《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》雜志的收稿方向主要包括:數(shù)字社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究_網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)研究專題、特稿、信息法學(xué)研究_數(shù)據(jù)反壟斷與個(gè)人信息保護(hù)研究專題、數(shù)字社會(huì)發(fā)展問(wèn)題研究_元宇宙研究專題、媒體與藝術(shù)等。
該雜志收稿方向廣泛,涵蓋了教育的多個(gè)重要領(lǐng)域和前沿話題,為教育工作者和研究者提供了一個(gè)交流和分享學(xué)術(shù)成果的重要平臺(tái)。
《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》雜志投稿要求
(1)每篇論文必須包括中文題名、中文作者名、中文作者單位、中文作者單位所在地名及郵政編碼、中文摘要和關(guān)鍵詞、中國(guó)圖書(shū)資料分類號(hào)、正文、參考文獻(xiàn)及第一作者簡(jiǎn)介。
(2)參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
(3)文稿中的小標(biāo)題請(qǐng)依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……。
(4)腳注用宋體小五號(hào)字。中國(guó)年號(hào)、古籍卷數(shù)請(qǐng)用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號(hào)、頁(yè)碼等,均請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。
(5)作者署名應(yīng)限于主要參加者,一般不宜超過(guò)6名。作者單位應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)全稱,并注明所在省份、城市和郵編。
(6)摘要只需簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概述論文內(nèi)容即可,不要增加注釋和評(píng)價(jià)性文字,以150-200字為宜。
(7)主題:文章的主題必須涉及社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,可以包括但不限于經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等方面。
(8)研究?jī)?nèi)容:文章應(yīng)該具有一定的研究性質(zhì),可以是理論研究、案例分析、實(shí)證研究等。研究?jī)?nèi)容應(yīng)該具備一定的學(xué)術(shù)價(jià)值,并能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)界提供新的思考和觀點(diǎn)。
(9)結(jié)構(gòu)和格式:文章應(yīng)具備良好的結(jié)構(gòu)和邏輯,包括引言、方法、主體部分、結(jié)論等部分。同時(shí),需要符合學(xué)術(shù)寫(xiě)作的規(guī)范,包括引用格式、參考文獻(xiàn)等。
(10)語(yǔ)言表達(dá):文章應(yīng)該使用準(zhǔn)確、清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)研究?jī)?nèi)容,避免使用過(guò)多的術(shù)語(yǔ)和難懂的句式,以確保讀者能夠理解和接受文章的內(nèi)容。
《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》雜志是由重慶市教育委員會(huì)主管和重慶郵電大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1986年,國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行,國(guó)際刊號(hào)ISSN為1673-8268,國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN為50-1180/C,該雜志級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力,多次獲得國(guó)內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng),如Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、RCCSE學(xué)術(shù)期刊等。
在收錄方面,《重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,包括:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、哥白尼索引(波蘭)、劍橋科學(xué)文摘、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等,在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力,是教育研究者和實(shí)踐者的重要參考刊物。