《成人高教學刊》雜志的收稿方向主要包括：教育研究、教育管理、教育工程、應用教育、學科縱橫、教育瞭望等。

該雜志收稿方向廣泛，涵蓋了教育的多個重要領域和前沿話題，為教育工作者和研究者提供了一個交流和分享學術成果的重要平臺。

《成人高教學刊》雜志投稿要求

（1）如論文為國家、省、部級科研資助項目，應注明資助項目編號。

（2）本刊注釋一律采用國標形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。

（3）正文各部分都應簡潔明了。結果中層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

（4）每篇論文應有200字左右的“摘要”，3-8個“關鍵詞”。摘要要求表達簡練，語義確切，結構嚴謹；應包括目的、方法、結果和結論；用第三人稱編寫；應反映論文的主要內容。

（5）請確保文章符合研究倫理，注意保護研究參與者和其他利益相關人的隱私與權利。

《成人高教學刊》雜志是由中華人民共和國教育部主管和中國人民大學主辦的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1983年，國內外公開發(fā)行，國際刊號ISSN為1006-8007，國內刊號CN為11-3647/G4，該雜志級別為部級期刊，預計審稿周期為1個月內。

該雜志在學術界具有較高的影響力，多次獲得國內外權威獎項，如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

在收錄方面，《成人高教學刊》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，在教育領域具有較高的學術價值和影響力，是教育研究者和實踐者的重要參考刊物。