《滄州師范學院學報》雜志的收稿方向主要包括:哲學與政治研究、大運河文化研究、語言文學研究、史學研究、藝術研究、經濟與社會工作研究、媒體傳播研究、教育教學研究等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。
《滄州師范學院學報》雜志投稿要求
(1)譯稿在本刊須首發(fā),并附原文及原作者的授權證明,由投稿人自行解決版權問題。
(2)討論應重點闡述本文新的發(fā)現(xiàn)及得出的結論與觀點,勿作文獻綜述,不要重復在結果一節(jié)中已敘述過的內容。
(3)嚴禁抄襲、偽造、篡改等不端學術行為,不能一稿多投。
(4)英文期刊名稱、會議論文集名請寫全稱。
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《滄州師范學院學報》雜志是由河北省教育廳主管和滄州師范學院主辦的學術理論期刊,創(chuàng)刊于1985年,國內外公開發(fā)行,國際刊號ISSN為2095-2910,國內刊號CN為13-1408/G4,該雜志級別為省級期刊,預計審稿周期為1個月內。
滄州師范學院學報雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計
滄州師范學院學報主要引證文獻期刊分析
該雜志在學術界具有較高的影響力,多次獲得國內外權威獎項,如Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。
在收錄方面,《滄州師范學院學報》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,在教育領域具有較高的學術價值和影響力,是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。
滄州師范學院學報雜志發(fā)文分析
滄州師范學院學報主要機構發(fā)文分析
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
滄州師范??茖W校 | 1258 | 教育;教學;高校;教師;大學生 |
滄州師范學院 | 1089 | 教學;教育;高校;文化;大學生 |
河北師范大學 | 115 | 教育;教學;小說;大學生;文學 |
滄州職業(yè)技術學院 | 88 | 教學;教育;高職;高校;院校 |
河北大學 | 69 | 教育;教學;悲??;藝術;語詞 |
南開大學 | 51 | 方言;漢語;偏誤;留學;留學生 |
河北水利電力學院 | 46 | 教學;高校;教育;翻譯;大學生 |
衡水師范??茖W校 | 45 | 教學;文化;教育;圖書;圖書館 |
滄州市第二中學 | 40 | 教學;教育;數(shù)學;素質教育;課堂 |
衡水學院 | 35 | 教學;教育;教師;少年;青少年 |