《安陽師范學院學報》雜志審稿周期為預計1個月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法:
1、查看期刊官網(wǎng):許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中,明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗分享:可以在一些相關的學術(shù)交流平臺上,搜索雜志的名稱,其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間,從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過往發(fā)表文章:隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期,通過計算時間間隔,能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。
4、咨詢期刊編輯:如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息,也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享,可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《安陽師范學院學報》雜志創(chuàng)刊于1999年,是由河南省教育廳主管的學術(shù)理論期刊,該雜志為雙月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國內(nèi)刊號為CN 41-1331/Z,國際刊號為ISSN 1671-5330,雜志社位于河南省安陽市弦歌大道436號。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果,探索教育規(guī)律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。其內(nèi)容突出理論性、學術(shù)性、實用性和探索性等特點,主要欄目包括中國共產(chǎn)黨建黨100周年特稿、紅旗渠精神研究、周易文化研究、政法論壇、史學研究、文學研究、語言學研究、教育教學研究、課程思政研究等。
《安陽師范學院學報》雜志在全國影響力巨大,創(chuàng)刊于1999年,公開發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設置有:經(jīng)濟、法律、教育理論、圖書館學的學術(shù)理論文章和數(shù)學、物理學、化學、計算機、地理、體育等。
《安陽師范學院學報》本著“彰顯特色,服務社會”的理念,促進了學校與社會各界的學術(shù)交流,贏得了較高的聲譽。
安陽師范學院學報雜志發(fā)文分析
安陽師范學院學報主要機構(gòu)發(fā)文分析
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
安陽師范學院 | 2037 | 教學;教育;高校;課程;大學生 |
河南大學 | 268 | 教學;主義;教育;高校;文化 |
鄭州大學 | 196 | 教學;文化;教育;英語;法律 |
河南師范大學 | 132 | 教育;教學;高校;英語;政治 |
安陽工學院 | 90 | 教學;英語;高校;大學英語;教育 |
安陽大學 | 56 | 教學;英語;體育;圖書;圖書館 |
河南農(nóng)業(yè)大學 | 46 | 教學;高校;英語;體育;教育 |
濮陽職業(yè)技術(shù)學院 | 43 | 教育;英語;知識;英語閱讀;語文 |
安陽鋼鐵集團有限責任公司 | 37 | 企業(yè);教學;無功;無功補償;混凝土 |
武漢大學 | 36 | 企業(yè);清代;小說;科學發(fā)展觀;漢語 |
安陽師范學院學報主要資助項目分析
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 98 |
河南省哲學社會科學規(guī)劃項目 | 76 |
國家自然科學基金 | 69 |
河南省政府決策研究招標課題 | 64 |
河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 54 |
教育部人文社會科學研究基金 | 46 |
河南省教育廳自然科學基金 | 37 |
河南省教師教育課程改革研究項目 | 34 |
河南省科技攻關計劃 | 29 |
河南省軟科學研究計劃 | 24 |