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助人為樂(lè)的事跡材料匯總十篇

時(shí)間:2022-06-28 00:10:47

序論:好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程,我們?yōu)槟扑]十篇助人為樂(lè)的事跡材料范例,希望它們能助您一臂之力,提升您的閱讀品質(zhì),帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇(1)

圍繞雷鋒同志助人為樂(lè)的精神,以校園及其周邊為活動(dòng)場(chǎng)所,以志愿者為大體活動(dòng)的主要載體,動(dòng)員全校師生參加“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。向?qū)W校周邊娛樂(lè)場(chǎng)所擴(kuò)展,宣傳助人為樂(lè),積極做到助人為樂(lè),使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在全社會(huì)掀起以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主的助人為樂(lè)的浪潮。

二、活動(dòng)主題

“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加志愿者活動(dòng)”

三、活動(dòng)口號(hào)

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、宣傳組制作有關(guān)展板對(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并介紹雷鋒同志的事跡。深入各班宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng),并號(hào)召全校同學(xué)積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、服務(wù)組同學(xué)分發(fā)傳單,做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

(一)活動(dòng)時(shí)間

把三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,第二周為活動(dòng)周

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

校園及校園周邊街道,敬老院,聾啞兒童學(xué)校,各社區(qū)

(三)活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展“做文明市民”活動(dòng),3月5日組織服務(wù)組到附近主要街道清理白色垃圾。

2開(kāi)展“為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱墓鹿牙先司杩?,為老人們獻(xiàn)一片愛(ài)心。

3、3月6日請(qǐng)團(tuán)委干部和文藝骨干到敬老院探望孤寡老人,到聾啞兒童學(xué)??赐麅和ノ繂?wèn)品和精彩的文娛節(jié)目。

4、要求隊(duì)里的每位同學(xué)至少為社會(huì)、為學(xué)校做一件好事。

5、幫助各社區(qū)解決他們的疑難問(wèn)題,為社區(qū)居民排憂解難,并向他們宣傳雷鋒精神。

六、活動(dòng)后期安排

1、召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表彰。

2、把活動(dòng)期間出現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡材料上報(bào)到團(tuán)委。

3、秘書組進(jìn)行總結(jié)工作,總結(jié)要有照片,文字說(shuō)明,使總結(jié)更具說(shuō)服力,更生動(dòng)。

4、宣傳組對(duì)本次的活動(dòng)成果進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

七、 活動(dòng)要求

篇(2)

課余時(shí)間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中,我也沒(méi)有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂(lè)觀,禮貌的“小大人”。在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂(lè)的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái),讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng),講了好一會(huì)兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)?!把a(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說(shuō)再見(jiàn),便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時(shí),我是這么想的。

在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂(lè)于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?lái),我都會(huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?lái),我同樣也會(huì)上前安慰。我在校外也不例外,無(wú)論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì)一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。

也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

篇(3)

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,讓親情其樂(lè)融融。她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗?,家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會(huì),她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

誠(chéng)實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)。她用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。

誠(chéng)實(shí)守信美德少年事跡材料二 xxx,男,2002年3月出生,現(xiàn)在xxx第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:成績(jī)優(yōu)勝者、課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)、繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明小使者等。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

文明誠(chéng)信的好少年

xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛(ài)。

他從不因?yàn)橐〉煤妹味撟骷伲窃鷮?shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),用優(yōu)異的成績(jī)履行自己對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的承諾。有一次,xxx數(shù)學(xué)考試得了一百分,當(dāng)老師對(duì)過(guò)答案后,他發(fā)現(xiàn)有一道題判錯(cuò)了。誠(chéng)實(shí)自律的xxx主動(dòng)站起來(lái),說(shuō):老師,我這道題做錯(cuò)了,不應(yīng)該拿一百分!老師高興的夸獎(jiǎng)了他,并把他的分?jǐn)?shù)

改成了95分,xxx的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問(wèn)他:xxx,你這樣做多傻呀!xxx回答說(shuō):我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)信比成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得。聽(tīng)了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。

還有一次,xxx拿著一個(gè)新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具,非常羨慕,xxx主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,xxx回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問(wèn)他怎么又買了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買好,下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接xxx放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)xxx告訴媽媽需要先開(kāi)車回趟家,媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他,他不能不守信用??粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車開(kāi)向了回家的方向。

真誠(chéng)友愛(ài)的小使者

xxx學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備,他都會(huì)伸出援助的手;并以此為樂(lè)。

對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。在社會(huì),他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園,每

篇(4)

身邊的雷鋒--__*理發(fā)師事跡材料

三月春風(fēng)來(lái),又到雷鋒月。多年來(lái),雷鋒精神影響著一代又一代,就在我們身邊,也不斷涌現(xiàn)出很多“雷鋒式”的先進(jìn)人物,他們默默無(wú)聞的為身邊的人服務(wù),不計(jì)名利,媛藝形象設(shè)計(jì)室的店長(zhǎng)__*就是其中一位。

__*所在的媛藝形象設(shè)計(jì)室已經(jīng)成立近十年了,十年來(lái),__*和店里的店員們一起努力,為每一位顧客做好形象設(shè)計(jì)的同時(shí),力所能及的伸出自己的雙手免費(fèi)幫助社區(qū)敬老院的理發(fā)、修臉。她的理發(fā)店成立后不久一次偶然機(jī)會(huì),__*得知竹林老年公寓的老人們每次理發(fā),村上都要專門派車將他們送到理發(fā)店,理完發(fā)后再將老人們送回敬老院,非常不方便。得知這一情況后,__*就帶領(lǐng)媛藝形象設(shè)計(jì)室的理發(fā)師們堅(jiān)持每月到竹林敬老院為老人們義務(wù)理發(fā),至今為止已堅(jiān)持7年。這只是__*助人為樂(lè)的一個(gè)縮影,像這樣的事情還有很多很多。敬老院的老人們每次見(jiàn)到他們出現(xiàn),都顯得十分高興。__*自己則說(shuō),平時(shí)店里多虧了鄰里鄉(xiāng)親的幫襯,生意做的很是紅火,能回饋社會(huì)的事情總是要盡心盡力的做,盡到自己的社會(huì)責(zé)任。

平時(shí)的時(shí)候,__*就和店員們一起在店里工作,因?yàn)樗臉I(yè)務(wù)熟練,為人又熱心腸,同事們?cè)诮o顧客理發(fā)的時(shí)候遇到什么問(wèn)題,總會(huì)找她幫忙解決,而她也總是能和店員們一起摸索出解決問(wèn)題的辦法。無(wú)論哪個(gè)員工有個(gè)頭疼腦熱、煩心愁事,走在前面的總是她,在媛藝形象設(shè)計(jì)室這個(gè)大家庭里,讓這些來(lái)自四面八方的小姑娘們體會(huì)到了家的感覺(jué)。有人說(shuō):你一個(gè)小小的理發(fā)師,又不是大款,有必要嗎?但__*不是這樣認(rèn)為的,她總說(shuō):“一個(gè)人在社會(huì)上能盡自己所能,能為別人解決一點(diǎn)困難,能給大家?guī)?lái)一點(diǎn)快樂(lè),那就是一件樂(lè)事。”就是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)熱心的領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì),不只為謀利而生存,但以共同快樂(lè)成長(zhǎng)為追求的目標(biāo)。

__*的付出也得到了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)。20__年,__*被共青團(tuán)淄博市委評(píng)為青年創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵;20__年她所創(chuàng)建的媛藝形象設(shè)計(jì)室被市婦聯(lián)評(píng)為淄博市巾幗文明崗;20__年__*被鎮(zhèn)婦聯(lián)評(píng)為巾幗十杰,被山頭鎮(zhèn)工商所評(píng)為誠(chéng)信文明工商戶。社會(huì)對(duì)__*的眾多付出給于了肯定,但她認(rèn)為自己做的還不夠,她希望自己做得更多,更好。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。她正在用自己的智慧、汗水和著涓涓的愛(ài)心,譜寫著她那別樣的青春、別樣的快樂(lè)。

篇(5)

X年來(lái),X用雙腳丈量著社區(qū)每一寸土地,用心銘記每一戶居民的家長(zhǎng)里短,為這個(gè)“家”撐起了一片和諧、穩(wěn)定的天空,成為了X社區(qū)百姓的“定心丸”。“我贊美X警察,他們總在百姓最危難時(shí)顯身手,他們是百姓的衛(wèi)士,也是社會(huì)發(fā)展的衛(wèi)士?!盭年X月,一封表?yè)P(yáng)X助人為樂(lè)的信件送到了X市委,寫信人是退休的羅老師。

原來(lái),羅老師在X街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心遇到了這樣一幕:一位民警急匆匆地?cái)v扶著一位老人前來(lái)就診。老人滿臉是血一直在顫抖,民警則滿頭大汗,跑前跑后為傷者掛號(hào)、取藥,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都以為這兩人是父子。細(xì)細(xì)詢問(wèn)才得知,老人在社區(qū)不慎摔倒,被正在社區(qū)走訪的民警X發(fā)現(xiàn)并送醫(yī)救治。X與百姓間的“父子情”深深打動(dòng)了羅老師,于是就有了這封表?yè)P(yáng)信。

群眾的理解支持是最大的動(dòng)力?!昂萌司墶睘閄密織社區(qū)安全防范網(wǎng)絡(luò)打下了良好的群眾基礎(chǔ)。X說(shuō),“社區(qū)警務(wù)工作繁瑣復(fù)雜,一個(gè)人的力量畢竟有限,很多事都需要‘借力’?!睘榱颂岣呱鐓^(qū)群眾安全感,讓違法犯罪分子不敢進(jìn)入社區(qū)作案,X動(dòng)員社區(qū)保安、物管人員、治安積極分子等,將近X人組成了一支志愿巡邏隊(duì),不僅圍繞日常運(yùn)作制定相應(yīng)的制度保障,還堅(jiān)持每周親自帶領(lǐng)這支隊(duì)伍開(kāi)展社區(qū)巡邏工作,了解掌握社區(qū)治安情況、開(kāi)展防范宣傳、排查風(fēng)險(xiǎn)隱患。

一天,一名隊(duì)員發(fā)現(xiàn)有租戶在室內(nèi)放置了大量汽油,存在嚴(yán)重安全隱患。接到消息后,X迅速前去查證,并勒令房主第一時(shí)間將汽油依法處理,及時(shí)清除了一處危及群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)源?!熬用竦睦斫夂椭С?,就是我當(dāng)好社區(qū)民警最大的動(dòng)力。有時(shí)候,群眾的一句夸獎(jiǎng),比任何獎(jiǎng)勵(lì)都來(lái)得有價(jià)值!”X說(shuō)。

篇(6)

2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板1

王鋒,男,現(xiàn)年9歲,小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,他樂(lè)于助人、關(guān)心集體,誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此,年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。在成長(zhǎng)的道路上,他雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但他清楚地知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了他,是老師的辛勤培育了他,以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),需要他努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。

在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖兒子。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、燒火,這些都是他的拿手好活。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧他在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是他對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。

在社會(huì), 他是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車上,每逢看到老人小孩,他總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋,每次看到他都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面,德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。

2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板2

一、對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)

(一)__同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話,總是能做到。她家住在學(xué)校,班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開(kāi)教室門,放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開(kāi),放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個(gè)雙休日,她住在縣城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開(kāi)門。可是不巧,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的.趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門,沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信,就說(shuō)明__同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

(二)__同學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候,是這個(gè)班的班長(zhǎng),平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,工作也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí),加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長(zhǎng)接送很不方便,家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候,__同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是宋敏不會(huì)騎自行車,__就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng),說(shuō):“迨靚這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”

二、誠(chéng)實(shí)不欺,對(duì)人負(fù)責(zé)

__同學(xué)平時(shí)與人交往,總是講誠(chéng)守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,有時(shí)來(lái)不及給她做早飯,就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次,她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐,由于吃粉的人太多,服務(wù)員阿姨忙不過(guò)來(lái),忙中出錯(cuò),她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她98元,原來(lái)阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說(shuō):“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗粉才能掙回來(lái)??!”看著誠(chéng)實(shí)儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。

三、誠(chéng)信守則,實(shí)事求是

__同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信,同時(shí)能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊雜草叢中吸食,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要告訴別人,但迨靚心里明白,吸毒是違法行為,隱瞞不報(bào)就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。

以上是__同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí),該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。

2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板3

趙浩然,男,12歲,是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生,是班級(jí)的班長(zhǎng),也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo),在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)。在家里,他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛(ài)戴師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì),他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、樂(lè)于助人、誠(chéng)信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、信守承諾,待人誠(chéng)懇。

他信守承諾,待人誠(chéng)懇,從不撒謊,是同學(xué)當(dāng)中誠(chéng)實(shí)守信的楷模。老師良好的教育,父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友,他都能做到一諾千金。有一次,他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀,地點(diǎn)約在學(xué)校門口,時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰(shuí)知那天下大雨,同學(xué)沒(méi)來(lái),他竟然在學(xué)校門口等了兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)門衛(wèi)大爺給班主任打了電話,知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊?lái)了,這件事讓那位同學(xué)慚愧不已,從此那位同學(xué)再也沒(méi)有失約過(guò)。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué),五年一班同學(xué)以他為榜樣,爭(zhēng)做誠(chéng)信守禮的好少年。

二、知恩守禮,行動(dòng)感染。

他文明守禮,待人誠(chéng)懇。“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪,看到師長(zhǎng),他總會(huì)微笑打招呼,禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè),他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水,給媽媽捶捶背,給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子,也是爺爺奶奶的開(kāi)心果,更是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

他誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,還用自己的行為感染著周圍的每一個(gè)人,受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí),正趕上2008年汶川地震,他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款,也拿出了自己的100元壓歲錢來(lái)到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū),從小就懂得感恩?,F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了,在入學(xué)的五年間,幫助過(guò)很多同學(xué),包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次,同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿,他上前扶起,一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室,累得滿頭大汗。還有一次,一名同學(xué)因病缺席了幾天的課,他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了,所以說(shuō)他是老師的好助手,他的行為也感染了同學(xué)們。

三、誠(chéng)實(shí)守信,同學(xué)夸贊。

篇(7)

面對(duì)金融市場(chǎng)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的局勢(shì),總行在迫在眉睫之時(shí)推出“五心”服務(wù)工程,希望以服務(wù)為切入口打出一個(gè)差異化,從而增強(qiáng)我行在同業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這對(duì)于全面拓展我行業(yè)務(wù)具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。而“五心”服務(wù)工程的重點(diǎn)是人,是人的服務(wù)。“五心”服務(wù)活動(dòng)推出已經(jīng)有近3個(gè)月了,我支行柜臺(tái)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平都得到了普遍的提高,在柜員服務(wù)工作中都有優(yōu)秀的表現(xiàn),其中某同志的表現(xiàn)尤為突出,根據(jù)她各方面的綜合表現(xiàn),某同志被我支行評(píng)為支行“五心”服務(wù)明星,并推薦她參加分行的“五心”服務(wù)明星評(píng)比。某同志本人就象她名字一樣,讓人感覺(jué)柔和溫馨。今年夏天,剛從大學(xué)畢業(yè)的她進(jìn)入了某銀行,成為了我支行的一員。她所從事的是大堂經(jīng)理的工作,在短短4個(gè)月的時(shí)間里,大堂經(jīng)理的一言一行通常會(huì)第一時(shí)間受到客戶的關(guān)注,因此要求其綜合素質(zhì)必須相當(dāng)?shù)母?。首先要?duì)銀行的金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識(shí)有比較熟悉和專業(yè)的了解,然后在服務(wù)禮儀上要做到熱情大方、主動(dòng)規(guī)范,而且還要處事機(jī)智,能夠隨機(jī)應(yīng)變。這對(duì)于一個(gè)剛踏出校門又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)講,具有很大的挑戰(zhàn)性。某同志是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真投入,兢兢業(yè)業(yè)的女孩。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中有不解之處她會(huì)虛心向其他同事請(qǐng)教,并且認(rèn)真的做好筆記。每天早晨她會(huì)提前十分鐘到達(dá)支行,檢查宣傳資料是否擺放整齊,大廳的桌椅是否擺放有序,看到有不妥之處,她會(huì)細(xì)心的整理,等一切安排就緒之后,一天的工作就正式開(kāi)始了。當(dāng)客戶進(jìn)入營(yíng)業(yè)大廳之后,她會(huì)主動(dòng)迎上前,首先對(duì)客戶以親切的微笑,那是一種真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的微笑,象穿過(guò)烏云的太陽(yáng),帶給人們溫暖。然后熱情的詢問(wèn)他:“你好,歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)需要什么幫忙嗎?”明白客戶的來(lái)意之后,將客戶引領(lǐng)到柜臺(tái)前或客戶理財(cái)中心辦業(yè)務(wù);當(dāng)柜臺(tái)前的客戶較多需要排隊(duì)等候時(shí),她會(huì)對(duì)正在等候的第二位客戶說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)你在一米線外等候,好嗎?謝謝你的合作。”對(duì)于那些在大廳里坐著等候的客戶,她會(huì)給他們倒杯水或者遞份報(bào)紙,然后對(duì)他說(shuō):“你好,讓你久等了,真是不好意思,先喝杯水吧。”等客戶辦完業(yè)務(wù)后,她會(huì)真誠(chéng)的道一聲:“歡迎光臨,請(qǐng)慢走。”那親切溫暖的問(wèn)候,優(yōu)雅大方的服務(wù)禮儀,陽(yáng)光一樣燦爛的笑容讓人感到舒心,愜意。某同志的優(yōu)雅姿態(tài)仿佛不是后天修煉,而是與生俱來(lái)的,那不僅僅是一種氣質(zhì),更意味著得體與內(nèi)斂,是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。 sjclw.net 事跡材料網(wǎng)

“客戶是我們的衣食父母”,這是五心服務(wù)工程的服務(wù)理念,服務(wù)的目的就是讓客戶滿意,某同志非常重視和尊重來(lái)我行辦業(yè)務(wù)的每一位客戶,她能夠很細(xì)心的記住并且準(zhǔn)確的稱呼出常來(lái)我行辦業(yè)務(wù)客戶的名字,這等于給予了客戶一個(gè)巧妙而又有效的贊美。大堂經(jīng)理工作的主要內(nèi)容就是與客戶進(jìn)行交談,當(dāng)遇見(jiàn)很挑剔的,易怒性的客戶,某同志總是耐心的講解,從容的將問(wèn)題解決。有一次,有一位打扮時(shí)髦的年輕女孩到我們柜臺(tái)存500元人民幣,但柜員發(fā)現(xiàn)其中有一張幣值100元的人民幣是假幣,就當(dāng)面收繳,并且在人民幣上加蓋了“假幣”的戳記。這時(shí)女孩怒氣沖天,硬是要柜員將假幣拿出柜臺(tái)給她看,但根據(jù)規(guī)定收繳后的假幣是不能再交予持有人的,因此她更加惱火了,在營(yíng)業(yè)大廳大聲的斥罵:“你們什么銀行???你們憑什么說(shuō)是假幣?”面對(duì)這樣一個(gè)尷尬的局面,某同志主動(dòng)迎上前,面帶笑容的說(shuō)“本文轉(zhuǎn)載自chazidian.com事跡材料網(wǎng)這位小姐你好,非常高興你來(lái)我們深發(fā)行存錢,對(duì)于這張假幣,如果你有什么異議,可以憑《假幣收繳憑證》到中國(guó)人民銀行去進(jìn)行鑒定,如果有需要,我可以陪同你一起去,請(qǐng)你理解一下我們的難處,好嗎?謝謝你!”為了不影響營(yíng)業(yè)廳里其他辦業(yè)務(wù)的客戶,某同志把這位小姐引領(lǐng)到了大廳的另一旁坐下,并且給她倒了杯水,然后夸她的衣服很好看,人很有氣質(zhì),這時(shí)女孩的態(tài)度有些軟化了,然后又問(wèn)了問(wèn)她的愛(ài)好,原來(lái)這位小姐是個(gè)音樂(lè)發(fā)燒友,這恰恰也是某同志的最大愛(ài)好,就這樣兩人越聊越高興。過(guò)了一會(huì)兒,那位小姐愁云密布的臉上露出了笑意,最后某同志和這位女孩還成為了志同道合的朋友。前不久有位老先生專程從遠(yuǎn)郊坐了3小時(shí)的公共汽車來(lái)到我們支行申辦信用卡,某同志在了解他的來(lái)意后耐心的指導(dǎo)他填寫有關(guān)內(nèi)容,在交談中,知道這位老先生是一名退休中學(xué)教師,家里的老伴重病住院需要用錢,所以特地到我們銀行申辦信用卡,某同志特地把老先生的情況告訴了經(jīng)辦員,請(qǐng)他們特殊照顧一下。當(dāng)一切手續(xù)辦妥之后,老先生高興的踏上了回家的路。但過(guò)了半小時(shí),某同志在整理柜臺(tái)前的資料時(shí),發(fā)現(xiàn)了老先生落下的身份證,她馬上給老先生打了手機(jī),這時(shí)老先生已經(jīng)買了回家的車票,還有15分鐘就要開(kāi)車了。情急之下某同志一口氣跑到了長(zhǎng)途汽車站將身份證親自交到了大叔老先生的手中。老先生回家后又特別打電話到支行向某同志表示感謝,支行的同事知道后都夸某同志的五心服務(wù)工作做得好,某同志的答復(fù)是:“客戶的滿意是我的追求。”從這些小事可以看出某同志具備較強(qiáng)的洞察和控制能力,處事機(jī)智巧妙,從容自信,反映了她助人為樂(lè)的高尚品格,在“五心”服務(wù)上真正做到了超越平凡,追求卓越。 事跡材料網(wǎng)

某同志雖然到我行的時(shí)間不長(zhǎng),但有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和歸屬感。就在前段時(shí)間她代表我支行參加分行舉行的關(guān)于五心服務(wù)活動(dòng)的演講比賽,她以高超的演講才能與技巧、熱情洋溢的精神面貌、流暢的語(yǔ)言深深地感染了每一位觀眾,博得了經(jīng)久不息的掌聲,最終以94.06的高分獲得第一名。由于她和另外一位同事的出色的表現(xiàn),還為支行贏得了最佳組織獎(jiǎng),爭(zhēng)得了榮譽(yù)。某同志的表現(xiàn)是大家有目共睹的,從行里的領(lǐng)導(dǎo)到身邊的同事,從保安到清潔工人都認(rèn)為她是一個(gè)熱心有親和力,辦事認(rèn)真、從容的的好同事。但某并沒(méi)有因此而驕傲,她總是謙遜地說(shuō)“都是因?yàn)榧w給了我這個(gè)舞臺(tái),如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼎立支持,工作也不會(huì)開(kāi)展得如此順利。”

相信在以后的工作中,某同志會(huì)再接再厲,按“五心”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地的工作,在為客戶服務(wù)的崗位上,毫無(wú)保留地付出自己的辛勞和汗水,為我行的進(jìn)一步騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量,無(wú)愧于“五心”服務(wù)明星的稱號(hào)。

篇(8)

一是體貼父母,從不提非份之求。劉蘇儀知道父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過(guò)分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績(jī),父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃大餐,她也不同意,要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務(wù),如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養(yǎng)德,常念他人之困。穿小的衣服,劉蘇儀一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份,在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦暖冬行動(dòng)時(shí),她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童,劉蘇儀也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病,聽(tīng)到我們談?wù)?,劉蘇儀主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來(lái),在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬(wàn)元。 三是崇尚環(huán)保,力行低碳生活。家里雖然有車,但劉蘇儀從不主動(dòng)要求開(kāi)車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過(guò)去,騎電瓶車都不讓,時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過(guò)去,也不讓開(kāi)車送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞,她專門做了一個(gè)回收盒,不讓我們亂扔,現(xiàn)在已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池,準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,劉蘇儀不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環(huán)境,又能循環(huán)利用。

古人云:儉,德之共也;侈,惡之大也。劉蘇儀同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。

陽(yáng)光美德少年事跡材料二 在xxx中學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等,而且她還擅長(zhǎng)舞蹈,曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽,獲得驕人的成績(jī)。她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是xx區(qū)蓮花初級(jí)中學(xué)廖艷玲同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。

一、尊師長(zhǎng),孝父母,愛(ài)同學(xué)

她熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感;作為班干部,她身兼數(shù)職,既是文娛委員,學(xué)校領(lǐng)操員,又是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀,得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。她視老師為父母,對(duì)老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。

在上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí),她遵守教官的指令,在馮教官將要離開(kāi)她們之際,她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡,雖然禮輕,但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻,她連夜為實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物,因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚,雖然禮品不夠精益求精,但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念。平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮,能做到謙虛好學(xué),不懂就問(wèn),能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,她是老師們的貼心襖。在家里,她孝敬父母親,經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏,每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能積極參加,每天早上的大課間時(shí)間,她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長(zhǎng)都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù),起好模范帶頭作用。在學(xué)校,她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹,對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè)于助人,又有組織能力和合作精神:在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會(huì)公益活動(dòng),在20xx年3月5日學(xué)雷鋒日,積極號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛(ài)心贏得了大家的夸獎(jiǎng)?;蛟S她現(xiàn)在做的事情,還不能做到盡善盡美,但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會(huì)逐步地改進(jìn)她的不足。

二、興趣廣泛,求知欲強(qiáng)

廖艷玲同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫助下,制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。

學(xué)習(xí)上,她求知欲很強(qiáng)。在課堂上,她不但能專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好。她喜歡看書,而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是看完之后寫讀書筆記,閱讀開(kāi)闊了她的視野,增長(zhǎng)了她的知識(shí)。碰到難題,她總愛(ài)打破沙鍋問(wèn)到底,或自己查閱資料解決,或向老師請(qǐng)教。她的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好,但她并沒(méi)有氣餒,而是用比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間去勤補(bǔ),遇到不懂的經(jīng)常向老師提問(wèn),勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果,英語(yǔ)成績(jī)終于趕上來(lái)了。初一這兩學(xué)期的學(xué)習(xí)一直在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等稱號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前,她不驕不躁,繼續(xù)完善自己,努力學(xué)習(xí),不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

三、開(kāi)朗樂(lè)觀、鐘愛(ài)舞蹈

廖艷玲同學(xué)從小就對(duì)舞蹈很感興趣。升上初中以來(lái),她參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì),曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽。其實(shí),在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞,對(duì)于她來(lái)說(shuō)是第一次嘗試,也有一定的難度。為了跳好學(xué)校編排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加練功。一旦確定了目標(biāo)要把這件事做好,她會(huì)全力以赴,朝著目標(biāo)奮斗。最終她成功了,她所主演的《盛世鼓舞》代表學(xué)校參加xx區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學(xué)校參加20xx年xx區(qū)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎(jiǎng)。

她還熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),在她身上總能看到像初升的太陽(yáng)煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場(chǎng)上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的身影。跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等。班級(jí)是她最熱愛(ài)的團(tuán)隊(duì),班級(jí)活動(dòng)她都能夠積極參加。學(xué)校的體育節(jié),她參加的項(xiàng)目最多,她代表班級(jí)參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目獲我校本屆體育節(jié)級(jí)第一名。我校正創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校,她能夠不遺余力地主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)練習(xí)禮儀操。這不僅鍛煉了她健康的體格,更重要的是讓她有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè)觀向上。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。廖艷玲同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔,小荷才露尖尖角,我們相信她的未來(lái)會(huì)更加美好。

陽(yáng)光美德少年事跡材料三 盛偉博,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

盛偉博是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。

他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了幫困小組,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立一幫一對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

學(xué)校勞動(dòng),他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

盛偉博愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。

盛偉博不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn),多次獲得校一等獎(jiǎng),令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào),里面少不了他的參與,布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員,參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。

篇(9)

材料一

俗話說(shuō):忠厚傳家遠(yuǎn),家和萬(wàn)事興。在北漢鄉(xiāng)北漢村,提起村民xx一家,那是人人羨慕的幸福之家,全家共6口人,上有兩位老人,還有一雙兒女,家庭和睦,父慈子孝,受到全村人的一致好評(píng)。

知法、懂法、守法、用法,積極擁護(hù)和遵守村規(guī)民約。xx一家一直積極執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定,參加村委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),配合村委會(huì)完成村里的各項(xiàng)工作目標(biāo)。在村硬化街道、修建下水道期間,因工作需要需占用其部分土地,砍伐部分樹(shù)木,全家人二話不說(shuō),主動(dòng)配合工作人員,完成清理整治工作,不要村委會(huì)給的一分補(bǔ)償,犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用,使村委會(huì)硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體,正是思想健全成熟的關(guān)鍵期,極容易受到社會(huì)上少數(shù)不良人群、風(fēng)氣的影響,為此,xx一家積極宣傳法律法規(guī)知識(shí),提供正確的引導(dǎo)方向,為此,全村青少年犯罪率銳減95%以上,保證了村內(nèi)良好的社會(huì)安定秩序,人民群眾拍手稱贊。同時(shí),xx一家堅(jiān)決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為,勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng),宣傳積極向上的良好的社會(huì)風(fēng)氣。

父慈子孝,鄰里和諧。xx的父親xx經(jīng)營(yíng)著一家板簧廠,2007年正值板簧廠發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,其被任命為北漢村的黨支部書記,不得不把廠子交給從未接觸過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳,為了支持老人的工作,夫妻二人義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了這個(gè)重?fù)?dān),白天黑夜地在工廠忙活,兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧,老人沒(méi)有任何怨言,慈愛(ài)地說(shuō):“你們忙你們的吧,我能行。”從家庭的衣、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。2009年的一天,兩位老人雙雙生病住院,為了既不耽誤工廠工作,又照顧好兩位老人與子女,夫妻二人決定,兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女,醫(yī)院、工廠、家庭,三點(diǎn)一線,十來(lái)天下來(lái),夫妻二人整整瘦了一大圈,老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí),xx夫妻二人對(duì)老人的孝心從未減少過(guò)一點(diǎn),他們惦記著老人的生日、關(guān)心老人的身體,衣服臟了,馬上清洗;到吃藥的時(shí)候了,水、藥全端到面前。從里到外,大事小情,關(guān)懷到無(wú)微不致,因村里財(cái)政狀況緊張,村里規(guī)劃涉及項(xiàng)目又多,作為支部書記的xx總是精打細(xì)算,恨不得把一分錢掰兩半花。xx夫妻二人了解村里的基本情況,為了不讓老人費(fèi)心,從經(jīng)濟(jì)上從沒(méi)有一次讓老人為難過(guò),紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費(fèi)用等等,需用500給1000,讓老人把更多的心思用到北漢村的發(fā)展上去,老兩口也是逢人就說(shuō),有這樣的兒子、兒媳,我們感到太幸福太知足了;老人照顧著家庭、孩子,解決他們的后顧之憂,讓他們更加安心的工作,多少年來(lái),家庭成員之間從沒(méi)有斗過(guò)一句嘴,從沒(méi)有紅過(guò)一次臉。工廠規(guī)模一天天壯大,訂單不斷增加,家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多,但是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。

積極幫助、團(tuán)結(jié)鄰里。不管誰(shuí)家有困難,xx一家人總是伸出援助之手。2010年夏天,同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟(jì)糾紛,日子馬上就到了揭不開(kāi)鍋的程度,而且正值雨季,屋頂漏水,真是“屋漏正值連夜雨”,了解情況后,全家經(jīng)過(guò)協(xié)商,達(dá)成一致意見(jiàn),先解決其基本困難,于是送去了部分錢物,讓其度過(guò)難關(guān),然后聯(lián)系在本廠工作的壯年工人,協(xié)助其完成房屋修整工作?,F(xiàn)在,那戶人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶之一,但從沒(méi)有忘記xx一家人的恩情,他慷慨拿出手里的資金,幫助更多需要幫助的人,無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的人參與到樂(lè)于助人為樂(lè)的活動(dòng)中來(lái)。2012年3月份的一天,村民張新立因車禍死亡,其上有老,下有小,一下子失去了家里的頂梁柱,使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜,得知情況后,xx一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題,安慰老人孩子,送去錢物,聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠解決相關(guān)的一系列問(wèn)題,xx夫妻二人商定,招其家庭成員中有勞動(dòng)能力的人員到工廠上班,干些力所能及的活,以解決其生計(jì)問(wèn)題,這種做法得到了全村群眾的一致認(rèn)可。不只是鄰里之間和睦相處,xx一家人不管走到哪兒,都能和群眾打成一片,受到群眾的好評(píng)。

牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬,xx夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴,他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。xx一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。

材料二

家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的歸宿;家就像一件大衣,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)了許多寬容和理解,包含了更多的生命內(nèi)涵。在我們身邊,就有一個(gè)這樣的家庭。

提起xx,認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)流露出羨慕的眼神。因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)幸福美滿的家庭。xx系三公司材料科副科長(zhǎng),愛(ài)人在天大項(xiàng)目工作,他們兩人在三公司工作了十八個(gè)年頭。他們夫妻結(jié)婚多年來(lái),夫妻恩愛(ài),孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。

婚后由于工作的特殊性質(zhì),一直聚少離多。在工作和生活中,他們互相支持、相互勉勵(lì)、相濡以沫。xx對(duì)局物資管理工作潛心鉆研,被局授予物資管理“技術(shù)能手”稱號(hào)。2012年批準(zhǔn)為中交物資招標(biāo)采購(gòu)專家?guī)斐蓡T;愛(ài)人負(fù)責(zé)全局最長(zhǎng)的隧道工程天大項(xiàng)目四標(biāo)隧道的生產(chǎn)管理工作,注重團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮群體智慧,優(yōu)化了許多管理方案,多次評(píng)為先進(jìn)工作者。

在工作中, 他們要求自己做得更優(yōu)秀,在社會(huì)、家庭生活中,也是力爭(zhēng)做好自己的角色,盡量完美的詮釋父母眼中的孩子,丈夫眼中的妻子,孩子眼中的母親。

和眾多的中交人一樣,他們?cè)诰┵?gòu)房后,把兩位老人接過(guò)來(lái),過(guò)著媳婦、公婆帶著孩子的生活。老人都是退休教師,幫他們做力所能及的家務(wù),照顧孩子。人說(shuō)最難處的就是婆媳關(guān)系,尤其是愛(ài)人長(zhǎng)年在工地。在這幾年中,他家的老人一直把兒媳當(dāng)成自己的閨女看待,老人在家拆洗被褥、打掃衛(wèi)生、做飯等能做家務(wù)活都幫著做,兒媳上班時(shí)穿著老人給她勾織得涼鞋、挎著老人親手縫制的背包,同事見(jiàn)了都夸老人手巧,老人每天把飯做好,盛好飯等著兒媳一起吃。xx有時(shí)單位遇到事情也會(huì)跟老人說(shuō)說(shuō),老人也能幫著出出主意。

xx把兩位老人當(dāng)成自己的父母來(lái)孝敬,節(jié)假日陪老人聊聊天,講講單位、社會(huì)發(fā)生的一些趣事。她的婆婆有記日記的習(xí)慣,這里也記錄著他們共同生活片段,在前年的日記本上她是這樣記載的:今天兒子、兒媳張羅著帶我去新華大街買鞋,他們告訴我不要去看價(jià)簽,只要穿著舒服就行,兒媳說(shuō):‘媽平時(shí)坐車昏車,今天好不容易出來(lái)逛逛街,多買兩雙吧。’這家伙一口氣給我買了四雙,又從里到外的買了內(nèi)衣、襪子,說(shuō)實(shí)話,平時(shí)我自己是舍不得花這么多錢的,兒子對(duì)我好是應(yīng)該的,但娶到一個(gè)好兒媳才真是不容易,兒媳平時(shí)給自己買衣服挺舍不得的,只要一提給我們老兩口買東西,沒(méi)有不愿意的時(shí)候,都是頭頭先張羅。我心中真是感動(dòng)啊!”說(shuō)實(shí)話,xx一直都覺(jué)得這是她應(yīng)該做得,鄰居的大爺大娘都夸她是孝順的兒媳婦,她老公也經(jīng)常自豪地說(shuō):“在外邊工作,最放心的就是家里媳婦和公婆相處比我這個(gè)兒子還要親”。

在婆婆的影響下他們生活上提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用淘米水澆花,用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下,她的兒子衣著樸實(shí)大方,從不大手大腳,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。兒子逐漸自立,假期參加社區(qū)的社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

他們家三代同堂,孝敬老人,夫妻共勉,兄妹關(guān)系融洽,2008年,孩子她姑家因買房需要資金,他們就毫無(wú)保留把當(dāng)時(shí)的積蓄借給她,這也讓老人很是感動(dòng)。xx的愛(ài)人身為兄長(zhǎng)給弟妹做出了榜樣,每年春節(jié)全家團(tuán)聚,其樂(lè)融融。

2012年春節(jié)期間,全家正安于溫馨幸福的日子,壞消息泰山壓頂般的襲來(lái),正月查出公公肺癌晚期,需要住院治療,公公病情剛剛穩(wěn)定,5月份又查出婆婆得了mds骨質(zhì)增生障礙性貧血,治療剛一療程時(shí),肺部又嚴(yán)重感染,病情危險(xiǎn),在無(wú)菌室24小時(shí)需要護(hù)理。工作不能耽誤,家務(wù)需要料理,孩子學(xué)習(xí)需要輔導(dǎo),一時(shí)間xx深感壓力重大,難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),就在她感到心力交瘁的時(shí)候,孩子他叔自告奮勇承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任;孩子的姑姑隔周周末從沈陽(yáng)趕到這里來(lái)照顧老人。老人也因自己生病拖累孩子思想負(fù)擔(dān)很重,經(jīng)常以淚洗面,但仍不愿讓遠(yuǎn)在工地的兒子擔(dān)心,住院期間給他兒子在電話說(shuō):“我沒(méi)事,別因我們影響工作”。

在這段日子里,xx每天早上,準(zhǔn)備好早飯和午飯,公公與孩子中午熱下就能吃到嘴里,晚上下班到家后再做全家的晚飯。抽空還要去醫(yī)院看看婆婆一天的狀況,在那里給婆婆喂飯、洗腳、洗衣服。。。有時(shí)候回到家后,xx覺(jué)得渾身疲乏。每次和老公通電話,還要互相安慰不要太悲傷,看著見(jiàn)老人身體一天天好轉(zhuǎn),孩子一天天成長(zhǎng),xx的心里感到很欣慰。

篇(10)

幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文一

情系幼兒教育,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,本人xx年8月參加工作,迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了14個(gè)春秋。我深深地愛(ài)著這片熱土,幼兒教育凝結(jié)著我無(wú)盡的神思,歲月的流水沖走了我的疲勞,盛開(kāi)的桃李給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。在這一片神圣的沃土上,到處播撒著期望;在這一方歡樂(lè)的天地里,到處洋溢著歡歌笑語(yǔ);就在這片土地上,我用自我的一舉手,一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句美麗的話語(yǔ),去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。

作為一名幼兒教師,我始終堅(jiān)持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,在思想上嚴(yán)格要求自我,在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教書育人職責(zé),團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作中,我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作,始終把教學(xué)工作放在首位,進(jìn)取研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法,注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中,不論教哪門學(xué)科,都能認(rèn)真地閱讀教科書,分析教材,規(guī)范地備課并準(zhǔn)備教具;能以幼兒為中心,尊重理解幼兒,能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規(guī)律不斷改善教學(xué)方法,還充分發(fā)揮教師自身的充分作用,裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標(biāo),走進(jìn)孩子的世界去觀察了解他們的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)展水平,并利用日常生活中豐富的教育資源和契機(jī),尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn),時(shí)時(shí)處處滲透教育。

教育家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò):“教育是心心相印的活動(dòng),惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能到達(dá)心的深處。”在教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)為應(yīng)層層深入,帶有啟發(fā)性的提問(wèn),師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通,完整地演示了孩子從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,然而在教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)怎樣的保證全班孩子大面積地發(fā)言,而絕不會(huì)發(fā)現(xiàn)少數(shù)本事強(qiáng)的孩子獨(dú)霸發(fā)言專權(quán)的局面呢我給孩子充分的自信,在組織活動(dòng)中不要讓孩子感覺(jué)到受束縛、受壓抑,我不怕孩子說(shuō)錯(cuò)或不會(huì),他們總有從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,并且我從來(lái)不打擊他們,所以讓他們心理沒(méi)有壓力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告訴他們,自我不但要想問(wèn)題,也要給別人機(jī)會(huì),聽(tīng)別人說(shuō),這樣,這部分孩子對(duì)問(wèn)題的分辨本事提高了,也能更好的帶動(dòng)其他的小朋友,從而幫忙孩子建立一些學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

在眾多的關(guān)系中,師幼的關(guān)系猶為重要,教師把師幼的互動(dòng)盡可能落足于其共同感興趣的問(wèn)題上,使幼兒能夠感受到來(lái)自對(duì)方的支持。作為教師,僅有用真情感染孩子,愛(ài)心去關(guān)注孩子,才能使教師的教誨像滴滴甘露滋潤(rùn)孩子的心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。十多年里,我?guī)н^(guò)各年齡層次的班級(jí),我還具有熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情感,關(guān)心、了解、愛(ài)護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的同時(shí),進(jìn)取引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作,利用空余時(shí)間約訪家長(zhǎng),與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切的聯(lián)系,有效的促進(jìn)了家園共育,像對(duì)待自我的兒女一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,經(jīng)過(guò)我細(xì)心的工作換取了家長(zhǎng)們的信任,從而贏得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴,也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在多年的教學(xué)工作中,能總結(jié)出自我的一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。在每學(xué)期的教學(xué)評(píng)優(yōu)和教學(xué)考核中,我都能取得較好的成績(jī)。

多年來(lái),對(duì)工作,我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干;對(duì)孩子,我付出了全部愛(ài)心;對(duì)同事,我助人為樂(lè)。工作中,不論重活、臟活、累活,還是加班加點(diǎn),我從不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛、進(jìn)取、進(jìn)取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),在20xx年初,園內(nèi)組織的講故事比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在荷城街道園際教研交流活動(dòng)中,我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),也得到了較好的評(píng)價(jià),這與園領(lǐng)導(dǎo)以及其他教師的密切配合是分不開(kāi)的。在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲,更應(yīng)當(dāng)一如既往,做好本職工作,繼續(xù)以無(wú)私的愛(ài)和真摯的情去感化孩子,更用心去耕耘這方期望的土地,不斷滋潤(rùn)幼兒渴求知識(shí)的心田。

幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文二

xxx是一位幼兒教師幼師畢業(yè)就參加了工作,幾十年如一日,甘心境愿扎根山區(qū)的保教工作,默默將青春和熱血都無(wú)私奉獻(xiàn)在合溪這塊紅色教育熱土上。

她僅僅是一名幼兒代課教師,待遇不高,體制就是一名合同工,如果用天枰衡量“付出”和“取得”的話,那天枰的砝碼將向“付出”方大大傾斜。她的家中輪椅上坐著兩位需要她親力親為照顧的最親的人,家庭的開(kāi)支基本上就靠她代課微薄的收入艱難支撐著這個(gè)經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)苦難的家艱難的運(yùn)轉(zhuǎn),但她始終沒(méi)有怨言,沒(méi)有抱怨,從來(lái)沒(méi)有向誰(shuí)伸手索取過(guò)什么,也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得得到的少而又少而想放棄幼教事業(yè),我們都能深深體諒她內(nèi)心的苦痛和無(wú)奈,但生活的遭遇在她的臉上沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,微笑總是掛在她的臉上。

她有許多許多的牽掛,牽掛學(xué)校,牽掛班級(jí),牽掛孩子們,更牽掛那兩個(gè)輪椅上的親人和那正努力讀書的兒子,感情的砝碼沒(méi)有失去平衡,誰(shuí)都是她永遠(yuǎn)的牽掛!

她真不愧是師德上的標(biāo)兵,業(yè)務(wù)上的范本,育人上的良師,更是兩個(gè)輪椅的守護(hù)神!

一、師德上,她是標(biāo)兵

陳洪瓊教師嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,工作上總是默默無(wú)聞,任勞任怨,處處以大姐姐的身份嚴(yán)格要求自我?guī)Ш妙^,率先垂范,是我校師德上的模范,為人師表的標(biāo)兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑總是放在她的臉上,姐妹們真誠(chéng)的叫她“姐”,家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)她具有超強(qiáng)的親和力,說(shuō)她很有職責(zé)心。確實(shí)是這樣的,因?yàn)樗鸭议L(zhǎng)們的利益、需要都放在了首位。

二、業(yè)務(wù)上,她是范本

陳洪瓊教師在做好本職工作的同時(shí),不斷提高自我的理論素養(yǎng),堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念,她還堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),讓讀書、思考成為她工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。

她是幼教專業(yè)畢業(yè),幼教工作是她的本行,她將自我的所學(xué)理論知識(shí)全部運(yùn)用于保育教育實(shí)踐中,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索提高,在保育教育工作上構(gòu)成了自我獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格。她進(jìn)取投入教育教學(xué)研究中去,主動(dòng)承擔(dān)示范課和研究課,常常深入課堂聽(tīng)年輕教師的課堂,并進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo)。在業(yè)務(wù)上,確實(shí)是我們幼兒園的范本,學(xué)科上的帶頭人,保教工作中的骨干。

三、育人上,她是良師

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”這是幼教工作的真諦,時(shí)時(shí)激勵(lì)激烈著她。愛(ài),不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛(ài),必須經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn);愛(ài),必須經(jīng)過(guò)無(wú)私的鉆研與奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。陳洪瓊教師時(shí)刻都在用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài),對(duì)孩子們的真心疼愛(ài)。

她是這樣做的。每一天,播下一顆愛(ài)的種子,用職責(zé)和愛(ài)心編織著這只綠色的搖籃,搖起孩子們無(wú)窮的夢(mèng)幻;用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘,用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴,奏響生活的樂(lè)章,感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音,讓愛(ài)與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。

已記不清是在家中還是在上班的路上,多少次彎腰撿起廢舊泡沫、牛奶盒還有礦泉水瓶,這些材料制作的區(qū)域角、活動(dòng)區(qū)讓孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上流連忘返,她覺(jué)得耕耘有了收獲。

她常對(duì)我們說(shuō),愛(ài)幼教這一行,愛(ài)班上的每一個(gè)孩子。愿用自我畢生的精力投入到所熱愛(ài)的幼教事業(yè)中,讓愛(ài)在平凡中閃光,讓無(wú)私的師愛(ài)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。望著孩子們甜美可愛(ài)的小臉,一切的煩悶與憂愁剎那間消退,生活的展望便在眼前飛揚(yáng),使她的心田溫馨無(wú)比。

愛(ài)的教育在她的心中,在她的手下悄悄實(shí)施,真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?。∷娌焕⑹怯變?jiǎn)⒚山逃牧紟煟?/p>

四、家庭中,她是守護(hù)神

家中有長(zhǎng)期癱坐在輪椅上生活不能自理的老母親,還有長(zhǎng)期癱坐在輪椅以輪椅代步的丈夫,還有剛進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兒子,加上她,就組成了這樣一個(gè)殘缺心酸的四口之家。

她原本也有一個(gè)幸福美滿的家庭。1994年和本鎮(zhèn)的王永會(huì)結(jié)婚后,丈夫就開(kāi)始擺攤設(shè)點(diǎn)做生意,憑著他的物理知識(shí)開(kāi)始電器維修,那時(shí)的家庭收入還算能夠,在當(dāng)?shù)囟妓愕蒙陷^富裕的家庭了!哪曾想,就在丈夫生意正在開(kāi)始紅火之時(shí),也就是20XX年2月的一天,丈夫在送貨途中遭遇車禍。車禍發(fā)生時(shí),天近黃昏,只見(jiàn)丈夫滿身鮮血,昏迷不醒,急忙找車送往南川區(qū)人民醫(yī)院救治,由于路途遙遠(yuǎn)等到達(dá)醫(yī)院時(shí),丈夫失血過(guò)多,已不醒人事,經(jīng)過(guò)大夫檢查后說(shuō)期望渺茫,提議她放棄醫(yī)治,但她還是一向堅(jiān)持要求立即輸血挽救。最終,丈夫得救了,在醫(yī)院住院一個(gè)多月,花光了家里所有的積蓄,同時(shí)也得到了不少親朋好友和社會(huì)好心人士的幫忙和支持,才勉強(qiáng)度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。因?yàn)檐嚨渹罢煞?-6胸椎,致其胸部以下全部癱瘓,至今只能癱坐于輪椅上,長(zhǎng)期以輪椅代步。

丈夫手術(shù)出院回家后,也只能整日癱睡在床上,那時(shí)孩子也還小,她全無(wú)暇顧及,因?yàn)榧依锏纳?jì)要靠她每月幾百元的代課工資來(lái)維持,丈夫和孩子也只能由年老體衰的父母照看,于是她又帶著淚水,拖著疲憊的身軀回到學(xué)校幼兒園上課。她常對(duì)人提起:“說(shuō)真的,我真不想放棄這份工作,因?yàn)槲姨矚g這份事業(yè)了!”就這樣,她白天認(rèn)真上課,專心照顧好幼兒園的每一個(gè)孩子們,放學(xué)后匆匆的回到家里又悉心照顧丈夫和年幼的孩子的學(xué)業(yè)。誰(shuí)都不明白,像丈夫這種癱瘓的病人,平常的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)都要靠人照料。丈夫剛病倒的時(shí)候,體弱多病,只能癱睡在床,每頓飯都是她一口一口的喂,平時(shí)的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢癱瘓失去了知覺(jué),避免生褥瘡,她不得不每晚都必須幫他翻幾次身,每晚都得給他按摩。白天還好些,到了晚上她時(shí)常是在夢(mèng)中被他的痛苦的聲驚醒,幫忙其翻翻身,揉揉身子,以減輕他的痛苦。

真是禍不單行啊!20XX年底,她的父親又因突發(fā)腦血栓經(jīng)搶救無(wú)效匆匆的離開(kāi)了人世,家里的照看重任就落在了70多歲的老母親身上,2009年10月,那已經(jīng)年老的母親又因腦血栓疾病又癱瘓?jiān)诖病8赣H的匆匆離世,母親的突然癱倒,堅(jiān)強(qiáng)的她精神幾近崩潰,幾乎絕望!家境,徒有四壁,她又再次找到親戚朋友,向他們求援,在他們的支持下,花費(fèi)了近兩萬(wàn)元醫(yī)藥費(fèi),才保住了母親的性命,但因年歲太高,沒(méi)能痊愈,不能說(shuō)話,四肢不能活動(dòng),智力接近小孩的水平,生活起居完全不能自理,只能癱坐在輪椅上,每頓吃飯都靠她一口一口的喂下,睡覺(jué)、上廁所都是她背進(jìn)背出。

從此,她就肩負(fù)起照顧兩個(gè)癱瘓親人的飲食起居的日常生活,他們離不開(kāi)她,她也不能離開(kāi)他們,她真正成為了兩個(gè)輪椅的“守護(hù)神”。

在殘酷現(xiàn)實(shí)面前,她確實(shí)身累心也累,但別無(wú)選擇,只能微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)!

她每一天早上6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,生好火后,把他們一個(gè)一個(gè)的扶起床,穿好衣服,把輪椅推到火爐邊,準(zhǔn)備早餐,吃完飯后,做好家里的衛(wèi)生,急匆匆的去上班。

她每一天都會(huì)按時(shí)到校上課,微笑應(yīng)對(duì)工作,微笑應(yīng)對(duì)每一位學(xué)生,從不因家庭的苦惱而懈怠工作。

放學(xué)后,又匆匆回到家,悉心照顧她的兩位親人,給他們準(zhǔn)備可口的飯菜,給他們換洗衣物,給他們端水喂藥,給他們洗臉洗腳,扶他們睡覺(jué),扶他們起床天晴了,抽空輪流推著他們到外邊去透透風(fēng),曬曬陽(yáng)光;降溫了,又及時(shí)生火為他們?nèi)∨?/p>

丈夫睡在二樓,母親睡在一樓,要是遇到氣候變化,一旦都感冒病了,一個(gè)晚上要照顧好兩個(gè)病人,忙上又忙下,整夜就沒(méi)有安穩(wěn)地睡過(guò)覺(jué)。

就這樣,整整六年服侍兩個(gè)癱瘓親人,照顧他們的飲食起居。白天,她在家庭學(xué)校之間不停的忙,夜晚,她在丈夫母親左右累,沒(méi)有節(jié)假日,不能走親訪友,卻從不抱怨,從不想放棄,實(shí)在累了,一個(gè)人背著他們悄悄落淚,時(shí)刻在他們面前堅(jiān)持微笑,她僅有一個(gè)小小的心愿——家人平安幸福!

苦日子熬到了此刻,她說(shuō),其實(shí),最愧疚的是她的兒子,給他的關(guān)心和關(guān)愛(ài)太少了。他剛進(jìn)入初中時(shí)學(xué)業(yè)成績(jī)下滑,她也明白孩子正處于關(guān)鍵時(shí)期,明白此時(shí)教育的重要性,周末孩子回家,她苦口婆心的加以勸導(dǎo),補(bǔ)習(xí)功課,聯(lián)系家庭實(shí)際情景給以教育,收到了較好的效果。還好,值得慶幸的是,此刻兒子已上高中,能自覺(jué)努力學(xué)習(xí),表現(xiàn)較為優(yōu)秀。

丈夫的病情也有所好轉(zhuǎn),大家心境好多了,于是在她的進(jìn)取支持和鼓勵(lì)下,丈夫又在鎮(zhèn)上擺起了小家電維修店,她每一天把他送到店里,放學(xué)又去接他回家,又有微薄的收入進(jìn)賬,生活又有了轉(zhuǎn)機(jī)。此刻政策好了,她們一家三口吃上了低保。

家庭的不幸,生活的艱辛,她不氣餒,不放棄,微笑應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),嚴(yán)酷的家庭境況練就了她的堅(jiān)強(qiáng)的性格和執(zhí)著的追求。她此刻還擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)歷提高,以期早日拿到教師資格證,期盼能有機(jī)會(huì)成為一名合格的正式幼兒教師!

她是山間靜靜開(kāi)放的一朵幽蘭,她是寒冬傲雪的一支臘梅,沒(méi)有傲人的身姿,沒(méi)有絢麗的光環(huán),默默開(kāi)放,默默奉獻(xiàn),沒(méi)有驚天動(dòng)地的功勞,沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),開(kāi)放在山間,生命之花就燦爛在山野。

心靈美,行為美是我們對(duì)她基本的評(píng)價(jià),她的相貌不是最美,但在我們的心中,她是最美麗的!

幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文三

我叫xxx,現(xiàn)年23歲,我于20XX年初中畢業(yè),20XX年到20XX年在大荔師范音樂(lè)系就讀,畢業(yè)后在西街小學(xué)幼兒園任教3年,后在合陽(yáng)縣啟明星幼兒園任教兩年,在這期間曾被多次評(píng)為優(yōu)秀教師,憑自我多多年教育經(jīng)議案,在20XX年接管一幼兒園,擔(dān)任園長(zhǎng)?,F(xiàn)將我個(gè)人的工作做以下匯報(bào):

一、政治思想方面

德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂,所以從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自我分析自我正視自我認(rèn)真查找自我的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持100%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),做到團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)孩子。我從小熱愛(ài)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義.不斷武裝自我的頭腦,嚴(yán)格要求自我,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)。

二、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身素質(zhì)

我深知作為幼兒教師,要想讓孩子得到一碗水,自我必須有一桶水。所以我要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自我的業(yè)務(wù)水平。“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”工作中,我向身邊所有的教師學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。促進(jìn)自我教育教學(xué)的不斷發(fā)展。并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:繪畫教學(xué)中,我采用留白的教授方式,讓孩子在到達(dá)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的同時(shí),展開(kāi)自我的想象,隨意的畫出自我喜歡畫的東西,讓孩子自我去發(fā)現(xiàn)美,表達(dá)美,創(chuàng)造美。在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)做到尊重幼兒的創(chuàng)造,站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品,孩子的成功感得到了滿足,作畫的興趣也提高了。

在每次教育活動(dòng)交流時(shí),我都能進(jìn)取準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自我說(shuō):“這并不是過(guò)了,就結(jié)束了。過(guò)后還要仔細(xì)想想,認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,該怎樣做會(huì)更好。”經(jīng)過(guò)一次次的自我反思與實(shí)踐,我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn),成為我園教育教學(xué)中的佼佼者。

在業(yè)余時(shí)間,我會(huì)去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,去書店購(gòu)買與教育教學(xué)有關(guān)的書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。平時(shí)也抽出時(shí)間上網(wǎng),把自我的教案和經(jīng)驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)中,與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流,并汲取別人好的教育教學(xué)方法,溶入到我的教學(xué)中來(lái)。在家多看幼兒節(jié)目,多關(guān)注幼兒所喜歡的人和事物,想他們所想,探索出更適合我班孩子的上課形式及方法。

三、班級(jí)管理及特色

在對(duì)我班幼兒的教育工作中,我注意自我的言行,以身作則,為幼兒樹(shù)立榜樣。剛接手這個(gè)班時(shí),大部分的孩子都缺乏常規(guī)教育,和禮貌教育,家長(zhǎng)們也都對(duì)我的嚴(yán)格管理有些不理解,我也想過(guò)要放棄,可是應(yīng)對(duì)那一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的臉,我覺(jué)得我有職責(zé)教育好他們,同時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的意識(shí)。為次我們進(jìn)行了系統(tǒng)的常規(guī)教育和禮貌教育,常規(guī)教育中培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣,使幼兒待人接物,言行舉止大方得體,本學(xué)期我班以藝術(shù)教育為特色,每周制定一節(jié)美術(shù)教育活動(dòng)和一節(jié)音樂(lè)教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)我們班的幼兒已經(jīng)能夠自我創(chuàng)造折紙資料,并且去教其他幼兒。音樂(lè)方面也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的指揮方法,唱歌基本常識(shí)。有的幼兒還自我創(chuàng)作小歌曲。在活動(dòng)中,我與孩子一同游戲,認(rèn)真扮演孩子在游戲中給我安排的主角,和他們一同分享歡樂(lè)的童年,并且把我童年的游戲,帶到孩子們中間來(lái),給他們帶來(lái)了新鮮,帶來(lái)了喜悅。又如:在外出活動(dòng)及日?;顒?dòng)中我會(huì)適時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹(shù),什么是落葉樹(shù);什么會(huì)浮,什么會(huì)沉;什么是哺乳動(dòng)物什么是爬行動(dòng)物;為什么太陽(yáng)要落山,為什么月亮和星星會(huì)發(fā)光,等等。經(jīng)過(guò)這種隨機(jī)教育讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中愉快地學(xué)到了知識(shí)。

四、全身心的投入,熱愛(ài)、尊重、理解幼兒

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