《瘋狂英語·初中天地》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享:可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上,搜索雜志的名稱,其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見的時(shí)間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計(jì)算時(shí)間間隔,能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《瘋狂英語·初中天地》雜志創(chuàng)刊于1980年,是由中文天地出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴艿膶W(xué)術(shù)理論期刊,該雜志為月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號(hào)為CN 36-1292/H,國際刊號(hào)為ISSN 2096-8507,雜志社位于江西省南昌市撫河北路291號(hào)。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn),主要欄目包括卷首語、熱點(diǎn)直擊、最·專題、人物志、影音室、文化萬花筒、悅讀時(shí)光、學(xué)習(xí)魔盒、校園派等。
《瘋狂英語·初中天地》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1980年,公開發(fā)行的月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:課改進(jìn)行時(shí)、課題研究、教材研究、名師講壇、課例探討、教師發(fā)展等。
《瘋狂英語·初中天地》由國內(nèi)特級(jí)教師與英美專家聯(lián)合編輯,內(nèi)容時(shí)尚、有趣,貼近初中生活,兼顧課內(nèi)與課外,立足于純正地道的英美語言和文化,是一本優(yōu)秀的雙語有聲雜志。
瘋狂英語·初中天地雜志發(fā)文分析
瘋狂英語·初中天地主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
四川省雙流中學(xué) | 26 | 考綱;考綱解讀;英語;考試;高考 |
南京師范大學(xué) | 13 | 英語;教學(xué);高中英語;英語教學(xué);閱讀教學(xué) |
浙江師范大學(xué) | 9 | 英語;教學(xué);英語閱讀;閱讀教學(xué);高中英語 |
連云港市解放路小學(xué) | 9 | 英語;小學(xué)英語;教學(xué);課堂;英語教學(xué) |
江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué) | 8 | 英語;高中英語;教學(xué);英語教學(xué);高中生 |
江蘇省海州高級(jí)中學(xué) | 7 | 英語;高中英語;寫作;課堂;新手 |
渤海大學(xué) | 7 | 英語;教學(xué);高中英語;英語詞匯;聽力 |
陜西師范大學(xué) | 6 | 英語;教學(xué);高中英語;寫作;高中生 |
西華師范大學(xué) | 6 | 英語;教學(xué);英語教學(xué);英語聽說;英語聽說能力 |
北京師范大學(xué) | 6 | 英語;盛贊;名師;教學(xué);英語課 |
瘋狂英語·初中天地主要資助項(xiàng)目分析
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 3 |
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 2 |
江西省研究生創(chuàng)新基金 | 1 |
贛州市社會(huì)科學(xué)研究課題 | 1 |
廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 | 1 |
廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 1 |
廣州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |
廣州市荔灣區(qū)科技計(jì)劃項(xiàng)目 | 1 |
河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目 | 1 |
河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |