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商情·教育經(jīng)濟(jì)研究雜志

商情·教育經(jīng)濟(jì)研究雜志

商情·教育經(jīng)濟(jì)研究是河北省消費(fèi)時(shí)尚文化傳播中心主辦的一本學(xué)術(shù)期刊,主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。雜志于2007年創(chuàng)刊,目前已被知網(wǎng)收錄(中)等知名數(shù)據(jù)庫收錄,是河北省消費(fèi)文化研究中心主管的學(xué)術(shù)期刊。商情·教育經(jīng)濟(jì)研究為學(xué)者們提供了一個(gè)交流學(xué)術(shù)成果和經(jīng)驗(yàn)的平臺,該期刊發(fā)表的文章具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐價(jià)值,為讀者提供更多的實(shí)踐案例和行業(yè)信息,得到了廣大讀者的廣泛關(guān)注和引用。
欄目設(shè)置:理論研究、高教研究、教研探索、教師成長、網(wǎng)絡(luò)探究、職業(yè)教育、教學(xué)方法、學(xué)科教育、體育與藝術(shù)、經(jīng)營與管理、旅游與金融、財(cái)政與金融、投資與保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、法制研究、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工程建設(shè)

商情·教育經(jīng)濟(jì)研究雜志介紹

  • 主管單位:河北省消費(fèi)文化研究中心

    主辦單位:河北省消費(fèi)時(shí)尚文化傳播中心

    國際刊號:1673-4041

  • 復(fù)合影響因子:--

    --

    國內(nèi)刊號:13-1370/F

  • 出版地方:北京

    郵發(fā)代號:--

    發(fā)行周期:月刊

  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)

    創(chuàng)刊年份:2007年

    綜合影響因子:0.03

《商情·教育經(jīng)濟(jì)研究》是一本月刊雜志,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,雜志致力于深入探討教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)方面。它涵蓋了教育資源的分配、教育投資的經(jīng)濟(jì)效益、教育政策的經(jīng)濟(jì)影響、教育體制改革、教育公平以及教育質(zhì)量評估等廣泛領(lǐng)域。通過對這些問題的研究,雜志旨在揭示教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的復(fù)雜關(guān)系,并提出科學(xué)、合理的政策建議。

該領(lǐng)域主要關(guān)注如何在有限的資源條件下實(shí)現(xiàn)教育資源的最優(yōu)配置。這包括研究不同地區(qū)、不同類型教育機(jī)構(gòu)之間資源分配的不均衡問題,探索提高資源使用效率的策略,以及評估資源配置對教育質(zhì)量的影響。雜志的主要讀者包括教育經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者、研究人員、政策制定者、教育管理者以及相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員。雜志為這些讀者提供最新的研究成果和政策建議,幫助他們更好地理解和解決教育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題。

商情·教育經(jīng)濟(jì)研究雜志投稿要求

(1)有關(guān)著作權(quán)事項(xiàng):作者對來稿的真實(shí)性及科學(xué)性負(fù)責(zé)。依照《中華人民共和國著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定,本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。

(2)正文標(biāo)題末尾不使用標(biāo)點(diǎn)符號(問號、嘆號、省略號除外)。層序一般不超過5級,可使用“一”“(一)”“1.”“(1)”“1)”標(biāo)明,不宣用①,以與注釋序號區(qū)別。

(3)正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,同級標(biāo)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔,最末數(shù)字不加標(biāo)點(diǎn)。如:正文一級標(biāo)題序號用1,二級用1.1,三級用1.1.1,均左頂格書寫,后空一格寫標(biāo)題。

(4)采用順序編碼制著錄。文獻(xiàn)數(shù)論著不超過15篇,綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻(xiàn),內(nèi)部資料和尚未發(fā)表者請勿列入。

(5)基金項(xiàng)目和作者簡介按下列格式:基金項(xiàng)目:項(xiàng)目名稱(編號);作者簡介:姓名(出生年),性別,籍貫,單位,學(xué)位,研究方向。

(6)采用第三人稱撰寫,不用“本文”等主語。考慮到我國讀者可參考中文原著資料,為節(jié)省篇幅,中文摘要可簡略些(200字左右),英文摘要?jiǎng)t相對具體些(400個(gè)實(shí)詞左右)。

(7)稿件作者的署名之下標(biāo)注每個(gè)作者的工作單位全稱及所在地的省或直轄市或自治區(qū)的地名、郵政編碼,同時(shí)附英文翻譯。

(8)稿件中的圖片、照片應(yīng)單獨(dú)提供并注明來源。圖表、照片應(yīng)有編號和說明文字,線圖、拓片應(yīng)統(tǒng)一排列并附線段比例尺。

(9)注釋:凡對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號,置于正文之后。

(10)來稿務(wù)求論點(diǎn)明確,論據(jù)可靠,數(shù)字準(zhǔn)確、文字精練。并具原創(chuàng)性,不侵犯他人著作權(quán),稿件未投它刊,未在其它任何期刊(包括內(nèi)部出版物)刊登或研討會(huì)上發(fā)表過(特約除外)。

商情·教育經(jīng)濟(jì)研究是一本由河北省消費(fèi)時(shí)尚文化傳播中心主辦的月刊,期刊級別為省級期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。

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