序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇道德模范事跡材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

21年前，因為一場突如其來的意外，妻子黃凱慧雙腿癱瘓，再也沒能站起來，這對結(jié)婚不到2年，兒子也還未滿一歲的家庭來說無疑是晴天霹靂。然而，作為丈夫的____用自己的愛和責(zé)任為這個家庭撐起了一片幸福的藍天，創(chuàng)造了一個平凡的奇跡。近日，他的事跡有幸被中國文明網(wǎng)刊載，并得到了第三屆“全國道德模范”的榮譽提名，如今，他的故事感動著身邊的每一個人……

____年，____與黃凱慧經(jīng)過3年的自由戀愛后牽手走進了婚姻的禮堂，沒有隆重的典禮、更沒有豪華的場面，哪怕連一張結(jié)婚照片也沒有。在簡簡單單的小屋里，有的只是“我陪你到老，不離不棄”的誓言和承諾。1989年，一個小生命來到了這個世界，這更給幸福的小家庭帶來了無窮無盡的快樂，每一天，____都會哼著小曲陪老婆買菜散步，或是抱兒子到庭院依依呀呀的學(xué)走路，日子就這樣一天天平淡而快樂的過著，直到1990年的那個夏天。

那一天，妻子在騎車下班回來的途中不小心摔了一跤，這在平時來說也不是什么大不了的事，然而，正是這不起眼的一跤讓這個幸福的家庭瞬間陷入了沮喪與掙扎。經(jīng)過醫(yī)院確診，黃凱慧為第七胸椎損傷，手術(shù)后雙腿癱瘓，再也沒有站起來。這或許就是生活對愛情的考驗、對親情的磨難。家庭沒有了往日的歡笑，孩子的啼哭聲讓氣氛更加悲傷，妻子躺在床上泣不成聲，丈夫坐在一旁獨自淚流。為了不拖累家庭，妻子哭著央求著丈夫說：“我們分開吧，你帶著孩子重新找戶好人家好好生活，我不求別的，只要能帶大孩子，讓他有出息就行?！盻___一邊擦著眼淚，一邊摸著妻子的頭發(fā)對她說：“結(jié)婚時我們說過不離不棄的，我怎么能扔下你一個人？孩子是我們倆的，應(yīng)該由我們把他帶大，教他知識，一天天看他長成大小伙子呀?！睆拇?，____開始一段艱難而感人的生活歷程……

剛開始，生活的壓力和經(jīng)濟的困難壓得____喘不過氣，作為家里唯一經(jīng)濟和精神支柱，一方面他必須好好工作，讓老婆孩子吃飽飯、穿暖衣，另一方面，他還要照料癱瘓的妻子和襁褓中的幼兒。為了平衡各種壓力和困難，____20年來的作息時間幾乎都是圍繞著工作、妻子和孩子，每天早晨6點不到起床，在出門上班前為妻子、兒子備好早餐，中午下班回家的第一件事，就是抓緊時間做菜做飯，晚上下班后拖著疲憊的身軀回到家中又得馬上打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、幫妻子洗漱、帶孩子睡覺，并為妻子揉揉早已沒有知覺的萎縮了的雙腿。面對妻子的痛苦，____內(nèi)心非常難受，他除了每天鼓勵妻子，幫助她樹立對生活的信心和勇氣外，還把工資的一部分用來給妻子尋醫(yī)問藥，力所能及地進行治療，總盼望著有一天妻子能下床走路，還妻子一個健康的人生。

21年來，他每天如此，從未間斷，沒有叫過苦叫過累，更沒有和妻子紅過臉吵過架，無論妻子變成什么樣子，在他心目中，永遠是當(dāng)初那個回眸一笑并為他分憂解愁的美麗女孩。當(dāng)記者問起這么多年來他有什么遺憾時他只是說：“我唯一遺憾的就是沒帶我的愛人去照過一張結(jié)婚照，這是她的愿望，可我不是在工作就是在照顧她和兒子，一直沒有時間去實現(xiàn)?！?/p>

生活的壓力壓不垮錚錚硬漢，____用實際行動挽救了妻子和家庭，詮釋了安順人的精神——“互幫互助、平安順意”，他讓我們看到了平凡中的偉大和患難與共的真情。

時間如梭，21年的艱苦瞬間即逝，如今，這個溢滿愛的家庭迎來他們的幸福生活。4年前兒子以優(yōu)異的成績考上了華東科技大學(xué)，主修生物醫(yī)學(xué)。今年，兒子再次以優(yōu)異的成績保送研究生，____和妻子都明白，兒子之所以那么刻苦用功的專研生物醫(yī)學(xué)，就是想用自己學(xué)的知識醫(yī)好母親，讓母親能享受更美好的生活。對于兒子的一片苦心，妻子黃凱慧總是淡然一笑，她告訴記者說：“我能不能下地不重要，只要兒子好，一切都好?！?/p>

篇（2）

“百善孝為先”是我家良好的家規(guī)與家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順;長輩對晚輩愛護，家庭關(guān)系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。在對待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。

篇（3）

21年前，____不滿三歲的兒子蔡振國被大火燒成重度殘疾，眼鼻嚴(yán)重傾斜，滿是傷疤的面部已極度變形，鼓成拳頭大的兩個手掌上只有三根半手指在蜷縮著，腿部粘連，不能自由伸縮。然而，就是這樣一個殘疾孩子，卻以健康的心理、頑強的毅力，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。2002年，他以全鎮(zhèn)第一的成績考上了省級重點高中。2005年又以優(yōu)異的成績被山東輕工業(yè)學(xué)院提前錄取，今年他以初試第一名的好成績，被北京師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟與管理專業(yè)錄取為碩士研究生。

在他一步步走向自強的背后，演繹著她的母親——____，一位只上過初中的農(nóng)村婦女，用孱弱的雙肩、偉大的母愛扶持教育殘疾兒子的動人故事。

為了能讓孩子上學(xué),以正常的心態(tài)接受別人好奇的目光，____多次帶著振國到人多的集市上去，為了幫助孩子學(xué)會寫字，____就用繩子把筆拴在振國的兩個手指間，然后用另一只手頂住再寫。記不清這雙手被勒腫了幾次，磨出過多少水泡，這樣練了近一年，終于使小振國能夠自如地寫字了。

孩子上學(xué)了，讓____更加明白了一個理：“只要心不輸，就沒有做不到的事?！?/p>

孩子升入初中，____不顧老師和家人的反對，毅然決定讓孩子住校，并且還“約法三章”：衣服要自己洗，平時沒事不能回家，遇到問題自己解決。別人不理解，振國卻明白母親的良苦用心。振國一直記得第一次洗衣服時母親給他的鼓勵，也正是從那時起更加堅定了他生活自理的信心。那是一個星期六的下午，振國回家試著洗一件襯衣，他不知道這時母親正悄悄地躲在窗戶外面看著，一件普通人只需要十分鐘就能洗好的白襯衣，振國足足用了兩個小時。她何嘗不想拿過來自己三下兩下洗好?？墒沁@樣振國什么時候才能自立??！為了不讓孩子成為社會的累贅，自己家庭的負(fù)擔(dān)，____從小就給振國樹立信心，鼓勵孩子不斷進取。

有一件事，讓振國終生難忘：振國上四年級的時候，有一次考試，老師給排在前十名的同學(xué)拍照，并把照片貼在學(xué)校大門口。考了第一名的振國別提有多高興了。他早早地穿著媽媽專門給他做的一身新衣服，就到學(xué)校去了，結(jié)果，卻惟獨沒讓他照，振國傷心地哭著回到家。當(dāng)時，____的心里也象是打翻了五味瓶，啥滋味都有，但堅強的她沒有流淚，平靜地對兒子說：孩子，振國，媽不是圖得你這個獎狀，媽是要的你那個大學(xué)錄取通知書，如果說你考不上大學(xué)，今天就是給媽背回兩麻袋獎狀來，媽都不在乎?！?/p>

從那以后，上大學(xué)的夢想更深深地烙在了小振國的心中。為了在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，振國要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。而每次當(dāng)他遇到困難，猶豫彷徨時，給他信心和力量的總是媽媽____。在振國考高中時，有一項實驗技能操作考試，要求學(xué)生有靈活的動手能力。面對這一正常學(xué)生都很難完成的考試，振國膽怯了，____電話里對振國說：媽媽送給你三個字，我能行，如果你不行就不是媽的兒子。

一次次的贊許，一次次的鼓勵，為小振國生命的航船鼓起了風(fēng)帆，振國以正常的心態(tài)、堅強的毅力，克服常人難以想象的痛苦和壓力，勇敢的面對現(xiàn)實，在他人生的大海里破浪前行。

____、__x母子的感人事跡被____市“鮮花送文明”活動發(fā)現(xiàn)后，引起了社會各界的廣泛關(guān)注，中央電臺、山東電臺、電視臺、《大眾日報》、《齊魯晚報》、《都市女報》等各大媒體對他們的事跡進行了深入報道。____市人民醫(yī)院免費為振國做了第一期整容手術(shù)，振國所在的學(xué)校、家鄉(xiāng)、中華慈善總會、《大眾日報》以及許多不相識的人紛紛為他捐款，向他伸出了溫暖的手。

在社會各界的關(guān)注下，蔡振國以604分的成績金榜提名。成為全國高考學(xué)生中第一個提前擁抱大學(xué)的人，四年之后，振國又以優(yōu)異的成績考取了北京師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生。兒子蔡振國動情地說：“從小時候我母親就經(jīng)常鼓勵我，拿張海迪、朱彥夫那些事跡來鼓勵我，從上小學(xué)、上初中一直到現(xiàn)在，我都有我母親給我的精神力量，我為有這樣的母親而感到驕傲?！?/p>

只有初中文化的____不但懂得如何用愛教育孩子，更懂得如何用愛心面對生活和他人。在馮杭村，____是出了名的孝順媳婦。1995年，____的公公患上了腦血栓， 70多歲的婆婆也需要人照顧。____就把自家的床搬到了公公家里，時刻陪伴、悉心照顧著兩位老人的衣食起居，直到____年老人離開人世。

____年面對素不相識的湖南燒傷女孩芳芳，____不顧貧寒，毅然向痛不欲生的芳芳敞開了胸懷。一聲：“來吧孩子，遠方的媽媽不嫌你丑”的呼喚，穿越千山萬水回蕩在芳芳耳畔，為芳芳鼓起了生活的勇氣和力量。當(dāng)年3月13日，____和丈夫在泰安車站舉著牌子等了6個多小時接到了身穿單衣，凍得瑟瑟發(fā)抖的芳芳。

為了讓芳芳忘掉噩夢般的過去，____給她改名叫青青。她象疼愛自己的親生女兒一樣疼愛著青青。為青青買來新衣新鞋，

帶青青逛街趕集，鼓勵青青要敢于走出去。 當(dāng)年7月，____母子把濟南市中心醫(yī)院免費給振國整容的機會讓給了譚一芳，術(shù)后芳芳回到湖南老家，她重新找回自信，開始了新的生活。

篇（4）

胡文雙同志在財政管理的日常工作中，對自己要求很嚴(yán)，凡她經(jīng)辦的事情盡量做到精益求精。2006年，市局要求在全市范圍內(nèi)組織開展一次行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作。接到此項任務(wù)，作為一名具體負(fù)責(zé)這項工作的人員，她滿懷信心，振奮精神，面對時間緊、任務(wù)重、人員少的局面，她潛心研究清查政策及軟件操作，采取了先搞試點，集中錄入，穩(wěn)步推進的方法。圓滿地完成了全區(qū)行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，進一步夯實和深化了全區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)。

二、不斷探求發(fā)展，推進國庫集中支付制度改革

在工作中，她有條不紊地安排好每一項事務(wù)，認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的每一項工作。在擔(dān)任國庫股股長以來，大力推行國庫集中支付制度改革，規(guī)范國庫集中支付程序。2010年7月，為加強行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金的繳撥管理，在總結(jié)近年來財政集中撥付方式益弊的前提下，對我區(qū)現(xiàn)行撥付管理辦法進行了調(diào)整，并下發(fā)了《行政事業(yè)單位醫(yī)療保險和住房公積金繳撥管理辦法》。同年9月，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了國庫集中支付零余額清算改革工作，實現(xiàn)了財政預(yù)算資金以額度方式下達到預(yù)算單位，支付中心在額度內(nèi)辦理預(yù)算單位支付業(yè)務(wù)，銀行先墊付資金，國庫后清算。此種方式進一步縮短了資金周轉(zhuǎn)時間，使我區(qū)財政國庫改革向標(biāo)準(zhǔn)模式的轉(zhuǎn)軌又邁進了一步。

三、構(gòu)筑安全防線，提升財政資金安全系數(shù)

篇（5）

劉俊河用自己的孝道演繹著“誰言寸草心、報得三春暉”。

自大參加工作以來，他深知知識的重要性。即使工作再忙、負(fù)擔(dān)再重，他也從不放松對兒女的教育。他時常提醒孩子學(xué)習(xí)要刻苦、生活要簡樸、對人要和善、對長輩要尊敬、做人要誠實、做事要誠信。

身教勝于言教。兒女們看著父親對爺爺奶奶的孝敬、對母親的恩愛，也養(yǎng)成了良好的操守和習(xí)性，學(xué)會了做人、做事，充滿了孝心、愛心、上進心，用優(yōu)異成績來報答她們心目中最敬愛的父親。如今，兒子已經(jīng)考上大學(xué)，接起了父親手中的接力棒，在放假期間侍候爺爺奶奶，連六歲的小女兒都會主動做一些家務(wù)。每當(dāng)看到兒女們在家忙碌的身影，他就會靜靜地坐在一邊，點燃一支煙，嘴角流露出愜意的微笑。

劉俊河，用他的孝心和慈愛讓女兒體會了“父愛如山”。

篇（6）

每天東方剛現(xiàn)魚肚白時她就起床做家務(wù)，燒飯、洗衣、搞衛(wèi)生，一碗一碗地伺候老人用餐，為他們沖洗馬桶，為全家人的衣食住行操勞……一件件、一樁樁，這個瘦小的女人就這樣有條不紊地操持著、忙碌著?？粗諠u佝僂的脊背，悄悄霜染的鬢角，老人們總會感到鼻頭發(fā)酸，兒女們總會情不自禁地說：“媽媽，您太辛苦了。您太了不起了。”每每此時，她總會微微一笑：“沒什么，這是我應(yīng)該做的?！彼褪沁@樣平靜，仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。

____年8月，____的孫子出生了，她正忙著伺候月子、照顧孫子，就在這節(jié)骨眼上，公公卻因為腦梗復(fù)發(fā)再次住院了！住院期間，她買藥掛水，照顧生活，無微不至。沒想到，婆婆也在這一期間摔斷了胯骨！真是禍不單行，生活的重?fù)?dān)壓得一家人一下子喘不過氣來，親戚、家人、朋友都勸老謝：“你婆婆都80多歲了，動手術(shù)也過不了幾年，價值不大！再說了一個支架要好幾萬，你家公公剛住院花了不少錢，孫子又才出生，又要用錢，你哪來這么多錢呀，算了，就別治了！”____一聽就急了，她堅決地說：“誰都會有年老的時候，人老了就不治病啦？再苦再難，老人的身體健康都是第一位的，我就是砸鍋賣鐵也要給婆婆醫(yī)?！焙芸炱牌湃胱∪嗣襻t(yī)院新大樓13樓接受手術(shù)，公公住在人民醫(yī)院老大樓8樓接受治療。于是人們常常能看到一個腳底生風(fēng)、一路小跑的小個子女人來回穿梭于人民醫(yī)院新老大樓之間。送飯時間是老謝最忙的時候了，為了讓兩位老人都能吃上熱乎飯菜，老謝總是先做好飯菜喂好婆婆后，然后一路小跑奔向老大樓服侍公公。因為飯期電梯忙，她總是自己爬上8樓送飯菜，等喂好了公公，已是下午兩點，她那被汗水浸透的衣服是干了又濕，濕了又干，此時一臉笑容的老謝卻忘記了自己從早上忙到現(xiàn)在，還滴水未進。二老住院近一個月，老謝瘦了十幾斤。近幾年公婆7次住院，她都不顧金錢，采用優(yōu)化醫(yī)療方案，不顧勞累，全程精心護理。大家都說，老謝是二老的好兒媳，比親生閨女還親、還貼心。

人們常說：“婆媳之間不好處，在一起時就像鍋碗瓢盆一樣叮當(dāng)響。”但____卻總能給人帶來一種如沐春風(fēng)的親切感。平時她省吃儉用，沒有一件品牌衣服，沒有一樣首飾，但她卻堅持要為媳婦提供最好的條件。她的媳婦是一個外地姑娘，生活習(xí)慣多有不同，細(xì)心的她總能及時體察到媳婦的心理，每次媳婦回家她總會捧上噴香可口的餃子和面條。開始大家還很奇怪，怎么她兒媳一回來她家就不做米飯？后來才知道，原來細(xì)心的老謝知道北方人喜歡吃面食，所以就不辭辛苦地專門學(xué)習(xí)了如何做面食，學(xué)會了包北方的水餃。媳婦的產(chǎn)期正好在暑期，她全程陪護，媳婦是破腹產(chǎn)，在醫(yī)院的那些天，兒子出差，她一個人既要照顧大人，又要照顧孩子，媳婦深受感動。

篇（7）

【正文】

“乘客滿意，就是我的追求。”這是她常說的一句話。工作十余年，她始終堅持安全第一的原則，服務(wù)乘客，贏得了乘客和同事的一致好評。她就是桐城市安桐公交公司公交車駕駛員胡金枝。

自從事公交車駕駛工作的第一天起，胡金枝就將“安全”視為自己的第一準(zhǔn)則。每天早晨，她發(fā)車前的第一件事就是做好車況安檢、車廂清潔工作，確保車輛安全整潔。

“下一站就是新八中，到站乘客馬上準(zhǔn)備下車了，下車時慢點。”工作中，她勤報站、勤疏導(dǎo)，每到一站除了使用報站器進行報站外，她還不厭其煩地口頭再報二到三遍，及時提醒乘客到站下車。去年抗擊疫情期間，安桐公司公交車提前恢復(fù)運營，得知消息后，胡金枝第一個報了名，自愿上崗。在公交車全部恢復(fù)正常運營前的一個多月時間里，胡金枝一直堅持在服務(wù)第一線。為了減少疫情傳播的風(fēng)險，她一直住在公司的臨時宿舍，一個多月沒回家。

“那段時間，胡金枝每天起早摸黑，對車輛進行消毒，不怕苦、不怕累，沖鋒在前，不僅給公司全體員工樹立了榜樣，還為全體市民安全出行提供了可靠的保障?！卑餐┕还镜内w軍海說：“她對待乘客熱心，幫助乘客誠心，照顧乘客細(xì)心，服務(wù)乘客真心，被人們稱為‘春的使者’”。

篇（8）

3.1995年以來，對應(yīng)用化學(xué)課程及課程體系進行了大量的教改工作，使該課程連續(xù)10年(5屆)獲校級優(yōu)秀課程，擔(dān)任4個省級教改項目負(fù)責(zé)人，獲得省政府1等獎1項、省部級2、3等獎各1項、校級教學(xué)改革獎10多項；4.主編出版“十一五”規(guī)劃教材1部、石油行業(yè)教材1部，參編教材兩部，并完成應(yīng)用化學(xué)專業(yè)遠程教育、錄相教學(xué)、圖書資料上網(wǎng)以及高職、函授的教育工作；

5.先后擔(dān)任5門本科生課程、4門碩士生和博士生課程的主講教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、教書育人。因而，學(xué)生和教學(xué)督導(dǎo)組反應(yīng)良好，評分在92~96之間。對青年教師擬定全面培養(yǎng)計劃，擔(dān)任青年教師韓利娟等人的指導(dǎo)教師，并指導(dǎo)4人本校和校外青年教師的碩、博論文，培養(yǎng)其教學(xué)和教改的經(jīng)驗。

篇（9）

一切以學(xué)生為主體展開教學(xué)

在教學(xué)工作中,為了培養(yǎng)出新一代高素質(zhì)的大學(xué)生隊伍。轉(zhuǎn)變教育觀念，摒棄陳舊教法。站在三尺講臺上，我用先進的教育理念，據(jù)大學(xué)生的特點和知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，深入淺出地傳授科學(xué)文化知識，不失時機地訓(xùn)練學(xué)生的技能，讓學(xué)生在課堂中最大限度地發(fā)揮主觀能動性,有效地獲取知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀、審美觀，提高綜合素質(zhì)。如：教學(xué)“微分中值定理”時，首先穿插相關(guān)的數(shù)學(xué)史，讓學(xué)生感知其發(fā)展的艱難歷程。同時，深度挖掘定理的內(nèi)涵，巧妙地利用圖形的旋轉(zhuǎn)而揭示其內(nèi)在聯(lián)系，在證明拉格朗日中值定理時，構(gòu)建輔助函數(shù)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)構(gòu)思的技巧美。實踐證明，學(xué)生自始至終積極地參與，其思維活躍，陶醉在數(shù)學(xué)美的世界中。學(xué)生既學(xué)會了知識，又鍛煉了能力。還避免了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)(來源：文秘站 ）的枯燥乏味，使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)，進而形成一種契而不舍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，因而所教學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

愛心奉獻

篇（10）

做

美

德

少

年

樟塘初中

2021年3月

樟塘初中爭做“美德少年”

評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，樹立先進典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。我校在全校范圍組織開展

“美德少年”評選主題教育。

二、評選對象

全體在校學(xué)生。

三、評選小組

為確保

“美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立

“美德少年”評選小組。

組

長：鐘武熠

副組長：嚴(yán)魁錦、劉慶亮

成

員：所有班子成員、各班班主任、各班班長

四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）文明有禮少年

熟識優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；講衛(wèi)生、懂禮貌、守秩序，模范遵守交通規(guī)則，文明出行，文明旅游，自覺維護城市公共秩序和城市形象。

（二）自強自立少年

有勇敢頑強和堅韌不拔的意志品質(zhì)，面對生活和學(xué)習(xí)中的挫折，不屈服，不言棄，不依賴，以積極樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)，熱愛生活，熱愛生命，靠自己的勤奮努力，不斷進取。

（三）誠信守法少年

有良好的小公民意識，模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范，遵守國家法律，敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象；對人守信，對事負(fù)責(zé)；即使在沒有他人在場或監(jiān)督的情況下，仍能嚴(yán)格要求自己，恪守社會公德。

（四）友愛奉獻少年

積極參與高效課堂實驗，會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛；與人為善，團結(jié)同學(xué)，互助互愛；熱心參與班級、學(xué)校工作，有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，積極肯干，默默奉獻。

（五）尊老愛親少年

理解父母，懂得感恩；尊敬長輩，關(guān)愛親人；尊敬老師，幫助同學(xué)；尊重親人勞動成果；當(dāng)親人遇到困境時，不離不棄，守護相助，盡心盡責(zé)。

（六）助人為樂少年

在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻愛心；積極參加志愿服務(wù)和社會公益活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者。

（七）熱愛勞動少年

積極投身學(xué)?！懊利愋@”創(chuàng)建，懂得勞動創(chuàng)造幸福、勞動光榮，主動承擔(dān)家務(wù)，熱心服務(wù)集體；吃苦耐勞，厲行節(jié)約，積極參與社會公益勞動，爭做文明志愿者。

（八）勤儉節(jié)約少年

不攀比吃穿，不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，不亂花錢，不亂倒剩飯剩菜，不浪費東西,不鋪張浪費，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。

五、評選步驟

（一）宣傳動員。

3月31日，在教職工大會和學(xué)校集會上，向師生宣傳學(xué)校關(guān)于開展“美德少年”評選活動基本精神和要求，并在校內(nèi)校外對活動意義及內(nèi)容、評選的程序和辦法通過校園廣播、黑板報和主題班會進行廣泛宣傳，營造積極參與的氛圍，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代青少年的風(fēng)采。各班級在以往評選活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，將有關(guān)評選條件進一步細(xì)化、完善，

（二）班級評選。

4月1日——4月15日，按照活動評選標(biāo)準(zhǔn)，成立評選小組，召開主題班會。利用主題班會宣傳學(xué)校關(guān)于開展“美德少年”評選活動基本精神和要求，活動意義及內(nèi)容、評選的程序和辦法。各班先采取個人自薦、班級推薦方式，每個類別根據(jù)本人實際表現(xiàn)推選出2名，再利用班會課和自習(xí)課組織候選人演講競選。由班級評選小組評選出每個類別的美德少年各1名，填寫《美德少年候選人推薦表》。注意主要事跡簡介300字左右，推薦詞200字左右，另附2000字左右的事跡材料，事跡材料內(nèi)容要言之有物、事跡突出，忌套話、空話。

（三）校級評選。

4月22日——29日，學(xué)校評選小組對班級推薦上來的美德少年人選，舉行校級美德少年演講競選，行政領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任、班長為評委，按照公開、公平、公正的競選程序進行校級評選。

（五）校級總結(jié)表彰。

6月15日，召開表彰大會，對入選者發(fā)給榮譽證書，并將表彰名單在學(xué)校公示欄和微信公眾號上公布。

六、工作要求

（一）高度重視，精心組織。

各班級要認(rèn)真宣傳發(fā)動，要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”活動的重要抓手，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)方案，推進評選工作的公開化、規(guī)范化，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊，評選出班級美德少年。

（二）認(rèn)真審核，全面考察。

各班級在公平、公正、公開的原則上，將品德優(yōu)秀作為優(yōu)先考慮條件，全面考慮其他因素，突出“德育”為先理念。在廣大師生中重塑“仁”“義”

“禮”“智”

“信”價值觀、人生觀，引導(dǎo)師生人人明德，人人重信，人人崇孝，樹立正確的人才觀。每位候選人需要提交一份事跡材料，內(nèi)容要有重點，要有真實典型感人事跡，要突出候選人的“美德”，不能泛泛而談，切忌空話套話，全面展示美德少年的感人事跡和個人風(fēng)采。

（三）加強宣傳，擴大影響。

充分運用廣播、報刊專欄、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等媒體進行宣傳，提升評選活動的社會影響力，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

樟塘初中

2021年3月

樟塘初中“美德少年”候選人推薦表

姓

名

性別

民族

照

片

出生年月

推薦類別

所在學(xué)校

聯(lián)系人

聯(lián)系電話

曾獲得

的榮譽

主

要

事

跡

簡

介

（300字以內(nèi)，并另附2000字以內(nèi)的事跡材料）

推薦詞

（200字

以內(nèi)）

所在

學(xué)校

意見

（蓋章）

年

月??日

縣（區(qū)）意

見

（蓋章）

年

月??日

評選

委員會

意

見

（蓋章）