（1）在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)選題適中合理、論證充分有力、邏輯清晰明了、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)周密、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，具有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性和必要的學(xué)術(shù)深度。

（2）同一種參考文獻(xiàn)多次引用，要標(biāo)為同一序號(hào)，文后不得多次著錄；多次引用的文獻(xiàn)在文內(nèi)序號(hào)后用上標(biāo)括號(hào)內(nèi)分別標(biāo)出每次引用文句的頁(yè)碼，文后著錄不再標(biāo)識(shí)頁(yè)碼。

（3）正文應(yīng)層次分明，在層次標(biāo)碼后，應(yīng)擬定標(biāo)題。盡量減少層次，不得多于3 層，采用1，1.1，1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號(hào)頂格寫(xiě)，序號(hào)后要空一個(gè)漢字。

（4）稿件應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)注教育改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題，探討教育發(fā)展的前沿趨勢(shì)。

（5）稿件應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性，為教育行政部門(mén)、學(xué)校和教師提供有益的參考和借鑒。

（6）本刊對(duì)擬用稿件有修改權(quán)，不同意修改者請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)聲明。來(lái)稿一概不退，請(qǐng)作者自行保留原件。本刊審稿周期為三個(gè)月，如三個(gè)月內(nèi)未收到回復(fù)，作者即可自行處理稿件。

（7）稿件中凡采用他人研究成果或引述，在正文中采用括號(hào)注（括號(hào)注內(nèi)注明作者、出版年份，書(shū)類文獻(xiàn)加注頁(yè)碼）與文末列參考文獻(xiàn)形式予以說(shuō)明；正文括號(hào)注與文末參考文獻(xiàn)必須一一對(duì)應(yīng)。

（8）文題應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容，要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過(guò)20個(gè)字。

（9）注釋序號(hào)用[1]、[2]、[3]……標(biāo)識(shí)。正文中的注釋序號(hào)統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時(shí)候也可能是詞或詞組）或段落標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后的右上角。

（10）稿件需是本人獨(dú)創(chuàng)。如為多人合作作品，須征得本文全體作者同意，并注明全體作者姓名。因稿件著作權(quán)所引發(fā)的糾紛，由作者自行承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

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