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《福建開放大學(xué)學(xué)報》雜志核心信息

主管單位：福建開放大學(xué)

主辦單位：福建開放大學(xué)

國際刊號（ISSN）：2097-0412

國內(nèi)刊號（CN）：35-1345/G4

出版周期：雙月刊

影響因子：復(fù)合影響因子0.2，綜合影響因子0.36。

《福建開放大學(xué)學(xué)報》是一本雙月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，其宗旨在于推動教育研究領(lǐng)域的深入探索和理論創(chuàng)新。作為一本綜合性教育期刊，它致力于刊登關(guān)于教育理論與實踐的高質(zhì)量研究文章，尤其關(guān)注開放大學(xué)教育和成人教育的最新動態(tài)及發(fā)展趨勢。期刊內(nèi)容廣泛，涵蓋了教育理論、教育心理學(xué)、教育技術(shù)、教學(xué)方法等多個方面，力求為教育從業(yè)者和研究者提供全面的知識支持。

雜志注重探討教育學(xué)的基本理論及其在實踐中的應(yīng)用，包括教育目標、課程設(shè)置、教學(xué)策略等。期刊中的研究不僅關(guān)注傳統(tǒng)的教育模式，還積極探索開放教育和遠程教育的新模式，分析這些模式對教學(xué)效果、學(xué)習者參與度及教育公平性的影響。開放教育模式作為期刊的重要研究方向之一，反映了現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。該模式強調(diào)以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，提供靈活的學(xué)習時間和空間，滿足不同學(xué)習者的需求。通過對開放教育實踐的案例分析，評估其在提升教育質(zhì)量和擴大學(xué)習機會方面的實際效果，并提出相應(yīng)的改進建議。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《福建開放大學(xué)學(xué)報》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認可度。