主管單位：中華人民共和國教育部
主辦單位：上海外國語大學(xué)
國際刊號：--
復(fù)合影響因子：--
--國內(nèi)刊號：--
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：2015年
綜合影響因子：--
《語言政策與語言教育》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2015年，公開發(fā)行的年刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：語言教育規(guī)劃研究、語言政策研究、語言教育研究等。致力于為政策制定者和教育工作者提供理論和實踐方面的指導(dǎo)和參考。主要發(fā)表有關(guān)語言政策和語言教育方面的研究論文、評論和案例分析等，涉及領(lǐng)域廣泛，包括語言政策的設(shè)計、實施和評估，語言教育規(guī)劃、教學(xué)和評估等。還關(guān)注全球范圍內(nèi)各種語言政策和語言教育實踐的最新發(fā)展和趨勢，以及跨文化交流和多語言教育等新興領(lǐng)域。
雜志還注重與國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)期刊和機構(gòu)的合作和交流，共同推動語言政策和語言教育領(lǐng)域的發(fā)展。不僅為政策制定者和教育工作者提供了寶貴的理論和實踐指導(dǎo)，還為學(xué)者和研究人員提供了學(xué)術(shù)交流和分享研究成果的平臺。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和評論，促進了國際間的合作與交流，推動了語言政策和語言教育的創(chuàng)新和發(fā)展。雜志是一本重要的學(xué)術(shù)期刊，為推動語言政策和語言教育領(lǐng)域的繁榮和發(fā)展做出了積極的貢獻。無論是在理論還是在實踐方面，該雜志都為政策制定者、教育工作者和學(xué)者提供了有益的參考和啟示。
（1）論文應(yīng)具有較為深入的文獻回顧和背景分析，對相關(guān)研究成果和學(xué)術(shù)觀點進行全面梳理和評價，并提出新的研究視角和研究問題。
（2）論文應(yīng)具有較為完整的學(xué)術(shù)框架和具體的研究問題，并注重理論與實踐相結(jié)合，關(guān)注政策與實踐之間的銜接和互動關(guān)系。
（3）論文應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，關(guān)注語言政策和語言教育領(lǐng)域的熱點問題和前沿研究動態(tài)，符合學(xué)術(shù)規(guī)范和知識產(chǎn)權(quán)保護法規(guī)。
（4）論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應(yīng)腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復(fù)印件。
（5）摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，不用公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖表、特殊符號等。表達力求簡單、具體，術(shù)語規(guī)范，一般400字內(nèi)。
（6）作者信息請在文末附言：姓名、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。
（7）來稿的注釋均為腳注形式，每頁單獨編碼。其他格式要求及注意事項可參照本刊注釋體例，對于具有較高學(xué)術(shù)價值的論文，字?jǐn)?shù)要求可以適當(dāng)放寬。
（8）標(biāo)題層次：使用國際通用的阿拉伯?dāng)?shù)字分級連續(xù)編號的國際層次序號表示法，不同層次的數(shù)字之間用“.”相隔，末位數(shù)字不加點號，一般不宜超過4層。
（9）參考文獻時應(yīng)在括號內(nèi)按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內(nèi)可以僅注明年份。
（10）來稿要求觀點新穎、內(nèi)容充實、文字精煉、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、條理清晰、具有一定的創(chuàng)新性。
語言政策與語言教育是一本由上海外國語大學(xué)主辦的半年刊，期刊級別為省級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
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