European Journal Of Psychological Assessment(歐洲心理評估雜志雜志)是由Hogrefe Publishing出版社主辦的一本以PSYCHOLOGY, APPLIED為研究方向,OA非開放(Not Open Access)的國際優(yōu)秀期刊。旨在幫助發(fā)展和壯大心理學及相關學科的各個方面。該期刊接受多種不同類型的文章。本刊出版語言為English,創(chuàng)刊于1985年。自創(chuàng)刊以來,已被SCIE(科學引文索引擴展板)、SSCI(社會科學引文索引)等國內外知名檢索系統(tǒng)收錄。該雜志發(fā)表了高質量的論文,重點介紹了PSYCHOLOGY, APPLIED在分析和實踐中的理論、研究和應用。
ISSN:1015-5759
E-ISSN:2151-2426
出版商:Hogrefe Publishing
出版語言:English
出版地區(qū):GERMANY
出版周期:4 issues/year
是否OA:未開放
是否預警:否
創(chuàng)刊時間:1985
年發(fā)文量:48
影響因子:3.2
研究類文章占比:95.83%
Gold OA文章占比:21.43%
出版國人文章占比:0.02
出版撤稿文章占比:
開源占比:0.14...
文章自引率:0.04
《European Journal Of Psychological Assessment》是一份國際優(yōu)秀期刊,為心理學領域的研究人員和從業(yè)者提供科學論壇。該期刊涵蓋了心理學及相關學科的所有方面,包括基礎和應用研究,使讀者能夠獲得來自世界各地的最新、前沿的研究。該期刊歡迎涉及心理學領域的原創(chuàng)理論、方法、技術和重要應用的稿件,并刊載了涉及心理學領域的相關欄目:綜述、論著、述評、論著摘要等。所有投稿都有望達到高標準的科學嚴謹性,并為推進該領域的科研知識傳播做出貢獻。該期刊最新CiteScore值為6.4,最新影響因子為3.2,SJR指數(shù)為1.312,SNIP指數(shù)為1.72。
CiteScore指標的應用非常廣泛,以期刊的引用次數(shù)為基礎評估期刊的影響力。它可以反映期刊的學術影響力和學術水平,是學術界常用的期刊評價指標之一。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 排名 | ||||||||
6.4 | 1.312 | 1.72 |
|
CiteScore是由Elsevier公司開發(fā)的一種用于衡量科學期刊影響力的指標,以期刊的引用次數(shù)為基礎評估期刊的影響力。這個指標是由Scopus數(shù)據(jù)庫支持,以四年為一個時段,連續(xù)評估期刊和叢書的引文影響力的。具體來說,CiteScore是計算某期刊連續(xù)三年發(fā)表的論文在第四年度的篇均引用次數(shù)。CiteScore和影響因子(IF)有所不同。例如,在影響因子的計算中,分子是來自所有文章的引用次數(shù),包括編輯述評、讀者來信、更正信息和新聞等非研究性文章,而分母則不包括這些非研究性文章。然而,在CiteScore的計算中,分子和分母都包括這些非研究性文章。因此,如果這些非研究性文章比較多,由于分母較大,相較于影響因子,CiteScore計算出來的分數(shù)可能會偏低。此外,CiteScore的引用數(shù)據(jù)來自Scopus數(shù)據(jù)庫中的22000多個期刊,比影響因子來自Web of Science數(shù)據(jù)庫的11000多個期刊多了一倍。
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 33 / 113 |
71.2% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q2 | 42 / 114 |
63.6% |
WOS(JCR)分區(qū)是由科睿唯安公司提出的一種新的期刊評價指標,分區(qū)越靠前一般代表期刊質量越好,發(fā)文難度也越高。這種分級體系有助于科研人員快速了解各個期刊的影響力和地位。JCR將所有期刊按照各個學科領域進行分類,然后以影響因子為標準平均分為四個等級:Q1、Q2、Q3和Q4區(qū)。這種設計使得科研人員可以更容易地進行跨學科比較。
中科院SCI期刊分區(qū)是由中國科學院國家科學圖書館制定的。將所有的期刊按照學科進行分類,以影響因子為標準平均分為四個等級。分區(qū)越靠前一般代表期刊質量越好,發(fā)文難度也越高。
2023年12月升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
否 | 否 | 心理學 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, APPLIED
心理學:應用
4區(qū)
|
2022年12月升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
否 | 否 | 心理學 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, APPLIED
心理學:應用
4區(qū)
|
2021年12月舊的升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
否 | 否 | 心理學 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, APPLIED
心理學:應用
4區(qū)
|
2021年12月升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
否 | 否 | 心理學 3區(qū) |
PSYCHOLOGY, APPLIED
心理學:應用
4區(qū)
|
2020年12月舊的升級版
Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 |
否 | 否 | 心理學 4區(qū) |
PSYCHOLOGY, APPLIED
心理學:應用
4區(qū)
|
European Journal Of Psychological Assessment(中文譯名歐洲心理評估雜志雜志)是一本專注于PSYCHOLOGY, APPLIED領域的國際期刊,致力于為全球PSYCHOLOGY, APPLIED領域的研究者提供一個高質量的學術交流平臺。該期刊ISSN:1015-5759,E-ISSN:2151-2426,出版周期4 issues/year。在中科院的大類學科分類中,該期刊屬于心理學范疇,而在小類學科中,它主要涵蓋了PSYCHOLOGY, APPLIED這一領域。編輯部誠摯邀請廣大心理學領域的專家學者投稿,內容可以涵蓋心理學的綜合研究、實踐應用、創(chuàng)新成果等方面。同時,我們也歡迎學者們就相關主題進行簡短的交流和評論,以促進學術界的互動與合作。為了保證期刊的質量,審稿周期預計為 。在此期間,編輯部將對所有投稿進行嚴格的同行評審,以確保發(fā)表的文章具有較高的學術價值和實用性。
值得一提的是,European Journal Of Psychological Assessment近期并未被列入國際期刊預警名單,這意味著其學術質量和影響力得到了廣泛認可。該期刊為心理學領域的學者提供了一個優(yōu)質的學術交流平臺。因此,關注并投稿至European Journal Of Psychological Assessment無疑是一個明智的選擇,這將有助于提升您的學術聲譽和研究成果的傳播。
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投稿咨詢機構 | 發(fā)文量 |
UNIVERSITY OF LUXEMBOURG | 19 |
KU LEUVEN | 10 |
UNIVERSITY OF LONDON | 8 |
GHENT UNIVERSITY | 6 |
GOETHE UNIVERSITY FRANKFURT | 6 |
HUMBOLDT UNIVERSITY OF BERLIN | 6 |
NORTH WEST UNIVERSITY - SOUTH AFRICA | 6 |
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 6 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
UNIVERSITY OF FLORENCE | 6 |
國家 / 地區(qū) | 發(fā)文量 |
GERMANY (FED REP GER) | 83 |
USA | 54 |
Netherlands | 33 |
Italy | 27 |
Australia | 19 |
England | 19 |
Luxembourg | 19 |
Belgium | 17 |
Spain | 16 |
Switzerland | 16 |
期刊引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
STRUCT EQU MODELING | 120 |
PERS INDIV DIFFER | 96 |
J PERS SOC PSYCHOL | 87 |
PSYCHOL ASSESSMENT | 70 |
PSYCHOL BULL | 65 |
EUR J PSYCHOL ASSESS | 62 |
PSYCHOMETRIKA | 62 |
J APPL PSYCHOL | 57 |
J PERS ASSESS | 54 |
PSYCHOL METHODS | 43 |
期刊被引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
FRONT PSYCHOL | 115 |
EUR J PSYCHOL ASSESS | 62 |
PERS INDIV DIFFER | 41 |
ASSESSMENT | 30 |
PSYCHOL ASSESSMENT | 28 |
INT J ENV RES PUB HE | 26 |
LEARN INDIVID DIFFER | 17 |
FRONT PSYCHIATRY | 16 |
CURR PSYCHOL | 15 |
J RES PERS | 13 |
文章引用數(shù)據(jù) | 引用次數(shù) |
An Ultra-Short Measure for Work Engagement... | 44 |
Conceptualization and Assessment of Adoles... | 23 |
Measuring Grit A German Validation and a D... | 17 |
Confirmatory Factor Analysis of the Maslac... | 9 |
Situational Judgment Tests as an Alternati... | 9 |
Can the Social Behavior Questionnaire Help... | 8 |
Development and Psychometric Evaluation of... | 8 |
Experiential Avoidance as a Common Psychol... | 8 |
Grit Two Related but Independent Construct... | 8 |
Measurement Invariance of the Serbian Vers... | 7 |
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:Eur. J. Psychol. Assess.。