜接的話，可能出現(xiàn)兩個(gè)課程都講述或者都沒(méi)有講述酸堿平衡的情況，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳。

4關(guān)于基礎(chǔ)課改革的幾點(diǎn)想法

4.1課程之間的融合

現(xiàn)在基礎(chǔ)課課程多且細(xì)，忽略了學(xué)科之間的聯(lián)系。有效的課程融合可以節(jié)約課時(shí)，其知識(shí)連貫性能更好的保持。目前幾種呼聲比較高的融合方法有：解剖學(xué)和生理學(xué)合成為正常人體結(jié)構(gòu)和功能；病理學(xué)和病理生理學(xué)合成為異常人體結(jié)構(gòu)和功能；病理學(xué)，病原學(xué)、微生物及免疫學(xué)一起合成為疾病基礎(chǔ)學(xué)。

4.2講述內(nèi)容為臨床教學(xué)服務(wù)，應(yīng)適當(dāng)取舍

高職高專類院校在教授基礎(chǔ)課時(shí)，受到傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式的影響，很多時(shí)候不自覺(jué)的追求知識(shí)的完整性和深度，而忽視基礎(chǔ)知識(shí)要為臨床教學(xué)服務(wù)這一基本原則。如解剖學(xué)的教學(xué)中，神經(jīng)系統(tǒng)的內(nèi)容即晦澀又難懂，尤其是神經(jīng)傳導(dǎo)部分，讓很多學(xué)生頭疼不已，但其實(shí)對(duì)于護(hù)士的臨床工作作用不大，可以考慮將這一部分課時(shí)，用于與護(hù)士臨床操作相關(guān)性強(qiáng)的內(nèi)容。

4.3教師交叉授課，提升授課水平

教師多數(shù)只負(fù)責(zé)本教研室的課程，對(duì)于其他專業(yè)知識(shí)不甚熟悉，對(duì)于學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和銜接不夠。于是就有一些觀點(diǎn)認(rèn)為可以讓教師交叉授課，提升授課水平，那么如何交叉呢？有些學(xué)校已經(jīng)嘗試基礎(chǔ)課老師之間交叉授課，還有一些人提出可以大膽嘗試讓基礎(chǔ)教師去兼上一門(mén)臨床課，讓臨床課老師兼上基礎(chǔ)課，促進(jìn)臨床和基礎(chǔ)之間的聯(lián)系。這樣的交叉基礎(chǔ)課老師更加能夠理解臨床課上需要哪些基礎(chǔ)課的鋪墊，以后再講基礎(chǔ)課就能更好的把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，更好的為臨床課教學(xué)提供扎實(shí)的知識(shí)鋪墊。

篇（7）

一、體裁與體裁互文性

在語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域里,體裁的概念不再局限于文學(xué)體裁,像人們的日常談話,購(gòu)物中的交談、烹飪菜譜、新聞報(bào)道、法律條文、商業(yè)信函等都是一種體裁。Bhatia在著作Analyzing Genre: Language Use in Professional Settings對(duì)體裁的定義做了較詳盡的總結(jié):體裁是一種可辨認(rèn)的交際事件,其顯著特點(diǎn)是具有被該社團(tuán)確認(rèn)和理解的一整套交際目的;體裁不是一般的交際事件,而是一種內(nèi)部結(jié)構(gòu)鮮明、高度約定俗成的交際事件;在建構(gòu)語(yǔ)篇時(shí)我們必須遵循某種特定體裁所要求的慣例。報(bào)紙上的社論和新聞報(bào)道之所以有別,我們之所以能一眼辨別出私人信件和商務(wù)公函的差異,原因在于體裁建構(gòu)者遵循了約定俗成的慣例;盡管體裁有其慣例和制約性,內(nèi)行人仍可在體裁規(guī)定的框架內(nèi)傳達(dá)個(gè)人的意圖或交際目的。

辛斌在《體裁互文性的社會(huì)語(yǔ)用學(xué)分析》中指出:“體裁互文性”(generic intertextuality)指的則是語(yǔ)篇中不同風(fēng)格、語(yǔ)域或體裁特征的混合交融。從定義看一個(gè)社會(huì)或領(lǐng)域中存在的各種體裁往往相互滲透、影響并因此而發(fā)生變化。Bahktin認(rèn)為體裁既具有相對(duì)的穩(wěn)定性又隨著時(shí)代的變化而變化:“一種體裁總是與以往相同又不同,總是同時(shí)是舊的又是新的。它在文學(xué)發(fā)展的每一階段和在特定體裁的每一具體作品中都得到更新,獲得新生。這構(gòu)成體裁的生命。

二、西方廣告與體裁互文性分析

互文研究在文學(xué)批評(píng)、翻譯等領(lǐng)域得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,近年來(lái)也越來(lái)越多地用于語(yǔ)篇分析理論,但在實(shí)用語(yǔ)篇,尤其是廣告語(yǔ)篇的體裁互文性分析方面的研究還很少。廣告體裁互文的目的有兩個(gè)方面:一是吸引潛在消費(fèi)者注意,使其對(duì)廣告有新鮮感以削弱抵觸情緒;二是借助其他體裁的特征實(shí)現(xiàn)其交際目的(韓金龍,2005)。廣告話語(yǔ)的特征揭示了廣告是一個(gè)由各種充滿活力、無(wú)法觸摸的成份所組成的不穩(wěn)定實(shí)體,是一種寄生語(yǔ)篇(parasitic discourse),也就是通過(guò)其他語(yǔ)篇形式來(lái)實(shí)現(xiàn)并增加自身價(jià)值。體裁內(nèi)嵌是廣告體裁從其他體裁中移植統(tǒng)一性體裁資源,提高廣告話語(yǔ)的創(chuàng)新性和促銷效果,但并沒(méi)有改變廣告體裁的交際目的。

1.文學(xué)類體裁詩(shī)歌是體裁內(nèi)嵌過(guò)程中經(jīng)常借用的對(duì)象。

這是世界著名化妝品L’Oreal的染發(fā)劑促銷廣告。這則廣告的交際目的是說(shuō)服目標(biāo)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)在同類產(chǎn)品中價(jià)格稍高的歐萊雅染發(fā)劑。雖然價(jià)格偏高,但這款產(chǎn)品經(jīng)久不衰,市場(chǎng)銷量非常好。廣告詞中的“I'm worth it”成為世界流行語(yǔ)。體裁互文性的運(yùn)用在這個(gè)成功的廣告案例中起到了非常重要的作用。很明顯,這則廣告語(yǔ)篇嵌入了詩(shī)歌體裁,可以產(chǎn)生新奇感,吸引讀者的注意。詩(shī)歌的最大特點(diǎn)是語(yǔ)言優(yōu)美,讀者常常會(huì)被以詩(shī)歌形式傳達(dá)出的情感因素所打動(dòng)。詩(shī)歌的開(kāi)頭使用了祈使句,目的是告知消費(fèi)者新產(chǎn)品問(wèn)世,接著使用了對(duì)比修辭,用積極性評(píng)價(jià)詞匯對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行描述,突出產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。詩(shī)歌體裁不僅文字優(yōu)美,更重要的是其獨(dú)特的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)暗示消費(fèi)者,如果使用此產(chǎn)品會(huì)變得優(yōu)雅,有品位,使其產(chǎn)生認(rèn)同感和擁有的欲望。所以,盡管廣告最后提到價(jià)格稍高,但仍受到消費(fèi)者青睞。由此可見(jiàn),商業(yè)廣告混雜了詩(shī)歌這一文學(xué)體裁后并不具備文學(xué)作品的功能,而是加強(qiáng)了其促銷功能。

2. 文學(xué)類體裁敘事話語(yǔ)是體裁內(nèi)嵌過(guò)程中經(jīng)常借用的對(duì)象。

例2:LIFE INSURANCE ISN’T FOR THE PEOPLE WHO DIE.

這是保險(xiǎn)公司推出的人壽保險(xiǎn)服務(wù)廣告。廣告中當(dāng)事人的丈夫死于突發(fā)疾病,但慶幸的是丈夫之前購(gòu)買(mǎi)了人壽保險(xiǎn),不幸中的萬(wàn)幸,他的親人沒(méi)有因此徹底絕望,因?yàn)楸ｋU(xiǎn)而有了活下去的希望。故事顯然觸動(dòng)了消費(fèi)者的情感。廣告開(kāi)頭以第一人稱口氣講述了一個(gè)老百姓生活中的不幸,接著是第三人稱的旁白講述了故事的前因后果,最后提醒消費(fèi)者要未雨綢繆,購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),將生活的不幸降到最低,保護(hù)自己更是保護(hù)家人。故事體裁的特點(diǎn)是源于生活,貼近百姓,語(yǔ)言生動(dòng),是消費(fèi)者很容易產(chǎn)生共鳴。撰寫(xiě)敘事性廣告應(yīng)把握以下幾點(diǎn):第一,在表達(dá)方式上以敘述為主,描寫(xiě)為輔;第二,故事情節(jié)要為廣告主題服務(wù),不能為追求吸引人而脫離主題;第三,故事語(yǔ)言要生動(dòng)、貼切、傳神、新鮮,具有生活氣息;第四,要體現(xiàn)生活的情趣,給讀者以親切感和趣味性。

3.廣告體裁的嵌入式互文中非文學(xué)類實(shí)用體裁的體裁資源也經(jīng)常會(huì)被移植。

例3:

這是一家設(shè)計(jì)各種字體的網(wǎng)站的促銷廣告。這個(gè)促銷廣告的絕妙之處就是以自己的網(wǎng)站地址域名來(lái)顯示子菜單里的字體,商家設(shè)計(jì)了與word 文檔里常用的英文字體不同的28種英文字體。這種將word操作系統(tǒng)里的實(shí)用提示體裁移植到廣告中的創(chuàng)新設(shè)計(jì),一方面,廣告撰稿人將目標(biāo)消費(fèi)者定為熟悉計(jì)算機(jī)操作的,專門(mén)做文字工作的人員,當(dāng)消費(fèi)者看到廣告能馬上明白該公司做的是與自己專業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù),吸引消費(fèi)者注意;另一方面,word操作系統(tǒng)的特有體裁不僅能欣賞商家設(shè)計(jì)字體的獨(dú)特創(chuàng)意,而且巧妙的告訴消費(fèi)者商家的網(wǎng)站,鼓勵(lì)消費(fèi)者采取購(gòu)買(mǎi)行動(dòng),與商家取得聯(lián)系。

三、結(jié)語(yǔ)

研究發(fā)現(xiàn)體裁互文性是西方廣告語(yǔ)篇中較為普遍的現(xiàn)象。加強(qiáng)了商業(yè)廣告的促銷功能,使廣告的交際目的更容易實(shí)現(xiàn)。一方面,內(nèi)嵌式互文的運(yùn)用會(huì)降低消費(fèi)者對(duì)鋪天蓋地的促銷廣告的抵觸情緒。某一體裁以含蓄的方式內(nèi)嵌到廣告體裁中,代替了廣告中鼓勵(lì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的文字描述功能,既傳達(dá)了商業(yè)信息,又博得了消費(fèi)者的好感;另一方面,特定的體裁以特有的特征吸引潛在消費(fèi)者,并給他們留下深刻印象。廣告中的“體裁內(nèi)嵌”現(xiàn)象在作品和讀者之間起到催化劑的作用:作品呈現(xiàn)形式的復(fù)雜與不去定性豐富了作品潛在功能,對(duì)對(duì)讀者的影響就越大,影響越大,兩者間的“審美場(chǎng)”越大,廣告的交際功能就越強(qiáng)。

篇（8）

高校學(xué)生戶籍檔案管理的工作作為高校保衛(wèi)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分，是高校畢業(yè)生就業(yè)的一項(xiàng)重要構(gòu)成要素。同時(shí)，搞好高校學(xué)生戶籍檔案管理工作，還能為社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)作出一定的貢獻(xiàn)。如何做好高校學(xué)生戶籍檔案管理工作、如何改善高校學(xué)生戶籍檔案管理，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，成為目前必須面對(duì)的問(wèn)題。

一.景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生戶籍檔案管理工作的現(xiàn)狀及問(wèn)題

1958年，中國(guó)迄今為止唯一的一所陶瓷高等學(xué)府——景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院就在這座千年古鎮(zhèn)誕生了，從而翻開(kāi)了中國(guó)陶瓷高等教育的新篇章?，F(xiàn)在，學(xué)院設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、工商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文社科學(xué)院、成人教育學(xué)院、科技藝術(shù)學(xué)院和思想政治理論課教學(xué)科研部等10個(gè)院部近40個(gè)專業(yè)，有碩士、本科、高等職業(yè)技術(shù)教育等多層次的培養(yǎng)形式，并向海外招收攻讀學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位的留學(xué)生。截止2012年3月，有在校本?？?、研究生、留學(xué)生共計(jì)15000多人，戶籍檔案在校的在1萬(wàn)左右。

通過(guò)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院保衛(wèi)處全體人員的共同努力，學(xué)校的學(xué)生戶籍檔案管理工作從無(wú)到有、從簡(jiǎn)單到細(xì)致、從單一到全面，逐步發(fā)展起來(lái)，取得了一定得成績(jī)。但是，與兄弟院校的學(xué)生戶籍檔案管理工作相比，還存在許多的不足和問(wèn)題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、缺少科學(xué)的管理方法

目前，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院的學(xué)生戶籍管理還處于比較初級(jí)的階段，雖然嚴(yán)格按照《檔案法》和公安部門(mén)有關(guān)戶籍本文由收集整理管理的法規(guī)來(lái)進(jìn)行，但是管理方式、管理手段和管理技術(shù)都比較落后，學(xué)生的戶籍資料還是以戶籍卡片和簡(jiǎn)單的excel電子表格的形式存管，至今沒(méi)有實(shí)現(xiàn)與景德鎮(zhèn)市新廠派出所管理系統(tǒng)的完全對(duì)接。導(dǎo)致在查詢和檢索學(xué)生戶籍檔案和信息時(shí)，如補(bǔ)辦身份證、查詢?cè)紤艏Y料等，辦理人要先到學(xué)校新校區(qū)戶籍室查詢，沒(méi)有的話，還要到老校區(qū)進(jìn)行查詢，如再無(wú)的話，則再到景德鎮(zhèn)市新廠派出所查詢手工檔案底存；即便是在學(xué)校新校區(qū)一次性查詢到，也仍需到老校區(qū)開(kāi)具相關(guān)手續(xù)再到新廠派出所辦理最后的手續(xù)，整個(gè)辦理的過(guò)程十分繁瑣，且需要在多個(gè)地點(diǎn)往返和詢問(wèn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

2、沒(méi)能適時(shí)完善管理制度

如今，學(xué)生戶籍檔案管理工作中不斷出現(xiàn)新的變化，首先，我國(guó)現(xiàn)行的大中專院校學(xué)生戶籍管理辦法規(guī)定與前幾年的已經(jīng)有了質(zhì)的變化，新生入學(xué)時(shí)，可以不在原籍辦理戶口遷移，上學(xué)期間，學(xué)生戶籍檔案不在學(xué)校，畢業(yè)時(shí)也無(wú)需再遷出；其次，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院的在校生規(guī)模與前幾年相比呈現(xiàn)倍數(shù)遞增的趨勢(shì)，相應(yīng)的戶籍檔案的管理工作量也大量增加；第三，由于各種原因轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、開(kāi)除的學(xué)生也逐年呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)，其戶籍檔案的清退和保管工作有一定的難度；第四，許多的畢業(yè)生在戶籍檔案掛靠學(xué)校2年后沒(méi)有及時(shí)遷移，導(dǎo)致管理工作壓力增加等。以上情況都要求工作中的管理制度相應(yīng)作出調(diào)整，如在學(xué)生入學(xué)前，除了在入學(xué)通知中重點(diǎn)標(biāo)注戶籍遷移實(shí)行自愿原則之外；將是否進(jìn)行戶籍遷移對(duì)大學(xué)生將來(lái)畢業(yè)、就業(yè)、工作等的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比列表；尤其是戶籍遷移后，大學(xué)生的城市戶籍身份是無(wú)法回轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶籍身份，因而可能喪失很多惠農(nóng)政策的優(yōu)惠；以供學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)綜合考慮，這樣將在很大程度上扭轉(zhuǎn)農(nóng)村籍學(xué)生“跳龍門(mén)”的戶籍概念。而景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院的學(xué)生戶籍檔案管理制度還是上個(gè)世紀(jì)制定的，沒(méi)有及時(shí)根據(jù)當(dāng)前的工作環(huán)境的變化適時(shí)作出調(diào)整和完善。

3、全程化管理程度低淺

高校學(xué)生戶籍檔案的管理過(guò)程大致可以分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：入學(xué)檢查，入戶審批，查詢、補(bǔ)辦、檢索等，畢業(yè)檢查派遣。在第一、二個(gè)環(huán)節(jié)上，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院的學(xué)生戶籍檔案管理已經(jīng)完全到位，而在學(xué)生戶籍檔案入戶的過(guò)程中以及在校期間的查詢等，尤其是畢業(yè)后的查詢、補(bǔ)辦等環(huán)節(jié)還處于比較低淺的水平階段，甚至有的環(huán)節(jié)還處于缺失狀態(tài)，不能更好的服務(wù)于在校生和畢業(yè)生。以往離校2年以上的學(xué)生需要調(diào)出個(gè)人戶籍檔案，由于學(xué)生個(gè)人不清楚自己離校時(shí)戶籍的去向，也不清楚應(yīng)該如何查詢和辦理。往往是先詢問(wèn)之前的班主任或熟悉的老師，由其代為去學(xué)工處畢業(yè)分配辦公室和保衛(wèi)處戶籍管理詢問(wèn)。而畢業(yè)2年以上學(xué)生的戶籍檔案在新校區(qū)是無(wú)法查詢，既無(wú)電子檔案又無(wú)紙質(zhì)檔案，故要回到老校區(qū)保衛(wèi)處；老校區(qū)主管該項(xiàng)工作的人員不是只承擔(dān)此項(xiàng)工作，若因其他事項(xiàng)外出，則使得查詢?nèi)嘶蜣k理人無(wú)法及時(shí)查詢和辦理。這樣的非全程化管理不僅不利于學(xué)生戶籍的日常管理，也不利于非正常未調(diào)離戶籍檔案的清理，導(dǎo)致戶籍檔案越壓越多，管理成本和問(wèn)題增加。

4、不能及時(shí)創(chuàng)新管理

高校學(xué)生戶籍檔案的管理如何適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)生就學(xué)和就業(yè)的需要是景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院還沒(méi)有全面思考的問(wèn)題，因此在創(chuàng)新方面就更談不上。如新校區(qū)處于浮梁縣湘湖鎮(zhèn)，而戶籍管理又歸屬于珠山區(qū)新廠派出所，辦理相關(guān)工作需要先在新校區(qū)確認(rèn)相關(guān)基本手續(xù)后，再到新廠派出所辦理后續(xù)的手續(xù)，給學(xué)生以及學(xué)校戶籍檔案管理工作人員帶來(lái)一定的麻煩。如能在管理屬地和權(quán)限上申請(qǐng)由新廠派出所托管至湘湖鎮(zhèn)派出所，則能有效的化解這一問(wèn)題。又如景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院的學(xué)生戶籍檔案管理科設(shè)在保衛(wèi)處，而學(xué)生人事檔案管理設(shè)在招生就業(yè)處，如能實(shí)現(xiàn)類似政府辦證大廳的辦公模式，將學(xué)生戶籍檔案和人事檔案的辦理設(shè)立聯(lián)合辦公室，將有效提高管理效率和辦事效率，也能更好的為廣大學(xué)生服務(wù)。

二.對(duì)景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生戶籍檔案管理改革的思考

基于以上工作中存在的問(wèn)題，借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生戶籍檔案管理的情況，做出如下的思考：

1、加強(qiáng)高校學(xué)生戶籍檔案管理政策的宣傳

為了讓學(xué)生便于自己戶籍檔案的遷移和相關(guān)利益的維護(hù)，一定要通過(guò)各種形式來(lái)加大對(duì)其的政策宣傳，讓條件成熟的學(xué)生不用將戶籍檔案遷移到學(xué)校，這樣可以減少由于遷移過(guò)程的程序帶來(lái)的錯(cuò)誤而影響其戶籍檔案的管理。所以，景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院保衛(wèi)處戶籍管理科應(yīng)主動(dòng)與招生畢業(yè)處直接聯(lián)系，在招生宣傳材料、新生報(bào)道須知、學(xué)生離校須知等材料上，通過(guò)紙質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)等形式，對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳高校學(xué)生戶籍檔案管理政策，告之學(xué)生及其家長(zhǎng)在不同的情形下，遷移戶籍檔案到學(xué)校是否有利于學(xué)生的利益；遷移過(guò)程中的主要程序和辦理注意事項(xiàng)；在校期間遇到不同的情形需要戶籍檔案證明和查詢等，如何辦理；畢業(yè)時(shí)如何辦理戶籍檔案的掛靠和遷移等，讓學(xué)生及家長(zhǎng)全面認(rèn)識(shí)和了解我校對(duì)學(xué)生戶籍檔案的管理工作。

2、逐步運(yùn)用信息化管理的方式方法

在依法嚴(yán)管的同時(shí)，一定講究科學(xué)管理?？茖W(xué)有效的管理，不但是高校學(xué)生戶籍檔案工作順利進(jìn)行的必要條件，而且也是提高工作效率和服務(wù)水平的有效途徑?？芍鸩綄?duì)現(xiàn)有的戶籍檔案管理工作實(shí)現(xiàn)電子化管理，將每年新進(jìn)的學(xué)生戶籍檔案必須實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)檔案掃描入檔，并借助學(xué)校信息工程學(xué)院的師資力量，開(kāi)發(fā)自用性的學(xué)生戶籍檔案管理系統(tǒng)，將學(xué)生紙質(zhì)檔案的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)的錄入，這樣可以保證紙質(zhì)戶籍、掃描戶籍、戶籍電子信息系統(tǒng)的三位一體，以提高工作效率。另外，在日常工作中，將之前積壓的戶籍檔案按照學(xué)生畢業(yè)的年份，逐年電子化，改變現(xiàn)有戶籍檔案案卷目錄和卡片目錄的單一化，逐步使學(xué)生戶籍檔案管理走上現(xiàn)代化的軌道。

3、建章立制，規(guī)范管理

（1）收集制度

新生在到校報(bào)到的過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)材料不全或材料遺失等情況，當(dāng)前還出現(xiàn)了冒名頂替入學(xué)、學(xué)生戶籍遷移證和身份證信息不一致等情況，這些都使得學(xué)生戶籍建檔工作遇到一定得難度。因而必須有嚴(yán)格的收集制度來(lái)保證所收集的學(xué)生檔案是真實(shí)可靠的，如果這第一步?jīng)]有做好，勢(shì)必影響到后面各個(gè)環(huán)節(jié)工作的正常開(kāi)展。為此，諸如增加新生班主任作為兼職檔案管理員的制度，可以用以在收集環(huán)節(jié)來(lái)加強(qiáng)對(duì)檔案識(shí)別的力度。

（2）立檔和整檔制度

結(jié)合景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生戶籍檔案管理工作的特點(diǎn)，可以以學(xué)年度來(lái)分階段實(shí)施相應(yīng)的立檔和整檔管理。學(xué)年初，對(duì)新生進(jìn)行立檔，實(shí)行分學(xué)年度按院系分卷建檔制度，學(xué)年末，對(duì)本屆畢業(yè)生的畢業(yè)生分配名冊(cè)、戶口遷移證存根、常住人口登記表等整理歸檔。另外，每個(gè)學(xué)期期間，對(duì)中途退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者的戶籍檔案進(jìn)行及時(shí)的整理，注明時(shí)間、去向以及原因，以備查考。

（3）使用制度

在具體的工作中還常遇到學(xué)生需要戶籍檔案辦理相關(guān)事宜的情況，甚至包括在校期間臨時(shí)要遷移戶籍檔案回原籍等情況，所以加強(qiáng)使用制度的建立非常必要。尤其是學(xué)生出國(guó)深造、畢業(yè)后需要結(jié)婚生子或是貸款買(mǎi)房、考公務(wù)員等的需要，學(xué)?？梢栽谑褂眠^(guò)程中開(kāi)設(shè)“綠色通道”，為學(xué)生提供使用上的便利。

4、加強(qiáng)全程化管理

在入學(xué)檢查、入戶審批、畢業(yè)檢查派遣等環(huán)節(jié)之外，加強(qiáng)查詢、補(bǔ)辦、檢索等環(huán)節(jié)的工作，利用各種政策條件和技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)在景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院新老校區(qū)內(nèi)，學(xué)生戶籍檔案辦理、查詢、辦理等的“一站式”管理，強(qiáng)化全程化管理。如在新校區(qū)戶籍管理科設(shè)置遠(yuǎn)程身份證辦理系統(tǒng)，由學(xué)校戶籍管理人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的確認(rèn)和照片拍攝，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸照片和相關(guān)基本信息到新廠派出所的服務(wù)平臺(tái)，減少辦證學(xué)生來(lái)回辦理的時(shí)間，也減少辦理資料的丟失和錯(cuò)誤的概率。

篇（9）

據(jù)有關(guān)資料顯示，世界上大多數(shù)高新技術(shù)企業(yè)，比如美國(guó)目前眾多高技術(shù)企業(yè)中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)類資產(chǎn)已超過(guò)了總資產(chǎn)的60%。我國(guó)也適時(shí)地調(diào)整產(chǎn)業(yè)政策，規(guī)定高新技術(shù)成果向有限公司或非公司制企業(yè)出資入股的，其成果作價(jià)金額可達(dá)到公司或企業(yè)注冊(cè)資本的35%。這既是鼓勵(lì)高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，也是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)在高技術(shù)企業(yè)中發(fā)展趨勢(shì)的回應(yīng)。為適應(yīng)高技術(shù)企業(yè)的發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)高科技含量的科技成果權(quán)益的保護(hù)，各國(guó)都在調(diào)整知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策。如1984年美國(guó)版權(quán)法將半導(dǎo)體集成電路布圖設(shè)計(jì)列為特殊保護(hù)，提高了對(duì)保護(hù)作品的要求。這些政策也客觀上導(dǎo)致了高技術(shù)企業(yè)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)科技含量增大。同時(shí)，發(fā)達(dá)國(guó)家也將一些尖端技術(shù)納入知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系。如美國(guó)的《信息高速公路計(jì)劃》(1993年)、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)與UII、GII(國(guó)內(nèi)及國(guó)際)信息基礎(chǔ)設(shè)施白皮書(shū)》(1995年)、《數(shù)字化千年之際版權(quán)法案》(1998年)等，均把信息技術(shù)中的法律問(wèn)題提出來(lái)，以尋求知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

(二)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)高新技術(shù)企業(yè)的作用日益明顯

第一，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的激勵(lì)作用。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度賦予智力成果的創(chuàng)造人一定時(shí)間內(nèi)在市場(chǎng)的壟斷地位，確保創(chuàng)造者獲得收益的權(quán)利，調(diào)動(dòng)其發(fā)明創(chuàng)造的積極性。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度設(shè)置了主體歸屬、客體保護(hù)范圍、權(quán)利體系、權(quán)利救濟(jì)與保護(hù)等內(nèi)容，激勵(lì)創(chuàng)造者開(kāi)發(fā)更多更好的新技術(shù)，最終促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。

第二，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度促進(jìn)企業(yè)技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化。權(quán)利人以公開(kāi)技術(shù)內(nèi)容為代價(jià)而取得獨(dú)占性權(quán)利，技術(shù)公開(kāi)有利于新技術(shù)的普及和推廣。技術(shù)成果獲得知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，就可以使競(jìng)爭(zhēng)在公平有序的法律環(huán)境中進(jìn)行。

第三，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度利于企業(yè)技術(shù)資源的有效配置。高新技術(shù)最終要實(shí)現(xiàn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、商品化才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期效益。知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度通過(guò)激勵(lì)作用，將優(yōu)秀的人才資源、足夠的資金資源集中到尖端技術(shù)，實(shí)現(xiàn)最大的邊際效益，避免造成資源的浪費(fèi)。

第四，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度促進(jìn)企業(yè)國(guó)際合作。不熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則，我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)屢遭國(guó)外的打壓，即便是已經(jīng)具備了知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，也會(huì)功虧一簣。像華為這一具有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)企業(yè)，但前不久仍然受到了思科的訴訟，有關(guān)專家認(rèn)為，華為雖然擁有一定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，但是不熟悉國(guó)際規(guī)則，因此受到訴訟在所難免;另外如中國(guó)DVD事件，無(wú)奈地交納昂貴的專利費(fèi)，都是不熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際規(guī)則而造成不必要的損失。

二、我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)存在的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題

(一)高新技術(shù)企業(yè)的專利保護(hù)問(wèn)題

專利制度與市場(chǎng)緊密相聯(lián)，申請(qǐng)一個(gè)專利就意味著占有這個(gè)專利技術(shù)的市場(chǎng)。當(dāng)前，我國(guó)公眾的專利和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)薄弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示，1994年-1998年，我國(guó)一些高新技術(shù)領(lǐng)域外國(guó)專利申請(qǐng)占有很大比重，如計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的占到70%;醫(yī)藥特別是西藥的原料藥占到70%以上，生物技術(shù)占到87.3%;通訊技術(shù)占到92.4%;半導(dǎo)體占90%。以超導(dǎo)為例，我國(guó)的研究水平和技術(shù)水平與美國(guó)、日本兩國(guó)相當(dāng)，而申請(qǐng)的專利僅占這一領(lǐng)域國(guó)內(nèi)專利申請(qǐng)的20%左右。我國(guó)大量的科研成果都只注重而不申請(qǐng)專利，發(fā)表了論文就等于公開(kāi)技術(shù)秘密，將辛苦的研究成果無(wú)私貢獻(xiàn)給了全世界。另外，生物技術(shù)、基因技術(shù)的發(fā)展對(duì)企業(yè)專利制度保護(hù)帶來(lái)了新問(wèn)題。比如美國(guó)孟山都(Monsanto)大豆案，孟山都培育出新品種的大豆，并據(jù)此向全球包括中國(guó)在內(nèi)的101個(gè)國(guó)家提出申請(qǐng)了64項(xiàng)專利保護(hù)的請(qǐng)求，保護(hù)其發(fā)明的“高產(chǎn)大豆”。如果其專利通過(guò)，那將意味著孟山都公司對(duì)所有大豆的高產(chǎn)品種都擁有了壟斷權(quán)，并允許孟山都對(duì)中國(guó)這一野生大豆遺傳資源的控制，后果是不堪設(shè)想的。發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)初步解決了生物技術(shù)、基因技術(shù)的立法框架并完成了專利技術(shù)在世界各地的申請(qǐng)和鋪設(shè)，一張高技術(shù)的專利壁壘網(wǎng)已逐步形成，高新技術(shù)企業(yè)必須對(duì)此保持警惕。

(二)高新技術(shù)企業(yè)的著作權(quán)保護(hù)問(wèn)題

從企業(yè)文化建設(shè)到計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)以及到域名標(biāo)記等等，都涉及相關(guān)的著作權(quán)問(wèn)題，于以科技發(fā)展為基本推動(dòng)力的高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，這方面的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題更是不可忽視。現(xiàn)代信息技術(shù)也帶來(lái)新的問(wèn)題。對(duì)比如對(duì)企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的保護(hù)。我國(guó)著作權(quán)法參考匯編作品護(hù)，保護(hù)在內(nèi)容選擇上具有獨(dú)創(chuàng)性的數(shù)據(jù)庫(kù)，但不保護(hù)不具有獨(dú)創(chuàng)性的數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)于一些企業(yè)投入一定勞動(dòng)、資金而完成的數(shù)據(jù)庫(kù)，如果得不到有效保護(hù)，對(duì)這些企業(yè)來(lái)說(shuō)不僅違背公平，而且容易使數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)被盜而得不到保護(hù)，不利于企業(yè)的發(fā)展。所以法律上應(yīng)當(dāng)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的保護(hù)有所明確。

(三)高新技術(shù)企業(yè)的商業(yè)標(biāo)記權(quán)保護(hù)問(wèn)題

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，高新技術(shù)企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域、程度不斷擴(kuò)大，與商業(yè)有關(guān)以區(qū)分商品和服務(wù)為目的的表現(xiàn)方式不斷豐富，所帶來(lái)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。

比如中藥材企業(yè)的商標(biāo)保護(hù)問(wèn)題。許多發(fā)達(dá)國(guó)家早已搶先將原本在發(fā)展中國(guó)家很普通的中藥商標(biāo)注冊(cè)，從而使古老的中藥大國(guó)喪失先天優(yōu)勢(shì)。從另一角度看，韓國(guó)”高麗參”這個(gè)商標(biāo)不僅保護(hù)了韓國(guó)人參資源，而且使“高麗參”高品質(zhì)的形象深入人心，為韓國(guó)創(chuàng)造了極大的經(jīng)濟(jì)利益。所以說(shuō)，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，品牌競(jìng)爭(zhēng)、商號(hào)競(jìng)爭(zhēng)已十分重要。像可口可樂(lè)的品牌價(jià)值評(píng)估達(dá)到300多億美元，如果企業(yè)保護(hù)好自己的商業(yè)標(biāo)記權(quán)，將為企業(yè)帶來(lái)資本增值效應(yīng)。另外從事信息科技領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)，不僅要妥善保護(hù)和管理傳統(tǒng)的商標(biāo)、商號(hào)，還必須切實(shí)注意網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的域名、網(wǎng)絡(luò)標(biāo)記等新興知識(shí)產(chǎn)權(quán)客體的保護(hù)問(wèn)題。

(四)高新技術(shù)企業(yè)的商業(yè)秘密保護(hù)問(wèn)題

根據(jù)我國(guó)的《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》，商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。對(duì)于高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，技術(shù)秘密是商業(yè)秘密中最有價(jià)值的部分，也是最早被確認(rèn)為商業(yè)秘密并加以保護(hù)的。這種技術(shù)秘密是研究開(kāi)發(fā)、工藝改進(jìn)等創(chuàng)新的結(jié)果，是技術(shù)性的智力勞動(dòng)成果，其特征是可以用于生產(chǎn)活動(dòng)，以制造新產(chǎn)品、提高效率從而提高經(jīng)濟(jì)效益。

現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)要想真正獲得長(zhǎng)久持續(xù)的發(fā)展必須重視，商業(yè)秘密對(duì)高新技術(shù)有效的保護(hù)。比如可口可樂(lè)的商業(yè)秘密保護(hù)，持續(xù)一百多年至今品牌價(jià)值仍是第一;MBA的大量核心芯片技術(shù)就是采取商業(yè)秘密保護(hù)。對(duì)于我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō)，特別要注意企業(yè)對(duì)世界高新技術(shù)信息的了解和把握，分清哪些是公知的信息技術(shù)，避免企業(yè)的重復(fù)研究，還容易造成對(duì)其他企業(yè)的侵權(quán)。

三、我國(guó)高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施

(一)完善現(xiàn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度

面對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)以及生物技術(shù)的高速創(chuàng)新，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)當(dāng)有所調(diào)整，適應(yīng)社會(huì)的前進(jìn)，促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展。比如可以考慮將生物技術(shù)、動(dòng)植物新品種的有關(guān)部分納入專利法的保護(hù)范疇，拓寬專利的保護(hù)范圍;明確商標(biāo)侵權(quán)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下出現(xiàn)的新的侵權(quán)行為方式;對(duì)因特網(wǎng)上的著作權(quán)有關(guān)問(wèn)題，如作品的使用、付酬等作出具體規(guī)定;對(duì)新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)主體即網(wǎng)上信息提供者和在線服務(wù)提供者在版權(quán)法上的地位與責(zé)任作出規(guī)定;對(duì)數(shù)字化權(quán)、傳輸權(quán)有關(guān)問(wèn)題加以明確等。

(二)建立適合高新技術(shù)企業(yè)的保護(hù)措施

在高新技術(shù)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施上，企業(yè)選擇怎樣的權(quán)利保護(hù)自己的利益，應(yīng)當(dāng)考慮幾個(gè)問(wèn)題，比如權(quán)利的排他性問(wèn)題。專利的排他性最強(qiáng)，對(duì)企業(yè)的保護(hù)力度最大，但專利申請(qǐng)的費(fèi)用最貴，對(duì)國(guó)內(nèi)一般規(guī)模企業(yè)來(lái)說(shuō)，也要考慮申請(qǐng)費(fèi)用;商標(biāo)也具有較強(qiáng)的排他性，但很難保護(hù)技術(shù)本身。著作權(quán)法只保護(hù)作者的思想的表達(dá)方式，而不延及思想、產(chǎn)品、方法、公式、工藝等。商業(yè)秘密成本低，也沒(méi)有專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)的期限限制，但商業(yè)秘密風(fēng)險(xiǎn)比較大，而且司法實(shí)踐中的認(rèn)定比較困難。

第一，建立信息資源搜索機(jī)制。我們不要毫無(wú)價(jià)值地重復(fù)他人的創(chuàng)新過(guò)程，也不要花大量的金錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)已經(jīng)是社會(huì)公有財(cái)富的技術(shù)，更不要花大量的精力物力去申請(qǐng)已是公知自由技術(shù)、無(wú)保護(hù)可言的“專利”。因此，高新技術(shù)企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品或工藝設(shè)想的產(chǎn)生、引進(jìn)、研究、開(kāi)發(fā)、商業(yè)化生產(chǎn)到擴(kuò)散、保護(hù)的過(guò)程中，都必須花足夠的精力去檢索已有的專利和非專利技術(shù)文獻(xiàn)，了解目前該技術(shù)國(guó)內(nèi)外的狀況，熟悉目前該類產(chǎn)品生產(chǎn)制造者各自采用的手段和方法，進(jìn)行綜合性的特征和價(jià)格分析，確定不可逾越而需要購(gòu)買(mǎi)(或防備他人提起侵權(quán)訴訟)技術(shù)的內(nèi)容，明確自己占領(lǐng)市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)、主攻方向，并超前介入未來(lái)起主導(dǎo)作用的技術(shù)領(lǐng)域，制訂好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的戰(zhàn)略和策略。

第二，培養(yǎng)人才，提高技術(shù)創(chuàng)新素質(zhì)。技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵是人才，人才是科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的資源。高新技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)就是高素質(zhì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)《高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定條件和辦法》中對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)高新技術(shù)企業(yè)的人員素質(zhì)有明確規(guī)定，顯示了對(duì)人才的重視，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

篇（10）

 

隨著人們生活水平的提高，患痛風(fēng)的病人越來(lái)越多。痛風(fēng)[1]是一組長(zhǎng)期嘌呤代謝紊亂和尿酸排泄障礙至血尿酸增高的一組異質(zhì)性疾病。其特點(diǎn)為：高尿酸血證，痛風(fēng)性急性關(guān)節(jié)炎反復(fù)發(fā)作，痛風(fēng)石沉積等。我科2007年8月至2009年8月對(duì)60例痛風(fēng)患者采用痛腫局部外敷輔助治療，效果滿意，現(xiàn)報(bào)告如下：

1 資料與方法

1.1 臨床資料

選擇2007年8月至2009年8月我院住院痛風(fēng)患者120例，其中男112例，女8例，年齡35~55歲，平均年齡45.9歲，癥見(jiàn)高血尿酸，關(guān)節(jié)紅腫，疼痛，活動(dòng)受限。

1.2 方法

1.2.1 治療方法 兩組均采用西醫(yī)常規(guī)治療，前三天靜脈滴注0.9%生理鹽水250ml， 5%碳酸氫鈉250ml加一組消炎藥。后三天停用消炎藥，碳酸氫鈉改用125ml，口服別嘌醇一次一片，一天三次，飯后服，6天為一療程。

觀察組在此基礎(chǔ)輔助丹七止痛膏外敷。患者取坐位或平臥位，將丹七止痛膏敷于疼痛的關(guān)節(jié)部位。

1.2.2 藥物制作方法 由我院藥劑科根據(jù)中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)組方，加工制成膏藥供臨床使用。組方中采用三七、丹參、乳香、沒(méi)花、川芎、冰片，加熟凡士林制成膏狀，裝盒備用。

1.2.3 外敷方法 護(hù)士遵醫(yī)囑外敷。敷藥前將局部清洗干凈，取丹七止痛膏1盒，用棉簽取藥膏敷于腫痛的關(guān)節(jié)處，藥膏敷蓋的范圍要大于紅腫范圍，再用紗布包扎，固定24h后揭除，并清洗局部。觀察皮膚有無(wú)紅疹藥學(xué)論文，瘙癢，再敷，6次為1個(gè)療程。

1.2.4 評(píng)價(jià)方法 于治療6天后評(píng)價(jià)兩組治療效果。

治愈：關(guān)節(jié)腫痛消失，查血化驗(yàn)血尿酸正常；好轉(zhuǎn)：關(guān)節(jié)腫痛明顯緩解，化驗(yàn)血尿酸稍高于正常；無(wú)效：關(guān)節(jié)仍腫痛，化驗(yàn)血尿酸降低，治愈加好轉(zhuǎn)為總有效數(shù)論文格式范文。

1.2.5統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行X2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

治療6天后兩組治療效果比較見(jiàn)表1

表1 兩組治療效果比較

 

組別

例數(shù)

治愈

好轉(zhuǎn)

無(wú)效

總有效

對(duì)照組

60

15（25）

29（48.3）

16（26.7）

45（73.3）

觀察組

60

34（56.6）