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學(xué)校管理雜志

學(xué)校管理雜志

學(xué)校管理是江蘇省教育科學(xué)研究院;江蘇第二師范學(xué)院主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評(píng)論等。雜志于1983年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,是江蘇省教育廳主管的學(xué)術(shù)期刊。學(xué)校管理為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究

學(xué)校管理雜志介紹

  • 主管單位:江蘇省教育廳

    主辦單位:江蘇省教育科學(xué)研究院;江蘇第二師范學(xué)院

    國(guó)際刊號(hào):--

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國(guó)內(nèi)刊號(hào):--

  • 出版地方:江蘇

    郵發(fā)代號(hào):--

    發(fā)行周期:雙月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:1983年

    綜合影響因子:0.02

《學(xué)校管理》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于1983年,公開(kāi)發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。以中小學(xué)學(xué)校管理實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn),以提升學(xué)校管理效能為目標(biāo),為學(xué)校管理者提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考,推動(dòng)學(xué)校管理工作的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。該雜志的內(nèi)容涵蓋了學(xué)校管理領(lǐng)域的各個(gè)方面,包括學(xué)校治理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師管理、課程管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理等。

該雜志的特色在于其理論與實(shí)踐相結(jié)合。該雜志不僅注重理論的探討和研究,還關(guān)注實(shí)踐中的應(yīng)用和推廣。通過(guò)介紹一些成功的學(xué)校管理實(shí)踐案例,為學(xué)校管理者提供實(shí)用的管理經(jīng)驗(yàn)和方法,幫助他們解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,提高管理效能和水平。作為一本致力于提高學(xué)校管理水平和管理效能的綜合性管理類(lèi)期刊,具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。該雜志為學(xué)校管理者提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考,推動(dòng)學(xué)校管理工作的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。

學(xué)校管理雜志投稿要求

(1)來(lái)稿中引用的數(shù)據(jù)及觀點(diǎn),務(wù)請(qǐng)作者仔細(xì)驗(yàn)證,力求準(zhǔn)確無(wú)誤,并以實(shí)引形式在正文和參考文獻(xiàn)中注明文獻(xiàn)出處。

(2)參考文獻(xiàn)應(yīng)保持在5條及以上。參考文獻(xiàn)中的作者為1~3位時(shí)應(yīng)全部列出,多于3位時(shí)只寫(xiě)前3位,后面加“,等”即可;多位作者之間用逗號(hào)“,”隔開(kāi),參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全,順序要規(guī)范。

(3)標(biāo)題:一般分為三級(jí),第一級(jí)標(biāo)題用“一”“二”“三”等,第二級(jí)用“(一)”“(二)”“(三)”等,第三級(jí)用“1.”“2.”“3.”等。

(4)注釋用于對(duì)文章正文作補(bǔ)充論說(shuō)的文字,采用頁(yè)下注,注號(hào)用①②③;參考文獻(xiàn)用于說(shuō)明引文出處,采用文末注,用[1][2][3]順序標(biāo)注。

(5)作者姓名在文題下按順序排列,作者單位及郵政編碼腳注在同頁(yè)左下方,并附第一作者簡(jiǎn)介(含最高學(xué)歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail)。

(6)摘要具有獨(dú)立性和自明性,應(yīng)是一篇完整的短文,對(duì)研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ),字?jǐn)?shù)為200字左右。

(7)主題明確:稿件應(yīng)圍繞學(xué)校管理領(lǐng)域的某個(gè)具體主題進(jìn)行探討,主題明確、具體,具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。

(8)理論聯(lián)系實(shí)際:稿件應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,既要有理論基礎(chǔ),又要有實(shí)踐應(yīng)用,能夠?yàn)閷W(xué)校管理者提供實(shí)用的管理經(jīng)驗(yàn)和方法。

(9)創(chuàng)新性要求:稿件應(yīng)注重創(chuàng)新性和前瞻性,提出新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究思路,推動(dòng)學(xué)校管理理論的創(chuàng)新發(fā)展。

(10)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn):稿件應(yīng)按照學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行撰寫(xiě),包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰。

學(xué)校管理是一本由江蘇省教育科學(xué)研究院;江蘇第二師范學(xué)院主辦的雙月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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