序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇開學(xué)第一課總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

學(xué)校接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長親自安排此項工作，專人完善收視設(shè)施，準(zhǔn)時組織教職工和學(xué)生收看。此外，我們又把此次節(jié)目播出時間向家長宣傳，提醒家長進(jìn)行收看。家長們深受感動，贏得了家長的贊譽(yù)和支持。

二、組織學(xué)生進(jìn)行觀后感征文比賽。

活動結(jié)束后，學(xué)校舉行了觀后感征文比賽，并組織評比，分中小學(xué)組共評出一等獎兩名，二等獎四名，三等獎十名。學(xué)生從中深受啟發(fā)，紛紛表示要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而拼搏。

篇（2）

二、精心組織，大力開展。為了及時落實(shí)開學(xué)“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學(xué)生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，制定好活動的方案，并明確各自的職責(zé)，請班主任做好開展開學(xué)“安全第一課”的準(zhǔn)備工作，使整個活動有序、有效地得以開展。

1．9月1日，開學(xué)典禮，圍繞“用知識守護(hù)生命”主題，以安全教育為主要內(nèi)容，兩校一體化管理，徐黎副校長、安保處何宏斌副主任上臺進(jìn)行新學(xué)年第一次國旗下講話——用知識守護(hù)生命。希望同學(xué)們在開學(xué)之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實(shí)上好開學(xué)“安全第一課”。

2. 9月1日開學(xué)典禮后，學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師，登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果，信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內(nèi)網(wǎng)共享，避免了網(wǎng)絡(luò)的阻塞，確保了收看的效果。觀看結(jié)束后，班主任老師帶著學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。

3. 9月1日，班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生收看完“安全第一課”視頻短片后，統(tǒng)一觀看布置安全教育家庭作業(yè)，動員學(xué)生家長登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片（家庭版）。并利用“家校路路通”平臺，發(fā)短信提醒家長收看，并回復(fù)給班主任老師。在9月2日的晨會時間進(jìn)行交流、分享。

4．9月4日，利用德育微課堂進(jìn)行《校園安全疏散演習(xí)跟我學(xué)》安全知識教育。學(xué)生們在班主任老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真傾聽，專心學(xué)習(xí)，樹立安全意識，牢記安全知識，以確保應(yīng)急疏散演練活動的順利開展。

5．9月4日大課間，“急疏散演練活動”準(zhǔn)時開始。這是為了提升廣大師生的自救自護(hù)技能，營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到災(zāi)害來臨時有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。活動取得了圓滿的成功。

篇（3）

1、利用升旗儀式宣傳

9月1日早上，我校舉行了升旗儀式，由學(xué)校副校長錢惠紅老師代表學(xué)校所有教師為大家作開學(xué)致辭。錢老師希望在新學(xué)期到來之際，每位同學(xué)能積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成堅韌的意志，保持自己優(yōu)秀的個性特點(diǎn)，做最好的自己，成就自己的未來。

隨后，由學(xué)生代表向所有少先隊員以“慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題發(fā)出倡議。倡議大家明確責(zé)任，前事不忘，后事之師，記住昨天，腳踏實(shí)地。用最好的自己、最佳的表現(xiàn)去告慰先烈、告訴未來。

2、利用開學(xué)典禮宣傳

9月1日中午，我校舉行了“XX學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮”，學(xué)校政教主任陸振芳老師向全校學(xué)生強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的要求，希望同學(xué)們在積極努力學(xué)習(xí)的同時，遵守校紀(jì)校規(guī)，形成校園內(nèi)和諧上進(jìn)、求學(xué)奮發(fā)的校風(fēng)，懂得調(diào)整心態(tài)，面對新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校副校長沈華莉老師與同學(xué)們顧了我們國家抗戰(zhàn)勝利以來的發(fā)展歷程，并同時回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程。她希望每位同學(xué)和老師共同攜手，與學(xué)校一同進(jìn)步、迎難而上，努力成為祖國未來的棟梁之才。

二、主題鮮明，活動豐富

1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國》

9月1日中午，各班觀摩了微電影《少年中國》和《歌聲穿越70年》，“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月；用歌聲唱響民族復(fù)興的不變新年”。同學(xué)們了解了那個年代，中國的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中，為今天的之幸福生活奠定了基礎(chǔ)，更加明白了自己身上同樣肩負(fù)著扛起祖國美好未來的重任。

2、收看《開學(xué)第一課》節(jié)目

組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的XX年《開學(xué)第一課》節(jié)目，并要求部分年級撰寫觀后感，感悟英雄故事，號召學(xué)生崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，沿著英雄的足跡奮進(jìn)。

3、收看紀(jì)念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式

組織全校師生收看了9月3日上午10點(diǎn)的“紀(jì)念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式”，并撰寫觀后感，通過精彩的閱兵式，感受祖國的強(qiáng)大和威武，愛國主義情懷油然而生。

4、組織“班班有歌聲”活動

9月份，我校安排了《班班有歌聲》活動，各班自行準(zhǔn)備和組織愛國歌曲表演，用歌聲來緬懷先烈，不忘歷史，展望未來。

5、參與學(xué)習(xí)杯讀書競賽

我校積極響應(yīng)“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神 共筑復(fù)興夢想”學(xué)習(xí)杯讀書競賽活動，學(xué)校購買了活動用書《“大抗戰(zhàn)”知識讀本》，以初一年級為代表，發(fā)放到每位同學(xué)手中，號召學(xué)生積極參與讀書競賽活動，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，激勵xx學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

6、參觀航海館

我校組織學(xué)生干部參觀航海博物館。通過制作航模，參觀航海史，了解航海、氣象、海員生活等等，從視覺的震撼到心靈的震撼，讓學(xué)生干部們更好地了解合作和互助的真諦，也通過了解科普知識增加了見識，將學(xué)習(xí)到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。

7、制作黑板報

新學(xué)期第一期的黑板報主題定為“新學(xué)期打算”和“反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”，通過黑板報的宣傳，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識。

篇（4）

二、進(jìn)行一次安全排查。學(xué)校除了平時及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個任務(wù)就是再次對各班級和學(xué)校公共場所進(jìn)行安檢;同時，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。

篇（5）

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。9月1日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，新學(xué)期代表著新的開始、新的夢想，在新學(xué)期溫暖而又激動人心的開學(xué)典禮結(jié)束后，孫井小學(xué)全體師生走進(jìn)教室觀看了中國航天員中心航天員王亞平題為《向著夢想 幸福奔跑》的演講視頻。

航天員王亞平向同學(xué)們講述了自己的成長經(jīng)歷，她用自己的親身經(jīng)歷告訴大家在追逐夢想的路上，并不是一帆風(fēng)順的！可是擦干眼淚，努力向前，我們就會離夢想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。讓同學(xué)們了解到想要成為一名合格的航天員要經(jīng)歷怎樣常人所無法想象的嚴(yán)峻考驗(yàn)并要做好堅守寂寞的心理準(zhǔn)備。讓每個人都再一次感受到身為一名中國人的驕傲和自豪。每一個人的成功源自于祖國的富強(qiáng)，源自于背后默默奉獻(xiàn)著的同仁們，無論如何，都要成為一個“勇于有夢、敢于追夢、勤于圓夢”的人。

這次的“開學(xué)第一課”使同學(xué)們更深切的感受到身為一名中國人的責(zé)任感、使命感、自豪感，增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心，并且讓大家明白，任何成功的取得都不是一帆風(fēng)順的，只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的堅守才能取得最后的成功。課后，很多同學(xué)激動地表示，一定要好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量！

篇（6）

成立以校長為組長，分管德育工作的付海林為副組長，政教處大隊部為成員，為并按計劃開展工作。

二、具體工作實(shí)施情況

1.抓好校內(nèi)外環(huán)境整治，校園面貌新，周邊環(huán)境好，以校園及其周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，以文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接新學(xué)期，確保上放學(xué)秩序井然。

2.積極辦好黑板報，并確定以“踐行社會主義核心價值觀”和“弘揚(yáng)社會主義核心價值觀“為主題，營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)動學(xué)生勸慰父母從自己做起，從身邊做起，在家庭、社區(qū)、學(xué)校認(rèn)真學(xué)價值觀24字主要內(nèi)容，爭做偉大中國夢的傳承人。

3.舉行開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上既有對上學(xué)期工作的總結(jié)，又有了新學(xué)期的具體目標(biāo)，有校長的發(fā)言、教師代表的發(fā)言、學(xué)生代表的發(fā)言構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，我校全體師生一定會一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，在勉勵與奮斗中譜寫新篇章。

4.　9月6日9點(diǎn)，以班為單位收看了中央電視臺的開學(xué)第一課，全校師生認(rèn)真觀看，認(rèn)真做好筆記，高段學(xué)生并寫出了觀看感，并取得了好的效果。

5．各年級組織觀看有關(guān)題材的電影《地道戰(zhàn)》《雞毛信》等，加強(qiáng)對同學(xué)們的愛國主義教育。

篇（7）

一、報送活動亮點(diǎn)信息的要求

（一）活動開展時間

2017年秋季學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)。

（二）活動主題

1.學(xué)校圍繞“喜迎”積極開展宣傳教育活動。

2.學(xué)校開展中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化為主題的特色活動；培育和踐行社會主義核心價值觀宣傳教育的特色做法。

3.學(xué)校圍繞“文明校園”創(chuàng)建工作情況。

4.學(xué)校結(jié)合我縣開展“防范和打擊網(wǎng)絡(luò)QQ詐騙”活動開展宣傳教育活動。

5.學(xué)校結(jié)合我縣榮獲自治區(qū)文明城市為契機(jī)開展宣傳教育活動。

6.學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展的特色“開學(xué)第一課”其他教育活動。

二、工作要求

（一）請各鎮(zhèn)中心校將本轄區(qū)4所開展不同活動內(nèi)容、有工作亮點(diǎn)的學(xué)校信息匯總并填報開展“開學(xué)第一課”主題教育活動信息表格（詳見附件），各中學(xué)、蘆小、特教學(xué)校、職校結(jié)合實(shí)際進(jìn)行選題并填寫“開學(xué)第一課”主題教育活動信息表（詳見附件）于8月28日（星期一）9：00前將活動信息表電子版報送基教股郵箱xx。開學(xué)第一天縣教育局和縣文明辦將協(xié)調(diào)相關(guān)媒體進(jìn)行重點(diǎn)宣傳報道。

（二）開學(xué)第一天活動結(jié)束后，由各鎮(zhèn)中心校匯總本轄區(qū)4所亮點(diǎn)學(xué)校的信息，各中學(xué)、蘆小、特教學(xué)校、職校安排專人撰寫開學(xué)信息（每所學(xué)校信息500字以內(nèi)，突出亮點(diǎn)和特色，圖片要有說明）于8月30日（星期三）10:00前上報縣教育局基教股，同時報送xx教育微信平臺。

（三）9月4日20：00組織師生觀看中央電視臺CCTV-1播放的“我的中華驕傲”為主題的開學(xué)第一課，并收集相關(guān)照片，于9月6日前將學(xué)校開展開學(xué)第一課的總結(jié)、5張活動照片報送基教股，電子版發(fā)送至xx

聯(lián)系人：吳寶容 聯(lián)系電話：xx

篇（8）

今天是羊年的新學(xué)期開學(xué)，老師讓我們觀看了安全教育片?？赐暌院?，我知道了生命.安全是多么的重要，如果遇到災(zāi)難時，要在不同的場所有不同的應(yīng)對方法如：自然災(zāi)害. 洪水. 地震.等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護(hù)自己，在平時我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會遇到一些突發(fā)事件如：溺水.失火. 交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實(shí)這些并不可怕，如果你平時掌握了一些有關(guān)的安全知識和應(yīng)急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育，讓我們學(xué)會生存. 學(xué)會愛護(hù)生命. 學(xué)會安全第一. 學(xué)會生活的重要內(nèi)容，這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

愛護(hù)生命，安全第一，中小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的希望。

2016開學(xué)第一課心得體會關(guān)于安全范文二

今天，奉老師之命在七點(diǎn)五十五分準(zhǔn)時收看《中小學(xué)生春季安全第一課》，這個節(jié)目主要講的是為提高中小學(xué)生安全防范意識，讓每一個中小學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對，減少意外事故對中小學(xué)生帶來的傷害，節(jié)目共分為四個部分，第一部分：當(dāng)我們在地震發(fā)生時該如何逃生。第二部分：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們該如何逃生。第三部分：在馬路上應(yīng)注意哪些問題。第四部分：我們該到哪里去游泳，當(dāng)發(fā)生人溺水時該怎么面對。

第一部分

第一部分主要講的當(dāng)我們在地震發(fā)生時該如何逃生。對這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個不要：

1、不要在地震時到樓梯上去，也不要跳窗戶。

2、不要躲在易碎品放下。

3、不要在無組織的情況自行逃跑。

通過這個部分我認(rèn)為，我們應(yīng)時常搞演習(xí)呀!

第二部分

第二部分主要講的當(dāng)我們在火災(zāi)發(fā)生時該如何逃生。對這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個不要：

1、不應(yīng)用不安全電器。

2、晚上看書，要注意用火安全。

3、不能亂接亂拔。

第三部分

第二部分主要講的是在馬路上應(yīng)注意哪些問題。在馬路上，平均1小時死亡小學(xué)生是100個對這一點(diǎn)，我總結(jié)出幾個不要：

1、不能直竄馬路。

2、要遵守交規(guī)則。

3、騎車的要右行。

第四部分

第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳，當(dāng)發(fā)生人溺水時該怎么面對。

1、不要去小河邊玩。

2、不能自己去游泳。

我聽了這堂課，以后一定會注意。

2016開學(xué)第一課安全教育心得體會范文三

周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

篇（9）

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北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得1說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點(diǎn)兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機(jī)發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。

但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。

我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實(shí)際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。

安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>

北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得2為建立一個良好的社會秩序和安定團(tuán)結(jié)的社會環(huán)境，全社會都需要參與綜合治理工作，學(xué)校綜合治理工作尤為重要，因?yàn)樵诤⒆佑仔〉男撵`里撒下遵守社會公德、遵紀(jì)守法的種子長大必將會有一定的收獲，為此我們中心校加大了綜合治理工作的力度，收效頗佳，現(xiàn)將一年來的綜合治理工作做以總結(jié)匯報。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為提高全體教師對學(xué)校綜合治理工作的認(rèn)識，開學(xué)初中心校就專門召開了綜合治理方面的專題工作會議，布置工作計劃，要求以各校校長為核心成立各村小綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，簽訂了2006年治安綜合治理責(zé)任狀，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，明確工作任務(wù)，落實(shí)好考核的各項制度。我們校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為組長，并且為第一責(zé)任人，校長與教師之間實(shí)行層層責(zé)任制。簽訂綜合治理責(zé)任狀，學(xué)校評優(yōu)時綜合治理出了問題實(shí)行一票否決，發(fā)生重大事故的追究當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

二、建立健全綜合治理的各項規(guī)章制度

1、例會制度：每月綜合治理工作小組都開一次碰頭會。

每月安全保衛(wèi)負(fù)責(zé)人都要向中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本校綜合治理工作情況，實(shí)行重大事故報告制度。

2、學(xué)習(xí)制度：本學(xué)期我們把學(xué)習(xí)法律知識納入了教師政治學(xué)習(xí)計劃之列，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育法制概論》部分章節(jié)。

學(xué)生每周一的晨會時間定為法制教育時間。

我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，做到每位教師會背誦，并能嚴(yán)格執(zhí)行。其次，在評選先進(jìn)時實(shí)行師德入圍的辦法，即不被學(xué)校認(rèn)定師德合格的教師其他方面工作沒有評優(yōu)資格。這種做法給與教師很大觸動，教師師德表現(xiàn)明顯提高。為了更好的教育學(xué)生，我們聘請了灌口法院工作人員為我們的綜治副校長，經(jīng)常來校參與指導(dǎo)工作。

3、檢查制度：每學(xué)期的期初和期中都對學(xué)校的校舍，財會室，收發(fā)室等重要部門檢查一次，至今沒有發(fā)現(xiàn)危房、險房。

本學(xué)期對分校的體育設(shè)施進(jìn)行了檢查，檢查中損壞的設(shè)施現(xiàn)已全部修復(fù)、更換。滅火器材也進(jìn)行了檢查和適當(dāng)?shù)母鼡Q。

三、與家長簽訂安全責(zé)任書

本學(xué)期由中心校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置與學(xué)生家長簽訂了一系列的安全責(zé)任狀，明確好家長、學(xué)生和學(xué)校三方的責(zé)任和義務(wù)。

四、通過多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育

1、發(fā)揮法制校長作用，普及學(xué)生法律知識。

2、分年級分層次在學(xué)生中開展法制教育活動。

3、在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴(kuò)展學(xué)生法律知識。

4、切斷可誘發(fā)學(xué)生違法違紀(jì)的途徑。

小學(xué)生辨別是非能力不強(qiáng)，特別是學(xué)生看不健康影片，瀏覽不健康網(wǎng)站對其危害極大，為此我們采取了相應(yīng)的措施。

例如：組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求高年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。

在學(xué)生中開展消費(fèi)教育，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)意識，讓孩子了解父母的艱辛。

在學(xué)生中開展“我上網(wǎng)、我文明”活動，教會孩子如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及如何辨別網(wǎng)上的信息。

在校外以居住區(qū)為中心設(shè)立了五個社區(qū)活動基地，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用調(diào)動起學(xué)生家長的積極性，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會同樣受到良好的教育。

五、綜合效果

一年來在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下我校各方面情況較好，校內(nèi)無一起火災(zāi)、盜竊、中毒事件，無一例溺水及其它重大事故，無一人越級上訪，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，無吸毒無x與者。學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新。

北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得3開學(xué)第一天，學(xué)校組織我們進(jìn)行了安全教育。

此次安全教育活動涵蓋校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全等多方面，讓學(xué)生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識，增強(qiáng)了“珍愛生命，安全第一”的意識，提高了自救自護(hù)能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在“安全第一課”主題班隊會上，各班班主任通過生動的故事、游戲、情景表演、知識競賽等多種形式，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了交通安全、飲食安全、防火、防踩踏、預(yù)防傳染病等常識，再一次重溫了《安全知識小畫書》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，提高了學(xué)生的安全意識和防范能力。此外，開學(xué)前校領(lǐng)導(dǎo)還組織相關(guān)人員對校舍、消防、輸電線路等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時，也狠抓校園周邊環(huán)境的治理，對校園周邊的安全狀況進(jìn)行了全面摸排，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境，努力為學(xué)生的健康成長打造和諧、平安的環(huán)境。

“開學(xué)安全第一課”有效提高了學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)了師生的安全觀念，必將有力確保新學(xué)期學(xué)校工作平穩(wěn)有序，同時也奏響了市直二小創(chuàng)和諧、平安校園的新篇章。

北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得4“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長、政教主任、總務(wù)主任任副組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、各班主任任組員，層層落實(shí)到人，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)之中。每周安全工作都以重點(diǎn)任務(wù)布置，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如安全衛(wèi)生檢查，認(rèn)真檢查食堂、小賣店，同時經(jīng)常深入教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生宿舍查看電路、實(shí)驗(yàn)物品、通道欄桿等安全防范設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

另外，學(xué)校已形成一種制度，對學(xué)校食堂、小賣部、校舍每月20日前后進(jìn)行檢查，開學(xué)、節(jié)假日前后、天氣惡劣等重點(diǎn)檢查，從不存在僥幸心理或走過場，搞形式主義。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，層層落實(shí)

加強(qiáng)校園安全防范和住校生的管理，具體做法是：

1、成立學(xué)校安全保衛(wèi)室，把校園安全分為五大塊，責(zé)任落實(shí)到人，做到既分工又合作。

2、實(shí)行午夜值班制度，每天午夜由政教主任和兩位老師負(fù)責(zé)校園巡視，解決夜間發(fā)生的問題。

3、做好住校生的管理是學(xué)校安全的一件大事，學(xué)校按排兩位男教工負(fù)責(zé)男生宿舍管理，一位女教職工負(fù)責(zé)女生宿舍管理。

4、加大防范設(shè)施、教學(xué)樓，學(xué)生住宿樓的樓梯口都裝上鐵門，物、化、生實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室、多媒體室，電教室的門口均加裝鐵門等牢固設(shè)施。

四、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢星期一紅旗下講話必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)安全教育。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出要有假條，有病要班主任送去醫(yī)院，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

總之，安全工作必須天天抓、時時抓，堅持不懈，警鐘長鳴。一句話：安全工作，任重道遠(yuǎn)。

北京中小學(xué)生公共安全開學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得5此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。

篇（10）

1.課要“備”得生活化，離學(xué)生“近”一些。理論是灰色的，而生活之樹是常青的。因此，備課時應(yīng)降低門檻，在平常生活中切入、展開、提升，不要一開始就玄妙莫測或照本宣科，而應(yīng)把生活引進(jìn)課堂，活化教材，讓學(xué)生在真實(shí)的生活道路上、在親切的生活情景中學(xué)習(xí)。

2.課要“備”得理性化，讓學(xué)生“強(qiáng)”一些。學(xué)生是個“思想者”，善于思考。因此，備課時應(yīng)體現(xiàn)一定的“高度”，不要一開始就平淡蒼白或紙上談兵，而應(yīng)讓學(xué)生在知識的探究中、在思維碰撞中耳聰目明。

3.課要“備”得創(chuàng)意化，使學(xué)生“靈”一點(diǎn)。學(xué)生是個“發(fā)明家”，善于想象。創(chuàng)新是教育進(jìn)步的靈魂，也是學(xué)生終身發(fā)展的動力。因此，備課時應(yīng)追求“創(chuàng)意”，讓學(xué)生在知識空白處浮想聯(lián)翩，在思路的連接處發(fā)散思維，在問題的焦點(diǎn)處窮根究底。

二、做好各種課型“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)的教學(xué)，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情

“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)是任何一門課程教學(xué)的首要環(huán)節(jié)，“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)就好比提琴家上弦、歌唱家定調(diào)，第一個音定準(zhǔn)了，就為整個演出或歌唱奠定了良好基礎(chǔ)。思想品德課的“導(dǎo)課”教學(xué)對吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生思維，順利完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)等具有舉足輕重的作用。當(dāng)然，不同課型的導(dǎo)課教學(xué)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不同，導(dǎo)課方法不盡相同。

1.開學(xué)第一課時的導(dǎo)課教學(xué)。開學(xué)第一課時是教師與學(xué)生的首次相會，學(xué)生對科任老師第一印象的好壞經(jīng)常會在這一次相會中初步定格，同時開學(xué)第一課時又是學(xué)生首次了解思想品德課這門課程。如何讓學(xué)生在第一節(jié)課就喜歡上你，喜歡上思想品德課，就要在“導(dǎo)課”環(huán)節(jié)上下一番工夫。依本人經(jīng)驗(yàn)，要做好開學(xué)第一課時的導(dǎo)入教學(xué)，至少要做到以下兩點(diǎn)：一是做好自我介紹，老師在介紹自己時要充滿自信，將自己過去最好的成就、最美好的一面毫無保留地展示出來，給學(xué)生留下良好的第一印象。二是做好思想品德課課程重要性的宣傳工作，把學(xué)習(xí)這門課程的好處、用途、樂趣一一介紹給學(xué)生，甚至適當(dāng)?shù)乜浯筮@門課的意義。做到這兩點(diǎn)，基本上就能在第一時間抓住學(xué)生的心，為整個學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課打下良好的心理基礎(chǔ)。

2.每個單元第一課時的導(dǎo)課教學(xué)。思想品德課每個單元都有一個中心教育內(nèi)容，圍繞這一中心內(nèi)容每課又有一個具體的教育內(nèi)容。因此，在每個單元第一課時的導(dǎo)課教學(xué)中，一定要先讓學(xué)生明確本單元將要學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容是什么，具體又包括哪些內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)學(xué)得“心中有數(shù)”。在這一環(huán)節(jié)上我經(jīng)常采用“引導(dǎo)學(xué)生看本單元的標(biāo)題及各課的標(biāo)題”的方法導(dǎo)入。例如在教學(xué)人教版思想品德八年級下冊第三單元時，我先引導(dǎo)學(xué)生看本單元的標(biāo)題“第三單元：我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利”一開始就讓學(xué)生明白，本單元要學(xué)習(xí)的是公民在文化、經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)利，然后引導(dǎo)學(xué)生看本單元各課的標(biāo)題“第六課：終身受益的權(quán)利”、“第七課：擁有財產(chǎn)的權(quán)利”、“第八課：消費(fèi)者的權(quán)益”，這樣本單元要學(xué)習(xí)的知識脈絡(luò)就清晰地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，學(xué)生學(xué)習(xí)起來也就目標(biāo)明確，有的放矢。

3.每一課第一課時的導(dǎo)課教學(xué)。思想品德課每一課都會圍繞一個中心詞從“是什么――為什么――怎樣做”展開教學(xué)。因此，在每一課第一課時的導(dǎo)課教學(xué)中，我們應(yīng)及時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣，盡快讓學(xué)生投入對本課知識的學(xué)習(xí)中。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)可以講一個感人故事，啟迪學(xué)生思維；可以播放一段視頻，以直觀方式刺激學(xué)生的感官；可以設(shè)計一個問題，啟發(fā)學(xué)生思維與探討；可以播放一首歌曲，渲染課堂氣氛；可以聯(lián)系時政熱點(diǎn)，激起學(xué)生共鳴，等等。總之，只要方法得當(dāng)，很多導(dǎo)入方法都是可行的。

三、優(yōu)化教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！鼻疤K聯(lián)教育學(xué)家斯卡特金說：“教育效果取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！币虼?，只有優(yōu)化教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，才能提高思想品德課的實(shí)效性。在新課程背景下優(yōu)化教學(xué)方式可以嘗試從以下幾方面努力。

1.積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，教育應(yīng)緊跟時代的步伐，做到與時俱進(jìn)，其中最鮮明的做法是積極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，可以將枯燥的內(nèi)容趣味化，抽象的知識形象化，深奧的理論淺顯化，從而營造活潑、輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，能將大量視、聽材料展示給學(xué)生，直接作用于學(xué)生的多種感官，直觀形象，新穎生動，從而節(jié)省寶貴的課堂時間，增加課堂教學(xué)容量，有效地提高課堂教學(xué)效率。