主管單位:華東師范大學(xué)
主辦單位:華東師范大學(xué)
國際刊號:--
復(fù)合影響因子:--
--國內(nèi)刊號:--
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:2022年
綜合影響因子:--
《中國口語傳播研究》創(chuàng)刊于2022年,公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,旨在構(gòu)建一個高水平的學(xué)術(shù)交流平臺,促進(jìn)口語傳播學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科的交叉融合,提升口語傳播研究的學(xué)術(shù)影響力和社會應(yīng)用價值。雜志秉持客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的辦刊理念,鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴,倡導(dǎo)理論與實踐相結(jié)合,為口語傳播學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。雜志編委會由國內(nèi)外口語傳播學(xué)領(lǐng)域的知名專家學(xué)者組成,他們?yōu)殡s志的學(xué)術(shù)質(zhì)量提供有力保障。雜志實行嚴(yán)格的同行評審制度,確保刊發(fā)論文的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新性。
雜志主要內(nèi)容與欄目設(shè)置:雜志主要刊載口語傳播理論、口語傳播史、口語傳播與社會文化、口語傳播與新媒體、口語傳播教育等方面的研究論文。常設(shè)欄目包括專題研究、學(xué)術(shù)前沿、案例分析、書評與綜述等,以滿足不同層次、不同領(lǐng)域研究者的學(xué)術(shù)需求。雜志的作者群體主要包括高校傳播學(xué)、語言學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)的教師、研究生,以及從事口語傳播實踐的專業(yè)人士。讀者群體則涵蓋對上述領(lǐng)域感興趣的學(xué)者、學(xué)生、媒體從業(yè)者及社會公眾。
(1)來稿由本刊編輯部初審,并邀請相關(guān)專家擔(dān)任論文審讀人;編輯部有權(quán)對來稿進(jìn)行適當(dāng)修改,有關(guān)意見將反饋?zhàn)髡?;審稿期三個月,作者可隨時郵件咨詢,三個月內(nèi)未接到用稿意見,可自行處理。
(2)標(biāo)題。不超過3級。分別以“一、(一)1.”表示。前兩級標(biāo)題后面一般斷行,尾部不帶句號。第3級一般不斷行,加句號。
(3)正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。
(4)參考文獻(xiàn):將參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的先后順序排列編號,并用數(shù)字加方括號標(biāo)注并集中排列在注釋后。
(5)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目資助,應(yīng)腳注于文題頁左下方,如“基金項目:××基金資助項目(基金編號××××)”,并附證書復(fù)印件。
(6)一般每篇文章可選3-5個關(guān)鍵詞,用全稱。關(guān)鍵詞為反映文章最主要內(nèi)容、對文獻(xiàn)檢索有重要作用的術(shù)語,多個關(guān)鍵詞之間以“;”隔開。
(7)作者簡介請寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細(xì)聯(lián)系信息,包括通訊地址、郵編、電話號碼、電子郵箱等,以便聯(lián)系。
(8)圖表應(yīng)當(dāng)是正文內(nèi)容的補(bǔ)充,而非重復(fù)。圖表應(yīng)有圖題和表題,圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應(yīng)在注釋中詮釋。
(9)注釋一律采用腳注。腳注用小五宋體,包括文獻(xiàn)作者、文獻(xiàn)題名、出版社及出版年或期刊的年(卷)、起止頁碼,用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字序號標(biāo)注,每頁單獨(dú)編號。
(10)來稿應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)水平。來稿要求選題新穎、觀點(diǎn)明確,資料翔實、可靠,論證嚴(yán)密、科學(xué),文字表述規(guī)范、流暢,絕無抄襲的內(nèi)容。
中國口語傳播研究是一本由華東師范大學(xué)主辦的年刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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