《甘肅開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志的電子期刊主要通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)提供下載,其電子版格式通常為PDF或CAJ。有任何相關(guān)疑問(wèn)都可咨詢(xún)在線客服。
以下是具體信息:
(1)PDF格式
適用于通用閱讀,可在電腦、平板或手機(jī)上使用Adobe Reader等PDF閱讀器打開(kāi)。
(2)AJ格式
中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)的專(zhuān)用格式,需使用CAJViewer閱讀器打開(kāi)。
(3)其他可能格式
部分平臺(tái)可能提供HTML在線閱讀,但不一定支持完整版下載。
訂閱或下載時(shí)需注意:
(1)個(gè)人用戶(hù)可能需要購(gòu)買(mǎi)單篇或訂閱服務(wù)。
(2)機(jī)構(gòu)用戶(hù)(如高校、研究所)通常可通過(guò)圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)全文。
《甘肅開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志核心信息
主管單位:甘肅省教育廳
主辦單位:甘肅開(kāi)放大學(xué)
國(guó)際刊號(hào)(ISSN):2097-1532
國(guó)內(nèi)刊號(hào)(CN):62-5125/G4
出版周期:雙月刊
影響因子:,綜合影響因子0.23。
《甘肅開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》是一本雙月刊雜志,創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,作為一種學(xué)術(shù)平臺(tái),它廣泛吸納與教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科相關(guān)的研究成果,尤其重視開(kāi)放大學(xué)及成人教育的相關(guān)問(wèn)題。期刊的核心目標(biāo)是促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高教育質(zhì)量,并為學(xué)術(shù)研究和教育改革提供支持和參考。
在內(nèi)容方面,涵蓋了廣泛的主題,包括但不限于教育理論、教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育政策和教育管理等。期刊不僅刊登了來(lái)自教師和研究人員的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)論文,還包括教育改革的案例研究、實(shí)踐探索和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些文章通常涉及教育領(lǐng)域的新理論、新方法、新技術(shù)和新模式,體現(xiàn)了教育領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。特別關(guān)注開(kāi)放大學(xué)及成人教育的發(fā)展,著眼于如何通過(guò)創(chuàng)新的教育模式和方法,提升成人教育的質(zhì)量和效果。隨著社會(huì)和科技的不斷進(jìn)步,傳統(tǒng)教育模式面臨諸多挑戰(zhàn),通過(guò)研究和探討這些問(wèn)題,推動(dòng)了教育改革和創(chuàng)新。期刊的研究成果不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的參考,也為實(shí)際教育工作提供了有力的指導(dǎo)。
該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類(lèi)期刊,被多個(gè)權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,這些收錄情況充分體現(xiàn)了《甘肅開(kāi)放大學(xué)學(xué)報(bào)》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。