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早期教育·教育科研雜志

早期教育·教育科研雜志

Early Education

早期教育·教育科研是江蘇教育報(bào)刊總社主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于1983年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是江蘇教育報(bào)刊總社主管的學(xué)術(shù)期刊。早期教育·教育科研為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:觀點(diǎn)論述、政策與管理、教師發(fā)展、兒童發(fā)展、課程與教學(xué)

早期教育·教育科研雜志介紹

  • 主管單位:江蘇教育報(bào)刊總社

    主辦單位:江蘇教育報(bào)刊總社

    國際刊號(hào):1005-6017

  • 復(fù)合影響因子:--

    全年訂價(jià):¥ 280.00

    國內(nèi)刊號(hào):32-1099/G4

  • 出版地方:江蘇

    郵發(fā)代號(hào):28-427

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:1983年

    綜合影響因子:0.12

《早期教育·教育科研》雜志創(chuàng)刊于1983年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志的欄目設(shè)置豐富多樣,涵蓋了政策與管理、教師發(fā)展、兒童發(fā)展、課程與教學(xué)、家庭與社區(qū)等多個(gè)方面。每個(gè)欄目都精心策劃,力求從不同角度全面反映早期教育領(lǐng)域的最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在政策與管理欄目中,雜志關(guān)注國家及地方政策對(duì)早期教育的影響,分析政策背后的教育理念和價(jià)值取向,為教育工作者提供政策解讀和實(shí)踐指導(dǎo)。教師發(fā)展欄目則關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,分享教師成長(zhǎng)過程中的經(jīng)驗(yàn)、困惑和收獲,為教師的專業(yè)發(fā)展提供有力支持。

雜志的學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛的認(rèn)可。雜志擁有一支由早期教育領(lǐng)域的知名專家組成的編輯和審稿團(tuán)隊(duì),他們負(fù)責(zé)審查和選擇發(fā)表的文章,確保文章的學(xué)術(shù)價(jià)值和質(zhì)量。同時(shí),雜志還實(shí)行同行評(píng)審制度,每一篇提交的文章都會(huì)經(jīng)過來自早期教育領(lǐng)域的專家學(xué)者的評(píng)審,以確保文章的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)性。雜志將繼續(xù)關(guān)注早期教育的改革與發(fā)展,積極引進(jìn)和介紹國外早期教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)中國早期教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

早期教育·教育科研雜志投稿要求

(1)本刊保留依著作權(quán)法獲享的所有權(quán)利。未經(jīng)本刊書面許可,任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得以任何形式對(duì)本刊進(jìn)行翻印、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或其他形式的傳播,違者將依法究責(zé)。

(2)題名簡(jiǎn)明精練,不宜超過20個(gè)字,應(yīng)刪去無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、可有可無的字和詞。如“關(guān)于……”,“試析……”等詞一般可以省去;沒有特定定語成分的“研究”、“分析”、“思考”等,也應(yīng)被視為贅詞,予以刪除。

(3)文章中如出現(xiàn)附錄(Appendix)或附件等形式的內(nèi)容,統(tǒng)一放在參考文獻(xiàn)之后,它們之間保持適當(dāng)?shù)拈g距。

(4)參考文獻(xiàn):應(yīng)完整準(zhǔn)確,序號(hào)為[1]、[2].....表示,書寫格式為:序號(hào) 作者.書名[M]。

(5)各級(jí)基金項(xiàng)目應(yīng)在文章首頁以頁下注形式標(biāo)注,例如“基金項(xiàng)目:國家社科基金一般項(xiàng)目‘……’(……) ”,注明基金項(xiàng)目名稱,并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

(6)摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容,具有獨(dú)立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整,篇幅100-300字,不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語。

(7)來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等,以便及時(shí)聯(lián)系。

(8)圖要有圖序、圖題;表要有表序、表題。文字、表、圖三者表述切忌重復(fù)。表格要用三線表,必要時(shí)可加輔助線,力求簡(jiǎn)潔,主謂合理。

(9)腳注中的外文參考文獻(xiàn)要用外文原文,作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman,書名、雜志名等用斜體,其余采用正體。

(10)請(qǐng)作者自留底稿,本刊恕不退稿。如被采用,將及時(shí)通知作者。若3個(gè)月后未收到用稿通知,作者可將稿件自行處理。

早期教育·教育科研是一本由江蘇教育報(bào)刊總社主辦的月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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