序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇信息化管理論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

2現(xiàn)階段計算機(jī)技術(shù)在企業(yè)信息化管理中遇到的問題

在現(xiàn)階段企業(yè)管理工作中，雖然計算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)十分的普及，但是在工作中，依然存在著一些突出的問題。這些問題主要包括了以下的幾點。

2.1計算機(jī)安全問題的影響在企業(yè)的信息化管理工作中，在信息的采集和管理工作中極有可能采集到不安全的因素，包括了病毒、木馬等。這些因素如不能及時的處理會對企業(yè)的信息安全、電腦系統(tǒng)的整體安全產(chǎn)生威脅。而且這些問題隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也在每日的發(fā)展壯大，這對于信息化管理的影響很大。

2.2計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用對信息管理成本的影響隨著計算機(jī)相關(guān)技術(shù)的不斷進(jìn)步，企業(yè)電腦系統(tǒng)的升級換代的頻率正在加快，同時網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本也在不斷增加。同時隨著社會人力成本的提高，與之相關(guān)聯(lián)的技術(shù)人員管理成本也在不斷地增加中。這就造成了企業(yè)信息管理的成本不斷提高。這種成本的提高會對企業(yè)的整體成本管理造成不可以預(yù)知的影響，甚至造成成本失控的情況出現(xiàn)。

2.3信息數(shù)據(jù)來源對于計算機(jī)技術(shù)技術(shù)應(yīng)用的影響在信息化管理工作中，對于數(shù)據(jù)內(nèi)容的采集和整理工作是計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用主要工作之一。但是在實際的數(shù)據(jù)采集工作中，遇到了一些影響數(shù)據(jù)采集準(zhǔn)確的問題。這些問題主要包括了以下的幾點。首先是部分的信息數(shù)據(jù)采集渠道單一。在企業(yè)信息采集的過程中，一些與國家機(jī)、政府部門相關(guān)的信息采集渠道主要是政策類的文件，缺乏其他的信息渠道。二是虛假數(shù)據(jù)的影響。在現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)信息中存在著大量的虛假數(shù)據(jù)。在信息化管理采集工作中，對于虛假數(shù)據(jù)的篩選和處理工作極為重要。否則虛假數(shù)據(jù)的采用會對企業(yè)信息化管理的質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。三是部分的數(shù)據(jù)缺乏透明度。在我國現(xiàn)階段的信息化管理工作，因為受到社會體制和經(jīng)濟(jì)管理轉(zhuǎn)型期的影響，部分需要公開的數(shù)據(jù)缺乏必要的透明度。這種情況的產(chǎn)生會對企業(yè)信息管理采集工作造成一定的困難。

2.4部分的計算機(jī)技術(shù)資源利用不合理問題的影響在現(xiàn)階段的企業(yè)信息化管理工作中，計算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步極大地提升了管理工作的質(zhì)量。但是企業(yè)內(nèi)部的信息管理人員因為受到業(yè)務(wù)能力、計算機(jī)使用水平等問題的影響，在實際的工作難以很好的全面掌握計算機(jī)的使用，這就會造成在實際工作中計算機(jī)資源利用不合理的情況出現(xiàn)，影響了計算機(jī)應(yīng)用效率低和資源浪費(fèi)的情況出現(xiàn)。

3計算機(jī)技術(shù)在企業(yè)信息化管理開展的工作策略

在企業(yè)信息化管理計算機(jī)應(yīng)用工作中，針對于實際工作中存在的問題，企業(yè)管理工作者可以采用以下的工作策略進(jìn)行應(yīng)對工作。

3.1做好計算機(jī)的安全管理工作在計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用工作中，加強(qiáng)對于計算機(jī)安全工作的力度是一項很重要的工作內(nèi)容。這項工作主要包括了對于企業(yè)計算機(jī)系統(tǒng)的防火墻建設(shè)工作、殺毒軟件等安全程序的安裝和升級工作、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全制度的制定和執(zhí)行工作等一系列的重要工作。這項工作的開展可以很好地為企業(yè)信息管理工作中計算機(jī)的應(yīng)用提供全面的安全保障。

3.2加大對于信息管理成本的投入在企業(yè)信息化成本管理工作中，對于計算機(jī)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的成本投入工作是企業(yè)能否做好信息化管理工作的重要保障。所以在實際的工作中，企業(yè)需要加大對于與計算機(jī)技術(shù)及相關(guān)工作的成本投入工作，保證企業(yè)成本管理工作中計算機(jī)技術(shù)的先進(jìn)性。當(dāng)然，這種投入必須是在合理的成本控制之下完成，否則失去控制的成本管理工作會對企業(yè)的整體發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。

3.3做好數(shù)據(jù)采集的管理工作在企業(yè)信息管理數(shù)據(jù)采集工作中，針對實際工作中的問題，信息管理工作者應(yīng)做好以下的工作。首先合理利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬數(shù)據(jù)收集渠道。針對部分企業(yè)數(shù)據(jù)收集渠道單一的問題，企業(yè)的信息采集工作者可以合理的利用網(wǎng)絡(luò)渠道拓寬信息的采集渠道。利用計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行連接，合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源可以為企業(yè)數(shù)據(jù)收集提供更多次的收集渠道，是一項很具有實際工作價值的工作。其次是加強(qiáng)采集信息的篩選工作。對于采集到的信息，信息管理工作者應(yīng)加強(qiáng)篩選工作，防止防止虛假信息對信息采集工作結(jié)果造成影響。最后是做好信息公開透明度的督促工作。企業(yè)信息的管理人員對于不透明的信息工作有著積極督促其透明信息的責(zé)任，利用網(wǎng)絡(luò)輿論空間督促其做好信息公開工作。

3.4加強(qiáng)對于信息管理人員的培養(yǎng)工作在企業(yè)信息化管理工作中，信息管理工作人員的工作素質(zhì)和計算機(jī)應(yīng)用能力是企業(yè)信息化管理工作中計算機(jī)應(yīng)用工作開展的前提。所以在日常工作中，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對于工作人員的技術(shù)培養(yǎng)工作，提高其計算機(jī)技術(shù)的整體水平，解決計算機(jī)資源應(yīng)用不合理的情況。

篇（2）

2制造業(yè)企業(yè)成本核算信息化帶來的好處

2.1制造企業(yè)庫存成本得到有效降低

制造企業(yè)一般情況下是客戶在訂單中對產(chǎn)品的數(shù)量、品質(zhì)、截止交貨時間等進(jìn)行預(yù)測，并且將其作為組織生產(chǎn)的依據(jù)。整個過程以由后向前的方式推進(jìn)，從而達(dá)到安排生產(chǎn)任務(wù)以及滿足客戶需求的最終目的。通常，制造企業(yè)在原材料的購買、產(chǎn)品的生產(chǎn)裝運(yùn)的過程中以“適時制”為原則。采用“適時制”最大的好處在于杜絕了原材料以及庫存商品的長時間滯留，最大可能的降低了庫存成本。

2.2制造企業(yè)生產(chǎn)成本得到有效降低

制造企業(yè)成本核算信息化管理模式的引入，促進(jìn)制造企業(yè)各個部門之間嚴(yán)格將市場作為導(dǎo)向，把企業(yè)的歷史最好記錄做為依據(jù)，利用信息化技術(shù)，結(jié)合材料采購成本以及完工產(chǎn)品的出廠價格將制造企業(yè)成本核算管理模式做到最佳。

2.3應(yīng)收賬款回收率和收款速度明顯提高

制造企業(yè)成本核算的信息化管理模式的引入改變了傳統(tǒng)的客戶訂單信息的處理方式。信息化管理模式引入后，客戶的訂單信息將交由專人負(fù)責(zé)并且履行子訂單信息。舉個例子來說，負(fù)責(zé)處理應(yīng)收賬款子訂單的財務(wù)人員需要對應(yīng)收賬款的回收信息進(jìn)行統(tǒng)一的管理和收集。于此同時，制造業(yè)企業(yè)的具體工作經(jīng)過信息化管理的流程被交予具體的工作人員。這樣，再配合合理的獎懲制度，便會極大的激勵企業(yè)員工工作積極性。提醒廣大員工保質(zhì)保量完成任務(wù)會得到獎勵，否則會有相應(yīng)的懲罰。杜絕團(tuán)隊中好逸惡勞、渾水摸魚的現(xiàn)象出現(xiàn)。此法比較適合應(yīng)收賬款管理方法。提高了賬款回收速度，保證了賬款的回收效率，有效解決了企業(yè)資金不足的問題。

篇（3）

國家的總體計劃歷來以5年為一個周期，2003年，當(dāng)我國《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》取得碩果之際，教育部出臺了《2003～2007年教育振興行動計劃》。

新一輪的教育振興行動計劃中提出了未來5年教育信息化的總體目標(biāo)：繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建國家公共教育信息化平臺，加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，推進(jìn)多層次、多功能的資源開發(fā)、交流和共享機(jī)制的形成，提高各類社會成員的信息素養(yǎng)，滿足人們隨時隨地終身學(xué)習(xí)的需求，提升現(xiàn)有教育質(zhì)量和水平，為國家信息化提供人才支持和知識貢獻(xiàn)。同時確定了未來5年中國教育信息化建設(shè)總體方案，該方案由硬件平臺、應(yīng)用支撐平臺、應(yīng)用系統(tǒng)和服務(wù)體系等主要業(yè)務(wù)系統(tǒng)，公共資源、公共應(yīng)用和公共服務(wù)等主要數(shù)據(jù)系統(tǒng)，管理體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、法律法規(guī)、培訓(xùn)服務(wù)以及關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)等支持環(huán)境組成。

教育信息化不僅是國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化的重要組成部分，也是教育發(fā)展全局中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2003年將因此成為一個重要的拐點，在國家的統(tǒng)一部署下，我國的教育信息化建設(shè)從此將跨上一個新的臺階。

18

2003年11月6日，全球最大的18所開放大學(xué)的校長同時出現(xiàn)在“上海世界巨型大學(xué)峰會”上，舉行了一次中西方遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域最大規(guī)模的高層對話。

聯(lián)合國教科文組織教育總干事約翰?丹尼爾，教育部副部長、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會主任章新勝和校長們一起闡述了各自對遠(yuǎn)程教育的理解和展望。18所來自全球著名的遠(yuǎn)程教育大學(xué)的校長在介紹了各自的辦學(xué)理念和經(jīng)驗之后，共同簽署了《開放大學(xué)上海合作宣言》。當(dāng)今社會正朝著知識密集、相互依賴且國際化的方向發(fā)展，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一項基本人權(quán)，給發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家都帶來了構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的巨大壓力。未來遠(yuǎn)程教育界的交流與合作將呈現(xiàn)多樣化、多元化的態(tài)勢。資源共享已經(jīng)成為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育發(fā)展，對機(jī)會、質(zhì)量和成本效益三角關(guān)系的良性發(fā)展有重大影響的關(guān)鍵問題。校長們一致同意成立全球的開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)，選擇課程開發(fā)、信息通訊技術(shù)、合作辦學(xué)、學(xué)位承認(rèn)、交流信息和實踐經(jīng)驗并提供交流的論壇、研究和工作人員交流等六個領(lǐng)域優(yōu)先開展合作。

在構(gòu)建終身學(xué)習(xí)社會和教育國際化背景下的遠(yuǎn)程教育，比任何時候更需要創(chuàng)新與合作。在了解世界遠(yuǎn)程教育的發(fā)展中，我國的遠(yuǎn)程教育正快步走向世界。

300

2003年，教育部決定，在今后5年內(nèi)，將引進(jìn)300門國外優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教育課程，促進(jìn)高等院校等的雙語教學(xué)；重點開發(fā)300個網(wǎng)絡(luò)課程和素材庫等教學(xué)軟件，逐步建成國家遠(yuǎn)程職業(yè)教育與成人教育資源庫，在全國范圍內(nèi)建立開放的資源共享機(jī)制，形成高質(zhì)量、全方位的國家職業(yè)成人教育資源庫。

網(wǎng)絡(luò)條件硬件設(shè)施是基礎(chǔ)，資源建設(shè)是核心，這已是耳熟能詳、盡人皆知。近幾年，各級各類教育部門十分重視教育教學(xué)資源建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢和教學(xué)特點，開發(fā)了一批基于網(wǎng)絡(luò)的教育教學(xué)資源庫、素材庫和一批社會急需的網(wǎng)絡(luò)課程和教學(xué)課件。但是，從全國來看，優(yōu)質(zhì)教育資源仍存在著結(jié)構(gòu)性短缺，標(biāo)準(zhǔn)化問題沒有根本解決，難以實現(xiàn)共享，在一定程度上還存在著“信息孤島”。因此，加強(qiáng)國家教育資源庫建設(shè)，建設(shè)國家級的統(tǒng)一的教育資源平臺，通過引進(jìn)國外優(yōu)秀高等教育資源，加強(qiáng)國家高等教育精品資源建設(shè)，逐步建立起國家級高等教育資源庫，無疑是一項從根本上推動高等院校教育信息化的有力措施。

1000

在60多萬所中小學(xué)中選出1000所，作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，對每一個入選學(xué)校來說，既是崇高的榮譽(yù)，也意味著艱巨的責(zé)任。2003年12月18日，“千所?！钡拇淼谝淮锡R聚北京，大家共同探討實驗6年來的得與失。

1997年，為探索中小學(xué)教育教學(xué)改革和信息技術(shù)教育發(fā)展模式，建設(shè)一批在基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中具有示范和窗口作用的先進(jìn)學(xué)校，教育部啟動了“全國千所現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”項目。6年來，實驗學(xué)校在信息化環(huán)境建設(shè)、教育教學(xué)資源建設(shè)、教師隊伍培訓(xùn)、教育科研課題研究、推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、信息技術(shù)環(huán)境下新型教學(xué)模式的探索等方面，都取得了明顯成績，同時也較好地發(fā)揮了示范和輻射作用。

在國家新一輪課程改革和大力普及信息技術(shù)教育的進(jìn)程中，實驗學(xué)校已經(jīng)深刻地意識到：如果不能圍繞“應(yīng)用”和“績效”，在資源建設(shè)上發(fā)揮更大的作用，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率，積極創(chuàng)造和完善信息技術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制，頭上的光環(huán)將漸漸暗淡。

10000

教育部長周濟(jì)于2003年12月16日在北京宣布，由教育部和李嘉誠基金會共同實施的西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目，經(jīng)過科學(xué)論證，認(rèn)真實施，在全國12個省、自治區(qū)、直轄市的240個貧困縣中10000所鄉(xiāng)村中小學(xué)的遠(yuǎn)程教學(xué)示范點全部建成。

在兩年多的時間里，教育部、李嘉誠基金會和西部地區(qū)各級政府、各項目單位通力合作，以大學(xué)為培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮各級電教部門的作用，集成各方面的人才優(yōu)勢，編寫了適合西部地區(qū)項目培訓(xùn)的衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)培訓(xùn)教材，并制作了配套光盤；開發(fā)了多種媒體的、適合中西部地區(qū)的遠(yuǎn)程教育資源，形成了用數(shù)字化資源帶動信息技術(shù)應(yīng)用的新模式。該項目的實施，促進(jìn)了學(xué)校教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，提高了教師隊伍的水平，初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，推進(jìn)了西部地區(qū)基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展和當(dāng)?shù)氐慕逃畔⒒ㄔO(shè)。

這些成功的做法使人們看到了在貧困地區(qū)發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的可能性。10000個點建成了，但它不應(yīng)是完結(jié)的終點，而是全面推進(jìn)全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的一個重要節(jié)點，它們的建成將為我國農(nóng)村教育的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

40000

到2003年底，從“校校通”工程開始實施起到目前兩年多的時間里，已經(jīng)有約40000所中小學(xué)建立了校園網(wǎng)，而2000年10月的統(tǒng)計數(shù)據(jù)是3000所。中小學(xué)生計算機(jī)擁有量已經(jīng)從平均150人一臺發(fā)展到現(xiàn)在平均35人一臺?；A(chǔ)教育信息化的硬件環(huán)境有了較大改善，發(fā)展速度、推進(jìn)速度驚人。

據(jù)不完全統(tǒng)計，自2000年以來，僅政府投入就達(dá)到500億～600億，如果將公司（企業(yè)）贊助、學(xué)校提供場地和家長自購計算機(jī)等情況統(tǒng)計在內(nèi)，可能達(dá)到上千億的投入。但是，大投入，是否實現(xiàn)了大產(chǎn)出？目前的調(diào)查結(jié)果十分令人憂慮。相關(guān)調(diào)查表明，已建設(shè)的校園網(wǎng)絡(luò)中，大約90%還都處在一種閑置或是沒有充分利用的狀態(tài)。真正用得好的，能充分運(yùn)用硬件設(shè)施廣泛開展信息技術(shù)與課程整合的，僅占10%左右。大多數(shù)學(xué)校停留在初步探索的層面上，信息技術(shù)對教育教學(xué)的影響仍遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

硬件環(huán)境的大投入與應(yīng)用效果的低產(chǎn)出，正成為當(dāng)前教育信息化進(jìn)程中的焦點矛盾之一。研究探索實現(xiàn)信息技術(shù)環(huán)境下教育教學(xué)效率、效果顯著提升的模式和方法，真正實現(xiàn)教育信息化的大投入與大產(chǎn)出，已是當(dāng)前及今后一段時期教育信息化發(fā)展和研究的核心問題。

1000萬

我國有1000萬中小學(xué)教師，他們是中國基礎(chǔ)教育的脊梁。2003年，為提高全國上千萬中小學(xué)教師的整體素質(zhì)，教育部決定實施“教師網(wǎng)聯(lián)”計劃?！敖處熅W(wǎng)聯(lián)”計劃將為教師終身學(xué)習(xí)構(gòu)建一個優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享共建的平臺，充分借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，打破時空阻隔，大規(guī)模開展高水平的教師培訓(xùn)，使不同地區(qū)的教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，這將成為大幅度提高教師尤其是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的一條重要途徑。

信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，不僅改變著人們的工作和生活方式，也改變著教育和學(xué)習(xí)方式。信息化既要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)平臺，也要為教師終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，為教師職業(yè)發(fā)展插上騰飛的翅膀。教育信息化的進(jìn)程為大規(guī)模、高水平、高效益地開展教師的全員培訓(xùn)提供了可能，而學(xué)會信息技術(shù)應(yīng)用的教師在推進(jìn)教育信息化的過程中又發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。這是一個互動的過程。我國政府緊緊抓住這一歷史契機(jī)，實施“教師網(wǎng)聯(lián)”計劃，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，實現(xiàn)教師教育領(lǐng)域內(nèi)行業(yè)聯(lián)合，溝通各種教育形式，建立和依托優(yōu)質(zhì)高校的公共服務(wù)體系，共建共享優(yōu)質(zhì)資源。

這是一項與時俱進(jìn)的創(chuàng)新舉措，必將加速教師教育的信息化進(jìn)程，也使迅速提高上千萬中小學(xué)教師的整體水平成為可能。值得注意的是，“教師網(wǎng)聯(lián)”計劃在實施過程中，必須盡快出臺培訓(xùn)時間、教材選擇、課程設(shè)置、評價指標(biāo)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、利益分割等相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，參與“教師網(wǎng)聯(lián)”計劃的有關(guān)單位和高校，需要在一個統(tǒng)一的平臺上開展工作，否則，將會影響計劃的順利實施。

100億

篇（4）

信息社會的日益發(fā)展使得信息日益膨脹，人們獲取信息的渠道日益拓寬。在利用信息技術(shù)，探索和實踐教育模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教育思想、新的教育觀念指導(dǎo)現(xiàn)代化教育管理方式，促進(jìn)教學(xué)管理的科技化和現(xiàn)代化。教育信息化管理建設(shè)的作用體現(xiàn)在既可以更新教育思想和觀念，適應(yīng)時展的需要，加大教學(xué)改革力度，加快教育管理手段的現(xiàn)代化和科技化，也能提高高等學(xué)府的教學(xué)質(zhì)量和效益，培養(yǎng)社會需求的新型人才。教育信息化管理過程及其全方位應(yīng)用，作為改革傳統(tǒng)教育模式的有效途徑和提高學(xué)生素質(zhì)的有效措施，它必定是教育適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展的。

1.2教學(xué)信息化管理的基本要求

第一，對教育管理的信息處理應(yīng)該嚴(yán)格確保信息具有新鮮性，時代性，信息簡潔明了，準(zhǔn)確無誤。第二，必須嚴(yán)格約束對信息資源的處理，自始至終都要確保信息的合法性與有益性，以防不良信息的肆意傳播，要保護(hù)我們獲取的信息是健康和健全的。第三，保證信息的真實性。要遵守信息傳遞渠道和方式的步驟和要求，獲取的信息必須在形式和內(nèi)容上與原本的信息資源不相上下，無過大出入，保持內(nèi)容的重要性。

2有效推進(jìn)教育信息化管理的舉措

根據(jù)“信息化管理，而非管理信息化”的教學(xué)管理新思維與嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)過程管理的理念相結(jié)合。

2.1樹立全面的信息化教學(xué)管理觀

信息作為一種重要管理資源，在學(xué)校的管理工作中占據(jù)著舉足輕重的地位。教學(xué)信息化管理是學(xué)校各項管理的中心，具有信息量大、離散度高、更新速度快、涉及范圍廣等種種特點。教學(xué)信息化管理的第一步是要確立教學(xué)信息化管理的新思維，思維的更新?lián)Q代決定了制度的創(chuàng)新與改革。作為教育者，使教學(xué)管理信息化是他們的義務(wù)與職責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生應(yīng)該沖破觀念的束縛和跨越思想的障礙，接受并實行教學(xué)信息化管理體系，讓教育教學(xué)更加信息化、社會化和終生化。

2.2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建四通八達(dá)的校園網(wǎng)絡(luò)

校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)嚴(yán)格遵循高性能、安全性、先進(jìn)性、穩(wěn)定性、擴(kuò)展性、經(jīng)濟(jì)性等原則進(jìn)行。建立了一套完善的接入認(rèn)證系統(tǒng)，提供方便的上網(wǎng)服務(wù)，為每一個認(rèn)證用戶提供高速互聯(lián)網(wǎng)通道。

篇（5）

在當(dāng)前時期，檔案資源的管理實現(xiàn)全面的信息化，既具備了可能性條件，又具有了必然性基礎(chǔ)，已經(jīng)成為時展推動下檔案工作的不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。因此，檔案管理人員要努力地推動檔案資源的高效信息化管理的實現(xiàn)。本文下面具體地談?wù)搸c措施：

（一）健全信息化檔案管理的技術(shù)配備

國家各單位實施檔案資源的信息化管理，必須為信息化手段的應(yīng)用提供必要的技術(shù)支撐，即保證各種軟件設(shè)備以及硬件設(shè)備的齊備以及同一性，為信息化的手段應(yīng)用提供支撐，同時還要努力地做好對于安全保護(hù)措施的建設(shè)，以迎合信息化的管理趨勢，做好對于檔案資源的保護(hù)。

1.我國應(yīng)當(dāng)以國家、區(qū)域、行業(yè)、職業(yè)等為基礎(chǔ)，致力于推動檔案管理各項技術(shù)設(shè)備應(yīng)用的統(tǒng)一化、專業(yè)性，以合理可行的規(guī)劃方案作為指引，努力健全相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，以推動各個環(huán)節(jié)檔案管理工作在虛擬空間中的有效連接，從而保證檔案管理工作在更高水平上實現(xiàn)其資源的有效備份以及合理調(diào)用，使信息化管理在標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)地達(dá)到全方位的實現(xiàn)。

2.國家要致力于研發(fā)優(yōu)質(zhì)高效安全穩(wěn)定的數(shù)據(jù)庫軟件，并著重從資源整合、存儲、檢索等方面研究高效統(tǒng)一的技術(shù)途徑，以全面推動檔案資料全國范圍內(nèi)的一體化管理的實現(xiàn)。

3.國家要以各種傳播媒介來向檔案管理工作者傳播信息化檔案安全管理的理念，并推動網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻技術(shù)、密鑰技術(shù)以及身份認(rèn)證技術(shù)等保障措施的應(yīng)用。

（二）積極提升檔案管理人員的素質(zhì)

國家要推動全國范圍內(nèi)檔案資源一體化信息管理目標(biāo)的實現(xiàn)，就必須著力為檔案管理工作人員進(jìn)行全方位的培訓(xùn)與教育，并努力推動高素質(zhì)全新人才與深厚資歷的原有工作人員二者在檔案管理新形勢中對于工作的合作開展。

1.國家可以為檔案資源信息化管理健全制度及法律規(guī)定，以強(qiáng)制化的措施推動檔案的信息化管理理念對各工作人員意識的滲透，努力營造一種全國范圍內(nèi)的濃厚的信息化的檔案管理氛圍，通過培訓(xùn)或教育切實地幫助原有工作人員實現(xiàn)工作的轉(zhuǎn)型。而對于那些具有較高資歷但難以順利接受信息化手段的管理老人，可以為其配備年輕的熟練掌握高科技手段及相關(guān)檔案管理知識的助手。

2.國家可以為各地區(qū)檔案管理部門撥發(fā)款項，引導(dǎo)全體檔案管理部門提升對于檔案管理人員的待遇，并分級展開面向全社會招聘具有優(yōu)秀的信息化管理工作能力的檔案管理人員，帶動教育工作對于檔案管理人員的培育，為國家未來的檔案信息化管理工作提供充足的人才支撐。

加大信息化管理的試點構(gòu)建

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二、疾控中線檔案信息化管理存在的問題

(一)疾控中心在檔案信息化管理上投入的資金不足

疾控中心已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)的人工進(jìn)行信息管理的模式，對于新的管理模式了解不夠透徹，甚至排斥，直接導(dǎo)致了對檔案信息化管理重視度不高，對這方面的資金投入少之又少，產(chǎn)生的后果就是疾控中心因為運(yùn)轉(zhuǎn)資金不足而無法購買信息化管理設(shè)備，仍然依靠原有的計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行檔案信息化管理，使得信息管理效率低下、管理質(zhì)量無法媲美發(fā)達(dá)國家。甚至有些經(jīng)濟(jì)條件相對落后的地區(qū)，由于缺乏雄厚的資金支持，仍然沿用傳統(tǒng)的借助人力的紙質(zhì)的信息管理，無法保障信息管理的準(zhǔn)確度。

(二)疾控中心檔案管理模式和方法相對落后

我國對檔案管理工作一直重視度不是特別高，由于幾年黨和國家將檔案資料的管理工作提到國家發(fā)展議程上，檔案管理工作地位才得到了大幅度的提升，同時也帶動了各行各業(yè)對檔案資料管理的重視程度進(jìn)和了解程度。疾控中心檔案信息化管理在這兩年才剛剛興起，管理人員很難在短時內(nèi)適應(yīng)新的管理模式和方法，大部分是在沿用傳統(tǒng)的人工管理模式，疾控中心檔案信息化管理模式仍然很難突破原有模式的束縛。有些疾控中心是將人工管理和信息化管理交叉并用。在對檔案進(jìn)行整理和管理時，以靜態(tài)資料為主，例如文字和圖片，而缺乏一定的音像資料，降低了檔案的完整度，從而間接的影響了檔案管庫現(xiàn)代化和信息化。在進(jìn)行檔案管理時沒有科學(xué)的歸類方法，導(dǎo)致檔案歸類工作雜亂無章，嚴(yán)重影響了后期調(diào)取、查看工作的效果。

(三)缺乏專業(yè)的管理人才

在我國疾控中心檔案管理工作中由于人員工作職責(zé)的不明確，許多管理人員是身兼數(shù)職，檔案信息化的管理人員可能是其他科室的管理人員，這些管理人員缺乏一定的專業(yè)性，在進(jìn)行檔案管理工作時，并沒有科學(xué)的管理方法和手段，使得檔案管理工作水平不高。

三、解決疾控中心檔案信息化管理問題的措施

(一)加大對檔案信息化管理的資金投入

疾控中心的檔案信息化管理工作不僅需要大量的人力支持，更需要雄厚的資金支持。如果疾控中心的檔案信息化管理缺乏資金支撐，使得管理設(shè)備和手段的更新受阻，降低了管理的水平和質(zhì)量。因此國家和政府應(yīng)該重視疾控中心檔案信息化管理工作，利用財政撥款的形式對疾控中心的檔案信息化管理工作提供支持。此外，疾控中心也應(yīng)該加大對檔案信息化管理方面的資金投入，不斷引進(jìn)新的管理設(shè)備和手段，促進(jìn)檔案信息化管理的發(fā)展。

(二)提高檔案管理人員的綜合素質(zhì)

疾控中心實行檔案信息化管理無形之中對管理人員提出了更高的要求，因為現(xiàn)代的檔案管理需要借助計算機(jī)管理系統(tǒng)，但是原有的檔案管理人員并不能熟練掌握計算機(jī)操作技能，在實際的工作中會出現(xiàn)各種各樣的失誤，降低了檔案管理整體水平。因此，加強(qiáng)檔案管理人員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作已是當(dāng)下疾控中心的必要工作。可以將檔案管理人員派遣到外地進(jìn)行技能的學(xué)習(xí)。此外，還可以聘請專家對檔案管路人員進(jìn)行培訓(xùn)，手把手的指導(dǎo)檔案管理人員的工作。與此同時，檔案管理人員也要加強(qiáng)主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在工作中積累經(jīng)驗，大膽的嘗試并進(jìn)行工作方法和手段的創(chuàng)新，以提高檔案管理工作的效率和水平。

(三)建立和完善檔案管理制度

疾控中心的檔案管理工作之所以效率不高，雜亂無章，主要是由于缺乏嚴(yán)格的檔案管理制度導(dǎo)致的。因此，建立和完善檔案管理制度，不僅能為疾控中心的檔案管理工作提供制度保障，同時也可以提高檔案管理工作的效率。第一要建立健全檔案管理工作責(zé)任制;明確檔案管理人員各自的工作職責(zé)，使他們在職責(zé)范圍內(nèi)開展工作。第二建立和完善檔案管理績效考核制度;對管理效率和質(zhì)量高的工作人員給與一定的獎勵，以提高大家工作的積極性。第三建立和完善檔案分類管理工作制度；對現(xiàn)有的檔案借助計算機(jī)系統(tǒng)，并按照一般性、重要性，長期性和短期性的原則進(jìn)行分類管理，為后期檢查和調(diào)取檔案奠定基礎(chǔ)，提供便利。第四建立和完善檔案管理收集制度；疾控中心管理部門應(yīng)嚴(yán)格要求各個科室對檔案進(jìn)行定期的收集，并加強(qiáng)對各個科室檔案信息收集的監(jiān)督工作，防止有些科室，并未貫徹和真正落實檔案信息定期收集工作。在各個科室對檔案信息收集完畢后統(tǒng)一交由疾控中心的檔案室，檔案室配備專門的人員對上交的檔案進(jìn)行分類管理和妥善保管，以提高檔案的利用率。

四、結(jié)束語

疾控中心的檔案信息化管理工作是保證整個疾控中心正常運(yùn)營的必要工作，隨著疾控中心的人員流量逐漸增多，如果不加強(qiáng)檔案信息管理工作，那么就會使得問題越積越多，時間久了，就會使檔案管理工作的難度加大。因此，做好疾控中心檔案信息化管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并找出措施解決問題，才能保證疾控中心檔案信息化管理工作的順利開展。

作者:張烏蘭格日勒 單位:烏蘭察布市疾控中心

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所謂人力資源管理的信息化主要是指充分調(diào)動、搜集和整理醫(yī)院所有信息數(shù)據(jù)，然后再利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)對人力信息和物資信息進(jìn)行綜合分析，從而推動醫(yī)院人力資源管理更深層次的拓展，促使醫(yī)院人力資源管理部門對醫(yī)院的經(jīng)營發(fā)展產(chǎn)生更大的作用。其中信息化在醫(yī)院人力資源管理中主要包括：招聘、培訓(xùn)、考核、薪酬福利、溝通、勞資關(guān)系等幾個重要的內(nèi)容。

（二）人力資源管理者的信息化。

在醫(yī)院人力資源的管理過程中實施信息化的關(guān)鍵在于人力資源管理人員。作為醫(yī)院人力資源管理者首先要在思想意識上樹立數(shù)字化信息管理理念，清楚的了解醫(yī)院數(shù)字化管理的優(yōu)點和缺點，明白醫(yī)院人力資源傳統(tǒng)管理方法的局限性。同時，還應(yīng)該充分了解當(dāng)前醫(yī)院經(jīng)營發(fā)展的實際情況，然后對醫(yī)院人力資源管理的信息化進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。更重要的是醫(yī)院人力資源管理者還必須具備較高的計算機(jī)知識水平，能夠靈活應(yīng)用醫(yī)院人力資源信息化管理系統(tǒng)，從而有效提高醫(yī)院人力資源管理水平。

二、醫(yī)院人力資源信息化的應(yīng)用

（一）管理的規(guī)范化，確保醫(yī)院人力資源有據(jù)可查。

在醫(yī)院的經(jīng)營發(fā)展過程中，人力資源的信息化管理從信息收集、各項數(shù)據(jù)錄入、整合、信息輸出，在一定程度上避免了人為影響，從而促使醫(yī)院人力資源信息管理更加準(zhǔn)確可靠。除此之外，在醫(yī)院人力資源管理過程中利用計算機(jī)加強(qiáng)管理，能夠讓醫(yī)院人力資源管理數(shù)據(jù)有章可循、有據(jù)可查等，推動醫(yī)院人力資源管理更加科學(xué)合理化。

（二）模式的現(xiàn)代化，提高醫(yī)院人力資源管理效率。

在醫(yī)院人力資源的管理過程中應(yīng)用信息化技術(shù)的實質(zhì)就是醫(yī)院整個管理模式重建的過程。醫(yī)院管理模式與人力資源信息化管理之間是相互聯(lián)系在一起的，忽略了任何一個環(huán)節(jié)都會導(dǎo)致醫(yī)院經(jīng)營發(fā)展失去該有的競爭力。因此，在醫(yī)院的經(jīng)營過程中所使用的管理理論和計算機(jī)硬件設(shè)備應(yīng)該更加科學(xué)合理，合理的精簡醫(yī)院各個部門的人員，從而有效提高醫(yī)院各個科室人員的工作效率，提高醫(yī)院核心競爭力，推動醫(yī)院更加穩(wěn)定的向前發(fā)展。

（三）勞動強(qiáng)度的降低，提高醫(yī)院工作人員積極性。

在醫(yī)院人力資源管理中應(yīng)用信息化技術(shù)就是以現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工管理方法，有效減輕醫(yī)院人力資源管理部門人員的工作任務(wù)，能夠在一定程度上節(jié)約醫(yī)院人力管理資源。同時，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)能夠有效避免醫(yī)院各個科室出現(xiàn)重復(fù)的勞動力，從而有效提高醫(yī)院工作人員的工作積極性。

（四）決策質(zhì)量的提高，推動醫(yī)院更高發(fā)展。

在醫(yī)院經(jīng)營管理中應(yīng)用信息化技術(shù)，其信息化界面能夠使醫(yī)院管理者清楚的了解到醫(yī)院各個科室工作人員的信息。這樣如果醫(yī)院管理者再對各類信息進(jìn)行整合，綜合分析醫(yī)院當(dāng)前的發(fā)展情況，以便醫(yī)院管理者能夠?qū)ζ渥鞒隹茖W(xué)合理的規(guī)劃。除此之外，醫(yī)院管理者還可以通過各個時期的人員統(tǒng)計情況發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，然后及時進(jìn)行調(diào)整。

三、醫(yī)院人力資源信息化的發(fā)展

（一）結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，合理調(diào)整醫(yī)院建設(shè)方案。

在醫(yī)院人力資源的信息化管理過程中應(yīng)該根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的實際情況制定信息化管理方案，統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷提高醫(yī)院人力資源管理水平。其中公立醫(yī)院在經(jīng)營過程中應(yīng)該對醫(yī)療行業(yè)進(jìn)行全面的了解和認(rèn)識，然后對醫(yī)院的人力資源管理現(xiàn)狀進(jìn)行綜合評價和分析，這樣才能夠確保醫(yī)院人力資源管理更加科學(xué)合理。只有醫(yī)院人力資源管理信息真正從醫(yī)院最急迫的需求入手，才能夠推動醫(yī)院更加穩(wěn)定健康的向前發(fā)展。

（二）促進(jìn)醫(yī)院人力資源規(guī)范化，將各項責(zé)任落實到位。

醫(yī)院人力資源管理信息化建設(shè)的根本就是讓醫(yī)院各個崗位管理更加科學(xué)化，將醫(yī)院各項責(zé)任落實到位。這就要求醫(yī)院在發(fā)展過程中必須重視信息化建設(shè)，并且需要根據(jù)醫(yī)院的實際情況進(jìn)行合理的調(diào)整，讓醫(yī)院人力資源管理信息化理念與醫(yī)院的實際情況保持一致。同時，作為醫(yī)院人力資源管理人員應(yīng)該不斷提高執(zhí)行力度，將責(zé)任落實到位，充分調(diào)動起醫(yī)院工作人員的工作積極性。只有這樣才能夠有效提高醫(yī)院人力資源信息化管理水平，推動醫(yī)院穩(wěn)定高效的向前發(fā)展。

（三）信息數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，確保管理流程保持一致。

醫(yī)院信息化建設(shè)是一個整體和系統(tǒng)的工程，而人力資源信息化只是醫(yī)院信息化建設(shè)中的一部分。因此，為了確保醫(yī)院信息化管理能夠順利進(jìn)行，有效實現(xiàn)醫(yī)院人力資源信息數(shù)據(jù)共享，在醫(yī)院人力資源信息化建設(shè)中最好與醫(yī)院整體信息化系統(tǒng)保持一致。同時，醫(yī)院人力資源信息化建設(shè)不僅僅只包括軟件研究，還包括醫(yī)院人力資源信息化應(yīng)用管理的過程，所以需要計算機(jī)軟件開發(fā)商為其提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其中主要包括軟件的日常維護(hù)、更新、功能擴(kuò)展和與其它應(yīng)用軟件的兼容聯(lián)接等。因此，必須選擇對醫(yī)院的運(yùn)行管理有比較深入的了解，對現(xiàn)代醫(yī)院的人力資源管理有一定研究，對相應(yīng)醫(yī)院現(xiàn)有信息化軟硬件運(yùn)行環(huán)境比較熟悉的軟件開發(fā)商。

篇（8）

二、推進(jìn)搶險救災(zāi)裝備信息化管理的基本思路

為了滿足部隊完成多樣化軍事任務(wù)的裝備保障需求，有必要探索研究軍隊搶險救災(zāi)裝備新的管理方法，利用當(dāng)今發(fā)達(dá)的信息技術(shù)研制與實際情況相適應(yīng)的搶險救災(zāi)裝備信息化管理平臺，以加速搶險救災(zāi)裝備的體系化建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)化、正規(guī)化、信息化管理，進(jìn)一步提高搶險救災(zāi)裝備的保障效益。加強(qiáng)軍隊搶險救災(zāi)裝備信息化管理，可從以下四個方面進(jìn)行：一是建立科學(xué)的搶險救災(zāi)裝備分類標(biāo)準(zhǔn)，為搶險救災(zāi)裝備的信息化管理鋪平道路；二是制定統(tǒng)一的搶險救災(zāi)裝備管理標(biāo)準(zhǔn)，為搶險救災(zāi)裝備的信息化管理提供規(guī)范；三是構(gòu)建合理的搶險救災(zāi)裝備評價指標(biāo)體系，為搶險救災(zāi)裝備的信息化管理提供依據(jù)；四是按需搭建搶險救災(zāi)裝備信息化管理平臺，為搶險救災(zāi)裝備的信息化管理提供手段。

三、搶險救災(zāi)裝備信息化管理的初步探索

（一）在深入研究現(xiàn)有裝備的基礎(chǔ)上，對搶險救災(zāi)裝備進(jìn)行科學(xué)分類

搶險救災(zāi)裝備種類繁多、數(shù)量龐大，存在著部隊裝備與地方裝備、在編裝備與非在編裝備、獨(dú)立系統(tǒng)與大型部組件共存的現(xiàn)象，與武器裝備存在著顯著的區(qū)別和差異，至今沒有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)和目錄，給管理工作帶來了較大的困難。為此，要深入研究裝備的現(xiàn)狀與特點，梳理當(dāng)前搶險救災(zāi)裝備情況，研究制定搶險救災(zāi)裝備的分類標(biāo)準(zhǔn)，按照性質(zhì)和用途，確立搶險救災(zāi)裝備的分類依據(jù)。按照裝備用途把搶險救災(zāi)裝備劃分為：軍需、衛(wèi)生、營房、油料、工程、通信、運(yùn)輸、供電、供水、供暖；按照裝備來源把搶險救災(zāi)裝備劃分為：部隊現(xiàn)有、上級編配、地方動員；按照裝備性能把搶險救災(zāi)裝備劃分為：新品、堪用品、待維修品和報廢品等等。并結(jié)合搶險救災(zāi)裝備現(xiàn)行管理模式，在現(xiàn)行裝備目錄的基礎(chǔ)上，建立各級各類目錄，既保持與部隊裝備的一致性，又體現(xiàn)搶險救災(zāi)裝備的特殊性，為搶險救災(zāi)裝備的信息化管理奠定基礎(chǔ)。

（二）在系統(tǒng)分析搶險救災(zāi)裝備保障特點的前提下，制定統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)

目前，搶險救災(zāi)裝備管理還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)可參照執(zhí)行。國家和軍隊相關(guān)管理部門雖制定了相應(yīng)的實施辦法，但是標(biāo)準(zhǔn)各異，不便于管理，統(tǒng)計復(fù)雜、查詢困難。為提高管理效益，要總結(jié)各搶險救災(zāi)裝備管理經(jīng)驗，綜合考慮現(xiàn)行各類裝備管理規(guī)定，系統(tǒng)規(guī)范搶險救災(zāi)裝備的管理流程，制定一套管理標(biāo)準(zhǔn)，為實現(xiàn)搶險救災(zāi)裝備管理流程的全過程信息化管理提供規(guī)范。

（三）在綜合考慮應(yīng)對災(zāi)害類型和等級的基礎(chǔ)上，構(gòu)建合理的裝備評價指標(biāo)體系

搶險救災(zāi)裝備是指為應(yīng)對可能發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的自然災(zāi)害（地震、火山噴發(fā)、洪澇、干旱、海嘯、極端惡劣天氣等），而配發(fā)或調(diào)撥的，為保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全、保障群眾正常生活、最大可能減少災(zāi)害損失的應(yīng)急裝備。因不同的災(zāi)害類型所需的搶險救災(zāi)裝備種類不同，不同的災(zāi)害等級所需的搶險救災(zāi)裝備數(shù)量不同，不同的災(zāi)害地區(qū)所需的搶險救災(zāi)裝備類型不同，不同的裝備技術(shù)狀況所需的維修經(jīng)費(fèi)比例不同，及時掌握搶險救災(zāi)裝備的專業(yè)滿足率、承訓(xùn)任務(wù)能力、裝備當(dāng)前技術(shù)狀況等情況，才能做到按需調(diào)撥、及時維修保障，確保搶險救災(zāi)的順利實施。因此，必須構(gòu)建合理的搶險救災(zāi)裝備評價指標(biāo)體系，為搶險救災(zāi)裝備資源優(yōu)化配置提供依據(jù)。

篇（9）

2.當(dāng)前醫(yī)院預(yù)算管理中的弊端

2.1對預(yù)算管理缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識，預(yù)算管理觀念不強(qiáng)，預(yù)算管理組織體系不完善

在很多醫(yī)院中，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對預(yù)算管理的重要性缺乏認(rèn)識，單位預(yù)算機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)，預(yù)算指標(biāo)制定與醫(yī)院整體戰(zhàn)略發(fā)展聯(lián)系不緊密，在實際進(jìn)行日常業(yè)務(wù)收支活動時根本不按照編制的預(yù)算執(zhí)行。很多預(yù)算管理部門的工作沒有落到實處，也沒有發(fā)揮應(yīng)有的職責(zé)。同時相關(guān)的工作人員預(yù)算管理觀念不強(qiáng)，工作不嚴(yán)謹(jǐn)，使得預(yù)算的科學(xué)性、合理性大打折扣。

2.2預(yù)算管理行為存在不規(guī)范的現(xiàn)象

（1）由于預(yù)算編制時間較短和手工匯總分析數(shù)據(jù)工作量大的限制，醫(yī)院采用的編制預(yù)算方法單一，基本上采用增量預(yù)算法，導(dǎo)致部分資源配置浪費(fèi)；同時未能深入分析醫(yī)院歷年運(yùn)營情況的變化趨勢，使得部分科室預(yù)算指標(biāo)上出現(xiàn)偏高或偏低，缺乏科學(xué)性。（2）在執(zhí)行預(yù)算的過程中，由于數(shù)據(jù)處理傳遞的滯后性，使得預(yù)算的執(zhí)行情況不能在醫(yī)院運(yùn)營業(yè)務(wù)發(fā)生時直觀地反映，醫(yī)院管理者也不能及時采取相應(yīng)的控制策略與控制措施。（3）醫(yī)院基本上只關(guān)注預(yù)算的編制與執(zhí)行，卻忽視了對預(yù)算的考核，沒有將預(yù)算的考核與獎懲掛鉤，責(zé)任不清，缺乏約束力。

2.3很難實現(xiàn)預(yù)算信息在不同平臺和職能部門之間的共享

目前，雖然醫(yī)院信息化十分普及，但是相關(guān)軟件仍各自獨(dú)立，沒有建立起有效的聯(lián)系，導(dǎo)致相互間的信息無法共享，數(shù)據(jù)錄入工作重復(fù)，醫(yī)院也就無法全面、及時、準(zhǔn)確地掌握管理行為，不利于醫(yī)院預(yù)算管理工作的開展。

3.醫(yī)院預(yù)算信息化管理的實踐

醫(yī)院預(yù)算信息化管理主要借助信息軟件，實現(xiàn)對預(yù)算相關(guān)業(yè)務(wù)的有效監(jiān)督和管理，促進(jìn)醫(yī)院資源的優(yōu)化配置，最終達(dá)到實現(xiàn)醫(yī)院戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的過程。信息化的預(yù)算管理突破了傳統(tǒng)預(yù)算的局限，通過信息化實現(xiàn)對不同平臺數(shù)據(jù)的采集、匯總、分析、共享，加強(qiáng)預(yù)算指標(biāo)的科學(xué)性與合理性，能比較直觀地反映預(yù)算執(zhí)行情況，有利于醫(yī)院對預(yù)算實行動態(tài)化的管理，很大程度上解決了目前預(yù)算管理工作中存在的不足，促進(jìn)醫(yī)院精細(xì)化管理。因此，醫(yī)院有必要采取預(yù)算信息化管理。醫(yī)院首先要從硬件和軟件上保證信息化的正常運(yùn)行。加強(qiáng)醫(yī)院中心機(jī)房建設(shè)，完善院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)分布及電子信息化設(shè)備改造，將醫(yī)院的HIS系統(tǒng)、預(yù)算管理系統(tǒng)、辦公自動化軟件、物資管理系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等相融合，構(gòu)建信息數(shù)據(jù)集成共享的平臺，實現(xiàn)對預(yù)算的有效監(jiān)督、實時控制、動態(tài)化管理。在編制環(huán)節(jié)，相關(guān)職能科室利用信息平臺數(shù)據(jù)集成功能對歷史運(yùn)營情況進(jìn)行深入分析，結(jié)合科室的發(fā)展計劃提出預(yù)算指標(biāo)。預(yù)算指標(biāo)包含經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（如門急診人次、出院人次、門急診人次平均醫(yī)藥費(fèi)用、出院人次平均醫(yī)藥費(fèi)用）和非經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（科室藥占比指標(biāo)、病床周轉(zhuǎn)率批標(biāo)、抗菌藥物使用率指標(biāo)等），從而保證預(yù)算指標(biāo)的科學(xué)性、全面性。財務(wù)科在預(yù)算管理系統(tǒng)將各科室指標(biāo)匯總生成預(yù)算初稿報醫(yī)院預(yù)算管理委員會審核。醫(yī)院預(yù)算管理委員會根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合醫(yī)院的資金情況進(jìn)行審核后上報上級部門審批。信息化的預(yù)算編制將醫(yī)院全部科室都納入預(yù)算管理體系，將人、財、物進(jìn)行優(yōu)化配置，同時減輕了數(shù)據(jù)采集匯總的復(fù)雜性，減少了數(shù)據(jù)錄入的重復(fù)性，提高了預(yù)算編制的效率及預(yù)算指標(biāo)的可執(zhí)行性。在執(zhí)行環(huán)節(jié)，科室可以借助信息平臺直觀地了解本科室預(yù)算收支執(zhí)行情況，及時對執(zhí)行情況進(jìn)行分析，找出原因，對因客觀原因無法執(zhí)行的預(yù)算及時提出調(diào)整預(yù)算申請。在費(fèi)用審批方面，通過預(yù)算管理系統(tǒng)與辦公自動化軟件對接，將預(yù)算指標(biāo)納入辦公自動化軟件審批流程中，使得醫(yī)院管理者能直觀地了解科室的預(yù)算指標(biāo)剩余額度，避免超額預(yù)算產(chǎn)生，有效控制醫(yī)院運(yùn)營成本。在考核算環(huán)節(jié)，醫(yī)院績效考核小組每月根據(jù)預(yù)算管理系統(tǒng)所反饋的預(yù)算完成率納入獎金考核，同時將原先單純的收支指標(biāo)考核拓展到到非經(jīng)濟(jì)指標(biāo)考核，確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的同時調(diào)動醫(yī)院職工的積極性。

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二、構(gòu)建信息化服裝管理的具體步驟

后勤資源信息化管理具有打破時間和空間限制、方便統(tǒng)計和分析的優(yōu)勢，那么在信息化管理平臺中，表演服裝管理的具體步驟又是怎樣的呢？第一步，新信息錄入。包括：①圖片信息。將新服裝拍照，留下圖片資料，方便使用時直觀查找；②采購信息。即服裝的價格、購買地點及供應(yīng)商地址電話、采購方式等，方便今后補(bǔ)充；③數(shù)量信息。首次新增數(shù)量，或是增補(bǔ)數(shù)量；④性狀信息。材質(zhì)情況，使用、清洗注意事項等；⑤存放信息。存放地點、編號、保管員。第二步，相關(guān)資源信息的統(tǒng)計管理。信息錄入后，進(jìn)行多種查詢及統(tǒng)計，如使用統(tǒng)計（按使用人或物品分別統(tǒng)計）、服裝統(tǒng)計、供應(yīng)商統(tǒng)計，輕松實現(xiàn)服裝的多維管理。具體包括：①查找使用信息。打開查找頁面，輸入關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，挑選自己所需服裝。②實施服裝使用過程管理。使用人向保管員發(fā)出申請，雙方溝通，約定時間，使用人打印借用憑條并簽字，再領(lǐng)取服裝。