《滄?！冯s志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認(rèn)識。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《滄?！冯s志創(chuàng)刊于1993年，是由陜西省地方志辦公室主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 14-1186/K，國際刊號為ISSN 1008-7060，雜志社位于太原市平陽路49號。
該雜志的辦刊宗旨是反映歷史改革與發(fā)展的最新成果，探索歷史規(guī)律，為深化歷史改革、繁榮歷史科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括特載、桑梓英才、人物春秋、史海鉤沉、往事隨想、人生況味、一家之言、文化天地等。
《滄桑》雜志在全國影響力較大，創(chuàng)刊于1993年，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：特載、桑梓英才、人物春秋、史海鉤沉、往事隨想、人生況味、一家之言、文化天地等。
《滄?！番F(xiàn)已更名為《史志學(xué)刊》。
滄桑雜志發(fā)文分析
滄桑主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 山西大學(xué) | 758 | 文化；行政；社會；教育；法律 |
| 山西師范大學(xué) | 131 | 教育；政治；文化；社會；旅游 |
| 吉首大學(xué) | 113 | 教育；高校；教學(xué)；政治；思想政治 |
| 魯東大學(xué) | 96 | 教育；大學(xué)生；主義；社會主義；政治 |
| 太原科技大學(xué) | 88 | 訴訟；刑事；教育；刑事訴訟；大學(xué)生 |
| 太原師范學(xué)院 | 88 | 教育；政治；圖書；文化；圖書館 |
| 廣西師范大學(xué) | 69 | 文化；儒家；社會；詩歌；文學(xué) |
| 揚(yáng)州大學(xué) | 67 | 政治；主義；文化；教育；戰(zhàn)時 |
| 菏澤學(xué)院 | 64 | 主義；高校；社會主義；大學(xué)生；民主 |
| 陜西師范大學(xué) | 57 | 文化；書評；唐代；地方志；體例 |
滄桑主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 29 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 26 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 18 |
| 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 12 |
| 山西省軟科學(xué)研究計劃 | 11 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 | 9 |
| 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 8 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 7 |
| 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 | 7 |
| 江西省高校人文社會科學(xué)研究項目 | 6 |
