主管單位:山西省電化教育館
主辦單位:山西省電化教育館
國(guó)際刊號(hào):--
復(fù)合影響因子:--
--國(guó)內(nèi)刊號(hào):--
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1979年
綜合影響因子:0.09
《山西電教》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于1979年,公開發(fā)行的季刊雜志。創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:文獻(xiàn)綜述、研究報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。致力于推動(dòng)教育信息化和現(xiàn)代化,促進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和素質(zhì)。雜志的辦刊宗旨是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹“雙百”方針,繁榮山西的電化教育事業(yè),促進(jìn)教育、教學(xué)改革和現(xiàn)代化管理水平的提高。主要報(bào)道山西電教動(dòng)態(tài),傳遞電教信息,推廣電教經(jīng)驗(yàn),宣傳電教成果,為各級(jí)各類學(xué)校開展電化教學(xué)和電教研究活動(dòng)服務(wù)。
雜志在教育界和學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力,被認(rèn)為是一本具有較高水平和質(zhì)量的期刊。還注重與國(guó)際接軌,與國(guó)內(nèi)外許多知名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和專家學(xué)者建立了合作關(guān)系,開展學(xué)術(shù)交流和合作研究。這不僅有助于提高該雜志的水平和質(zhì)量,也為山西省乃至全國(guó)的教育信息化和現(xiàn)代化提供了有力的支持。雜志是一份具有較高水平和質(zhì)量的期刊,在教育界和學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力。致力于推動(dòng)教育信息化和現(xiàn)代化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)。
(1)投稿方式:將電子版(Word 文檔)發(fā)送至編委會(huì)郵箱,并以“ 作者單位+ 作者姓名+ 文章標(biāo)題” 為郵件名稱。
(2)注釋:對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,請(qǐng)一律用尾注。按文中引用順序排列,序號(hào)為:①②③……格式為:序號(hào)、著者、書名、出版地、出版者、出版時(shí)間、在原文獻(xiàn)中的位置。
(3)具體、確切概括文章要旨。中文標(biāo)題一般不超過20個(gè)漢字,必要時(shí)可加副標(biāo)題。論文標(biāo)題需同時(shí)翻譯成相應(yīng)的英文題名。
(4)作者應(yīng)在文中相應(yīng)內(nèi)容處標(biāo)注閱讀過的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)的引用,應(yīng)為作者親自閱讀過的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注采用順序編碼制,按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字依次編號(hào),將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),如[1],[1-2],[3-6]。
(5)文章請(qǐng)勿一稿多投,審稿周期為一個(gè)月,自收到來稿一個(gè)月內(nèi)郵件回復(fù)作者,如果一個(gè)月內(nèi)未收到郵件回復(fù),作者可自行處理稿件。
(6)語言要求:中文稿件以標(biāo)準(zhǔn)的中文學(xué)術(shù)寫作語言為主,同時(shí)歡迎英文稿件,英文寫作應(yīng)符合國(guó)際學(xué)術(shù)規(guī)范。
(7)內(nèi)容要求:稿件應(yīng)具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析和全面的文獻(xiàn)綜述。對(duì)于實(shí)踐案例類稿件,需要提供詳盡的案例描述、實(shí)踐總結(jié)和借鑒意義。
(8)學(xué)術(shù)要求:所有投稿文章應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)水平和研究?jī)r(jià)值,需對(duì)現(xiàn)有研究進(jìn)行深入分析,并提出新穎見解或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),突出原創(chuàng)性和學(xué)術(shù)性。
(9)文章類型:歡迎原創(chuàng)研究論文、綜述論文、實(shí)踐案例、研究報(bào)告、學(xué)術(shù)評(píng)論等不同類型的稿件。同時(shí),期刊也接收來自教育界專家學(xué)者的邀請(qǐng)性綜述和專家觀點(diǎn)文章。
(10)主題范圍:征稿范圍涵蓋教育技術(shù)、教育信息化、遠(yuǎn)程教育、數(shù)字化校園建設(shè)等領(lǐng)域的理論研究、應(yīng)用實(shí)踐、案例分析等內(nèi)容。鼓勵(lì)稿件具有前瞻性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,能夠推動(dòng)教育信息化事業(yè)的發(fā)展。
山西電教是一本由山西省電化教育館主辦的季刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:太原市千峰北路125號(hào)。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。