主管單位：福建省教育廳
主辦單位：福建省教育科學研究所;福建省高等教育學會
國際刊號：--
復合影響因子：--
--國內(nèi)刊號：--
審稿周期：1個月內(nèi)
創(chuàng)刊年份：2011年
綜合影響因子：--
《福建教育研究》雜志在全國影響力巨大，創(chuàng)刊于2011年，是一本月刊雜志。創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設置有：高教管理、德育與學生工作、教學改革等。
該雜志高度關(guān)注福建省教育事業(yè)的發(fā)展，深入探討當前和未來的教育問題，旨在推動福建省教育改革和發(fā)展。該雜志發(fā)表的內(nèi)容涵蓋教育學、心理學、教育管理學、比較教育學、師范教育學等多個領(lǐng)域。目標讀者主要是從事教育研究的專家學者、教育管理人員、學校教師和各級政府部門有關(guān)人員。
該雜志重視學術(shù)內(nèi)容的深度和廣度，強調(diào)理論研究與實踐創(chuàng)新的結(jié)合。其學術(shù)論文嚴格按照國內(nèi)外學術(shù)規(guī)范編輯，采用同行評審制度，確保了學術(shù)水平的高度和質(zhì)量的可靠性。此外，該雜志還關(guān)注福建省教育的實際問題和發(fā)展需求，以深入淺出的方式面向廣大教育工作者進行結(jié)合實際的應用論述和實踐經(jīng)驗交流，提高教育工作者的業(yè)務素質(zhì)和教學能力。總之，該雜志是福建省教育界的重要期刊，其學術(shù)水平高，內(nèi)容豐富多樣，在中國教育研究領(lǐng)域具有一定的學術(shù)影響力，得到了廣大教育工作者的關(guān)注和支持。
1、來稿必須思想健康、內(nèi)容應注意保守國家機密、無政治性錯誤言論、主題鮮明、立論新穎、論據(jù)可靠、結(jié)構(gòu)嚴謹、文字精練、論述清晰、體例規(guī)范、闡論精辟，文字凝練、富有新意、資料真實。具有一定理論水平和學術(shù)價值。
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福建教育研究是一本由福建省教育科學研究所;福建省高等教育學會主辦的月刊，期刊級別為省級期刊，預計審稿周期為1個月內(nèi)。
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