《讀寫算·小學中年級》雜志的收稿方向主要包括：閱讀大世界_袖珍文苑、作文萬花筒_語文趣話、作文萬花筒_名師在線、作文萬花筒_名師在線_例文、作文萬花筒_習作診所、作文萬花筒_習作選刊等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領(lǐng)域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術(shù)成果的重要平臺。

《讀寫算·小學中年級》雜志投稿要求

（1）每篇論文須包括題目、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和作者簡介，可在文稿首頁腳注處注明論文屬何種項目、何種基金（編號）資助。

（2）層次標題是對本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標題應(yīng)簡短明確，同一層次標題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標題的編號采用阿拉伯數(shù)字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過4級。

（3）引用正式出版物，出版時間應(yīng)精確到月；根據(jù)被引資料性質(zhì)，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

（4）來稿請附中、英文摘要、中圖分類號和關(guān)鍵詞。其中，中文摘要應(yīng)在200字以上，內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，要具體詳細，不能空泛而談；英文摘要應(yīng)有與中文摘要對等的信息量（不少于100個實詞）。

（5）文中圖、表隨文出現(xiàn)，圖一般不超過6幅。插圖切勿過大，圖中文字符號應(yīng)與正文一致，圖片要清晰，層次分明。文章表格一律采用“三線表”。

（6）作者署名及工作單位：姓名置于篇名下方。作者工作單位應(yīng)標明全稱，所在省、市（縣）名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。

（7）注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內(nèi)容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請注明題名、詳細網(wǎng)址及訪問時間。

（8）文后須列出參考文獻條目（序號和文中出現(xiàn)的順序相對應(yīng)）。主要責任者如超過3人，可在第三個責任者后加“，等”，否則需列出全部著、譯者。

（9）獲基金資助的論文，應(yīng)注明基金項目名稱及基金項目編號，且按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助，應(yīng)依次列出。

（10）正文內(nèi)容要求論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準確，具有學術(shù)性、創(chuàng)新性和實踐性。

《讀寫算·小學中年級》雜志是由荊門日報傳媒集團主管和荊門市教育科學研究所主辦的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1985年，國內(nèi)外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1002-7661，國內(nèi)刊號CN為42-1078/G4，該雜志級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。

該雜志在學術(shù)界具有較高的影響力，多次獲得國內(nèi)外權(quán)威獎項，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國期刊方陣雙效期刊等。

在收錄方面，《讀寫算·小學中年級》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。