主管單位:國家教育部
主辦單位:北京外國語大學
國際刊號:1002-1434
復(fù)合影響因子:--
全年訂價:¥ 220.00
國內(nèi)刊號:11-1256/H
審稿周期:1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1980年
綜合影響因子:0.0195000004023314
《法語學習》雜志在全國影響力較大,創(chuàng)刊于1980年,創(chuàng)刊以來,辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:專欄、翻譯比賽揭榜、精品書架、法語課堂、法語沙龍、科技之窗等。
《法語學習》現(xiàn)已更名為《法語國家與地區(qū)研究》。
(1)稿件應(yīng)有題名、摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻及注釋。并附題名、摘要、關(guān)鍵詞的英文譯文與作者簡介(姓名、性別、出生年月、職稱、學位、研究方向、聯(lián)系電話、郵編)。
(2)如為多位作者,且不屬同一單位,請在各作者姓名的右上方加數(shù)字序號,并相對應(yīng)地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
(3)正文中表示標題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據(jù)標題的實有級別,跳過某些形式的序號。
(4)間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo),反映出與正文行文的呼應(yīng),標注時應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標注項目、順序與格式同直接引文。
(5)附300字左右的中文摘要及4~8個關(guān)鍵詞,摘要簡要地介紹研究目的、方法及主要結(jié)論。英文摘要和中文摘要對應(yīng),不超過300單詞。
(6)注釋是對論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細線分隔,線的長度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。
(7)稿件中插圖與表格無論何種種形式均應(yīng)插在Word文檔中規(guī)范表達,圖表大小盡量不要超出本刊版心(170mm×230mm)。盡量避免使用不必要的圖表。
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(9)基金項目?;痦椖恐肝恼庐a(chǎn)出的資助背景,包括基金和項目兩類。論文若有此種背景,應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱列于作者單位之下列,并在圓括號內(nèi)注明其編號。
(10)格式要求:稿件應(yīng)具備清晰、邏輯嚴謹?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu),包括標題、摘要、引言、主體和結(jié)論等部分。同時,文章應(yīng)具備良好的語言表達和文字組織能力,避免語法錯誤和拼寫錯誤。
法語學習是一本由北京外國語大學主辦的雙月刊,期刊級別為部級期刊,預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
北京外國語大學 | 241 | 法語;法語學習;LA;句子;譯法 |
大連外國語學院 | 39 | 法語;用法;語法;法語學習;分詞 |
南京大學 | 38 | 法語;翻譯;法語學習;文學;教學 |
中國海洋大學 | 33 | 翻譯;法語;漢譯;漢法;漢譯法 |
蘇州大學 | 27 | 法語;法語學習;短語;用法;語法 |
浙江大學 | 25 | 法語;法語學習;LA;漢語;法國人 |
四川外語學院 | 24 | 法語;用法;LA;知識;名詞 |
上海外國語大學 | 23 | 法語;翻譯;法語學習;LA;MA |
首都師范大學 | 22 | 法語;翻譯;案例分析;詞匯;語法 |
南開大學 | 19 | 法語;動詞;練習;LES;語義 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 5 |
教育部人文社會科學研究基金 | 5 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 4 |
天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目 | 1 |
廣東省教育廳優(yōu)秀人才培養(yǎng)基金 | 1 |
北京社會科學基金 | 1 |
國家留學基金 | 1 |
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 1 |
(不代表本站觀點)
服務(wù)很好,非常耐心細致,而且我拍的那天還提醒我過兩天會有活動可以便宜不少錢,讓我取消訂單重新拍的,非常滿意。
剛買了,雜志就發(fā)貨了,賣家發(fā)貨的速度很快,真心的給一個贊,法語學習推動全國法語教學工作,為廣大法語專業(yè)師生、法語專業(yè)工作人員、自學者提供法語語言,法國文等學習園地,可以了解多方面的知識,很不錯。
法語學習雜志很不錯,從多個角度介紹了有關(guān)內(nèi)容,很吸引人,也讓人很漲見識,希望大家都來仔細閱讀,值得購買,物流也快,質(zhì)量也好,推薦
很好的雜志,編輯老師效率高,影響因子比較高的雜志,與該刊相關(guān)的文章都可以投,審稿周期一般為2周,最快的一篇文章1周就給修改意見,專家意見很給力,水平較高,建議投該雜志!
法語學習是很好的雜志!投過2篇文章中過1篇。和教育科研相關(guān),以及創(chuàng)新很關(guān)鍵,文字不必很多,簡短明了為好。雜志審稿速度很快,如果初審過了,基本問題不大。望繼續(xù)堅持,越辦越好~
第一次投高法語學習雜志,覺得編輯部處理稿件很速度,而且反復(fù)提出修改意見,審稿專家的意見就是提出了論文的創(chuàng)新點,不足點,為編輯部點個大贊?。?!
審稿速度還是相當快的。該期刊審稿流程相對很規(guī)范,外審專家也給出了很多中肯的意見,編輯態(tài)度好,工作效率高,經(jīng)過多次的溝通修改,終于被雜志收錄了。值得推薦!
審稿很快,退修的時候給了6點意見,都很專業(yè)、中肯!編輯態(tài)度也很好啊,非常耐心地回復(fù)我。審稿速度可能主要還是看文章的質(zhì)量吧!推薦投稿!
投了3次,一個拒掉,一個修改后拒掉,一個修改后錄用!對內(nèi)容提的建議不多,作了簡要回答,感覺文章就是要有一些創(chuàng)新,另外修改一定要認真,這樣機會才大。希望法語學習雜志更加棒。
2014年8月投稿,4周后出結(jié)果,基本上是大修,編輯原話是要好好修改,這樣才能發(fā)表在法語學習雜志這樣的水平期刊上。修改時間用了2個月,2個星期接受。
法語學習雜志的審稿速度超快!投稿第二天就有初審結(jié)果,然后交審稿費。三周以后有外審的結(jié)果,給出了很詳細的審稿意見,按照意見修改了兩次,從投稿到錄用前后不到一個月,寫了7頁版面費,算便宜的啦!
這個期刊真的很慢。第一次返修三個半月左右,意見大修;第二次返修一個半月左右,意見小修,基本沒意見了,兩個審稿人都同意錄用;第二次返修回去等了兩天通知被錄用??偣不?個月整。
好的期刊對文章創(chuàng)新性要求還是比較高的,編輯態(tài)度很好,雖已被拒,還是怪自己寫的不夠好,根據(jù)審稿專家意見修改,準備投其他期刊。稿件處理速度還是很快的。
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