主管單位:成都市人民政府
主辦單位:成都大學(xué)
國(guó)際刊號(hào):1004-342X
復(fù)合影響因子:0.72
全年訂價(jià):¥ 190.00
國(guó)內(nèi)刊號(hào):51-1064/C
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
創(chuàng)刊年份:1981年
綜合影響因子:0.271
《成都大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》雜志在全國(guó)影響力巨大,創(chuàng)刊于1981年,公開(kāi)發(fā)行的雙月刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái),辦刊質(zhì)量和水平不斷提高,主要欄目設(shè)置有:三國(guó)與諸葛亮、巴蜀人文、蜀道論叢、歷代文史等。
《成都大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》主要刊發(fā)歷史文化與地方特色為重點(diǎn)的學(xué)術(shù)性文章。在堅(jiān)持為學(xué)校學(xué)科建設(shè)服務(wù)的同時(shí),還不斷探索,嘗試精心策劃特色欄目,打造特色品牌,并實(shí)行開(kāi)放式辦刊,努力提升期刊的質(zhì)量,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。近年來(lái)學(xué)報(bào)(社科版)的學(xué)術(shù)質(zhì)量提升較快,文章轉(zhuǎn)摘、轉(zhuǎn)引率穩(wěn)步提升。
(1)摘要的內(nèi)容均應(yīng)在正文中出現(xiàn),不能出現(xiàn)摘要中提到的內(nèi)容正文中沒(méi)有論述的情況。
(2)來(lái)稿需反映重大科技成果以及熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,要求選題新穎、觀點(diǎn)鮮明、資料準(zhǔn)確、說(shuō)服力強(qiáng),堅(jiān)持理論與實(shí)踐并重,具有一定的學(xué)術(shù)交流價(jià)值。
(3)稿件研究?jī)?nèi)容如獲得課題或基金資助,請(qǐng)注明其名稱及項(xiàng)目號(hào)。
(4)本刊對(duì)作者項(xiàng)(包含作者名、單位、省市、郵編)中文和英文不做修改,印刷后出現(xiàn)錯(cuò)誤,后果自負(fù)。
(5)文章題目:題目應(yīng)簡(jiǎn)明、醒目、突出重點(diǎn)、準(zhǔn)確地反映文章的主題。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版是一本由成都大學(xué)主辦的雙月刊,期刊級(jí)別為省級(jí)期刊,預(yù)計(jì)審稿周期為1個(gè)月內(nèi)。
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
成都大學(xué) | 209 | 教學(xué);英語(yǔ);教育;高校;英語(yǔ)教學(xué) |
四川師范大學(xué) | 45 | 教育;教師;教學(xué);課程;師范 |
四川大學(xué) | 28 | 教育;旅游;政府;小說(shuō);教學(xué) |
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 22 | 高職;院校;教育;高職院校;文化 |
康定民族師范高等??茖W(xué)校 | 19 | 英語(yǔ);教學(xué);文化;翻譯;電影 |
福建師范大學(xué) | 16 | 教育;政治;思想政治;就業(yè);課程 |
西南大學(xué) | 13 | 教育;教學(xué);幼兒;隱喻;隱喻翻譯 |
西南交通大學(xué) | 11 | 體育;教學(xué);高校學(xué)生;高校;.NET |
廣西師范大學(xué) | 11 | 教育;教學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué);大學(xué)生就業(yè);大學(xué)生就業(yè)過(guò)程 |
樂(lè)山師范學(xué)院 | 10 | 教學(xué);英語(yǔ);英語(yǔ)寫作;數(shù)學(xué);文化 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 | 5 |
湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 3 |
四川省高等教育教學(xué)改革工程人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目 | 3 |
四川省教育發(fā)展研究中心立項(xiàng)課題 | 3 |
四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目 | 3 |
福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 2 |
國(guó)家留學(xué)基金 | 2 |
湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目 | 2 |
江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題 | 2 |
江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 2 |
(不代表本站觀點(diǎn))
成都大學(xué)學(xué)報(bào)服務(wù)挺好的,從投了這個(gè)雜志到一審專家意見(jiàn)返回,整二個(gè)星期的時(shí)間,然后給了半個(gè)月的修改時(shí)間,修回之后大約兩周左右,錄用通知就下來(lái)了。這速度還是值得稱贊的,嘿嘿。
10天后即收到一審修改意見(jiàn),返回修改稿后約半個(gè)月收到二審意見(jiàn),接著是終審,錄用。雖然環(huán)節(jié)很多,但其實(shí)流程走的都很快,編輯部非常敬職敬責(zé),審稿專家給的意見(jiàn)也非常中肯。編輯為人也很熱心,從目前來(lái)看沒(méi)有學(xué)歷歧視,成都大學(xué)學(xué)報(bào)是一本好雜志。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部的老師人真的很好,很和氣,很有禮貌,很不錯(cuò)的雜志,不歧視碩士,編輯老師態(tài)度也很好。11月份收到用稿電話,小修,剛給發(fā)了用稿通知,很高興。
外審回來(lái)的時(shí)候編輯部放假了,等了一周才開(kāi)始總編審定,還好結(jié)果是好的,很開(kāi)心,總體速度還是可以的,編輯也很負(fù)責(zé)任,返回的評(píng)審意見(jiàn)也很詳細(xì),錄用難度不大,只要有創(chuàng)新就能被錄用。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)肯定是不錯(cuò)的,業(yè)界算是比較好的吧??傮w還是肯定的,雖然只是小修,但我還是仔仔細(xì)細(xì)地改了一些,幾乎算是大修了。感覺(jué)這個(gè)雜志,如果是理論為主的話,理論創(chuàng)新性要好,內(nèi)容要豐富!
個(gè)人感覺(jué)不錯(cuò),成都大學(xué)學(xué)報(bào)編輯很負(fù)責(zé),態(tài)度也很好,不到一個(gè)月就錄用了。整個(gè)審稿過(guò)程,審稿老師都非常耐心負(fù)責(zé)的對(duì)待我每一次的回修。編輯老師態(tài)度也非常好,校稿也非常的仔細(xì)。非常感謝。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)審稿半個(gè)月,直接錄用,編輯人很好,很有耐心,感覺(jué)還不錯(cuò)。難度也不大,這方面文章很容易中,所以大家快來(lái)投了這個(gè)雜志吧。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)還是比較好的,不論最終結(jié)果是否被錄用 他都給予你修改進(jìn)步的機(jī)會(huì),也能從中學(xué)習(xí)到很多有用的東西,希望修后重新返回能夠得到好的結(jié)果。
17年12月10幾號(hào)投出去,1月中旬就錄用,因?yàn)榧敝浻茫冻鋈ブ蠼o編輯打了電話,編輯很nice,投出去很快就送外審,很快就提出審稿意見(jiàn),然后錄用。需要投稿可以考慮成都大學(xué)學(xué)報(bào),棒棒噠。
11月投的成都大學(xué)學(xué)報(bào),12月初返回審稿意見(jiàn)要重審,12月10號(hào)提交,幾天后返回修改意見(jiàn),修改后提交,反復(fù)1次,終于錄用啦。還是要感謝每位審稿人,通過(guò)這次投稿,確實(shí)又成長(zhǎng)了一下,雖然發(fā)了不少文章,但這篇是最曲折的,哈哈,看來(lái)得繼續(xù)努力了。
11月投稿,半個(gè)月回外審結(jié)果,外審專家建議修改后錄用。第一次修改后再投,編輯部?jī)?nèi)部專家再審,很快返修改意見(jiàn),讓我繼續(xù)修改。第二次修改后再投,12月給錄用通知,投稿、修改到最后錄用,接近1個(gè)月。成都大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部?jī)?nèi)部專家評(píng)審非常嚴(yán)格,編輯態(tài)度很和善。
編輯部老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度超好。審稿專家嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、專業(yè),提出的問(wèn)題非常中肯,主要毛病一眼看穿,確實(shí)厲害,這有助于文章修改及改好,佩服!總之,成都大學(xué)學(xué)報(bào)效率非常高,收益非常大!
投稿一個(gè)星期后給初審意見(jiàn),專家意見(jiàn)很中肯,都是文章軟肋,根據(jù)意見(jiàn)認(rèn)真修改后再投,經(jīng)過(guò)半個(gè)多月再審,同意錄用。成都大學(xué)學(xué)報(bào)正規(guī),意見(jiàn)很好。我很滿意哦。
第一次在學(xué)術(shù)之家訂期刊,主要是看了大家的評(píng)價(jià)來(lái)的,雜志還成,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)吧,價(jià)格便宜,物美價(jià)廉,我非常開(kāi)心,客服服務(wù)態(tài)度也還不錯(cuò),發(fā)貨速度還行,值得購(gòu)買,下次還會(huì)再來(lái)的。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)看了好幾年了,這回終于不用每次跑到書店買了,訂了直接在家坐等送上門就行。而且雜志都是全新的正品,客服熱情,價(jià)格實(shí)惠,很不錯(cuò)。推薦?。。『迷u(píng),五顆星。
超棒的!第一次在學(xué)術(shù)之家上買書,雜志一下單,賣家很快就發(fā)貨了,書本包裝整齊,無(wú)折印,里面的紙質(zhì)很好,摸起來(lái)看起來(lái)都很舒服~后面還有密檢印,絕對(duì)正版!
之前都是買的單本,朋友推薦來(lái)學(xué)術(shù)之家訂閱的,真的方便很多,每個(gè)月都會(huì)按時(shí)發(fā)到我家,再也不用我去外面買了。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)很不錯(cuò)。正版的,對(duì)我們幫助特別大,早就應(yīng)該買了,一直等到現(xiàn)在!
成都大學(xué)學(xué)報(bào)雜志審稿老師比較肯定文章的內(nèi)容,直接收錄。個(gè)人感覺(jué)這個(gè)雜志的創(chuàng)新型要求不是很高,但是審稿人都很嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)文筆要求也很高,所以寫過(guò)的稿子還是仔細(xì)推敲再投。希望能幫助大家。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)審稿速度挺快的,工作效率很高。我也是第一次投關(guān)于巴蜀人文的文章。也算比較幸運(yùn)吧。編輯很負(fù)責(zé),中間外審之后,編輯還回電話咨詢了一下專家質(zhì)疑的地方。解釋通了之后采用了。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)的工作態(tài)度好,外審專家提出了中肯的評(píng)審意見(jiàn),該編輯部也非常負(fù)責(zé)任,提出的每個(gè)建議都寫得也非常詳細(xì)明確,本人覺(jué)得雜志來(lái)說(shuō)是專業(yè)、負(fù)責(zé)的。發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好。
去年投了一篇被拒,今年這篇文章先后被其他幾個(gè)雜志拒了幾次,就試投了該刊,沒(méi)抱多大希望,結(jié)果意外的讓修改錄用了,編輯部效率超高,對(duì)各種疑問(wèn)有求必應(yīng),郵件回復(fù)非常及時(shí),很少見(jiàn)的高效雜志。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)審稿速度極快,編輯和總編辦事效率高,很負(fù)責(zé)任,外審專家也很負(fù)責(zé),給出的意見(jiàn)很中肯,學(xué)報(bào)比較正規(guī),值得推薦!
投了一篇三國(guó)文化研究方面的文章,不到一個(gè)月就收到退修通知了,修改后錄用。效率還是不錯(cuò)的!有兩個(gè)人的審稿意見(jiàn),特別專業(yè)。編輯態(tài)度也挺好的,祝大家投稿成功。
2個(gè)月內(nèi)給意見(jiàn),7月投,小修后錄用,15年第三期發(fā)表,成都大學(xué)學(xué)報(bào)很好,審稿快,便宜而且見(jiàn)刊快,至于有的人說(shuō)審稿快審稿慢的,我覺(jué)得主要還是得看審稿專家的效率。
成都大學(xué)學(xué)報(bào)編輯很負(fù)責(zé)任,態(tài)度好,很細(xì)心,工作效率很高。初期不收審稿費(fèi)的,錄用后和版面費(fèi)一起交。審稿人實(shí)事求是,提出很少但很中肯的意見(jiàn),這樣修改起來(lái)也給力!
初審很快,一個(gè)多星期通知交審稿費(fèi),編輯部一周后發(fā)來(lái)退稿通知。外審1提的一些意見(jiàn)水平“耐人尋味”,暴露了審稿人的水平,是個(gè)外行,不懂就不要同意審稿么。
編輯很專業(yè),提交后立刻繳納審稿費(fèi)并郵寄發(fā)票。審稿時(shí)間較快,大約1個(gè)多月,經(jīng)電話咨詢得知是其中一個(gè)專家一直未給意見(jiàn)。編輯態(tài)度很好。第一次回復(fù)給的修改后再審,約20天后直接錄用,版面費(fèi)。
投稿后,直接退修,提的都是些小問(wèn)題,但是也不敢輕易,逐條回答,態(tài)度誠(chéng)懇基本沒(méi)問(wèn)題。還有就是編輯真的是幾乎是24小時(shí)工作啊,晚上23點(diǎn)多給的退修消息,修改了一天當(dāng)天晚上2點(diǎn)發(fā)過(guò)去修改稿,然后早上6點(diǎn)就直接給消息錄取。
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