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傳奇故事雜志發(fā)文分析
傳奇故事主要機構(gòu)發(fā)文分析
| 機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 達縣中學 | 64 | 教學；課堂；教學策略；語文；教育 |
| 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團 | 14 | 教學；課堂；英語；教育；初中英語 |
| 北京小學 | 10 | 幼兒；幼兒教育；教育；教學；幼兒教師 |
| 西藏自治區(qū)電化教育館 | 7 | 教育；教育信息；教育信息化；教學；信息化 |
| 青海油田 | 6 | 教學；生活化；生活化教學；活化教學；語文 |
| 扎賚特旗音德爾第一中學 | 4 | 教學；語文；課程；課堂；高中語文 |
| 學研究院 | 3 | 教學；英語；審美；審美教育；女教 |
| 青海民族大學 | 3 | 牛糞；作文；寫作；蒙古族；牧民 |
| 陜西師范大學 | 3 | 教學；學科；音樂；音樂教學；英語 |
| 河北安新中學 | 3 | 教學；美術(shù)；美術(shù)鑒賞；美術(shù)教學；美術(shù)批評 |
《傳奇故事》雜志是由河南省文化和旅游廳主辦的周刊，審稿周期預(yù)計為1個月內(nèi)。該雜志的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋特別推薦、本刊特稿、異域傳寄、石破天驚、激情演繹、世相百態(tài)、諷刺幽默、精短武俠等。
該雜志為學者們提供了一個交流學術(shù)成果和經(jīng)驗的平臺，發(fā)表的文章具有較高的學術(shù)水平和實踐價值，為讀者提供更多的實踐案例和行業(yè)信息，得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
